2022幼儿教师演讲稿例文25.docx

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1、2022幼儿教师演讲稿幼儿老师演讲稿汇编九篇通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增加语言的感染力。随着社会一步步向前发展，演讲稿对我们的作用越来越大，怎么写演讲稿才能避开踩雷呢？下面是我为大家收集的幼儿老师演讲稿9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。幼儿老师演讲稿 篇1我是一名幼儿老师，挚友们都叫我“孩子王”。有人说：“孩子王”没出息，也有人说：“幼儿老师是高级保姆”。于是，我也曾经有过迟疑和傍徨。但在这时，我突然想起一则漂亮的寓言，说古时候欧洲有个国王实行了一次隆重的授奖典祀，全国全部的能工巧匠、诗人、学者都动集京城等待国王的颁奖。第一走上来的是画家，他捧着心爱的画册，要国王把奖颁给他。

2、于是国王对他摇了摇头。接着其次个是医生。他走到国王面前，陈述自己的功绩。国王说：“你也不能获得这个奖。”第三个上台的是宏大的诗人。他向国王朗诵了一首赞美国王功德的颂歌，让国王听得如痴如醉。于是国王却对他微笑了一下说：“今日我要奖赏的是对人类最有贡献的人，而你还不是。”接着又有很多自认为对人类最有贡献的人走上领奖台，然而都空手而归。于是，人们起先争论，这个奖赏原委要发给谁呢?最终在一片金色的霞光里，一个女孩挽着一位满头银发的老师来到国王面前：“陛下，祖国遍地的桃花都开了”国王走下宝座，满怀敬意地向他鞠了一躬，然后把一枝从阿尔卑斯山采来的艳红的桃花别在老师的胸前说：“没有您的辛勤劳动，也不会有诗人

3、、学者，也不会有画家、医生”广场上忽然响起了雷鸣般的掌声。漂亮的寓言极大地震憾和鼓舞了我，我仿佛懂得了老师这职业的全部涵义。我毅然选择了幼儿教职业，带着豆蔻年华的激情，带着稚气未脱的脸庞，带着慈母般的心灵，带着对将来的向往，迈进了幼儿园的大门，跟最年幼的人在一起，于是，我们成了“蹦蹦跳跳的大人”，“长不大的孩子”。孩子的世界是多姿多彩，绘声绘色，是充溢朝气的世界。瞧，浓浓的碧绿，浸润着清爽的晨曦，嫩黄的新芽，吮吸着温馨的雨露，满园春光，孕育着将来的甜蜜。绿的世界隐藏着多少童话般的希望。是一片须要我们用爱心去耕耘的“绿地”，爱，不是一句挂在嘴边的口头禅，爱心，必需通过脚踏实地的辛勤劳作去实现。每

4、当我放飞一只活泼的小鸟，那感觉决不亚于完成一次漫漫征途的跋涉。孩子太小，太柔弱，须要老师无微不至的关怀，吃喝拉撒全部要管，这就确定了我们的工作是琐而繁杂的。我在工作实践中，很留意视察孩子，发觉孩子不兴奋，便细致询问缘由，逗他兴奋;孩子头发散了，便为他梳好辫子;指甲长了，为他剪指甲;孩子午睡时，我守在孩子身边，一次又一次给他们盖上被蹬掉的被子还记得刚出来工作的第一年，班上有个小挚友叫黄中阳。性格胆小、内向，刚来时从不跟同伴玩，也不说一句话;甚至不吃不拉。看到他这个样子，我的心都疼了。于是，我每天都我就主动接近他，不愿其烦地哄他、喂他吃饭;有时甚至自己不吃也希望他能吃进一口。经过多少次喉咙嘶哑、多

5、少次想放弃;但一想到幼儿教化的本质，还是忍了下来。经过了一个多月，一天他最终肯自己拿着勺子吃饭了，当时我的心情是无法形容的，是多么的喜悦、欣慰啊，然而我的泪水再也止不住的流下来了!早操时我便手把手地教他做早操;用亲切、亲善、信任的语气与他交谈，使她消退了惊慌心情，增加了自信念，渐渐变得活泼开朗了，三个多月下来，他最终自己做早操了。我总觉得只有这样一点一滴地把爱倾注在孩子身上，才对得起孩子，对得起这份工作。今日的孩子还只是一个个小顽童，但在充溢着机遇与挑战的21世纪，这些小顽童将是国家栋梁，民族的希望。现在，我们幼儿老师不光要做给他们学问，更重要的是培育他们的道德品质和创建精神，尽早让那一双双小

