2022幼儿园教师演讲稿范本6.docx

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1、2022幼儿园教师演讲稿幼儿园老师演讲稿演讲稿是在肯定的场合，面对肯定的听众，演讲人围围着主题讲话的文稿。随着社会一步步向前发展，接触并运用演讲稿的人越来越多，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是我收集整理的幼儿园老师演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。幼儿园老师演讲稿1我当过幼儿老师。我知道幼儿老师的苦与累。虽然我在当幼儿老师之前，学了八年学前教化专业(幼师四年，高校四年)，儿童心理学在高校考试时得了96分，全班第，绘画、唱歌、跳舞等技能课也学了五六年，可当我到幼儿园工作的第一个学期，却茫然不知所措，像被抛进了孩子们的汪洋大海，完全被他们牵着鼻子走，在他们一日的吃喝拉撒睡中被动地运转着，对任

2、何将要发生的事情没有一点预见实力。一个上午，从8点到12点，除了上两节课以外，还要组织幼儿吃早点、喝豆浆、上厕所、洗手、上床就寝，这一切统统发生在一间40平方米的教室里。我每天被孩子们吵得头昏脑胀，特殊是在下午的带班时间就更不知怎么面对，以前学的唱歌、跳舞、绘画都不会用，也不知道怎么用了。我的第一个学期就是在孩子们的叛逆和自己的无奈中度过的。因为我接手的是大班，孩子不了解我的性情，我也不了解他们的性情，所以即使我和他们每天面对，也没有走进彼此的内心。其次年，主任让我带小班，并且让我和一位工作了十几年的中年老师配班，因为这位老师的阅历丰富，我俩又有着良好的人际关系，我的幼教生涯才渐渐走上正轨。小

3、班的孩子进入幼儿园的第一天面对的就是我，先人为主，简单对我产生感情。我自己急躁的脾气经过一年的磨练也变得温柔了很多，又因为面对的孩子只有三岁，很是惹人怜爱，渐渐地也激发了我潜在的母性，看孩子的眼神里有了爱，有了内涵，孩子就渐渐对我产生了依恋的情感。这样，上课也好、组织活动也好、带他们漫步也好，心里渐渐有了底，对一些事情的处理有了预先的打算，所以工作起来渐渐也就得心应手了。班带好了，以前学的东西就起先派上用场了。由于教学基本功还不错，组织教学活动越来越省心省力了。我最管用的一招，就是在每天下午带班时间，吃好午点以后，拿起一本书学着鞠萍姐姐的声调给孩子们讲故事。渔夫和金鱼的故事匹诺曹哪吒闹海孙悟空

4、三打白骨精等较长的故事也纳入了我的视野。由于所选的故事本身富有文学性和引人人胜的情节，孩子们在我的讲解并描述中仿佛置身于一个奇妙的世界，他们的表情会随着故事的情节而发生改变，或惊慌或激烈或哀痛或哈哈大笑，良好的师幼互动也在故事中渐渐建立起来。到了第三年，我渐渐地找到了自信，但还是有许多问题我无法找到答案，比如，在一本本公开发行的教材中，三分之一的内容牵强能用，三分之一的内容能上出好的效果，还有三分之一的内容远离孩子们的生活，选择适合本班实际的活动内容就成了我那时最大的任务。但说实话，我那时还没有实力和精力创编教学内容，基本上处于没有了教学参考资料就不会上课的境地。因为年轻，缺少阅历，教学和教研

5、也没有真正结合，更主要的是没有剩余的时间和精力，因此，上完一天的班，我几乎就力倦神疲，每天只觉得睡不醒，眼圈发黑。幼儿老师是体力大于脑力的工作，须要的是精力、耐性、爱心还有恒心，这里每件事都是对我们的考验。我现在给高校生上课时就会明白地告知他们：幼儿老师这一看上去很美的工作，其实饱含了很多的艰辛和劳累。幼儿园老师演讲稿220xx年，*幼教集团开展“读书学习活动，以提升自身素养和职业道德素养、精学岗位学问”，在这次活动中，赐予了我启迪与思索的机会，让我怀着感恩的心去共享人生路上的读书收获与喜悦。想想我们每个人的一生都不行能一帆风顺，特殊是作为女人每天忙于工作、家庭、孩子、挚友，老人的照看等等，总

6、感觉自己有忙不完的苦恼事，也曾听到有老师埋怨，我们的幼教工作劳动强度大、责任心强、工资也不高、产生厌倦工作的思想。为此，我也曾迷茫，动摇过，遗忘了孩子们曾经带给我的欢乐和感动，遗忘了家长对我们工作信任的目光，萦绕在头脑中的全是烦杂的案头工作，家长们的诸多要求，工作的琐碎应付。徘徊之际，齐鲁幼教集团开展的“读书活动”，解除了我内心的困惑，通过参与园所一系列的读书学习活动，我重新全方位的思索起我的工作，对工作的相识获得一种全新的理念，感悟到职业的华蜜所在。我们为什么要工作?为生存、为生活、为实现自我?人的一生中，可以没有很大的名望，可以没有许多财宝，但绝不行以没有工作的乐趣。书中启迪我怎样拥有阳光

