2022幼儿园大班班主任工作计划例文6.docx

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1、2022幼儿园大班班主任工作计划幼儿园大班班主任工作安排范文日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候起先制定安排了。安排究竟怎么拟定才合适呢？以下是我整理的幼儿园大班班主任工作安排范文，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园大班班主任工作安排范文120xx年秋季教学工作起先了，大班的孩子们又换了一批新面孔，孩子们由幼儿园式的生活学习起先向准小学生转化了。在这学期四个月左右的时间里，我作为大班班主任将努力抓好学生的平安工作、德育工作、转化工作，努力提高学生的思想品德，努力培育良好的学习习惯，为下学期更好地学习和生活铺垫下良好的基础。班级工作目标：1.接着抓好一日活动

2、常规，培育良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、嬉戏的氛围。2.加强一日教学活动，3.围绕本班活动专题，做好户外体育活动。4.环境创设，丰富主题墙内容。5.确保幼儿平安，优化班级一日生活。6.加强家园联系，做好与家长之间的沟通，体现互动精神。7.加强自身的学习，提高自身的业务素养。工作要点1.常规教化大班是有效连接的重要环节，但是许多孩子，包括家长都无法一时间转变思想和概念，依旧根据中班大班的思想来带孩子。所以有很多孩子在暑期一个月的时间还没有养成良好的上学上课习惯。随意下位，随意讲话，坐不住等状况时有发生。依据此特点，作为班主任，我每天早晨先讲常规。早晨来了让自己自己交作业，自

3、己搬椅子，宁静的等待吃早饭，吃饭不讲话，饭后自己整理桌子，不奢侈粮食。训练孩子离开自己的座位时把椅子推动桌子下边，这样比较平安。训练孩子有序的端饭，有序的搭椅子，讲话之前先举手。上楼睡觉要排队上下楼。进入睡室不讲话等。常规教化有助于日后教学工作的开展。孩子在习惯每天什么时间做什么事情之后，也会适应幼儿园生活，并且产生平安感。2.学生工作关注孩子的举动，心里改变，身体状况，即使做好沟通，与孩子亲近，让孩子酷爱老师，依靠老师，同时又听从老师支配。3.家长工作每天发校信通，告知家长当天所学内容以及当日作业。以便家长在家对孩子进行辅导。每日在早晨和放学的时间与家长沟通。给孩子一个客观评价。有个别孩子的

4、突出行为，要与家进步行深化沟通。做好保育工作，仔细上课，让家长对幼儿园放心。4.班级管理营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风。避开孩子形成攀比心里，形成不比吃不比穿，只比学习的好风气。5.狠抓平安教化和平安管理。大班孩子年龄偏大，好动是其特点。无论男生女生，都是活泼好动。因其性格特点差异，孩子之间不行避开的会发生摩擦。我们班到处是课桌凳子，活动空间几乎为零，平安隐患比比皆是，一不留神就会造成严峻后果，所以，平安教化要每天讲，时时讲，并且告知家长，让他们在家也跟孩子常常强调。上下楼梯有老师监护。孩子上厕所，喝水，睡觉都有老师看护。力求平安第一。6.建立起健全的学生信息网随时调控学生的心

5、理健康和思想行为。力争与家长达成共识，对学生保持一样的要求，按时与他们交换了解学生校内外表现，协作学校教化好孩子。工作措施1、仔细制订好适合本大班的安排，提前两周细致安排，并仔细组织实施;2、打算好学生基本状况多用表，仔细填写，力求完备;3、了解大班学生在家生活状况，教化学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;4、平安教化常抓不懈，每天强调;5、坚持卫生工作，坚持每天查，具体记。详细支配1、周一早晨检查个人卫生(洗澡、剪指甲)、强调平安教化;2、周二阳光活动;3、周三作业检查;4、周四家庭关系;5、周五班会总结。6、保证儿童人身平安，学生每天由家长接送，接送学生时老师必需和家长见面。家长忘

6、接学生时，老师主动电话联系，联系不上的或等或送，直至学生与家长见面。杜绝生疏人领走学生或学生自己回家的现象发生。幼儿园大班班主任工作安排范文2一、状况分析经过上学期的培育，孩子们在各大领域都有较好的发展。有肯定的规则意识和自我爱护实力，大部分幼儿养成了较好的习惯。全体幼儿都能坚持说一般话，主动运用礼貌用语与老师、同伴交谈;语言表达实力也有所提高;对四周自然界中的事物和现象都感爱好，求知欲强，孩子们对数的概念渐渐清楚，能学习按肯定规律排序，区分圆形、球体等，尝试运用美工材料进行绘画、手工活动，喜爱唱歌、跳舞，并且有肯定的表现实力。本学期中我们实行相应的措施，特殊留意个别指导，获得家长的协作教化，

