2022师德演讲稿汇总12.docx
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1、2022师德演讲稿师德演讲稿汇编15篇演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己看法、看法或汇报思想工作状况而事先打算好的文稿。在发展不断提速的社会中,用到演讲稿的地方越来越多,信任许多挚友都对写演讲稿感到特别苦恼吧,以下是我帮大家整理的师德演讲稿,欢迎阅读与保藏。师德演讲稿1爱与责任师德师风讲座什么是爱?什么是责任?大爱是无痕的。有人说爱是奉献,但我则认为爱是一份深深的责任。作为一名一般的教化工作者,我们不敢说自己肩负着使命之类的责任,但是,不管是出于道德规范、还是为人师表的榜样,这种责任就是对自己所从事的职业要有负责任的意识。有了剧烈的责任感与事业心,我们才会敬业、乐业,也才能一辈子“学而不厌
2、,诲人不倦。”古语云:德高为师,身正为范。师爱是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的博大无私的爱,它包含了崇高的使命感和责任感。我国闻名的教化家陶行知曾说过:捧着一颗心来,不带半棵草去。这就是对老师教学生涯的最好写照。尽职尽责是老师基本的道德规范。俗话说:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”老师就是那一个“爱别人孩子”的神。一个没有爱心的老师,也就不能称得上是一位合格的教化工作者。首先,要有崇高的师德,要树立良好的形象。师德恒久是不断发展的、不断创新的。师德体现了老师个人、老师群体与社会主义事业利益的一样性,具有显明的时代特征和新的内涵。一个人初当老师时充溢激情,并不代表他始终能
3、对教化事业保持坚决信念;一个老师过去是学生的表率,并不代表他能永葆先进本色;一个老师口头上对教化事业信誓旦旦,并不代表他内心的高尚。一个人假如没有崇高的师德,哪怕再高的学历和学问都是远远不够的,老师应当成为学生的良师益友,应当当好学生健康成长的指导者和引路人,应当用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立良好的榜样。这就要求我们老师,做到在政治上要有醒悟和坚决的立场,树立正确的人生观、世界观和价值观。老师与学生朝夕相处,老师的思想、言行、着装就像一本立体教材,无时不刻不在影响着学生。假如老师能使自己的修养真正达到为人师表的地步,那学生就会“不令而行”。其次,要有深厚的业务学问和一套良好的教学方法
4、。所谓“学高为师,身正为范。”作为一名人民老师,不但要有崇高的师德,还要有深厚而扎实的专业学问。“给人一杯水,自己要有一桶水,一缸水是不够的,必需是活水源头。”应当意识到,在学问更新异样快速的今日,假如只满意于目前的学问现状,那就如逆水行舟,早晚要被社会所淘汰。只有树立终身学习的思想,不断充溢自己,拓宽学问视野,才能在学生心目中树立起较高的威信。另外,一套好的教学方法也是特别重要的。作为一名任课的老师,应当时常去听其他有阅历的老师的课,向他们学习教学方法、吸取新的学问。要向有阅历的老师学习,自己不断的探讨,加强对教材的驾驭实力才能提高自己的教学方法。 第三,要对学生充溢爱心,建立良好的师生关系
5、。假如师生关系不好,感情不深,学生就简单产生逆反心理,用挑剔的眼光来看老师。这样,老师的学问再深、再博学,也难以激起学生的学习爱好。爱学生,常常和学生沟通是特别重要的。在教化教学工作阅历中,我们应当相识到这种师生之间情感的互动是多么重要的。第四,是要做一个有事业心、责任感的老师。当一名合格老师是特别辛苦的事,当一名优秀老师会更辛苦。作为一名从事教化事业的老师,面临着正确定位的问题,把教化的事当做学校的事来做,是得过且过;把学校的事当作自己的事来做,是任劳任怨;把自己的事当作教化的事来做,是人生价值的实现、生活的欢乐、教化的华蜜、人生的真谛。在经济大潮席卷而来的今日,我们应当醒悟的相识到:一个人
6、,不是有多少钱就有多少成就,身边有人中奖500万元,你会艳羡,但内心不会产生敬重。人生的成就,重在“有为”而非“有钱”,做一名有为的人,要奋斗,要拼搏。哈佛高校一项探讨表明,工作中能否做出成果,看法占85%,学问和智力只占15%。可见,一个有为的人必将具有剧烈的责任感。有教化责任心的老师,首先是对自己负责,作为一名青年老师,对自己负责,最重要的行动是珍惜自己珍贵的青春年华。一个有责任感的老师更重要的是对学生负责,而对学生负责,就是要“学高为师,身正为范。”尽快发展自己,使自己成为一名成熟的、具有专业本事的老师。教化事业事关民族兴衰,一个老师还要具有国家责任感,通过自己的努力工作,为民族发展供应