7、心态引领华蜜职场，要想拥有华蜜欢乐的人生，就要从保持阳光心态做起，阳光心态是华蜜人生的钥匙和保证。当你用乐观、阳光的心态对待事物时，就会发觉华蜜就在你的身旁。半杯水的故事赐予我启发：两个口渴的人面对半杯水，悲观的人会说：“真不幸，只有半杯水了。”而乐观的人会说：“真好，还有半杯水呢!”引发欢乐的缘由，并不是因为水量的多少，而是在于看待问题的看法。看法可以确定一个人的成长高度，干任何工作，干任何事情，都是如此。一个人的看法确定了他能否把这件工作、这件事情做得更完善、更完备。同时，也确定一个人能否走上胜利之路。在我们工作中，尽管有时辛苦，有时懊丧，但是我们不得不承认，工作是实现自身价值的一个重要方

8、面。而如何在工作中最大限度发挥自我的正能量，实现自身价值，每个人都有自己的体会。我在幼教战线工作已有二十七个春秋，工作琐碎且繁杂，须要时刻保持醒悟不放松，花费精力与时间去完成，不能耽搁，更不能有差错，压力很大，责任更重大。正因如此，就更须要自己抱着如履薄冰、如临深渊的紧迫感与使命感，不断学习业务学问，不断总结工作规律，不断向自己提出更高地要求。只有抱着这样的看法，才能促使自己不断地进步。这中间必定会经验苦痛，假如把工作的压力和挫折，转变成了负能量，常常埋怨，越说心情越差，负面的心情积累最终会爆发，耗尽身体的正能量，负能量扩散开直至影响到四周的同事和家人，犹如病毒传播一样。但要是换个视角，当看到

9、自己的劳动收获成果，看到每一个工作任务的圆满完成，看到每一点一滴进步的不易取得，都激励着自己用更昂扬的斗志，更饱满的精神去迎接下一个更大的挑战。我想，这也就是一个不断积聚正能量来激励自己更好工作的过程吧。所以变更自己，塑造阳光心态，视工作为开心的带薪学习，在工作中实现自我，感受职业华蜜，让自己成为欢乐而充溢激情的人。当我们变更自己，让自己成为欢乐而充溢激情的人，才能把更多的爱与阳光播撒在孩子们心上，让孩子们一路成长阳光，让孩子们的欢歌更加洪亮。有了这样的相识我豁然开朗，假如说以前我在工作，那是用身在工作，从现在起，我要专心去工作。我深知教化教学是幼儿园的工作中心，业务园长作为老师的指导者更要注

10、意自身学习，更新观念，方可把握指挥教化、领导教化的主动权。假如不主动学习，满意于自己的一知半解，那肯定会影响该园的教化教学质量，影响孩子的健康发展，而读书就是获得教化理念，完善自我的最好方法。于是，无论再忙，我起先坚持读书学习，阅读报刊，阅读学习网页，紧跟时代步伐，常翻阅学前教化探讨、幼儿教化管理创新等书籍，每当阅读到精彩之处，我就会比照自己的工作，找寻差距，从书中吸取先进教化管理理念，不断的调整自己的工作方式，并在指导过程中得以运用，还主动参与集团赐予供应的各种学习机会，倾听专家的讲座，让自己在学习中不断进步。曾经多次担当我园老师各级各类的公开观摩活动的指导，对指导工作一丝不苟、竭尽所能，力

11、争让老师在竞赛中能取得好成果。我保持阳光心态，专心的工作，当自己的人格魅力，学识魅力和卓有成效的工作赢得孩子的宠爱、家长的信任、老师的敬重、园领导的器重时，我发自内心的感受到了工作所带给我的欢乐。我特别感谢*幼教集团开展的“读书活动”，在我动摇、徘徊的时期，帮我梳理，指明白方向，坚决了我在幼教行业接着走下去的信念。通过读书，我读到了要变更自己，让自己成为一个欢乐的人;通过读书，我读到了作为一名团队成员应当如何传递正能量，让团队因我而更加有活力;通过读书，使我的思想从狭隘走向宽广，是塑造自我、完善人格、提升思想和获得才智的重要途径;通过读书，我读懂了作为一名幼教工作者应当如何永葆活力，带动我们的

12、老师与孩子们一起阳光欢乐的成长。读书活动让我受益，深知集团开展此次活动的深远意义。虽然我们的工作身累、心累、脑累，但累是一种华蜜的累，是一种享受的累，是一种人生欢乐的累。既然我选择了幼教职业，就要体验累的欢乐，感悟累的华蜜。幼儿园老师演讲稿3敬重的领导和同事：大家好！我今日演讲的题目是幼儿老师的华蜜。“一张纯净而绚丽的脸；眼神澄澈透彻。想哭就狂喜地哭，想笑就尽情地笑。”这是一个可爱的孩子！面对这样的孩子，你觉得生活很美妙，阳光绚丽，心情愉悦。你不能不爱孩子，尤其是一个幼儿教化工作者。我沉醉在这样的华蜜中。学习期间学习了系统的幼儿教化理论和方法，先后学习了教化学、儿童心理学、音乐、美术等课程。尤

