2022小班社会教案《给妈妈过生日》.docx

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1、2022小班社会教案给妈妈过生日小班社会教案给妈妈过生日作为一位无私奉献的人民老师，时常要开展教案打算工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的主动性。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我为大家整理的小班社会教案给妈妈过生日，仅供参考，希望能够帮助到大家。小班社会教案给妈妈过生日1一、谈话导入老师今日给你们带来了一件礼物，看看是什么？出示挂图"大蛋糕"师：我们在什么时候才会吃蛋糕呢！（幼儿回答）播放歌曲祝你生日欢乐师幼一起唱生日歌。二、出示挂图1、师：请小挚友来猜一猜，今日谁过生日？（妈妈）你是从哪看出是妈妈过生日啊！（幼儿视察图片回答）师：图中的小挚友

2、和爸爸给妈妈做了她最喜爱吃的菜，你想一想图中的妈妈最喜爱吃什么菜？你的妈妈喜爱吃什么菜？（幼儿探讨）学念儿歌2、妈妈过生日只做两个菜，够不够啊！那怎么办？（幼儿思索）出示图提问：爸爸在做什么？（切黄瓜）小挚友会干什么？（放醋和糖）学念儿歌3、出示图师：把做好的黄瓜给妈妈尝一尝，你想想妈妈会怎么说？（幼儿探讨回答）请幼儿学学很香的样子。学念儿歌三、学念儿歌1、老师把妈妈过生日的事情编成了一首儿歌，名字叫给妈妈过生日2、老师朗诵儿歌给妈妈过生日3、幼儿学念儿歌四、仿编儿歌1、老师示范创编儿歌2、师：你的妈妈最喜爱吃什么菜啊！（幼儿回答）幼儿创编儿歌五、师幼一起完整的朗诵儿歌师：你知道妈妈的生日是哪

3、一天吗？妈妈在家还做些什么事情？你在家的时候都会帮妈妈做些什么事情？小结：妈妈每天都把小挚友照看的特殊好，给小挚友买衣服、做饭、送我们上幼儿园妈妈很辛苦，所以，我们在家的时候要帮妈妈做一些力所能及的事情，做个懂事、乖巧的好孩子。六、小挚友放学回家的时候，把学的给妈妈过生日这首儿歌念给爸爸妈妈听，好吗？活动结束活动目标学念儿歌，感受快乐、融洽的的家庭氛围。情愿为家人做一些力所能及的事情。活动打算妈妈过生日的挂图。祝你生日欢乐的音乐磁带。小班社会教案给妈妈过生日2活动目标：1、学念儿歌，感受快乐、融洽的的家庭氛围。2、情愿为家人做一些力所能及的事情。3、培育幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说一

4、般话。4、情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。活动打算：1、妈妈过生日的挂图。2、祝你生日欢乐的音乐磁带。活动流程：一、谈话导入：老师今日给你们带来了一件礼物，看看是什么？出示挂图"大蛋糕"师：我们在什么时候才会吃蛋糕呢！（幼儿回答）播放歌曲祝你生日欢乐师幼一起唱生日歌。二、1、出示挂图（1）师：请小挚友来猜一猜，今日谁过生日？（妈妈）你是从哪看出是妈妈过生日啊！（幼儿视察图片回答）师：图中的小挚友和爸爸给妈妈做了她最喜爱吃的菜，你想一想图中的妈妈最喜爱吃什么菜？你的妈妈喜爱吃什么菜？（幼儿探讨）学念儿歌2、妈妈过生日只做两个菜，够不够啊！那怎么办？（幼儿思索）出示图（2）

5、提问：爸爸在做什么？（切黄瓜）小挚友会干什么？（放醋和糖）学念儿歌3、出示图（3）师：把做好的黄瓜给妈妈尝一尝，你想想妈妈会怎么说？（幼儿探讨回答）请幼儿学学很香的样子。学念儿歌三、学念儿歌1、老师把妈妈过生日的事情编成了一首儿歌，名字叫给妈妈过生日2、老师朗诵儿歌给妈妈过生日3、幼儿学念儿歌四、仿编儿歌1、老师示范创编儿歌2、师：你的妈妈最喜爱吃什么菜啊！（幼儿回答）幼儿创编儿歌五、师幼一起完整的朗诵儿歌师：你知道妈妈的生日是哪一天吗？妈妈在家还做些什么事情？你在家的时候都会帮妈妈做些什么事情？小结：妈妈每天都把小挚友照看的特殊好，给小挚友买衣服、做饭、送我们上幼儿园妈妈很辛苦，所以，我们在

6、家的时候要帮妈妈做一些力所能及的事情，做个懂事、乖巧的好孩子。六、小挚友放学回家的时候，把学的给妈妈过生日这首儿歌念给爸爸妈妈听，好吗？活动结束活动反思：幼儿都有爸爸妈妈忙着为自己过生日的生活阅历，本次活动从爸爸和"我"为妈妈打算生日入手，流露出浓浓的家庭亲情，让幼儿在活动中感受到家的温馨。活动的导入部分比较好玩，我结合小班幼儿的年龄特点，创设了宽松的氛围，自然地将幼儿带入情境中。在教学活动中，我采纳了图片的形式，既能帮助幼儿有序的理解儿歌，又能吸引幼儿的留意力，进一步激发幼儿的爱好，进而来创编儿歌。小班社会教案给妈妈过生日3活动目标：1、学念儿歌，感受快乐、融洽的的家庭氛

7、围。2、情愿为家人做一些力所能及的事情。3、培育幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说一般话。4、情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。活动打算：1、妈妈过生日的挂图。2、祝你生日欢乐的音乐磁带。活动流程：一、谈话导入：老师今日给你们带来了一件礼物，看看是什么?出示挂图"大蛋糕"师：我们在什么时候才会吃蛋糕呢!(幼儿回答)播放歌曲祝你生日欢乐师幼一起唱生日歌。二、1、出示挂图(1)师：请小挚友来猜一猜，今日谁过生日?(妈妈)你是从哪看出是妈妈过生日啊!，(幼儿视察图片回答)师：图中的小挚友和爸爸给妈妈做了她最喜爱吃的菜，你想一想图中的妈妈最喜爱吃什么菜?你的妈妈喜爱吃什么菜?