6、手不再依靠你和我，这是我们的责任。多一份爱心，便多一份收获。当孩子绘出漂亮的画，跳出美丽的舞，做出精致的手工作品时我们的心又是何等地喜悦，欣慰!幼儿老师演讲稿 篇2敬重的各位领导，同志闷：大家好！我演讲的题目是一个幼儿老师的责任心一个幼儿老师，一个合格的幼儿老师，首先要具备的是什么？可能有人会说：是扎实的基本功，是爱。这些我都赞同，但我觉得最应当具备的是剧烈的责任心，责任感，没有剧烈的责任感，责任心。一切都无从谈起。因为我是幼儿老师，我就要对孩子负责。我就要同等地观赏，对待身边的每一位孩子。我没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或损害孩子的自尊。我唯一能做的是关爱有加，为每一位孩子供应均

7、等的发展机会，让每一位孩子华蜜得像花一样健康成长。我班的艺林小挚友刚入班时，小手那么小，胳膊那么细，好象用力一拉会把她拉坏似的，去厕所小便，她望着便池不感迈步，我递上一只手，她扶着迈了过去。她小便完，我又递上一只手，她又拉着我的手下来，就在这牵牵拉拉中，艺林能自己入厕了，她的妈妈说：艺林上幼儿园进步真大，感谢您老师。”。还有欣欣小挚友，入班时你我他分不清，有一次，他要小便，他说：“老师，欣欣要尿尿。”我说：“欣欣，你这样说；我要小便。”他说“老师，你要小便。”弄得我笑痛肚子，就是这样一个孩子，在我们的细心，耐性教化下，学期结束时，欣欣能和妈妈一起完整的讲故事爱孩子，教孩子是我的责任。因为我是幼

8、儿老师，我就要对家长负责。当家长把他的心肝珍宝送到我怀里的那一刻，我知道我的责任有多重！我要像妈妈一样呵护孩子，关爱孩子，帮助孩子。我又要做妈妈无法做到的老师的责任，我要培育孩子良好的习惯，教他如何做人，如何学习，如何生活。引导他明白道理，帮他探究世界奇妙。家长的期望就是我们的努力方向，我要对家长负责，还家长一个健康，欢乐。活泼聪慧的珍宝。因为我是幼儿老师，我就要对我的幼儿园负责。我努力把工作干好，在外人眼里树立我的幼儿园的形象，我创建性的落实园安排，早出完归，早出完归并非是我没完成本职工作，而是我要把工作做得更完备。就拿这次布置环境来说，孩子在班里时，我没法去做，因为这时我的眼里只有孩子。等

9、孩子离园后，我才和班里的另一位同志起先布置，因为布置得较多，三八节放半天假，我也没休息，而是利用这半天时间把教室布置完。当其次天孩子入园时，我看到孩子露出惊喜的神情。当家长得知这是我们利用假期布置的环境时，无不为之感动。也更支持我们的工作。他们赞美到：“你们为了孩子，太辛苦了！市幼儿园就是不一样！”因为我是幼儿老师，我就要对国家负责。因为现在的孩子是将来建设祖国的后备军，假如现在我姑息了一位孩子拿别人的东西而没有告知他这样做不对，那么，他将来有可能做对国家有害的事，又怎能希望他建设祖国？所以，我对祖国负责，告知孩子对与错，帮孩子分清是与非，容与耻，帮孩子成为对祖国有用的人，这是我，一个幼儿老师

10、应负的责任！因为我是幼儿老师，孩子甜甜的歌声是我心间一股流淌不尽的清泉；孩子新奇的目光是我闹中永不停息的思索；孩子银铃般的笑声是我人生路上最美的延长。幼儿老师演讲稿 篇3“每一个孩子都是天使送给妈妈们的礼物”始终特别喜爱这句话，因为“这个礼物”让呵护变得更有意义、让心灵变得更为纯真、让笑容变得更加绚丽，我想我是幸运的因为我可以同时拥有几十个这样的礼物，虽然在他们的口中我只是“老师”。下面我就将我平凡的工作来和大家一起共享一下这份幸运：在我从教的几年中遇到了好几位这样的“特别幼儿”，因为他们的特别性，让我必需有更多的责任感，投入更多的热忱与激情。今年班上有一位患有先天性耳聋的孩子，他叫成成。记得

11、刚入学那天，他妈妈恳切地说：原来要把他放到聋哑学校去，知道有几个他相识的小挚友也在我班里，我想让他有个伴，那几个小伙伴他相识，所以想让他试试看，不行的话，我们再想方法好了。我想既然来到我班了，我就会全力以赴，让他快乐的留下，让他的父母放心。我看着这张可爱的小脸蛋，期盼着能从好的嘴里发出与同龄人一样甜甜的声音，可他只是瞪着眼睛看着我我起先有点惧怕，这样的孩子来到我们班。让我怎么带好这个班?几天下来，小成还算能干，小挚友做早操排队，他也会走过来排队，他看到老师敲铃知道要集合。为了让他与其他小挚友一样，我每天上课时有意识地用身体语言给他提示，激励他。下课时，我让班上几个能干的小挚友与他一起玩，不让他