13、其在音乐方面，精通钢琴、手风琴等器乐，更擅长声乐演唱。曾获校组织的小合唱二等奖、歌颂竞赛一等奖。实习期间驾驭了详细的教化流程和技巧。会在孩子的笑中找到内容，会在孩子的哭中找到缘由，会在孩子的各种肢体动作中找到答案。我信任这些都是我接受幼儿教化的坚实基础和前提。孩子是太阳。这不仅仅是爱孩子的父母的“心话”，也是一个有思想的社会学家对将来的向往得出的结论。如何让孩子在将来家庭和社会的天空中熠熠生辉，成为历史真正的太阳，是每一个教化工作者的职责和责任。作为初任老师，我们责任重大。我们要通过幼儿园在他们幼小的心灵中播下真善美的种子，消退虚假和丑陋的阴影，让他们从一起先就在生活中迈出主动的一步，走向卡米

14、努吉。这是我们的美妙愿望，也应当是我们的自觉行动。我情愿为这一切努力。假如试验幼儿园接纳我，让我荣幸成为光荣的一员，我会让青春的汗水毫无保留地洒在幼儿教化的世界里，浇灌祖国将来的花朵会一年四季盛开强壮！详细来说，我将执行以下操作：第一，用爱善待孩子。一个有爱心的幼师是合格的。作为幼儿老师，要用自己的爱去引导孩子，和孩子建立良好的感情，形成同伴关系，让孩子尽快适应幼儿园的生活，让他觉得幼儿园是自己的家。其次，耐性教化孩子。以正确的看法和耐性对待孩子。不管多忙多烦，孩子问什么你就回答什么。在给孩子传播学问和方法的时候，千万不要费心，敷衍，处理事情，让孩子学会怎么学。像妈妈一样关切孩子，让孩子快乐，

15、幼儿园满足，家长放心。第三，工作要有责任心。要知道是不是每个孩子都来上课了，不来的缘由是什么？即将到来的孩子学到他们被教育的东西了吗？关注孩子的方方面面。想着幼儿教化，到处都是孩子和幼儿园，时时常的。挚友同志们：孩子是将来的希望。是家庭的将来，是祖国的将来，是全部为幼儿教化事业奋斗的人，我也即将加入这个行列。让我们为明天的辉煌而努力！感谢大家。幼儿园老师演讲稿4“因为爱，所以爱”听到这首歌，心里始终暗想：这，应当就是爱的旋律。我每天和孩子们一起，不知不觉的光阴穿梭中，我隐然发觉，我和孩子们的生活里，也在唱着这爱的旋律旋律之一：欣慰的爱：9月，新的一学期又起先了。我班迎来了41位小挚友。刚入园的

16、小班幼儿对新环境的不适应，造成了心情上的剧烈反差。哭的、喊的、摔凳子的、拍窗户的、想方设法要逃走回家的，还有大小便拉在裤子里的无奇不有。幸好我有去年带小班的阅历。在帮助幼儿换好干净衣裤、擦掉脸上的眼泪鼻涕、劝走不放心家长的同时，我带幼儿出去漫步，相识漂亮的幼儿园；给孩子们放好玩的录象，转换他们的留意力；和他们一起玩好玩的积木嬉戏我用我母亲般的爱去关切、爱惜他们，来帮助幼儿稳定心情，带他们一起适应新的环境，熟识班里的其他小挚友，相识老师阿姨。一个月的辛苦，换来孩子们的一张张阳光绚丽的笑脸，一声声嘹亮、稚嫩的“老师早，老师好！”这时的我，欣慰之余，听到了爱的旋律：“因为付出我爱，所以份外欣慰！”旋

17、律之二：快乐的爱：过一阵子，我慢慢发觉我们班内向、害怕的小挚友特殊多，丁丁、宗宗、丘丘就是其中的几个。他们来园都是大人抱进来的，进来后又不愿让大人放手，大人走后爱哭、不和别的小挚友一起玩，显得很孤寂、可怜。每当这时，我总是刚好走过去，把他们从大人的手里抱下来，坐在我的腿上，劝慰他们，陪他们嬉戏。而在这时，我总能发觉还有一些小挚友用艳羡的眼光看着他们，有的用一种我说不出的眼神望着我，好象在说：“老师，我也想让你抱一抱。”我能理解孩子们的心情，孩子们的目光。我总会伸出手：“来，老师也抱抱你！”孩子们快乐地来到我身边，就是让我摸一下头，摸一下小脸，握一下小手，他们也会觉得很华蜜，很满意。因此，现在在

18、我班里，若是发觉哪个小挚友心情不太好，我总要走过去：“来。老师抱一抱”。即使是快乐的小挚友，我也会去抱抱他们，摸摸他们，让他们感受我对他们的爱。渐渐的，他们在我劳碌的时候，会过来对着我笑眯眯，会走来拉拉我的衣襟，会跑上来看看我的脸，丢下有点莫名的我，又羞怯的转身跑了这时的我，快乐过后，又听到了爱的旋律：“因为收获我爱，所以特别快乐！”旋律之三：激烈的爱：XX月XX日（接近期末了），我因为外出借班上课的原因，早上和中午没见着我班的小挚友。惊慌劳碌顺当完成任务后，我在喜悦之余，不由自主的想起了自己班上的孩子们：嗯，这时候，他们应当正在和配班老师、保育员阿姨一起吃午餐吧？那个吃饭第一的宁宁正鼓着腮帮