7、共同使孩子们在原有水平上获得提高。二、工作思路1.以同等、观赏、乐观、发展的看法对待幼儿，关注幼儿爱好和要求，健康成长。2.老师将平安工作放在首位。严格按时间结缘、离园，增加工作责任感。3.定期召开班会，刚好总结工作中的不足之处，商讨下一步工作要求及措施。4.依据课程内容，坚持每周开展嬉戏活动、嬉戏设计和组织各种课间活动5.坚持做好教室卫生清洁工作，为幼儿创设干净、卫生、舒适的学习、生活环境。三、教化教学学期初我们将把实力培育作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多种方式引导幼儿相识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识。创设健康、丰富的环境，强化一般话的学习

8、，以环境促教化，保证幼儿的发展。关注幼儿社会性的发展，促进幼儿良好特性、情感的养成。科学合理地开展教化教学工作，面对全体幼儿，促进全面发展。结合日常生活，开展平安教化，提高自我爱护的意识和实力。能较娴熟听各种口令和信号做出相应的动作。喜爱并能主动参与各种身体熬炼活动，初步养成参与体育熬炼的习惯。团结友爱、爱惜公物，具有肯定的集体意识。加强对幼儿进行平安教化。(一)生活常规的培育：1.兴奋入园、主动问早问好、协作值班老师晨检、主动报告自己的身体状况。2.能够有序排队不拥挤、不推小挚友。不玩危急嬉戏，不去危急地方。知道平安的基本常识及自我爱护方法，会处理可能遇到的简洁危急。3.饭前便后能够主动的洗

9、手。4.学会处理一些力所能及的小事情，团结、合作、有集体意识。5.引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈，遵守公共秩序，爱惜公共卫生。6.知道天气改变和运动前后刚好增减衣服，饭前饭后不做猛烈活动。(二)教化教学常规：1.主动参与早熬炼活动，增加体质。2.熬炼后能宁静的在各区域有序的进行活动。3.坐姿写姿正确、不插话、学会仔细倾听别人讲话、主动举手发言、能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动、谈话活动等多种形式，培育幼儿的语言发展实力。培育幼儿大胆、英勇的品质，激励幼儿能发表自己的看法及建议。激发幼儿对四周事物、现象的爱好，能用多种感官探究四周环境。4.能从生活和嬉戏中学习简

10、洁的数、形、时空等概念。学习运用比较、分类、排序、测量等方法。”，引导幼儿用自己的方式来与伙伴沟通、沟通。5.嬉戏活动中能按自己的意愿选择嬉戏，和同伴友好、协商一起玩。四、家长工作本学期，我们将细致、有针对性的做好家长工作，在育儿方面与家长搭成共识，获得家园共育的效果。1.召开家长会，让家长了解学期教化工作安排，征求家长建议，帮助家长理解家园合作的重要性。2.利用家访、电访、离园时面谈、“校内网络QQ群”等形式与家长沟通、交谈;与家长建立同等和谐的关系。3.邀请家长来园与幼儿共庆“六一”，组织亲子活动。五、保育工作方面幼儿健康，老师才会欢乐。所以我们要组织好幼儿的一切活动，我们要向自己的工作要

11、成果。如何能保证幼儿健康地成长呢?我想从以下几个方面来开展。1.做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级各教化小组的成员必需要按消毒制度来开展工作，保证饭前用消毒水抹桌子，保证幼儿饭前洗手，并按时间消毒幼儿的睡室和活动室，不能有丝毫的松懈。2.搞好班级和包干区的卫生工作。要求活动室和睡室的地板要干净、无尘;物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。3.培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教化幼儿要留意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随意把东西塞在鼻子或耳朵里等等。4.加强幼儿的平安意识教化。

12、活动时老师要先讲规则，并教幼儿一些自我爱护的技能。幼儿园大班班主任工作安排范文3一、班级状况分析本班共有36名幼儿，其中有14名男小挚友，22名女小挚友。大多数为独生子女。通过两年来师生的共同努力，绝大部分幼儿养成了较好的生活卫生习惯，生活自理实力，及进餐习惯，同时能主动参与多种体育活动。形成了诚恳、友爱、活泼，学会了关切集体，帮助他人，讲文明，讲礼貌的班风。其中查逸婷、周习睿等几位小挚友乖巧伶俐做事井井有条，在班级中能起到肯定带头作用而且是老师的好帮手;邹江、徐雅洁等小挚友都是聪慧机智的孩子，对问题敏感，发言主动，但是有时有些自由散漫的现象;陈屿诗、陈轲楠等小挚友斯文内向，有点胆小，但他们能

