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1、2022师德标兵演讲稿师德标兵演讲稿三篇 演讲稿要求内容充溢,条理清晰,重点突出。在日常生活和工作中,接触并运用演讲稿的人越来越多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是我帮大家整理的师德标兵演讲稿3篇,希望对大家有所帮助。 师德标兵演讲稿 篇1敬重的各位领导,各位老师:今日,我想和大家探讨一个我们共同关切的问题:常常听同行们感叹,现在做老师真难,做班主任更难。为什么难?难在哪里?好像不是难在详细的教学与管理上,而是难在难以得到学生的广泛认同与真心宠爱。那么,什么样的老师才能得到学生的认同与宠爱呢?据有关调查表明, 学生喜爱学问渊博型老师的只占 31%,而喜爱具有爱心的 师爱型老师的达到53%,
2、他们希望自己的老师温柔、可亲,具有爱心。苏霍姆林斯基说过:“爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力气献给所爱的人,为所爱的人创建华蜜。”没有爱就没有教化,这是我从事教化教学工作的座右铭。xxxx年9月,我的班上来了一名特别的学生,他叫赖xx,一个薄命的孩子。他8岁丧母,16岁时又被诊断患上了晚期琳巴癌,在接到学校录用通知书的同时,他的生命已经走到了残酷的倒计时,面对人生不多的日子,他惟一的心愿就是进xx中学读几天书。当又高又瘦的他站在我面前时,我震惊了:他脸色腊黄,宽大的衣服挂在身上,身子单瘦得好像一阵风就能把它刮走,大热的天,他还戴着一顶帽子因为长期化疗,他的头发已全掉光了!我迟疑了,如此
3、孱弱的孩子,他能承受高强度的中学生活吗?带着几多疑虑与担忧,我向各任课老师和班上学生通报了状况,请大家一起关切爱惜这个孩子。在他三个多月的田中学习生涯中,我们当心翼翼地呵护着他,从不在他面前说一个“病”字,说一个“癌”字。我每天给他煎药,送药,前后八次到医院探望他,十多次给他补课,自己多次拿钱接济他,多次组织班级同学前后捐款xx多元。二十多天后听说他住院费又吃紧,全校师生紧急动员,在短短一天内捐款就达6.5万元。在这种浓浓的关爱氛围的影响下,本班谢飘同学甚至特意花600多元为他买了件茄克衫,说是自己穿了不合身,送给他穿。鄢xx、李明两位高三同学,虽然要惊慌备战高考,但仍坚持每周每人辅导赖xx学
4、习3次,从未耽搁过一次。赖xx也几乎忘了自己是个重症病人,他和同学一起上课,一起参与各种文娱活动,一起努力进步,度过了一生中短暂而美妙的时间。虽然,他脆弱的生命最终也没能留住,但他已没有哀怨,没有懊悔。那是xxxx年12月30日,赖xx的父亲来到了学校,剧烈要求见见我们班的老师和学生,他说:“我儿子虽然走了,但他是笑着走的。他说能够来田中上学,能够遇到这么多好老师、好同学,已经心满足足了,他还说感谢同学们送给他的衣服,他一辈子也没有穿过那么好的衣服”他的父亲还带来了一封感谢信,信中说,赖xx在生命的最终时刻,把对生命的眷恋全部集中在学校、老师、同学身上,他临终前半小时还在看自己的作业本,摩挲着
5、上面老师、同学留下的熟识笔迹;生前做的最终一件事,是与班主任黄清明老师通电话我至今还记得他在电话里对我说:“我从小就没有母亲,到田中读书,是你让我感受到了母爱的甜蜜。”师爱同于母爱,但又超越母爱。因为师爱是良知和责任,它要承受道义上的重托。罗曼罗兰曾说过:“要散布阳光到别人心里去,先得自己心里有阳光。”我性情比较温柔,在工作与生活中特殊留意让自己常常保持一颗年轻而阳光般的心灵。想想,学生终归还是一群孩子,他们的思想意识、意志情感都有无趣肤浅的一面,只有让自己蹲下来,以同等的身份与视角,走进孩子的心灵,才能实现与他们的真正沟通,才能更便于开展教化教学。面对犯错的学生,我决不不分青红皂白加以斥责,
6、而是坚持换位思索,向他们示以宽敞的胸怀,让他们始终感受得到老师对他们的爱。在这样一种氛围中,适时因势利导,学生们必定会产生主动的思想相识,进而作出正确的选择。对那些不爱学习、淘气捣蛋的学生,我也有自己的一套教化方式。xxxx年下期,我的班上来了一位上网成瘾、常常打架的.学生李成(化名)。刚来到班级不久,他就多次和同学发生冲突冲突,最严峻的一次更是大打出手,将一个同学打得头部流血,班上同学都对他惟恐避之不及。为了感化他,我首先从生活上去关切他。他吃不惯学校食堂的饭菜,我就在自己家里做好饭菜带到学校给他吃;他身体不舒适时,我就为他忙前忙后地带他上医院看病;他心里有苦恼时,我就利用休息时间带他到校内