19、子大嚼吧？有些挑食的的玲玲不会又趁老师不留意把饭菜拨到思思碗里吧？豆豆这两天牙齿不好，得多留心一点我自己的一顿饭，就在时时常的胡思乱想中过了。下午，等我回到教室的时候，孩子们正在吃点心。看到我进门，不知是哪个小挚友喊开了：“看，顾老师来了，顾老师来了！”好多小挚友一下子放下了手里的碗，转过身来看我。帆帆急急的说：“顾老师，你去哪里了？我有点想你！”凯凯立刻接上话说：“我也想顾老师。”杰杰凑上来，用大大的声音说：“我也想你，顾老师！”一下子，孩子们一齐喊开了：“老师，我想你！”此时的我，置身在天真、可爱孩子们真情流露的包围中。一股暖洋洋的感觉在心里涌动：一学期来，我对他们的疼爱、关爱，没有白费，

20、换来了今日孩子们的天真笑容。难怪有好多家长来园对我说：“我家的宝宝身体不好，可他还要来，说要和顾老师在一起，没方法，只好送来了。”我还收到了很多小挚友送给我的小礼物：盛王嘉的两个番薯、敏慧的一个橘子、王凯杰的两粒桂圆、邹亿丘的一颗糖果这时的我，很激烈，激烈之中，再一次听到了爱的旋律：“因为我们心儿相连，爱意相融，那深深的爱、浓浓的情，在我和孩子们心里，涌动着、荡漾着所以，爱的旋律又怎能不激烈！”“因为爱，所以爱”，这就是爱的旋律！我和孩子们，会在每一天，唱起这爱的旋律，唱响这爱的旋律，唱好这爱的旋律！幼儿园老师演讲稿5时间飞逝，时间飞逝。不经意间，我在幼儿教化的舞台上度过了13个花里胡哨的月。

21、13年来，我渐渐意识到，要成为一个如花的人，不肯定是明丽迷人，但肯定是芳香的。回顾13年的学前教化生涯，既没有震天动地的成就，也没有巨大的成就，只有平凡和琐碎；给孩子梳头，给孩子讲故事，和孩子玩嬉戏，教孩子数画、激励孩子带着如花般的笑容去体验，去努力，去探究；用花一样的感情去感染，培育孩子的情操，用春天一样暖和的爱填满孩子幼小的心灵。过去的13年让我深深的明白，做山人不肯定高大清高，但肯定要挺立肃穆。老师的一本正经是山的人格魅力。从踏上学前教化征途的那一天起，我就学会了做孩子的挚友，时刻提示自己要关切、敬重、理解、信任、支持孩子，让爱填满教化的每一个细微环节，带着一个眼神、一句祝愿、一句问候，

22、始终荡漾到滚滚红山。13年来，我深刻体会到，像水一样不肯定壮美，但肯定要澄澈明朗。我在担忧一首毕业歌的歌，思绪万千。毕业前，我忍不住看到一张张互道再见的小脸，耳朵里塞满了感动的话语：老师，我们舍不得离开你！老师，我们想你了怎么办！直到今日，我还没有完全讲完这一课，但是师生恋的离别场景在我心里就像水一样。我在美妙的时间里选择了幼儿教化：在幼儿教化的世界里，我把爱播撒到孩子们的心里，铸造了自己无悔的人。幼儿园老师演讲稿6心中总有一幅图画，画的是老师与孩子们玩老鹰捉小鸡的嬉戏。老师是鸡妈妈，她张开双臂揽住老鹰，爱护身后那群可爱的宝宝。老师的脸上是快乐的，孩子的脸上则是华蜜的。始终以来，我希望自己就是

23、那样的老师。带着爱，与孩子一起欢乐的作嬉戏。朝着这个目标努力的同时，我也始终在琢磨：这份爱一股脑该是怎样的？又该如何让孩子感受到呢？随着时间的推移，我越来越觉得这份爱应当是敬重、理解和责任的综合体。爱就是敬重敬重，对孩子来说太须要了。他们须要老师关注他，观赏他，激励他。老师对孩子的一个不经意的微笑，都能令他们兴奋不已，快乐酗酒。尤其是对一个实力弱的孩子而言，他们在生活中无法表现得特别精彩，无法赢得同伴的赞许声，因而得到老师上市的机会也就屈指可数。他们习惯了老师指责，习惯了别同伴忽视，天经地义的也就习惯了把自己定格为“不好”的幼儿。这些孩子应为得不到他人的敬重，华蜜两字从何谈起？爱就是理解理解孩

24、子须要建立在对孩子自习惯擦的基础上。只有熟识孩子的脾气，相识到孩子间存在的个别差异，才能因材施教，对孩子的爱才能落到实处。假如我们无视孩子的发展水平，一味追求自己心中的教化效果，那么注定了实力弱的孩子将体验到更多的失败，拥有更多的失落感。爱就是责任责任是更高层次的爱。无论孩子是俊是丑，智商是高时低，表现是好是坏，身体是健全还是残疾，我们都要爱他，都要对他们负责。我们要把教化的视线延长到课外，把爱渗透在孩子的日常生活中，关注每个孩子好的或是坏的表现。当孩子在活动中有不佳的表现时，老师要擅长“小题大做”。因为“小题大做”正是老师对孩子关切的作法，也正好凡一股脑了老师这份负责的爱。老师的爱，真的很奇