13、仔细圆满的完成任务;邓淼添、杨家煊等小挚友是一群活泼淘气的孩子，但他们爱劳动，乐意关切帮助别人;蔡琴、李家树小挚友生活自理实力有了明显进步;费嘉仪小挚友语言发展好，但有时有插嘴的缺点。本学期我班以口语、绘画、结构嬉戏、角色嬉戏为主要内容，进行指导和练习，作为班级重点来抓。二、班级的详细目标1、语言方面：知道有不同类型的语言文字，了解文字的多样性。初步感知文字与图画的关系。乐意仿编相关的故事情节。初步了解汉字构成的一般规律。了解幼儿园名称、地址、电话号码及邮编。视察图片，有条理地讲解并描述，尝试大胆创编故事结尾。感知秋天的色调，进行诗歌仿编活动。依据供应的讲解并描述思路，讲解并描述和仿编故事。学

14、习用完整连贯的语言讲解并描述故事情节。感知诗歌主题与环境以及事物间的关系，迁移生活阅历，学习仿编诗歌。能大胆连贯地讲解并描述自己喜爱的图书。2、科学方面：学会按群测数。能把两部分数量合起来看。初步理解10以内的序数。知道物体在序列中的位置。初步相识并区分10以内的单双数。能精确有序的排列1至10的点卡。学习10以内数顺数和倒数的排列规律，并迁移到生活中。学习相邻数，知道相邻两数的关系，能手口一样地点数50以内的实物。通过测量比较面积的大小。学习26组成。感知正方体、长方体，了解它们的基本特征。通过制作活动加深对立方体的相识。相识星期，知道一个星期排列的依次。通过探究活动，学会看日历。学会看一组

15、图形，记录它们共有的两个特征。初步相识+、-、=，学会看三幅图列算式，进行25的加减运算。通过视察比较，相识和区分物体的高矮，并按高矮和厚薄排序。初步了解食物被消化的过程。增加自我爱护意识。通过视察了解叶子和花草的特征。用视察和比较的方法相识干果和水果。相识木制品的用处。在视察、沟通中了解昆虫爱护色的作用。相识各种服装，了解服装的特点和多样性。了解平面镜、凹凸镜的外形特征。知道动物的自我爱护的方法。了解动物的过冬的方式，探究动物的奇妙。3、健康方面：会看图示改变队列及站立方向。练习在肯定范围内四散跑。探究在奔跑过程中不同的躲闪方法，能快速反应向圈外的两个方向跑回自己的位置。通过嬉戏法、逐步累加

16、法，练习走、跑协调性。练习从50厘米高度的绳子下爬过。练习肩上挥臂投掷沙袋，努力探究投准的方法。学习听算式计算结果，向指定方向跑。学习用羽毛球拍当器械做操。体验自己编操的创作乐趣。开展接力赛嬉戏活动，驾驭正确的交接方法。练习在两块纸板上协调地交替行走，发展动作的平衡性和灵敏性。练习钻的动作和侧滚，逐步增加活动的内容。能自觉遵守嬉戏规则，提高快速反应的敏捷性。喜爱自己的身体，发觉自己的优点。学会欢乐，通过探讨、记录等方式，找寻自己欢乐的方法。了解多种运动项目的名称及形式。了解有关蛀牙和换牙的基本常识，知道要爱惜牙齿。了解放屁的缘由，知道这是一种自然的生理现象。了解警示牌和指示牌的含义，知道逛公园

17、的留意事项。了解煤气的作用和危急，相识常见的平安标记，知道其含义。了解买食品时应留意的事项，有初步的平安意识，知道垃圾的危害，了解环保工人的辛苦，有初步的环保意识。相识几种常见的寄生虫，知道其病因及危害，了解简洁的预防方法。知道蚊虫的危害，获得一些防止蚊虫叮咬的爱护方法。通过练习和沟通，驾驭正确的穿衣服方法，感受同伴间相互关切和爱惜的情感。相识集中常见的药，知道按医生的要求服药，不乱吃药。知道自己长大了，应当学会自己独自一人睡觉。知道小猫小狗会伤人，学习自我爱护的方法。了解皮肤的功能，知道怎样爱护皮肤。4、社会方面：知道9月10日是老师节，有敬重和酷爱老师的情感。情愿大胆地交挚友，体验挚友多的