12、觉得与其他孩子不一样。有一次上课时，我惊异地发觉他高高举起了小手，嘴里还不停地叫老师、老师，叫得虽然不是很清晰，但他会回答问题了。一下子我们班的老师有多快乐，我们的努力没有白费，一段时间后，小成已完全适应了幼儿园的生活。在生活护理上，我们对他也是加倍的关切和耐性的照看，成成很喜爱上幼儿园，特殊喜爱画画，喜爱老师在小挚友面前夸他画画得好，看到小挚友为他鼓掌，他就知道小挚友也在表扬他、喜爱他。我们也为成成的一点一滴的进步而感到骄傲，假如您没有做过老师，或许很难体会这份心情，但这的确是一个老师最值得傲慢的时候了，这是我们用满腔的爱换取的一份厚礼，一份世俗的天平无法衡量的感情：孩子们爱我，我更爱孩子们

13、。王佳豪，他是一个智力障碍程度有些严峻的孩子，父母由于工作的繁忙，忽视了孩子早期的治疗。没有学习实力的他总是以一副脸上成天淌着口水、动作迟钝、不会言语的姿态出现在大家面前。在和王佳豪的接触中，我发觉孩子有时也会流露出渴望与人亲近、交往的需求。于是，我用爱包涵了孩子，教他叫“老师”，帮他擦口水，激励小挚友和他说话，二年中，我始终盼着娃娃的变更，当他有一点点进步，我会抱抱他摸摸他的头让他体会到喜悦;当他有了些许良好的表现，她会在他有面前竖起大拇指我付出了真诚的爱，最终也让王佳豪学会了爱。他家长看到孩子发生的可喜的改变，对我们非常感谢。“孙老师，我不知道如何表达自己的心情，浩浩和你们在一起的这一年，

14、开朗了许多，乖了许多。你们老师太好了。”她朴实的话语，也令我感动。我告知她：“这是我们的工作。这些都是我们应当做的。爱孩子，教孩子是我们的责任”。微笑是老师制胜的法宝。那是一个冬天的中午，午睡的时间到了，喧闹的教室一下变得宁静起来，孩子们在我的带领下，正有条不紊地打算睡觉。我一如平常轻轻地在室内巡察着：为这掖好被角。当我走近星怡床边，刚拉起她的被角，想为她掖被角时，突然，一股浓烈的臭味直冲鼻子，我忍不住干呕了起来。直觉告知她：孩子把大便拉在身上了!我来不及细想，立刻请阿姨去打热水，并找出班内备用的棉毛裤，打算给星怡清洗、换洗。与此同时，我的大脑快速转动起来：星怡是个极内向、害怕的孩子，她患有先

15、天性“巨结肠”疾病，从石化医院动完大手术出院不久。几个月的住院经验，孩子更显缄默寡言。在这种状况下，我更应留意说话的语气、语调和表情，因为星怡是个极敏感的孩子!想到这里，我微笑着向她伸出双手，抱起她，轻轻地说“让我来帮助你，好吗?”孩子微微地点了点头。想到天气寒冷，我以母亲般的细心，把为她打算替换的棉毛裤塞进了自己的毛衣内，用自己的体温捂热裤子。为孩子清洗完毕，我亲切地问星怡“是不是身体不舒适来不及上厕所?”看着老师微笑的面容，听着老师亲切的话语，星怡不好意思地道出了缘由。看着孩子甜甜地入睡了，我轻手轻脚地走到室外的水池边，动手清洗孩子弄脏的裤子。做完这一切，我又习惯地在室内巡察起来，发觉刚睡

16、了一会儿的星怡在被里担心地翻动着，走近一看，她急得脸涨得通红，结结巴地说：老师，我”我一看，立刻明白了孩子又把大便拉在身上了。此时我的内心特别着急，第一个疑问就是：孩子是不是病了?但为了劝慰受惊的孩子，我仍旧脸带微笑劝慰她：“别急，好好说，我会帮你的。”于是我带着微笑再一次忙开了安排好了周怡，我首先想到的是尽快与其家长联系，把孩子的状况尽早通知家长。接通了她家的电话，其妈妈一听连声打招呼：“老师您别急，昨天星怡刚去医院做过检查，医生开了点药，可能是药物反应，我忘了告知您。对不起!对不起!”一颗悬着的心最终放了下来。放下电话，我直奔孩子午睡的寝室，只见班中的阿姨迎上来着急地说：“快去看看星怡不知