25、妙，不是神但妙药却胜似神但妙药。这份爱可以让一个自卑的孩子成为充溢自信的孩子；使表现不佳的孩子重新表现自己。然而，爱又是被动的感觉，不易老师自己的感觉为标准，要看孩子是否感觉到了老师的爱。这也就注定了这种爱必需是稳定的，像太阳一样永恒；必需是刚好的，当孩子须要时要立刻赐予；这种爱是行动的，不仅仅是口头上的，更须要用实际行动去体现。只有这样，孩子才会感受到老师那份深深的爱，孩子才会更好的回报这份爱。幼儿老师师德演讲稿好孩子从老师的好榜样起先孔子云：其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。有一则公益广告唯恐大家都看到了，它描述了这样一幅情景：一位妈妈正在给自己的妈妈洗脚，边洗边说：“劳累了一天了，洗

26、洗脚吧！”蹲在一旁的儿子看到了快速的跑了出去，吃力的端来一盆水说：“妈妈，洗脚，我也给你讲小鸭子的故事。”最终出现了这样一句广告词：其实父母是孩子最好的老师。这则广告使我深受启发，由此想到：好孩子是从老师的好榜样起先的。一日生活中，老师和孩子想吃的时间较长，俗话说：什么样的老师就会教出什么样的孩子累。老师的性格往往从孩子的身上也可体现出来。在孩子的眼里，老师是“圣人”，是完备无缺的。常听家长和我沟通说：“我家的孩子最听老师的话了，我说什么也不听啊！”有些时候，家里的事还要拿到学校来解决。其实我认为，在日常的细小事情中，老师也会有处所的地方，聪慧的孩子一下就能察觉出来，便直言不讳的指出。最近，在

27、我班里发生了这样一件事：下课了，孩子们玩起了小老师的嬉戏，他们一会儿教识字，一会儿教唱歌，并时常地让“学生”坐好，忙得不亦乐乎。不一会儿，小老师学着我的样子起先指责“学生”了，那样子可这像那么回事，凶的不行了啊，一只手指着“学生”，一只手叉着腰，对着学生说：“我不喜爱你了，也不要你了，一会儿把你送别的班里去。”望着孩子天真地申请，我有些不自由了，这就是我平常指责孩子时的样子吗？我给孩子做了一个什么样的榜样？从这件小事中，我感悟到老师的示范作用还真挺重要的。这样做不但会降低老师的威信，而且无形中对幼儿造成了肯定的影响，使师生关系产生距离。在以后的学习生活中，作为老师的我应更加留意自己的言行，以好

28、的形象呈现在幼儿面前。在这么多双眼睛的凝视下，我更不允许自己出错，我坚信：只要我们有好的榜样，就会有许很多多的好孩子！幼儿园老师演讲稿7大家好！我是大三班小挚友颜祎宸，今日我国旗下讲话的题目是我会爱护自我。小挚友们，我们玩具丢了还能够再买，花儿谢了还会再开，而我们的生命却不能彩排，我们应当学会爱护好自我。当今的我们都是独生子女，由于长辈的包办代替，自我防护意识不强，解决问题的本领较差。那么，我们要如何提高平安意识，让平安扎根在心中呢首先，不要轻信生疏人，不跟生疏人走，更不能让生疏人碰自我的身体；其次，明白玩火、玩电、玩水的危害，防止意外发生；三、火灾时，不要慌，切记用湿毛巾捂住鼻嘴逃命四、不独

29、自一人乘坐电梯、不燃放烟花爆竹，不随身携带锋利器具；五、牢记特别电话号码，遇到紧急情景，要冷静，拨打紧急电话求救六、明白冷暖，懂得加衣脱衣的常识；当然，平安包含的资料是非常广泛的，仅仅做到以上那些是不够的，还须要仔细听取老师的教化；须要我们大家的协作与支持，须要社会的关切与关爱，让我们祖国将来的花朵开得更加娇艳！多谢大家！幼儿园老师演讲稿8“选择孩子，就选择了欢乐！”“选择教化孩子，就选择了享受成长的欢乐！”怀着一颗真诚的心和青春的朝气，走入幼教的行业已经快一年了，伴随成长的日子，心情在变，故事在变，依旧不变的是这份信念。选择了孩子，成全了我的幻想。执着与幻想，让我更坚决脚下的路！伴随他们的生

30、命一起成长，我自信再苦再累都值得！学习年大会上几位中学老师的发言，让我感动！理解他们心声的同时也找到了与同行的差距，我们应向他们主动学习，提高自己。在不断追求中挑战自我，实现自身的价值为孩子的成长做好必要的引路人。拥有一颗平常心，主动投入工作。奉献自己的全部，不计获得、只看付出的努力够不够！选择教化这红烛的事业，就打算奉献，选择酷爱的幼教这一向下扎根的事业，就不会有任何的怨言。在保教中呵护孩子的成长，在琐碎中指引前进的方向，这都是我们应当做的，“一切为了孩子！”我们像工作在各个行业的劳动者一样，有自己的苦恼和快乐，这些都是生命赐予每个人的财宝。因工作而漂亮，因拥有孩子的心而年轻。富有爱心，极具

