2022幼儿园园学期教学总结范本4.docx
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1、2022幼儿园园学期教学总结幼儿园园学期教学总结合集六篇 总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,让我们好好写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是我为大家收集的幼儿园园学期教学总结6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园园学期教学总结 篇1在欢乐与成长中,顺当结束了中班这个学期的工作。回顾本学期孩子、老师的改变,我们感到欣慰和骄傲,因为我们老师在不断进步,利用周末的时间去学习,而天真可爱的孩子们在健康、欢乐、华蜜地成长。本学期工作,在老师的努力下,结合本班实际状况,实行各种教化形式、方法、手段,
2、以幼儿实际发展水平开展了各项工作。使幼儿在各个方面取得较大进步。现将本学期工作总结如下:一、教学方面从本班幼儿的实际状况动身,细心支配好每周安排活动内容,仔细组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主子。在课前的教具打算要充分、内容要丰富、生动、新奇,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。让幼儿学会在嬉戏中去找寻问题,并解决问题。二、常规教化方面1、礼貌先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子
3、,能友好与他人相处。2、课堂活动纪律从生活抓起,培育幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规;让幼儿能主动学习,多给他们表达的机会。每个孩子都情愿讲、也会讲。上课时留意力集中,仔细主动的参与各项活动。每一次的教学活动,我都让孩子举手回答问题。在一次次的激励下,很多小挚友都能集中留意力了。当老师提问时,有些小挚友会用求助的眼光看着我们,这时我们给孩子一个激励的眼光时,孩子就能英勇地举起小手。宁静地倾听他人的发言,养成不随意打乱别人的讲话。3、卫生习惯每天保持幼儿户外活动时间,带领幼儿仔细开展各项活动。在每周安排活动中,依据幼儿的现状状况,合理支配好每日的户外活动和运动量
4、知道清洁卫生的重要性,加强幼儿每天饭前便后要洗手的习惯,能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地整理折叠整理自己的被子。三、业务学习方面:我深刻地相识到,时代在发展,社会在进步,教化教学观念也在不断更新和变革,我非常注意业务学习,不断充溢自己,不断为自己充电,提高自身素养,提高文化专业学问水平。四、家园沟通家园沟通很重要。现在大多数的家庭都是一个至二个宝宝,天经地义就成了家里的小皇帝,家长心中的宝,上了幼儿园,还担忧在幼儿园里怎么吃饭、睡觉,夏天热不热,冬天冷不冷,和小挚友打架吗?老师喜爱他吗?生病了药带到幼儿园里自己会喝吗等等等等。作为老师,家长的心事我知道。在幼儿园,除
5、了把每个孩子照看好,常常和家长沟通也很重要、早晨接园的时候询问孩子的心情怎么样,生病带药的孩子肯定要记录好,全天要视察护理好,下午接园的时候和家长说说孩子在园的状况,吃饭很好,睡觉也不错,按时服了药。嬉戏、上课时对于孩子的不足之处,要与家长刚好沟通分析状况,实行对策,家园联手帮助孩子订正提高。有的孩子没入园,要刚好打电话,要让家长感觉到老师对孩子的关切。总之,家园之间要相互信任,相互敬重,才能搭好家园桥。五、存在不足:1、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题实力和科研实力。2、幼儿的在户外活动时的常规有待提高。3、敬重和承认幼儿个体间存在差异,擅长分析班级幼儿的个体差异,加强对特别幼儿的