17、为什么哭了?”我立刻猜到星怡确定又把大便拉在身上了。我再次走到星怡的身边，又一次露出她熟识的微笑，轻轻地说：“别哭了，我问过你妈妈了，她说是药物反应，很正常的，别胆怯!”离园时，星怡轻轻地在我耳边说“老师你真好!我长大也要当老师，像你一样!”刹那间，全部的委屈、辛苦全都消逝得无影无踪!孩子那甜甜的话语、花朵般的笑颜深深的印入我的脑海，那一刻，我觉得我是世上最华蜜的人!我用暖和的双手，用绚丽的微笑，一次又一次地让孩子沐浴在爱的阳光里。在我无声的行动中，孩子知晓了“人间自有真情在”的道理。经过几年的教化实践，我深刻地感受到，幼儿老师并不是一个谁都能干好的职业，它不仅要求老师拥有较好的专业学问和技能

18、，同时更须要较高的师德修养。它要求老师能带着一份“责任”走进孩子的内心世界，细心倾听最真的童声，知道孩子的所思所想，对孩子多一些激励、多一点敬重、多一份体谅，在与孩子的主动有效的互动中推动他们健康成长，在与孩子们的互动中感受华蜜!幼儿老师演讲稿 篇4各位领导、评委、老师： 大家好！今日我演讲的题目是只要心中有爱 我试着以同等的敬重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，我胜利了。爱心让我发觉，每一扇门的后面，都是一个不行估量的宇宙；每一扇门的开启，都是一个无法预料的将来。讲台下，我所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个须要用爱来倾注的浩瀚的海洋。我是20xx年十二月十七日起先做班主任的，一听这个日

19、期，大家就会明白这不是一个正常的上任时间，对，我是接了别人的班，实在点讲，我是接了一个烂摊子的。当时班上接连发生了几件恶劣事务，比如学生当堂顶撞老师，老师教化学生发脾气拍桌子，学生就当着老师的面，拿凳子把课桌砸个稀巴烂，然后和班主任在走廊里大喊大叫。这就是我接班时的大体状况。两年后我离开的时候，这个班是全校自主管理的样板班级。我毫不夸张地讲那是我用爱换来的！在我心中，每一个学生都是一张白纸，我在上面用爱心描绘，所以就会收获了爱的享受！在冬日的深夜，我下寝室检查学生就寝状况，全班有36名男生，我都一一给他们掖好被角，多数次把他们入睡前露在外面的手脚轻轻放进被窝里。早晨起来，天气突变，许多孩子都曾

20、穿过我从身上脱下的带着体温的羽绒服。一次，班上的小刘峰晚上11点发高烧，听到他粗重的呼吸，看到他因发烧而蹬乱的被子，我当时与其说是焦急，不如说是胆怯，怕这个远离父母的孩子因染病而受苦，二话没说，我这个并不强壮的人连人带被子就这样抱着，从五楼一路小跑十几分钟冲到医务室，敲开医务室的门，放下孩子，我晕倒在病床旁，医生胆怯了，我的学生吓得紧紧拉着我的手，大喊：刘老师！刘老师！看着我渐渐睁开眼睛，孩子扑到我的肩上呜呜大哭爱的力气是如此巨大，我用爱留下了一串串坚实的脚印，孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了，班上出现了团结友爱，互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超，师生间谈笑自若，同等互助，在师生的共同呵护

21、下，我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。20xx年春季，老师优质课比武，初中部36个班级，12节优质课，7个参赛老师选用了我班上的学生上课。20xx年5月，我们第一个拿到了“免检班级“，接着又评上了唯一的“样板班级”。我恒久记得这个日子，农历20xx年2月4日，星期五。那天是我26岁生日，当天正好轮到我休息，一天下来，接到几个挚友的电话，尤其是父母的电话，心里多少有点想家，可晚上6点半，还要到班上带晚自习，心情比较低落。低着头，推开教室的前门，原本宁静的教室里突然听到一声“预备，起”，我抬起头，看到全班48个孩子手打着拍子从座位上站起来，齐声唱着“祝你生日欢乐”，祝愿写在他们带笑的眼神里，关