31、责任心，爱孩子又要教化好孩子。走入幼教的第一天我就知道，自己不会恒久是孩子的保姆和嬉戏伙伴，作为合格的幼儿老师我应当给予孩子肯定的学习价值。让他们人生的第一步就充溢活力，敢于去挑战；懂得关爱，学会与人友好相处；明白事理，能在与人沟通沟通中体验美妙世界的欢乐！孩子虽小，但有自己的想法和办法，他们渴望独立，渴望家长、老师和伙伴的理解。只有走进孩子心灵的老师，才能更好的影响、教化孩子。每逢班里有孩子过生日，我们唱完<生日欢乐>歌让他说出愿望的时候，我都惊异与他们须要的简洁，殊不知只有简洁才欢乐！拥有耐性，坚持恒心，对人对事懂得敬重和宽容。比海洋更广袤的是人的心灵，宽容是一种美德。幼儿期是

32、孩子身心发展的成长期，他们的不成熟确定了须要教化，我们要理解他的无知，允许他犯错误并在改正中实现自我成长，要给他们时间让它去做去想去实践，没有耐性的老师不是好老师，也不行能听完孩子一句话就妄下推断，学会对孩子负责对自己负责吧。日复一日的坚持，终会走入他们。俗话说“行为形成习惯，习惯造就性格，性格确定命运”良好性格的养成会让孩子受益终生，我们何不尝试着去培育孩子也塑造自己呢？工作中注意团结协作，学会主动合作。幼儿园以班级工作为单位，每个班有两位老师和一名保育员，只有合三人之力才能创出一个健康的班级，来主动的影响教化孩子！家长是幼儿教化的必要有利资源，作为老师，只有主动地与家长沟通才能协作。此为社

33、会大环境，外界信息媒介资源都影响着身心正在成长中的孩子们。作为一名幼儿老师工作在幼教的一线，应当有协调各方面影响因素共同促进幼儿发展的实力。随着社会的发展，观念的更新，对幼教的需求提高了，作为幼儿老师的我们应具有时代的紧迫感，主动学习，努力拼搏，有“不待扬鞭自奋蹄”的精神去工作。从点滴做起，成长中提升自己的人格魅力。争做孩子心中的好老师，家长心中信任的专家，领导心中合格的员工。教化有时靠的是环境熏陶。老师是不行忽视的人文环境，老师的言行举止，都在潜移默化中影响着孩子。以身作则，为人师表的要求不高，但也要修炼，这不仅须要广博教化学问与精湛的教化实力，还须要一种人文精神。老师的性格，办事风格，为人

34、处事的看法，与人合作的实力。所以我们应时刻严于律己、言行一样、争做新人的表率，努力为孩子树立时代的楷模！让他们在人生的起点看到最亮的风景，让他们充溢自信的去扬帆远航。今后的教化历程还很长，这只是个起先，但只要专心做了，就敢于面对那些期盼的目光。执着于自己的选择，幻想就在前方，它指引着脚下的路，渐渐前行直到梦的终点幼儿园老师演讲稿9敬重的领导：大家好！因为我从事幼儿工作时间不长，工作中并没有做出什么轰轰烈烈的业绩，在座的各位都是我的老师、我的榜样，将一生献给了教化事业，与你们相比，我所做的一切还远远不够，但信念又给了我一种美，那就是：奉献、美的奉献。我从小并没有当幼儿老师的幻想，长大后却在不经意

35、间走进幼儿老师这个行列。虽然做幼儿老师只有几个月时间，但我品尝到了幼教工作的苦与乐，体会到了为人师的心酸与甘甜。曾记得刚走近幼教工作的那几天，面对孩子们天昏地暗的哭喊声：“我要妈妈”，我曾经是那么的无助。但是褪祛难为情之后，我当上了孩子们的“妈妈”，成为了孩子们的挚友。“一份耕耘，一份收获”，当孩子们欢呼雀跃地奔向我时；当孩子们牵着我的手，拽着我的衣服，呼啦啦地跟在我的身后时，我体验到了作为幼儿老师的骄傲与温馨。我每天所做的都是些平凡的事，但是我想：我的爱是最美的奉献。我爱这份工作，我也很仔细的对待这份工作。曾在网络上看到这样一句话：同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星级饭店60块钱。这说明什

36、么？说明许多时候，一个人的价值取决于他所在的位置。我敢说，我脚下所踏的这片寸土就是一个五星级酒店！因此，此时此刻我最想说的一句就是：感谢领导对我的厚爱，感谢同事们对我工作的支持！我不漂亮，但我从事的是漂亮的事业。当家长对我说“我的宝宝最喜爱张老师”，当孩子拍拍坐椅要我坐到他（她）们旁边时，那带给我的是一份感动，一份漂亮的感动。这份漂亮的感动也将推动我去欢乐地奉献，所以我把今日的演讲题目叫做漂亮的奉献。幼儿园老师演讲稿10领导和同事：大家好！首先给大家描述一组图片：第一张图片是一个鲜黄色的，不知道是什么；其次张图中，耸立着一朵怒放的花，簇成球形，一片花瓣清楚地绽开。那片黄色原本是它的一片花瓣；第

