数学人教版六（下）第2单元百分数（二）课时2.pptx

《数学人教版六（下）第2单元百分数（二）课时2.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学人教版六（下）第2单元百分数（二）课时2.pptx（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、基础到培优，名师一帮到底加数学教师QQ群174857249下载更多增值资料百分数（二）第 2 课时 成数人教版 数学 六年级 下册课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业学习目标【重点】解决生活中关于成数的实际问题。【难点】理解成数的含义，解决生活中关于成数的实际问题。1 1、明确成数的含义，能熟练的把成数写成分数、百分数。、明确成数的含义，能熟练的把成数写成分数、百分数。2 2、正确解答有关成数的实际问题，进一步掌握解决百分数问、正确解答有关成数的实际问题，进一步掌握解决百分数问题的方法。题的方法。3 3、感受数学知识与生活的紧密联系，激发学习兴趣。、感受数学知识与生活的紧密联系，激

2、发学习兴趣。课堂导入课前热热身n（1）90的20%是多少？n（2）60比90少百分之几？n（3）10比6多百分之几？新知探究农业收成，经常用“成数”来表示。例如，报纸上写道：“今年我省油菜籽比去年增产二成”新知探究成数表示一个数是另一个数的十分之几，通称“几成”。成数的定义“二成”就是十分之二，也就是20%；“三成五”就是十分之三点五，也就是35%。新知探究出口汽车总量比去年增加三成。这里的“三成”表示什么？北京出游人数比去年增加两成。这里的两成表示什么？试说说以下成数表示什么？新知探究运用成数的含义解决实际问题某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？方法一：

3、350（1-25%）=35075%=3500.75=262.5(万千瓦时)方法二：35035025%=350-87.5 =262.5（万千瓦时）课堂练习1填一填：（1）“一成”是十分之（ ），改写成百分数是（ ）%。（2）“二成”是十分之（ ），改写成百分数是（ ）%。（3）“三成”是十分之（ ），改写成百分数是（ ）%。（4）“二成五”是十分之（ ），改写成百分数是（ ）%。一10二20三30二点五25课堂练习2试一试：一种计算机现在售价是7320元，比去年同期降价二成五。去年同期这种计算机的售价是多少元？解：设去年同期这种计算机的售价是x元。(1-25%) = 7320 = 9760答：去

4、年同期这种计算机的售价是9760元。xx课堂练习3某水泥厂8月份销售水泥875吨，比7月份减少三成。7月份产水泥销量是多少吨？ 解：设7月份水泥销量是x吨。 （1-30%） = 875 = 1250答：7月份产水泥销量是1250吨。xx课堂小结123几成表示百分之几十，几成几就是百分之几十几。在解决有关成数的问题时，要先把成数化成百分数。解题思路和解题方法与解决百分数的应用题相同。课堂作业1某乡去年水稻总产量是1500吨，今年比去年增产一成五，今年水稻总产量是多少吨？1500（1+15%）=1500115%=15001.15=1725(吨)答：今年水稻总产量是1725吨。课堂作业2某种录音机的

5、利润是进价的三成，已知零售价是每台390元，求每台录音机的成本是多少元？答：每台录音机的成本是300元。解：设每台录音机的成本是x元。 (1+30%) = 390 = 300 xx课堂作业3花园实验小学图书室有图书8000本，程进路小学的图书本数只有花园实验小学的九成五那么多。你知道程进路小学的图书本数是多少吗？答：程进路小学的图书本数是7600本。800095%=80000.95=7600(本)课堂作业4某电视机厂今年电视机的产量比去年减少二成，今年生产电视机48万台，去年生产电视机多少万台？答：去年生产电视机60万台。解：设去年生产电视机x万台。(1-20%) = 48 = 60 xx小学

6、数学基础到培优，名师一帮到底上千套优质教学资料优质课件 职称评定 教学评语 主题班会 常用表格 活动板报名师示范课 公开课课件 备课影音资源 家长会发言稿 课堂纪律口令 数万分钟优质学习资源75首必备古诗朗诵 纯正美/英教材听力 笔顺动漫 手写演示48个国标发音教程 课文朗读 单词听写 Adam教唱英文儿歌小学数学老师群QQ扫码加群，及时获取更多一手优质教学资源、新书试用等老师专享福利；与千余名一线老师实时交流教学教研信息微信公众号小学数学QQ群天星用户中心老师专区扫码注册，立即进入0元领书、编委招募、校园活动赞助、图书团购等老师专用通道；天星所有图书增值可一站式查看下载天星用户中心教材帮系列图书配套PPT课件版权声明本系列课件为河南天星教育传媒股份有限公司旗下教材帮品牌图书配属PPT课件，由天星教育开发，并拥有所有版权。本系列仅用于个人学习欣赏、教学研究，及其他非商业性或非盈利性用途。使用者须遵守著作权法及其他相关法律规定，不得侵犯本集团及相关权利人的合法权利。 将本课件任何内容用于其他用途时，应获得授权，如未经授权用于商业或盈利用途，一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。河南天星教育传媒股份有限公司