6、视察与指导,再多点爱心,多一些耐性,使每个幼儿在各方面有更大进步。幼儿园园学期教学总结 篇2我班有幼儿39人,男孩22人,女孩17人,这些孩子特性活泼开朗,但特性显明,我是一名刚毕业的学生,也是第一次真正的步进工作岗位,通过一学期的工作学习,我在各个方面都有了很大的进步,幼儿园的日常生活,与孩子沟通,与家长沟通都已基本了解。我接的这个班孩子这一学期也有了很大的进步,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结阅历,反思不足,为了更好的完成以后的工作,进步保教质量,将纲要精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:一、教化教学工作1、在教化教学
7、工作中,我们分析本班孩子状况,依据纲要和教材要求,仔细制定学期工作安排,预备好每一次活动,开展了丰富多彩的教化活动,先后完成了4个主题活动,开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活阅历。我们注意发挥班级的环境作用,定期更换班级的主题墙。我们留意培育孩子良好的学习习惯和初步的学习实力。通过老师一年的努力,他们对幼儿园的各项活动都布满了爱好,能主动主动地参与各类教学活动,喜爱参加操纵性较强的活动,如美工活动,音乐活动等,并能学习用一般话进行简洁的表达和沟通,大部分幼儿能大胆地发表自己的看法,对自己动手操纵进行的探究活动和表演活动布满了爱好和热忱,乐于英勇地在集体眼前发言和表演。幼儿在爱好爱好的
8、驱动下,主动参加各项消遣表演活动。嬉戏化教学。小班教学内容以嬉戏为主。为了保证每节课的质量,首先,我们给幼儿创设一个良好的环境,轻松的氛围,让幼儿有一个开心的心情参加。其次,我们仔细备课,设计好每个活动,通过各种教化手段激发幼儿学习的爱好。在教学过程中,我们努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者。我们把“课”当成“嬉戏”上,把“嬉戏”当成“课”来做,从而来调动孩子学习的主动性,吸引他们学习的留意力。2、我们重视班级常规的培育,不断发觉题目,刚好解决题目。从我班男孩子比女孩子多,男孩子天性顽皮,所以我班的平安教化也是重中之重。我们随时引导幼儿留意视察身边危急的地方,并讲解正确的户外活动方
9、式,让幼儿先找寻那些地方可能发生危急,应当怎样玩?仔细排查班级里的担心全隐患,做到早发觉早解决,利用嬉戏让幼儿查找班里担心全的地方,教化幼儿不触摸危急的角落。如:桌缝、桌角、门、等。通过童谣教化幼儿上下楼梯要扶好,玩嬉戏中不要推人,勤剪指甲不抓人。在生活卫生习惯方面,培育幼儿养成独立进餐、进厕、进睡,养成喝水的习惯。在喝水秩序方面,给孩子们划清了喝水和接水的不同位置。二、在卫生保健方面由于孩子年龄较小,给卫生打扫工作带来许多麻烦,我班二位老师尽心尽责地进行卫生保健工作,严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作,脚踏实地,从不因孩子年龄小给我们带来的不便而影响工作,让幼儿生活在一个整齐、舒适的环
10、境中。由于我班年龄比较小,所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们二位老师每天都兢兢业业、细心、耐性的视察记录。如:严格记录每位幼儿吃药状况;不漏吃;不迟吃;晨检时留意视察幼儿脸色;幼儿有不舒适现象刚好通知家长;因小班幼儿还不能刚好的表达须要;日常生活中留意视察幼儿脸色及表情,刚好了解她的要求。特殊在幼儿吃饭方面,老师更是细心照看,不怕麻烦,引导幼儿吃好吃饱。在幼儿喝水方面家长们也比较关注,每天保证幼儿喝够三杯水,教化幼儿让幼儿明白口渴时应刚好补充水分。为了保持幼儿的手指卫生和预防幼儿抓挠小挚友,每星期固定为幼儿剪手指甲,每星期固定为幼儿清洗专人专用的小毛巾,用84消毒液侵泡,毛巾随时保持干