37、三幅画满了花，或黄，或橙，或红.星星、颜色相互衬托；第四张图，有一片漂亮的草原。天真的草原上开满了野花和成群的牛羊。远处的雪山上，到处都是银白色的云，漂移在蓝天上，构成了一种沁人心脾的美；第五张图是一个熙熙攘攘的城市，一辆电车缓缓驶过，这张漂亮的图片其实是电车上的一张广告图；第六张图是在沙漠边缘的一个小镇上。邮递员正在给一个女孩递信。繁华的城市其实就是信封右上角邮票上的设计。没有娇艳的花朵，就没有五彩缤纷的邮票；没有小地方的辉煌，就没有大地方的辉煌。人生的交响曲不是由音符组成的吗？宏大的事业不是由多数平凡的工作组成的吗幼儿园老师演讲稿11时间流转，记忆回旋。幼师十年，面对家长，人间百味尽尝，个

38、中味道，不足为外人道也；面对孩子，爱与责任交织。所谓爱，不仅仅是我对孩子的爱，更重要的是孩子赐予我的爱；所谓责任，也不单单是教书育人，因为我们与义务教化其他阶段不同，我们教的不是书，是孩子。记得刚踏进幼教工作，我便接手了一个好动的小男孩军军，他的顽皮，顽皮后的倔强，倔强后的抗拒，抗拒后的不计后果，都让我因此吃了许多亏，每天在理不清的官司中度过，对他自然是很关注，自然也就相对严厉。为了保证它与其他幼儿的平安，我总是在活动时牵着他的手，并且给他规定了许多条条框框。直到一天，我把顺手摘得一朵小野花送给他，他兴奋地对其他小挚友说：看，于老师喜爱我，送我小花，还常常陪我玩，我喜爱于老师！那一刻，我僵坐在

39、那里，华蜜来得太突然！军军把我对他过多的关注与束缚理解为喜爱与陪伴，继而回报我以爱。这就是孩子，给我无限的宽容与无私的爱。试问，每天面对这样的孩子们，我如何能不爱上他们？又如何能不去爱他们？怎么忍心去损害他们？几年的工作经验，已经让我充分了解了幼儿的年龄特点，我能应对自如。现时如让我改行，我有深深的不舍，因为与孩子在一起是简洁欢乐的。我爱他们，喜爱与他们一起嬉戏，听他们天马行空的想象，妙不行言；享受被他们赞美，被他们崇拜，自我价值爆棚；沉醉于他们的童言稚语，妙不行言；更感慨于他们的宽容和乐观，勇者无畏。孩子们身上具备了太多成人所舍弃的珍贵品质，与他们在一起，让我也时刻谛视自己身上的世俗，做一个

40、简洁和善的人。我爱他们的全部，即使他们过分无序，甚至让我哭笑不得，但我能理解他们，也情愿包涵他们。大自然有四季，春天生长，夏天开花，秋天结果，冬天养息，我对孩子的爱也如四季，激励时的和煦春风，引导时的热情绚丽，确定时的收获满满，订正时的严词正色，只有这样，孩子们才能像四季组成生命的轮回，爱亦因此而完整，不是盲目的赞许，不是消极的看管，而是恩威并施，雨露均沾。有了孩子们的爱，即使再苦再难，我也觉得自己的工作是有价值的，因为幼儿教化是全部的教化的基础。事实上，束缚我遵守职业道德的从来都不是压力，而是爱。因为有爱，我才情愿去负责任，自觉地规范自己的行为，主动地，心甘情愿的。我是一名幼儿老师，我以老师

41、之名起誓：童心无价，善德待之，与同仁共是一名幼儿老师，我以老师之名起誓：童心无价，善德待之，与同仁共勉之！幼儿园老师演讲稿12敬重的老师，敬爱的小挚友们：大家早上好！我是大二班的黄梦琪，我讲话的主题是：自我的事情自我做。在家里，我们要学会整理自我的物品：叠衣服、放袜子、整理玩具。饭前自我洗手，饭后自我漱口。周末的时候，还能够帮爸爸妈妈做力所能及的家务事。在幼儿园里，我们能有序的摆放好自我的学习用品和运动器材。午休的时候还能叠好自我的衣服。这学期我们来到了新的幼儿园，老师教育我们物品摆放要整齐，摆放的方向要一样，我们班的小挚友都能自觉地做好这些事情。小挚友们，让我们行动起来，自我的事情自我做，我

42、们的生活会更加完备！我的国旗下讲话完了。幼儿园老师演讲稿13各位领导，各位评委，各位老师：大家好！我是来自市第幼儿园的，此时此刻站在这里，我的心情非常的激烈，感谢市教化局为我们供应这次学习沟通的平台。今日，我演讲的题目是：让好习惯和孩子一路同行习惯养成性格，性格确定命运，良好的习惯是健康人格之基。我们说教化的核心不仅仅是传授学问，还要培育人的健康人格，而良好的习惯正是健康人格的坚固基础，在学前教化阶段更应当注意孩子的素养教化，引导孩子养成良好的习惯，帮孩子迈好走向胜利大门的第一步。我平常喜爱阅读，有一段文字我至今记忆犹新，难以忘怀。年月，七十多位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会，有人问一位获奖者：“