7、里走走,一边走一边开导他,劝慰他。我还常常把他的一些优点记在本子上,念给他听,并且在班上公开表扬他,每当这个时候,他总是非常感动,说:“老师,你又专心良苦了。我真的有你说的那样好吗?”“我说的是真话,你不仅有许多优点,而且潜力很大!”当他思想上转过弯来,感觉到再也不能像从前那样糊糊涂涂混日子的时候,我又不失时机地激励他奋勉学习,为他购买学习资料,常常在课余辅导他的功课,就这样,在我的“不嫌弃、不放弃”的努力下,加上他自己的坚持不懈,李成重新找到了自我,进步很快,最终在去年考上了中南高校临床医学专业。在长期的教化实践中,我感到,即使是后进学生,只要爱得适当,爱得恰到好处,爱就会转化为力气、才智和
8、财宝。这些年来,我很少有时间亲近自己呼喊妈妈的幼子,照看自己白发苍苍的娘亲。虽然在生活中我的角色是女儿、妻子、母亲,但作为一名老师、一名班主任,坦诚地说,在亏欠亲人的同时,却一心一意把爱洒向别人孩子的心坎里。在人生的辞典里,爱的涵义最为广博而深邃,但在每个人爱与被爱的生活中,它又显得那么单纯与详细。要做一名富有爱心的老师,说起来简单,做起来很难;一时体现爱心简单,长期永葆爱心很难;宠爱优秀学生简单,宠爱有明显缺陷的后进学生很难。于漪老师说:“表达师爱,不是写在纸上、说在嘴上的。真懂,要用自己的言行来实践的;老师对学生要满腔热忱满腔爱,做到师爱荡漾。” 师爱荡漾,就是要追求自然和谐,细雨润物。只
9、要心中常驻那份爱心,定然花开不败。我情愿以柔弱而坚毅的姿态固守三尺讲台,静默穿梭于四季的风雨里,用老师的使命与责任感,用自己的师德与爱心,为每一个学生撑起一方晴朗而明媚的天空。感谢大家!师德标兵演讲稿 篇2今日,我演讲的题目是:爱洒三尺讲台,无怨无悔。让我以一首小诗起先今日的演讲吧:有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为漂亮/那就是老师/有一种风景最为隽(juan)永/那就是师魂/不要说我们一无全部/我们拥有一颗火热的太阳/我们拥有广博的天空/我们用爱撒播希望我宠爱这首诗,因为,它,真情讴歌了我们人民老师高尚的师德、美妙的心灵。也让我们从中依稀看到自己的身影。难忘那个秋高气爽的九月,我走
10、上了憧憬已久的三尺讲台。一晃,十几年过去了,我还站在这里,工作着、奉献着,任青春在平凡的岗位上静静流走。我无怨无悔,因为,这里,是我恒久不变的选择,这里,有我终生酷爱的追求!那么,是什么给了我这有力的支撑,让我在这讲台站得如此坚决?是爱!是源于我多年来对教化、对学生深深的爱,我固执地以为,爱,是我们老师的专利!工作以来,我担当了十几年的班主任。我爱着自己带过的每一个班集体,把它当作自己的家。我爱着每一个学生,把他们当成自己的亲人。在孩子们一双双纯净的眼睛后面,闪耀着多少家长期盼的眼神哪!我回报他们的,只有爱,只有努力。我告知学生:老师喜爱你们,老师情愿做你们的挚友。孩子们是那样可爱,一句话就能
11、换来他们全部的信任。他们情愿把自己的心交给老师,情愿用自己的行动把班级建设得充溢朝气、蒸蒸而上。而我,回应他们的,是源源不断的爱,洒向三尺讲台,洒向每一名学生。这些年来,为了把爱心化作给学生的养分,我从未放松,努力提高自己。我的课堂,充溢欢声笑语,学生们在快乐欢乐中学到新知。我的班级管理,科学、民主、和谐,学生们时时感受到班级大家庭的温馨和快乐。教学工作中,我始终对后进生充溢信念,因为我有一个法宝,那就是爱,加倍的爱。我用自己的爱心和不懈的努力,引导他们转向光明的人生之路,为他们鼓劲加油。我想,只有这样,我们才能无愧于人类灵魂工程师这个光荣的称号,才能不辜负家长和社会对老师这一群体的期盼。今日
12、,6月12日,汶川地震整整过去了一个月时间,这场惨烈的地震中,涌现出多数舍己为人的优秀老师。就像谭千秋老师,用自己的鲜血(xue)和生命,向人们诠释了什么是师德高尚,什么叫大爱无言。与这些英雄的老师相比,我深深感到,自己要做的还有许多、许多现在,我能做到的,就是坚守三尺讲台,把自己站成一棵树,植根于三尺讲台,用自己的身躯,为孩子们撑起一方明媚的蓝天,把一颗爱心,化作丝丝春雨,来浇灌讲台下那一棵棵希望的秧苗!师德标兵演讲稿 篇3敬重的领导、老师们:大家好!在这个世界上,有这样一种人,他们像春蚕般吐尽最终一线丝才肯休息;他们像蜡烛一样静默的燃烧自己,直到流尽最终一滴眼泪才肯熄灭。他们没有震天动地的