22、爱写在他们绽开的笑脸上,我的眼睛渐渐变得模糊，模糊，直到歌声唱完，一声“老刘，我们爱你，生日欢乐”！我的泪水限制不住地流满了脸颊。老师们，没有教不好的孩子，短短4年的教书生涯，让我感受到了真爱的无价，教化孩子的同时我教化了自己。自从当上了班主任，我的人生观得到了彻底的转变和升华，我再也不觉得“爱学生”是口号，是肉麻，是虚伪，我深深体会到爱学生那是超越了亲人和挚友的人间真爱！后来，我离开了我的学生，缘由是什么？仍旧是爱，当时我认为我已经把全部给了学生，我已不能再超越自己，不能把我可爱的学生带入更高的精神境界和意识层次，我感到一种误人子弟的胆怯，我应当举贤让能，在跟校长长谈后，我绝然地拒绝了真心地

23、挽留，离他们而去！当时我是那么难过，真正尝到了忍痛割爱的味道，最终一次关上我所熟识的教室的门，任凭泪水无声的流进嘴里，那种苦味，至今我记忆犹新！现在看来，离开他们很傻，很错！孩子们并没有因为我的离开而得到更好的教化，相反，我离开后，孩子们因为成天对我的思念和依恋而影响到学习，不愿接受新的班主任和新的管理方式，许多人生活在过去里，我离开后的第三个月，学校实行冬季运动会，在运动会结束前的半个小时，他们就以决对的优势把第一名稳稳拿下，有一个孩子写下了这样的喜悦走到广播站，并要求亲自读：“庆贺24班荣获20xx年冬季运动会第一名，在此，我们最想对千里之外的刘志超老师说“老刘，我们没有让您悲观！你的孩子

24、们恒久都不会让你悲观”，广播在哭泣声中读完，周边在场的同事，眼泪打湿了眼圈，打电话告知我时，我无法限制自己的感情，大声抽泣，老师们，这就是爱啊，让我如何不感动！说实话，来到我们绣湖后，我曾动摇过，想过要回去，然而，爱人告知我“离开已经错了，回去不是又错？”再说，绣湖的孩子也须要我，绣湖给了我更广袤的空间。是鹰总会搏击长空，是爱总会让人感动，于是我坚决地留下来，以更加百倍的勤奋和热忱把自己奉献给我酷爱的教化，奉献给绣湖这块热忱的教化圣土！只要心中有爱，我信任，我肯定会胜利！ 感谢，我的演讲完了，感谢。幼儿老师演讲稿 篇5各位领导,各位老师,各位同学：大家下午好。我今日演讲的题目是尽心尽责，青春无

25、悔。在这里，我首先特别感谢给我一个表达观点的的机会，让我在年过不惑之时，还能抓住青春的尾巴漂亮一回。(鞠躬致谢)。二十年前，当我的高校同学纷纷走进大型企业或其他事业单位时，我选择了做一名老师。因为，这或许是我当时简单得到的工作机会，而且做老师也是我在读书时代最憧憬的职业。从小学到高校，教过我的老师有许多，在他们身上，我看到了老师生活的清贫，艰辛，他们既要教书又要种地，扛上锄头便是农夫，拿起粉笔便是人类灵魂的工程师。他们上有白发苍苍的老人须要赡养，下有嗷嗷待哺儿女须要抚育。而他们的收入甚至都比不上一个农夫家庭。可是在他们身上我更多地是读到了作为老师的崇高和宏大。他们日复一日地奔波劳碌，说披星戴月

26、一点也不为过，可他们很少埋怨，相反地，只要学生有了点成果，老师总是觉得特殊兴奋，就像自己的孩子有出息一样。有多少农家子弟就是在老师的关切与严格教育下成了鸡窝里飞出的金凤凰!至今都忘不了当时老师们的谆谆训诲和激励，忘不了当我考了年级第一时蒋月平老师眼里兴奋的笑意，忘不了课堂上申宝余老师精要的讲解，忘不了中学语文课上肖广才校长和申宝富老师的旁征博引老师啊，是您将我引进学问的殿堂，是您让我相识到世界的博大多彩，是您指引我人生的航向。那就是长大了也做一名光荣的人民老师这一美妙幻想在我的心灵中深深扎下了根，并且静静地发芽，生根、开花九十年头初，我最终顺当地当上了一名农村中学语文老师。当我第一次站在讲台上

27、，我看到了一双双渴求的眼睛，这一双双眼睛让我仿佛置身于绚丽的星空之中，在他们身上我看到了清澈如镜的真，善，美。我起先懂得老师这个职业的重要性与艰难性：站上讲台就担当着人类灵魂工程师的角色，它须要我无怨无悔，矢志不改，须要我情系学生，耕耘不辍!二十年的风雨历程，磨去青春的棱角，洗去青春的铅华，年轮一圈圈地划着。不是没有过诱惑，不是没有过困惑，不是没有过不满，也不是没有过垂头丧气但一想起我的那些老师们，我就感到了满意和宽慰。如今，我虽没能成为教化行业的精英，但我忠实地履行了一个老师的职责，我曾专心地传授过文化学问，耐性地做过学生的思想工作，帮助过有缺点的学生改正，在他们须要帮助的时候伸出过暖和的救

