2022幼儿园保育员述职报告精选.docx
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1、2022幼儿园保育员述职报告幼儿园保育员述职报告范文5篇幼儿园保育员述职报告范文1一个学期转瞬就过去了,在幼儿园领导的指导下,在同事们得关切,支持和帮助下,使我学会了许多,也使我干好了我的本质工作,同时也取得了肯定的成果,在这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去的工作阅历,以使我更好地提高自己的工作水平。一 我酷爱保育工作,自觉遵守劳动纪律,主动参与组织的学习和教化,以及开展的一切活动,增加保育意识,不断改进工作,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,协作本班老师做好保教工作,二 我选择这项工作是因为我喜爱和酷爱幼儿,这学期我是小班的保育老师,我们班的孩子大都是第一次上幼儿园,面对
2、生疏的幼儿园,难免会有些胆怯和恐慌。这时候,我就把每个孩子当做自己的孩子,从内心去关切个爱惜他们,孩子们都是刚刚入园,开学初,早上有的的小挚友要哭要闹,这时我就用亲切的语调,暖和的拥抱,细致的照料,友善的笑容,像妈妈一样的去吸引幼儿,让幼儿很快的适应幼儿园的生活,刚起先,有的幼儿一到中午看到饭菜就想家,不是说“我不饿”,就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜爱吃饭,我们也实行了多种方法。首先,我们在户外活动时,让幼儿多活动,在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小挚友的好处,如:青菜有许多维生素,吃了皮肤白白的,头发黑黑的,肉吃了,小挚友长得高高的,身体棒棒的等各种方法。其次,
3、我们班有几个幼儿比较挑食,刚起先来的时候,他根本不会自己吃饭。听家长说,他们在家里都不爱吃饭,吃点奶,零食之类的东西来补充,我们就刚好和家长沟通。同时希望家长协作老师,在家里也对孩子进行自理实力的培育,放手让孩子自己吃饭,不挑食,在学校来我给幼儿讲道理,激励他们,慢慢的他们有了进步,变得喜爱吃饭了,当然大多数幼儿适应实力比较强,很快就适应了,盛给他们的饭,都能自己吃了。有的还主动要求老师添饭,养成先吃饭后喝汤的好习惯,孩子们的改变让我特别开兴。三 在卫生保健方面,我以培育幼儿各种生活习惯为主,帮助幼儿相识自己的杯子,毛巾,培育幼儿饭前便后要洗手,饭后要擦嘴,漱口的好习惯。孩子们都很小,自理实力
4、都很差,因此在大小便时都要老师赐予帮助。有的幼儿还尿裤子,这时我就把他弄脏的身子擦洗干净,换上干净的衣裤,并把弄脏的衣裤洗干净,晾干。在午睡时,我来回巡察,发觉有的幼儿喜爱蹬被子就刚好把 被子盖好;有的幼儿喜爱把被子盖过头,我就把被子往下拉一拉把头露在外面;有的幼儿睡姿不正确我就订正他们的睡姿。活动时,对出汗多的幼儿,我刚好给幼儿们擦汗,隔背,以防感冒。随着天气的改变,要给幼儿增减衣服,对体弱多病的幼儿赐予特别照看。我每天仔细的做好消毒卫生工作,削减有害细菌的滋生。四 做好幼儿离园前的工作,把幼儿的肚子包好,不要露在外面,整理好幼儿的衣物。五 什么工作做得在好平安没做好等于什么都没做好,在这方
5、面我总结了以下几点:1 幼儿喝的水不要太烫,头天下班前打点开水冷却下来,其次天再打点开水对一些。2 盥洗室要保持干燥,幼儿入厕时不要拥挤打闹。3 幼儿户外活动时,提前检查户外活动场地有无平安隐患,发觉平安隐患刚好解除。4 在给幼儿端饭菜、汤时不要从幼儿的头上端过。5 危急物品不要放在幼儿够到的地方。6 检查幼儿入园时口袋还有珠子、硬币、瓜子等危急物品。7 幼儿午睡时要加强巡察8 协作班上老师做好幼儿平安工作总之,保育老师是生活老师,对幼儿来说是特别重要的,他们来到园的每一天都是由我照看,要想取得幼儿的喜爱,家长的信任,就要像妈妈一样,要用自己的热忱,爱心,细心,耐性去照看他们。通过一学期的共同
6、生活和学习,我与幼儿们建立了深厚的感情,在玩的过程中,有的幼儿还不由自主的喊“李老师,李老师的”。我问他有什么事吗?他说“没有”,就是对我甜甜的笑,可见我在他们心中占取了肯定的位置,孩子们甜甜的笑脸,快乐的笑声,使我越来越喜爱这些小天使了当然,我在工作中也有马虎,有做得不周的地方幼儿在卫生方面表现还不尽人意,饭后小挚友 洗手、 擦嘴常常遗忘,时时的要老师提示等,这些都有待于我们在以后的工作中不断的探究、不断的加强. 。在今后的工作中,我肯定不断总结阅历,协作老师,吸取教训,努力做好本质工作。如有不妥之处,请领导和同事们指责与指导。述职人:XXX20xx年xx月xx日幼儿园保育员述职报告范文2去