13、伟绩,也没有可歌可泣的英雄壮举;他们清贫质朴,他们静默奉献;他们真诚付出,他们不求回报。他们捧着一颗心来,不带半根草去!他们是谁?他们就是咱们可敬可爱的老师!我很幸运自己也是这支无私奉献队伍中的一员!从教以来,我始终用自己的热忱深深爱着我的事业,爱着我的学生,爱着我的学校!我xx年毕业于襄樊师范,毕业时还是个不满18岁是黄毛丫头,这一晃已经是13个年头了,回首这XX年的教学生涯,心中不免感慨万千。印度诗人泰戈尔曾说过这样一句话:“天空中没有鸟的痕迹,但你已经飞过。”我不是个喜爱张扬的人,更不是个好大喜功的人,但我自信作为一名老师,我无愧于这一光辉职业!对待学生,我有亲人般的关切。记得XX年做班
14、主任的时候,班上有两个特别的学生。一个是何家坪的叫李小璐的女孩,家境贫寒,父亲刚出狱不久,母亲也早在她父亲入狱后不久远嫁他处,音讯全无。兄妹三人靠奶奶生活。她很想接着学习,但是因为家庭目前的状况,只能选择退学。了解到这一状况,我发动全班同学给她捐钱,并且自己每月给她50块的生活费,平常还刚好给她买作业本,笔等,始终到没有再给她代课。还有一位是大埠口的叫陈进的男孩子,被检查出有肾炎。她母亲告知我说孩子不能吃猪油,不能吃咸东西,还得每天喝中药,拜托我多照应点。我二话没说,担当起为他熬药的责任,有时还特地上街为他买菜做点好吃的。她母亲对我感谢不已,直到现在,每年还来我家坐坐,说孩子能在中学坚持读完初
15、中,全靠我照看的周到。其实,这些都算不了什么,不是吗?为了学生,老师付出再多也值得!对待教学,我有火一样的热忱。做老师,曾是我的幻想,做个优秀的语文老师,更是我的不懈追求。受小学、初中语文老师的影响,我对语文有着深厚的爱好。说到这里,我要特殊感谢我的初中语文老师郭老师,是他,激励着我去探究语文的奇妙,让我品尝到语文带给我的欢乐。再次,我借这个机会,向郭老师真诚的说声:“感谢!没有你的耐性教化和引导,就没有今日的我! ”我始终认为语文老师是最渊博,最宏大的,所以毕业后就坚决果断的选择了做语文老师。我始终深爱着我的职业。XX年,我的腿由于不明缘由做了手术,手术时,我还在带班主任,我没向学校请一天假
16、,是选在十一长假做的,为的是不耽搁教学。这条腿直到现在假如站立时间过长,仍旧不能忍受,有时候太难过,我就找个椅子坐一会再接着讲。但是我从来向学校叫过困难,提过要求。学校只要须要我做什么,从来都是义无反顾的去做,这些辛苦换来的是令人欣慰的成果,我所带的班级成果始终名列前茅,是什么支撑我这样做?是我对教学火一样的热忱啊!对待业务,我有滴水穿石的执着。多年来,我始终不断的学习,钻研教学,虚心求教,归纳总结,不断的完善自己。XX年参与一般话测试,我取得了89。5的好成果,而后,有多次在县、市、省级刊物上发表论文。我的论文什么样的人说什么样的话、见什么人说什么话、到什么山唱什么歌、爱是谎言浇灌的鲜花等一
17、系列文章在初中生天地上发表。还有课件秋天、仿写等获市教化局主办的课件竞赛一等奖。还有其他一些论文获县市的嘉奖。正是这些不懈的努力和执着的追求,让我的业务更加精湛,让我的教学的生涯中越走越有信念!其实,细细想起来,是生活变更了我,是职业磨砺了我,这十几年的教学生涯,让我从一个不谙世事的黄毛丫头变成了一个理智、成熟,并不断完善的优秀老师。我想说:“我无愧我的职业,我无愧于我的青春!”最终,让我用汪国真诗人的一首诗来结束我的演讲,希望能与大家共勉!我不会想是否能够胜利,既然选择了远方,便只顾风雨兼程,我不无想身后会不会袭来寒风,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影,我只有挖掘自己灵魂深处的真诚,把握瞬间的辉煌,拥抱一片火热的激情!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页
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