8、(幼儿探讨)学念儿歌2、妈妈过生日只做两个菜，够不够啊!那怎么办?(幼儿思索)出示图(2)提问：爸爸在做什么?(切黄瓜)小挚友会干什么?(放醋和糖)学念儿歌3、出示图(3)师：把做好的黄瓜给妈妈尝一尝，你想想妈妈会怎么说?(幼儿探讨回答)请幼儿学学很香的样子。三、学念儿歌1、老师把妈妈过生日的事情编成了一首儿歌，名字叫给妈妈过生日2、老师朗诵儿歌给妈妈过生日3、幼儿学念儿歌四、仿编儿歌1、老师示范创编儿歌2、师：你的妈妈最喜爱吃什么菜啊!(幼儿回答)幼儿创编儿歌五、师幼一起完整的朗诵儿歌师：你知道妈妈的生日是哪一天吗?妈妈在家还做些什么事情?你在家的时候都会帮妈妈做些什么事情?小结：妈妈每天都

9、把小挚友照看的特殊好，给小挚友买衣服、做饭、送我们上幼儿园妈妈很辛苦，所以，我们在家的时候要帮妈妈做一些力所能及的事情，做个懂事、乖巧的好孩子。六、小挚友放学回家的时候，把学的给妈妈过生日这首儿歌念给爸爸妈妈听，好吗?活动反思：幼儿都有爸爸妈妈忙着为自己过生日的生活阅历，本次活动从爸爸和"我"为妈妈打算生日入手，流露出浓浓的家庭亲情，让幼儿在活动中感受到家的温馨。活动的导入部分比较好玩，我结合小班幼儿的年龄特点，创设了宽松的氛围，自然地将幼儿带入情境中。在教学活动中，我采纳了图片的形式，既能帮助幼儿有序的理解儿歌，又能吸引幼儿的留意力，进一步激发幼儿的爱好，进而来创编儿歌。

10、小班社会教案给妈妈过生日4活动目标：1、学念儿歌，感受快乐、融洽的的家庭氛围。2、情愿为家人做一些力所能及的事情。3、激励幼儿大胆仿编儿歌，依据儿歌内容用恰当的动作表现。4、体验儿歌嬉戏的乐趣。活动打算：1、妈妈过生日的挂图。2、祝你生日欢乐的音乐磁带活动流程：一、谈话导入：老师今日给你们带来了一件礼物，看看是什么?出示挂图“大蛋糕”师：我们在什么时候才会吃蛋糕呢!(幼儿回答)播放歌曲祝你生日欢乐师幼一起唱生日歌。二、1、出示挂图(1)师：请小挚友来猜一猜，今日谁过生日?(妈妈)你是从哪看出是妈妈过生日啊!(幼儿视察图片回答)师：图中的小挚友和爸爸给妈妈做了她最喜爱吃的菜，你想一想图中的妈妈最

11、喜爱吃什么菜?你的妈妈喜爱吃什么菜?(幼儿探讨)学念儿歌2、妈妈过生日只做两个菜，够不够啊!那怎么办?(幼儿思索)出示图(2)提问：爸爸在做什么?(切黄瓜)小挚友会干什么?(放醋和糖)学念儿歌3、出示图(3)师：把做好的黄瓜给妈妈尝一尝，你想想妈妈会怎么说?(幼儿探讨回答)请幼儿学学很香的样子。学念儿歌三、学念儿歌1、老师把妈妈过生日的事情编成了一首儿歌，名字叫给妈妈过生日2、老师朗诵儿歌给妈妈过生日3、幼儿学念儿歌四、仿编儿歌1、老师示范创编儿歌2、师：你的妈妈最喜爱吃什么菜啊!(幼儿回答)幼儿创编儿歌五、师幼一起完整的朗诵儿歌师：你知道妈妈的生日是哪一天吗?妈妈在家还做些什么事情?你在家的

12、时候都会帮妈妈做些什么事情?小结：妈妈每天都把小挚友照看的特殊好，给小挚友买衣服、做饭、送我们上幼儿园妈妈很辛苦，所以，我们在家的时候要帮妈妈做一些力所能及的事情，做个懂事、乖巧的好孩子。六、小挚友放学回家的时候，把学的给妈妈过生日这首儿歌念给爸爸妈妈听，好吗?活动结束活动反思：幼儿都有爸爸妈妈忙着为自己过生日的生活阅历，本次活动从爸爸和“我”为妈妈打算生日入手，流露出浓浓的家庭亲情，让幼儿在活动中感受到家的温馨。活动的导入部分比较好玩，我结合小班幼儿的年龄特点，创设了宽松的氛围，自然地将幼儿带入情境中。在教学活动中，我采纳了图片的形式，既能帮助幼儿有序的理解儿歌，又能吸引幼儿的留意力，进一步激发幼儿的爱好，进而来创编儿歌。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页