28、济之手。或许是我的不敏，或许是我还须要更加倍的努力，我只能是个平凡的人，我只是老师队伍中静默无闻的一分子。但我不懊悔。因为，我曾奉献过我的青春我的热忱。我成不了春蚕，因为我拿不出那样的精品;那我就做一块砖吧，哪里须要就往哪里搬。或做大厦的地基，或铺平坦的大道，哪怕就是填补一个土坑，尽心尽责站好自己的岗位。我想，这应当也算是一种奉献吧。我的演讲完了。感谢各位。幼儿老师演讲稿 篇6有一种爱，宽厚如皎月浩浩，有一种爱，博大如江河滔滔，更有一种爱，引领多数无趣的孩子，从一株株幼苗成长为一棵棵参天大树。这就是宏大的师爱。各位评委老师，今日，我演讲的题目是师有情，爱无疆曾几何时，人们把全部赞美的形容都先献

29、给了老师：是春蚕、是园丁、是蜡烛、是塑造将来的雕塑家、是人类灵魂的工程师、是太阳底下最光辉的职业。而其中提到最多的，那就是“妈妈”。我想这不仅只是一种称谓，更多体现的是一种责任。那么人们为什么会这样形容呢?那是因为老师将她那无私的爱全部都给了自己的学生，那帮可爱的孩子，就像妈妈一样。是啊!师爱无疆，是那么的宏大那么的崇高。而师爱正是构建师德最重要的灵魂。什么是师爱?师爱是我们将满腔的激情，满腹的酷爱化为“润物细无声”的潇潇细雨。它听不着风声雷声，看不见电光闪闪，细雨悄至，如丝如缕;它滋面润心，不查不觉。细雨潇潇，盼的是苗儿的强壮，潇潇细雨，为的是小树的成长。那是一节难忘的思品课。按预先的备课思

30、路，我声情并茂地讲了一个小故事自信的林肯听了这个故事后，同学们你一言，我一语，思维主动活跃，探讨热情，有的谈了自己的缺点，有的谈了自己不如别人的缘由，有的谈了今后努力的方向我正为同学们的发言所沉醉，突然发觉坐在后面角落里的一个男孩脸红红的，一声不语。我笑着说：“后面的那个男同学，你能说说你的看法吗?”话音刚落，教室里发出“轰”的一阵笑声，进而有的同学在窃窃私语。只见那个男孩脸更红了。我刚要接着发问，这时班长突然站起来说：“老师，他叫赵森，前天刚转来。”不知谁小声嘟哝了一句：“他是个嗑巴。”我顺声望去，赵森的眼泪倔强地在眼框里打着转，教室里的空气仿佛凝固了，静静地。我灵机一动，走到赵森旁边，伸出

31、手说：“欢迎你，赵森，我们的新挚友。”教室里立即响起了热情的掌声。于是，我趁热打铁说：“金无足赤，人无完人，每个人都有自己的特长和不足，就看你怎么对待它。我们同学之间应当团结友爱，相互关切，相互帮助，取人之长，补己之短，树立自信念，克服自卑心理，我们的生活定会光彩无限。赵森，信任自己，努力吧!将来的林肯或许就是你。”?课虽尽，意犹存。如今的赵森已经融入了那个他期盼已久的大家庭。去年新年，我收到了他的一张新年贺卡，上面写着：太阳是红红的圆，太阳是圆圆的红，我的心中有一轮红太阳，为我播洒暖和的阳光。这太阳，这阳光，恒久为我照亮前进的方向。身为一名人民老师，我深深懂得，谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩

32、子的人，他才能教化孩子。我们要用自己博大的爱、剧烈的责任心去暖和每一位学生，做到爱中有严，严中有爱，爱而不宠严而有格。这种“爱”源于高尚的师德，这种“爱”源于剧烈的责任感，这种“爱”意味着无私的奉献。师爱之举就是一种责任，无需呈现得轰轰烈烈，他只是要你能常常低下头看看孩子，和孩子们一起嬉戏、一起唱歌、一起舞蹈和他们同唱同跳同悲同乐;师爱是在和孩子说话时，将祈使句改为疑问句：“你能帮大家一个忙吗?”“你能把教室打扫干净吗?”;师爱是能记住每个孩子的生日，在孩子生日的时候，真诚的为他唱首生日歌，献上真诚的祝愿。孩子是敏感的，单纯的。他所须要的仅仅是老师的一份关爱!他们的心灵是那么简单被装满。师爱之