7、了一个星期幼儿园的实习,学习了不少的东西,而且从中得到了许多道理和教化小孩的方法。刚去幼儿园的时候,先是看他们做早操,看着他们童真可爱的面孔,几乎全部的苦恼都遗忘了,都会自然的笑起来!让我们看完幼儿园的小孩们做早操之后,就上去会议室和院长开了个会议,会议上院长和我们每个同学都说明白学校的规则,学校的纪律,让我们清晰的相识学校的环境,不要因实习而破坏学校的纪律。我们都很清晰院长说了什么,而且我们也会照院长的意思去做好每一件事情的。第一天起先,我们是带小二班的,刚进去班里面的时候都觉得小挚友们很可爱,很熟识那样,和班上的老师们打了声招呼,老师都一一介绍了自己的名字。一个班有一个正班主任,一个副班主
8、任,一个保育员,而今次实习中我们是跟中保育员的工作和照看小挚友们的生活。他们介绍完自己以后,就到我们介绍自己了,我们一共四个同学去一个班,一个个轮番说完自己叫什么老师之后,那班主任就起先考小挚友们的记忆力强不强,再重复的问了一次小挚友们,我们叫什么老师,而那些小挚友们有些记忆力强的那些不用想就可以回答了老师的问题,很快就可以认得出我们是什么老师,但有些记忆力没有那么好的.听了别的同学说这个是什么老师,他才跟着发言。我们在老师里看着老师们跟小挚友上课。够时间去次所的时候,小挚友们都经过我们四个同学面前,却有一件事引起了他们的留意,个个都底下头看着我们的鞋子是什么颜色的,一个说是白色,一个说是紫色
9、,接着另一个小挚友闷接着说,一个接一个说到最终,其实刚起先只是一个小挚友留意到,但就是他的留意也引起了别的同学留意,着就是小孩子们的留意力分散和集中过程。去完次所的小挚友们都很自觉的去洗手,洗完手就用干净的手巾搽干手,再去喝水,然后回到自己的坐位坐好来。到吃饭时间了,老师会叫他们一组一组的去洗干净手,打算吃饭。然后保育员就会去饭堂拿饭菜,一个个小挚友们有规则地坐好自己的位置上,把两手伸好,放在桌子上,等待老师跟他们一起打算吃饭。保育员把饭分好了,就叫一个个小挚友自己去拿,拿到之后就回自己的座位吃,假如要是小挚友们想再添饭时,就去保育员那里跟他说明要添饭,添了之后肯定要跟保育员说声感谢才可以,因
10、为这样才养成良好的礼貌习惯。在吃饭之前,老师都会告知他们今日吃什么菜,让他们也跟着老师说,这样可以熬炼他们的一般话,和菜类的名称。假如在吃饭着段时间,有小挚友吃得很慢或者不愿吃,那样子老师和保育员就会叫哪个小挚友过来,让老师和保育员喂他们吃,同时也在喂他们吃的时候问他们为什么会吃得那么慢,教化他们长大了,不应当还要让老师喂饭吃这些道理。吃饭完之后,小挚友们自觉的去洗手,刷牙,喝水,把凳子搬出去外面,放整齐来,再去打算睡觉,老师等好每一个小挚友们做好了,叫他们排好对,脱好鞋子,进睡房,在这个时候,保育员要做的是,整理好地上和桌面上的饭粒,把台两边移好,去拿地拖拖好地板,清洁好了教室,她自己才进去
11、和小挚友们一齐睡觉。在他们睡觉的时候,小挚友们自己都会自己盖好被子,睡觉的时候,有些小挚友把被子翻开啦,保育员就会过去帮他盖好来,然后再走回自己的位置睡觉。睡醒之后,我们看着小挚友们起床,自己一个个很自觉的把自己的被子叠整齐,放好来,有些不会叠的,班长就会过去帮他叠,同学们之间相互帮助,做班长的带好头来,老师就组织他们去次所,然后喝水,再把自己的凳子搬回教室,保育员就把教室的桌子摆回原位,让小挚友们坐好来。然后保育员就去饭堂拿中午的午点,一份份的分好来,叫他们自己上去拿。等到他们吃完午点之后,我们班就起先排练6,1儿童节的节目,有些小挚友们总是遗忘自己站在哪一个位置,总是要老师提示,有些却不知
12、道自己在干什么;有些呢就和别的小挚友闷在玩;有些呢就呆呆的站在那里不动;有些就跟着老师做。不同小挚友的性格都不同,各有各的。到了放学时间,我们该走了,跟小挚友们说再见时,竟然发生了我猜不到的事情,连小挚友们都很有礼貌的说:“老师们,再见。”还有些就说:“老师们,你们明天还会来吗?”但还有些就说:“老师们,记得明天肯定要来呀!”连小二班这么小的小挚友们都会说些大人说的话那样,我觉得他们真的是太可爱了!到了其次天回去,小挚友们见到我们之后,也会一个个的跟我们说:“老师们,早上好。”时间一每天的过去,五天的实习很快就过了,幼儿圆里几乎每天的课程都会是一样的,在这五天里,我体会到了做一位保育员和一位老
13、师的职责。每一个小孩都是爸爸妈妈的心头肉,父母把自己的小孩送来幼儿园都是想他有小挚友跟他一起玩,能学到东西,都把他们寄予在幼儿园的老师身上了,想让自己的小孩有一个健康的学习环境生活,让他们健康的成长成人。而我觉得做一个幼儿老师的却不是一件简单的事,肯定具备耐性,爱心,关切,细心,才可以教好孩子,因为小孩是童年是童真,纯净的,不应当有任何的阴影留下,会导致他以后的生活。一个孩子平常所做的事情,你肯定要多留意他们,他们在做好事的时候,你要表扬他,激励他再接再厉;假如他做错了事,你不要太大声的骂他,打他,应当教化他做错事应当怎样去改正,以后不要那样做;假如他们做好了,你不嘉奖他,不理他,做错了,你也
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