43、您在哪所高校，哪个试验室学到了您认为最主要的东西？”出乎意料，这位白发苍苍的学者回答：“在幼儿园。”“在幼儿园学到些什么？”学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错了事要表示致歉；要细致视察四周的大自然。从根本上说，我学到的东西就是这些。”这位学者的话代表了到会的科学家的普遍看法，同时也说明一个道理：养成良好的习惯让人终生受益。中国古来就有“三岁看大，七岁看老”之说，其含义之一就是儿时的习惯如何，可以造就一个人的将来。三到六、七岁的孩子正处在人生的起步阶段，随着他们相识和探究四周世界的范围渐渐扩大，他们对四周的一切事物充溢了新奇心，求知长技能

44、的愿望异样剧烈。这个时候，正是孩子养成良好习惯的关键期。治天下之制者在人才，成天下之才者在教化。经济的发展，科技的进步，社会的日益旺盛，对将来人才提出了新的要求，作为教化的执行者老师肩负着国家的重任，肩负着社会给予我们的厚望，新时期的教化须要我们不断的更新思想，转变观念，注意素养教化，跟上时代快速发展的节拍。在这种教化形式下，作为一名幼儿教化工作者，我认为要把幼儿健康发展的事业做好，为将来培育出高素养的人才而要迈出的关键性的第一步，就是从自己的本质工作入手，立足于孩子的素养教化，对幼儿进行良好习惯的培育：一、变“要我做”为“我要做”良好的习惯不是天生的，也不是一朝一夕就能完成的，这其中须要幼儿

45、的主动参加和不懈的坚持。假如我们只是简洁的要求孩子根据成人的要求去做，那么孩子就会感到麻烦、枯燥、甚至苦痛。这怎么办？这就须要我们依据孩子的年龄特点，实行孩子乐于接受的方式，激发孩子的爱好，调动他们参加的主动性和主动性，变孩子“要我做”为“我要做”。去年暑假，因为工作的须要，我接了新的大班。班上有个叫的男孩子，据他原来的老师讲，这个孩子是出名的“调皮大王。”好多的孩子给他告状，打哭小挚友的是他，撒尿的时候尿小挚友一身的是他，把小挚友带来的玩具弄坏的也是他。面对这样的一个问题孩子，我没有急于对他实行什么教化措施，而是走到他的身边，和他一起玩嬉戏，一起洗手，一起闲聊，渐渐的视察他，渐渐的了解他。最

46、终有一天，我发觉这个孩子并不是一无所取，他是一个爱劳动孩子。于是，我就在全班小挚友面前表扬了他。听着我的表扬，的小脸上写满的是惊异，是怀疑，还有那眼睛里晶亮的东西。小升入大班一个月来第一次主动把双手放在腿上，挺起了小脊梁专注的听我说话了。我又称这机会表扬了他的精彩表现。自由活动的时候，趴到我的耳边静静的告知我：“我要做个好孩子。”渐渐的王洋变了，从前的“调皮大王”变得懂得关切小挚友，懂得爱惜班上的图书，懂得仔细倾听别人的讲话了。最难以忘怀的是孩子们的毕业典礼，表演了自己的节目，就向我跑过来，一下抱着我，哭着和我说，“老师，我不毕业了，我不离开你”，听着孩子动情的话语，回想起一年来和孩子相处的点

47、点滴滴，我和的妈妈再也限制不住自己的感情，泪水立即涌满了我的眼睛，这是喜悦的泪水，是激烈的泪水，是华蜜的泪水，这泪水流到心里，不是咸的，不是苦涩的，而是甜甜的，像蜜一样的甜。二，注意“身教重于言教”幼儿年龄小，擅长仿照，四周人的言语行为时刻影响着孩子的言语和行为。我们时刻留意自己的形象，力争给孩子树立一个良好的学习典范。为了培育孩子倾听的好习惯，我从不随意打断孩子的任何一句话；为了培育孩子整齐的好习惯，我们老师的用品时刻留意保持干净整齐；为了让孩子培育孩子英勇的好品行，多少次壮着胆子，代领孩子去捉自己原本很怕的昆虫；为了培育孩子活泼的性格，我就像一个孩子一样和他们一起蹦、一起跳、一起拍皮球、一起翻跟头.我们就这样严格要求着自己，坚持着，丝毫不敢懈怠。每年每月，每日每天，每时每刻。我坚信，在我们的努力下，孩子肯定会在一个良好的环境的里，成长为一个有着良好习惯的优秀人才。三，家园携手，更利于习惯的养成幼儿的生活环境，不仅仅是幼儿园，还包括家庭和社会。好多习惯的养成，须要家长在家指导幼儿进行巩固练习，家庭在幼儿习惯的养成中起着很重要的作用。班上的孩子大部分是独生子女，他们的生活条件优越，智力和身体的发展很好，但是家长在一些习惯的培育上存在着教化的误区。班上孩子们的家庭条件很好，孩子们有着丰厚的物质生活之外，家长对孩子的智力发展状况也特别关切。但是，因为家长对教化学问的缺乏，在教化孩子