18、乐趣。了解处理不同困难的方法。培育不怕困难和危急的英勇精神。学会有礼貌地称呼四周的人。知道十月一日是我国的国庆节，知道我们的祖国真大。学会制作线路图，基本能别辩空间方位。找寻秋天，捕获秋天的昆虫。学习用多种方法爱护小树，有爱树的意识。知道服装的由来，了解服装从面料到成衣的过程，懂得疼惜服装的道理。能用连贯的语言表达心中最美妙的愿望，有对美妙生活的憧憬。知道动物是人类的挚友，对动物有宠爱之情。了解过年的习俗，知道年画和春联是迎新春的祥瑞物。喜爱自己的身体，了解皮肤的功能，了解有关蛀牙和换牙的基本常识，知道要爱惜牙齿。了解警示牌和指示牌的含义，知道逛公园的留意事项。了解煤气的作用和危急。相识常见的

19、平安标记，知道含义。知道垃圾的危害，了解环保工人的辛苦，有初步的环保意识。相识几种常见的药，知道按医生的要求服药，不乱吃药。了解呼吸道的构造，知道人体呼吸系统的重要性。知道迷路了，怎样寻求帮助。5、艺术方面：会看图示改变队列及站立方向。改变手与手指的组合，用相应的歌词边唱边用手指表演。唱准歌曲旋律，为歌曲创编新歌词。按舞蹈情节记忆动作依次，学跳新疆舞。学习京剧西皮的曲调演唱歌曲。感受印尼歌曲的风格，能依据图谱拍出相应的节奏。学习用风趣、滑稽的表情演唱弱起唱的歌曲。能合着歌词的内容，交换与挚友跳舞的动作和方位，发展合拍动作与灵敏的反应实力。创编动作，随音乐按乐句表达自己的感受。探究将儿歌和歌曲旋

20、律进行匹配的学习方法，主动学唱歌曲。在学习歌表演的基础上，结合嬉戏并随音乐改变变换动作。探究用动作表现图谱中的内容。感受和表现音乐的民族特点，用打击乐器为乐曲伴奏。体验与同伴一起合作表演的欢乐。学习交替步，能随音乐合拍地做动作。应用绘画、剪贴等形式制作老师贺卡。学会合理构图，学会用绘画的形式仿编故事画面。能在贺卡上画上自己的名字。学会用简洁的线条表现人物面部的主要特征。学会大胆想象，装饰新居子四周。学习用泥塑造出彩色的花朵现象。运用排水画的方法表现五彩缤纷的菊花形象。学习用简洁的线条、艳丽的色调装饰漂亮的树木。探究学习用连续的花样和对称的方法装饰和制作小拖鞋，体验胜利的喜悦。学会用绘画的方式仿

21、编诗歌，表现诗歌的意境美。学习用剪纸拼贴的手法表现螃蟹的主要特征。能画出自己喜爱的动物的主要特征，并保持良好的坐姿和绘画习惯。学习用绘画的方式装饰贺年卡。通过贺词表达自己对长辈、亲人以及好挚友的美妙祝福。观赏各种各样的剪纸窗花，喜爱剪纸活动。本学期主要工作支配九月份：1、加强常规管理，习惯培育(培育幼儿饭后漱口、擦嘴的习惯)，做好开学工作。2、加强幼儿的语言培育。3、主动发动幼儿带些动植物来园，丰富自然角。4、结合老师节开展“做张贺卡，送老师”活动，对幼儿进行爱老师活动。5、结合主题进行环境创设，激励幼儿主动参加班级环境创设。6、加强早操的编排和训练。7、发放家园联系册，对部分新生进行家访。十

22、月份：1、结合国庆节、中秋节进行爱祖国、爱家乡教化，与幼儿共同布置节日环境。2、结合主题进行环境创设。3、组织幼儿进行社区活动，视察秋天的树木。4、依据季节改变丰富自然角，让幼儿感受秋天的气息。5、组织幼儿收集“我们的家园”的图片，对幼儿进行爱祖国、爱家乡教化。6、带领幼儿在种植区里种植蚕豆、青菜等植物，做好视察记录。十一月份：1、依据主题组织幼儿收集各种职业的服装图片，培育幼儿对劳动者的敬重之情。2、结合秋收秋种活动，对幼儿进行疼惜粮食、爱大自然的教化。3、向家长展示半日活动，让家长了解幼儿在园表现。4、加强冬季体育活动的熬炼，发动幼儿每人带一根绳子来园。5、加强保暖工作，教化幼儿怎样留意预

23、防呼吸道疾病。十二月份1、进行科研展示活动。2、依据季节改变增设环境。3、了解各种小动物是怎样过冬的。4、加强冬季熬炼，增加体质;开展跳绳竞赛。5、结合节日幼儿参加班级环境创设，体验参加的乐趣。一月份：1、书写幼儿评语。2、幼儿期末测试。3、 整理归放物品。4、假期平安教化。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页