33、举就是一种责任，隐藏在平日里的一言一行中。如涓涓细流，轻轻的滋润着孩子幼小的心灵;在于那包含深情的谆谆善诱，一句刚好的表扬，一个激励的眼神，一个会心的微笑，一个电话的吩咐;师爱之举在于那生活中的细心呵护，关怀爱护，在于那心灵上得理解与敬重，宽容与友爱。虽然这些只是小小的细微环节，那么微乎其微，但对于孩子却是极大的劝慰，足以让他们华蜜好多时间。我是老师，是孩子人生的启蒙师，我愿在这片热土上播撒爱心!不管漫长的路上如何艰难，我将一如既往。一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，用责任去守护每一位学生的华蜜，犹如对待我们自己的孩子一样，我们没有理由不胜利!我坚信，今日用爱心和责任浇灌的树苗，必将在明

34、天成为国家的栋梁!感谢大家，我的演讲完了。幼儿老师演讲稿 篇7幼儿园这片净土，安静，漂亮。我像个无忧无虑的弄潮儿在这纯真的爱河里徜徉，心中感悟:如金子般宝贵!我是个酷爱生活的人，大自然的一片新绿，朵朵雏红尚且令我激烈不已，更何况这群天真烂漫的小珍宝!在我的心目中，孩子们的眼睛最真，情最浓，心最善。 时间在不停地消逝作为一个幼儿老师，每天我的工作是平凡的，甚至是琐碎的!但我从孩子们身上视察到是他们脸上的微笑，他们的善言，他们的新奇心和童心筑起了他们心中最漂亮的风景!每天听着他们一声声稚嫩的问候，看着他们一张张可爱的笑脸，摩挲着他们的小脑袋，心中涌起千般感受我骄傲，我为有能从事这份太阳底下最光辉的

35、职业而感到傲慢!我骄傲，我是一名幼儿老师，我骄傲我有更多地机会去追逐童心，有更多地时间可以去接触到一群成天无忧无虑的小孩子!可以和他们欢乐地游戏，可以和他们开怀大笑!可以和他们唱歌跳舞!可以和他们进行心与心的沟通!让自己找回自己的童年!也让自己去追逐曾经属于自己的那颗绚烂的童心!拥有童心是华蜜的，所以小孩子是华蜜的!他们想哭就哭，想笑就笑，不必去掩饰自己内心真实的想法，更不会让别人去揣测他们究竟在想些什么!因为一看便知，答案都写在他们脸上!作为一个幼儿老师，我喜爱小孩子，喜爱和他们进行心与心的沟通!喜爱他们的纯真，喜爱他们的和善!喜爱和他们一起去找回自己那久违的童年!童年是天真的，童年是无忧无

36、虑的，童年是快的，童心是美妙的!童心我恒久的追逐!幼儿老师演讲稿 篇8敬重的各位领导、各位同仁：大家上午好！我是平桥小学的幼儿老师何小芬，我演讲的题目是：幼儿老师 爱的天使。每当提起“幼儿老师”， 有人或许淡淡一笑，不以为然，认为就是带小孩儿玩玩，学学简洁的a、o、e、1、2、3然而，我从灵魂深处感悟到：幼儿老师，是爱的天使！在我心目中，老师是一杯水，纯洁干净；老师是一颗星，带来光明；她更是一幅风景，桃李满天下！假如有人问我：“你爱自己的职业吗？”我会坚决果断的回答：“我特别酷爱幼儿老师这一光荣职业！”爱心是水，能滋润孩子的心田；爱心是金钥匙，能打开孩子的心窗；爱心更是胜利教化的原动力.当代教

37、化家陶行知说：“爱是一种宏大的力气，没有爱便没有教化；没有真挚的爱，就没有胜利的教化”。在幼儿教化活动中，我始终用爱心努力践行着这句名言。对天资聪颖的孩子，我有意识的培育他们的品行意志；对生理缺陷和性格内向的孩子，我用爱心、耐性铸成一把钥匙，唤醒他的自信，打开他的心窗。记得我班有位男孩子叫王俊文 ，他说话动作都比别的孩子迟缓，生理上的缺陷，使他经常受到其他孩子的冷落、讪笑甚至欺压，变得更加缄默胆小了，经常流露出一种自卑的神色。这一切，我看在眼里，疼在心上，多可怜的孩子啊！不！我是他的老师，我有责任让他享受公允的爱！我时常留心视察他，发觉他身上有不少闪光点他本性和善，对事细心，想与小挚友们玩但怎

