2022幼儿园亲子活动总结例文06.docx

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1、2022幼儿园亲子活动总结幼儿园亲子活动总结四篇总结是事后对某一阶段的学习或工作状况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以促使我们思索，让我们来为自己写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？下面是我帮大家整理的幼儿园亲子活动总结4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园亲子活动总结 篇1又是一年毕业季，为了让大班小挚友们学会感恩，体验毕业离园时的惜别情，享受成长的欢乐，从7月9日起先，xx试验幼儿园为孩子们实行了丰富多彩、具有纪念意义的毕业季系列活动，以进一步激发他们对于幼儿园生活的留念和对小学生活的憧憬。本次扎染活动，我园携手童话圆方机构的老师们，特地开展了“亲子扎染体验活动”，诚

2、邀家长和孩子们一起感受扎染艺术的独特魅力。活动一起先，老师具体的介绍了扎染工艺的基本学问、扎染特点及制作技巧后，家长和孩子们都纷纷跃跃欲试。随后，家长和孩子们采纳皮筋等工具，将扎染用的白色布袋依据自己的喜好扎紧，捆扎出造型独特的形态，勾画出奇妙奇妙的图案，然后染色。最终，一件件风格迥异、色调靓丽、花样新颖的作品就完成啦。看到一块块白布袋在自己手中变成了绚丽多彩的背包，孩子们兴奋无比，不停地与老师、伙伴以及家长们相互沟通着、观赏着，体验着胜利的喜悦和欢乐。本次活动的举办，不仅为孩子们供应了一个展示自我，相互沟通的平台，同时使孩子们了解和认知了中国传统文化的工艺美，为传承中华民族传统文化起到了主动

3、作用，通过共同制作扎染背包，亲子间的情感也在活动中得到了升华。正值大班毕业季，一个小小的背包，承载着父母的期盼、老师的嘱托和童年伙伴的欢乐，愿你们背上满满的祝愿，扬起远洋的帆，拥抱彩色人生。幼儿园亲子活动总结 篇2端午节是我们中华民族的传统节日，为了让孩子们了解近端午节的意义，感受端午节丰富的民俗文化，从小接受传统文化的熏陶，6月7日下午，世纪星幼儿园大班组织了端午节主题教化系列活动“画龙舟”活动。首先，老师向幼儿介绍端午节的由来，让孩子们充分了解了“粽子”文化的来源以及在中国悠久的历史，激发孩子们初步的民族骄傲感;带领孩子们观看视频龙舟竞赛，感受“端午”这个中国特有的民族节日，体验浓浓的节日

4、气氛。老师激励孩子们以绘画的形式描绘出赛龙舟的热情场景，于是孩子们凭借自己的亲身阅历，拿起画笔绘画起来，不一会一幅幅赛龙舟的喧闹场面呈现出来，看着漂亮的图画，仿佛让我们走进了赛龙舟的现场。丰富的系列主题活动，不仅增加了孩子们对传统端午节的相识，感受了民俗文化的魅力。同时，也让小挚友学会了与同伴相互协作、相互共享的实力。幼儿园亲子活动总结 篇3在幼儿园工作人员的共同努力和打算下，在20xx年8月9日，我们XX幼儿园实行了喧闹的“夏日狂欢part”的活动，在活动中我们设置了各种亲子嬉戏有亲子厨房、捞鱼嬉戏、涂鸦乐、水中畅游等。在本次活动中我主要负责的是亲子厨房中的其中一项魔法寿司。在活动前我打算了

5、做寿司用的各种材料和工具：寿司皮、大米、火腿、黄瓜、沙拉酱、一次性卫生手套、勺子，卷帘等等。在打算这些材料我特殊留意要把餐具和材料的卫生和消毒工作做好。重要的一点是大米的.温度不能太热，大米也不能太干，有了厨房师傅的帮助，我所需的各种材料都打算的很刚好。由于我做寿司的阅历还不是很丰富，所以有些细微环节方面的材料打算的还不是很齐全，总结这次阅历假如在做寿司的过程中再加点肉松和寿司醋这样做出来的寿司肯定会更美味更受大家喜爱的。活动起先后家长带着孩子们接连来到的我的魔法寿司屋一起体验亲子制作寿司的欢乐，孩子们对这项活动感到很簇新都很投入。由于活动场地和人员的局限性每次活动最多只限8 组家庭，在我的解

6、说和示范下家长和孩子们也一起动手做了起来，做完后孩子们品尝着自己亲自做的美味寿司，都很兴奋也很有成就感，家长对这种活动也很满足，在和家长沟通的过程中了解到，孩子们在家很少参加这样的活动，对我们幼儿园里能有这样的活动感到很满足孩子们的主动性也都很高涨。值得留意的是我们应当和家长协作多提示孩子留意节约粮食，不要在桌子上和地上到处乱洒大米及其它材料，这样就能同时培育幼儿的良好生活卫生习惯。本次活动很好的向家长宣扬了我们幼儿园的教学理念、环境创设和老师素养得到了家长的一样好品和认可。在幼儿园全部工作人员的共同努力协作下圆满结束，我会接着总结探讨，争取在下一次的活动中能做的更完备。幼儿园亲子活动总结 篇

7、420xx年4月4日，星期天，天气特殊好，大大四班和大大一班的小挚友们在老师和家委会的组织下到了滨江广场进行亲子活动。家长和孩子们的主动性很高，大大一班有10个家庭，大大四班有12个家庭参与整个活动从9。45起先，家长干脆到滨江广场集合，10点左右家长几乎全都到了 ，还有许多家庭是爸爸妈妈一起来参与的 ，10。20 我们起先集合做早操，虽然有些男家长的动作和样子很滑稽但是能看得出来他们是很仔细的，10。40早操做完 我们起先进入下一个环节 ，做嬉戏 我们先把两个班的家长合一来一起做了嬉戏，然后又分班完嬉戏，我们做的嬉戏有袋鼠跳，鸭子赶路，踩气球，两人三足，抢凳子，铺路，送伞，赶小猪，等等 因为

8、时间的关系还有几个我们打算了的嬉戏没有做的成 ，家长的热忱很高涨，最终我们请孩子一起来参与风筝竞赛，孩子和爸爸妈妈一起放风筝，孩子玩的很快乐，每个孩子都得到了老师细心打算的记念品。孩子们通过此次活动，增进班级家长、幼儿、老师之间的相互了解， 在欢乐亲子游嬉戏中，孩子们开阔了眼界，增长了见识，增进了亲情。同时家长与老师的亲密合作也拉近了彼此间的距离，进一步融洽了家园关系，全面体现了家园合力共育的实效。活动结束了，整个过程是顺当与胜利的：因为有我们的真诚、有我们的专心，更因为有家长的热忱、有家长的支持。愿我们在今后的日子里，把欢乐和苦痛都化作春霖秋霜，深深融进这一片沃土，共同来耕耘、收获！因为我们收获的将是孩子们的欢乐和成长。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页