11、净,让家长看了放心。我们班注意保教并重,细心关切每一位幼儿,照看他们的生活,为他们供应卫生舒适的生活学习环境。三、家长工作方面在家园工作中,我们总是主动主动地与家长沟通联系,刚好向家长先容幼儿园工作状况和孩子在园状况,向家长了解孩子的在家状况。我们还利用“家长园地”刚好向家长供应一些信息资料,帮助家长随时了解班级状况。对于有题目的孩子,刚好与家长交换看法,取得一样的教化方法。通过一年的家园联系,我们和家长之间建立了*友好的关系,赢得了家长的信任、赞誉和支持。一份耕耘,一份收获。通过大家一学年来辛勤工作,无私奉献,本班幼儿在学习和生活上都有肯定的进步,他们健康、聪慧、活泼,好表现自我,汲取学问快
12、,动作发展均良好,运动实力强,基本动作协调;喜爱绘画和动手操纵活动;口语方面发展较好,思维活跃,口齿清晰,好表达;有良好的学习,生活、行为、习惯;有肯定的纪律性,能遵守幼儿园班级的各项常规,酷爱班集体,有肯定的集体荣誉感。但是,有成果也有不足,比如:孩子们的常规尚不尽人意,上课插嘴的现象还较多,在午餐方面,还有许多孩子比较挑食,幼儿在卫生方面表现还不尽人意,饭后小挚友常常遗忘擦嘴、漱口,时时要老师提示等,这些都有待于我们在以后的工作不断的探究、不断的加强。因此,今后的努力方向是:1、进一步加强业务学习,全面、有效地进步孩子各方面的实力。2、加强对幼儿的探讨,熟识并敏捷运用幼儿的年龄特点,进步组
13、织活动的质量。3、发挥本班二位老师的协作、奉献精神,全面进步班级工作质量4、加强平安防范措施,增加幼儿自我爱护意识。5、加强教法的探讨,努力探究出具有个人特色的教学方法。总之,惊慌而繁忙的工作又将告一段落,让我们在今后的工作中面对以上的种种不足,更深进学习纲要的精神,以人为本,仔细做好各项工作,以便我们的各方面在下学期更能进步进步。幼儿园园学期教学总结 篇3时间的脚步从不停留,我们以喜悦的心情送走了虎年,迎来了兔年。在全园老师的共同努力下划上了圆满的句号。在这一学期里我们幼儿园依据上级领导提出的工作思路和教化方针开展了各项工作,在老师的共同努力和不断改革创新下,我园的各项工作都取得肯定的效果,
14、无论是办园条件、管理水平、师资建设还是保教质量、幼儿发展都有了显著成效,下面我把我园这学期的工作作一个汇报:一、明确办园方向,加强管理机制我园依据纲要精神,接着深化贯彻教化方针及法规,坚持保教并重的原则,以促进幼儿体、智、德、能、美全面发展为目标,全面实施素养教化,办人民满足的幼儿园。一学期来,我园进一步加强内部管理,规范以责任制为核心的管理体制,努力优化幼儿园常规管理,各岗位进行详细分工,责任到人,定期检查,常抓不懈,充分调动每位教职工的主动性,发挥其潜能。这学期我们园内的各项制度的制定都充分体现了民办法识,每一项制度的制定都先提交大家探讨、再公布,让老师们做到心中有数,正是这样,我们幼儿园
15、的工作有条不紊。同样健全的制度也是幼儿园平安稳定,健康发展的良好保障,这学期我们完善并落实了领导老师值日制度、老师当班制度、晨检制度、班级工作量化条例、老师月工作量化条例、老师工作评价制度,同时还签订了老师工作平安责任状、教化目标责任状等。二、不断优化幼儿园的硬软件一年来,我园在办园条件上加强软硬件建设,坚持两手抓:一手抓硬件建设,一手抓保教质量。硬件上向现代化方向发展,各班教室添置了便携式无线扩音机,我们依据幼儿园实际状况进一步改善了办园条件,我们中班的桌椅全部换成了胶质桌椅,大班正在筹办新的的凳子,想方设法为幼儿创建良好的学习条件。另外,这学期我们注意了教室内环境的创设,各班主任尽其所能地
16、美化室内环境,优化室内环境,教室形成各自的风格,墙壁上有了色调,有了活力,增加了童趣,这样的环境真正成为了孩子们心中的童话乐园。在努力为幼儿创设良好物质环境的同时,我们也将心理环境的创设放在重要位置,我们要求每位老师把自己融入到环境中,主动创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系,努力优化师幼关系,切实做到看法亲善可亲,敬重幼儿、理解幼儿,使幼儿始终处于一种被敬重、被关爱,受激励的环境中,逐步形成活泼开朗的良好性格。在软件上我园毫不放松对老师业务素养的提高,努力营造良好的学习氛围,树立终身学习的理念。采纳培训和自学相结合的原则,提高老师的教学水平,优化师资队伍。今年,我园的两名年轻老师撰写的论文获
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