38、样才能让小挚友们接纳他，并与他交挚友呢？于是，我从日常生活细微环节入手。在一次嬉戏课上，孩子们在你追我赶中，一条小毛巾不知被谁拽落到了地上，很多小挚友都从小毛巾边走过，没有人捡起来。此时，我抓紧轻轻走过去，摸摸王俊文的小脑袋说：“ 孩子乖，去把那小毛巾捡起来。”他捡起了小毛巾，用小手抖了抖，拍了拍，还把小毛巾放回原处挂好了。这时，我激烈地对孩子们说：“ 王俊文真棒，做得真好，你们愿与他交挚友吗？”。孩子们异口同声的说“情愿！”。我又摩挲着王俊文的小脑袋亲切的说：“乖孩子，老师爱你！”。他快乐地笑了，笑得是那么自信，那么甜蜜。爱孩子是幼儿老师的天职，也是实施幼儿教化的重要前提。没有对孩子的爱，就

39、没有真正的教化。爱是幼儿的一种迫切的心理须要，老师与幼儿之间建立起良好的感情联系，能使幼儿产生主动、开心的心情。我班新来的王佳怡小挚友没上过幼儿园，还有腿脚疾病，走路不稳。刚入园时，心情始终很不稳定，不是掉眼泪，就是不好好吃饭。每天早上，我坚持到校门去接她；她到校后，我总是热忱地蹲下和她打招呼；嬉戏中，我牵着她的手去拿玩具；邀请其她小挚友和她一起玩耍；每餐饭耐性地喂这样细心关照两个月，渐渐消退了她对生疏环境的不适应，渐渐地她也主动亲近我，脸上时常露出绚丽的笑容，起先学着自己吃饭、穿衣穿鞋。后来，我和小挚友们再帮助她，她不但不让，还自信的说：“老师，我会穿，我自己穿。”有一天她拉肚子，一下午拉了

40、三次，我帮她换了三次裤子，为她打来温水擦洗，抱着她轻轻揉肚子，帮助减轻痛状。当她妈妈来接她时，看着干干净净的孩子以及洗干净的三条裤子，感动得不知说什么好。现在母女俩每天高兴奋兴的来幼儿园，再也不是那种哭哭啼啼的样子了。她妈妈说：“特别感谢老师，是你让孩子欢乐生活，让我们消退忧虑。”在我幼教生涯中，像这样因我爱心呵护而不断进步的孩子还有许多许多。正因为他们对老师如此亲近和信任，使我对他们更加酷爱了。各位领导，各位同仁，是什么力气使她们健康欢乐的成长呢？让我大声的告知你们吧！那就是：天使般的幼儿老师那爱的力气！一份耕耘,一份收获。在我的爱心呵护下，孩子们懂事了,懂得了如何去爱,懂得了怎样做人;孩子

41、们进步了，会唱会跳，会写会画了。当孩子们在学校重大节日、庆典活动中，那天真活泼、精彩纷呈的表演赢得雷鸣般掌声时，当我班小挚友在学校颁奖台上获得一次次嘉奖时，当孩子们的家长当面或电话对我感谢不尽、赞扬不已时我内心感到有多么欢乐、欣慰和华蜜啊！幼儿老师，爱的天使。有爱，才有教化；有爱，才有收获。假如孩子们是蜜蜂，我甘以爱心做采蜜的花朵；假如孩子们是花朵，我甘以爱心做护花的绿叶；假如孩子们是卫星，我甘以爱心做载送他们的火箭；假如孩子们是火箭，我甘以爱心当一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着她们踏上辉煌的前程！感谢大家！幼儿老师演讲稿 篇9各位园长，老师，家长，小挚友们大家好！我是中2班的钟老师，很兴奋今

42、日我为大家作国旗下的讲话。小挚友，你们知道5月1日是什么日子吗？（5月1日国际劳动节！）真棒！是的5月1日是国际劳动节，这是全世界劳动人民自己的节日，那么为什么会把5月1日定为国际劳动节呢？其实它最早起源于美国，在1886年5月1日的时候美国工人实行大罢工，他们要求改善劳动条件，实行每天八小时工作制。结果工人们取得了成功。人们为了纪念这次成功，就把这一天定为国际劳动节，因此每年的五一国际劳动节，就成为赞美劳动者、歌颂劳动的节日，并对有突出贡献的劳动者进行表章。那么我们小挚友怎样来纪念五一国际劳动节，钟老师觉得首先应当学好学问本事。其次，我们应当从小养成爱劳动的好习惯。第三，我们要珍惜劳动成果。第四，我们要敬重每一个劳动的人。我们的华蜜生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广阔劳动者的共同奉献，让我们向他们致敬！向他们问候！祝他们劳动节欢乐！我的讲话完了，感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页