7、源源不断的人力资源和精神动力。总之,责任感能激发人的潜能,也能唤醒人的良知,更是事业胜利的前提条件。第五,是要做一个勤于学习,擅长创建,有所追求的老师。当前,我们的工作是繁重的,业余时间很少,然而业余时间如何支配、怎样度过?有可能就是我们之间产生差别之所在。我们应当醒悟的相识到:一个具有专业水平的老师必定是一个勤于学习的读书人,只有不断地读书,把读书作为生命的一部分,每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友情。读书不是为了应付明天的事,而是出自内心的须要和对学问的渴求,你就能为自己的老师之路奠定坚实的基础。我们应当仔细反思一下自己的业余时间是如何度过的,反思一下自己有没有养成读书充电的好习惯。有所
8、追求的老师不仅要读书,更重要的是在教化实践中不断创新。我认为我们刚工作不久的老师应是最富有创新资源的群体,自己精力充足、富有活力、学问更新快、擅长接受新思想、新理念。只要我们擅长积累、擅长总结、反思和提升,就肯定会激发出创新的火花。第六:是要做一个自我约束、表里如一、脚踏实地的老师。在以前的老老师里面有个别的老师认为自己的资格老,例如上班迟到一会儿,下班早走一会儿,没什么,孰不知“千里之堤,溃于蚁穴”,小事上放松自己,越放越快,到头来一塌糊涂。犯错误是正常的,更是可以宽恕的,但绝不能表面一套,背后一套,要真诚坦荡,表里如一。这个在社会上各个行业都是能吃的开的,不行缺少的。做事情更不能急于功利,
9、走歪门邪道,尽管社会上有走后门找人办事的,但是大多数还是靠自己的努力来的,所以要靠主动进取的看法,扎扎实实的工作赢得别人的敬重和认可。教化工作没有震天动地的大事,往往都是些琐碎的小事,但就是一些不经意的小事,如一次谈话、一个举动、一个眼神就往往能反映出一个老师的基本素养和工作看法。所以我们要做一个自我约束,表里如一,脚踏实地的老师。第七:是要做一个有甘为人梯、无私奉献精神的老师。人是要有一点精神的,老师职业的崇高,就在于老师身上体现出的那种薪火相传、点燃自己,照亮别人,甘为春蚕、人梯、红烛、铺路石的高尚人格和奉献精神。古今中外多数事例证明,育人单凭热忱和干劲是不够的,还须要以德立身、以身立教。
10、作为一名老师就要有静默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。树立良好的师德形象。老师良好的思想品德将是老师最宏大人格力气的体现第八:是要做一个会妥当处理与家长关系的老师。如今的教化在某种意义上来说,已被定性为服务型行业之列。面临形形色色的“上帝“们,我们更多感到的是与家长的难以沟通,工作的难以开展,老师与家长的关系,犹如医患关系一样微妙,甚至在不同程度上已然成为“对立面”。8月底刚刚结束的中国教化发呈现状满足度调查显示,受访者对当地教化的发呈现状感到“满足”的只占27.1%,感到“不满足”的比例达到了56.6%。 中国公众对教化的不满,主要
11、集中于“教化投入”和“教化公允”上。 “国家对教化的投入不足,我们这些家长的投入可是相当大。”一些家长如是说。 这些年,由于我国优质教化资源的不均衡,许多地方,尤其是大城市,用钱、权换入学机会、换三好生、换班干部的状况更加严峻。有了金钱和权力的介入,原本单纯而美妙的关系扭曲变形了。 家长和学校、老师之间的关系起先出现化学反应,存在着一种相互不信任的心态。 “教书育人”工作越来越被家长难以理解。现在的老师在教化学生的时候显得很没有底气,不敢指责学生,也不敢得罪家长。怎样沟通与协调家长的关系,成为广阔教化工作者承待探讨的课题。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。老师须要从小事做起,从自
12、我做起,领先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整齐的仪表影响人,以亲善的看法对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱惜人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。师德演讲稿2老子曾经说过:“上善若水,水善利万物而不争。”老师就是善利万物的水,居平凡可安详,赴潮流能浩荡,纳琐屑于胸中,化万物以时日。当其为雨露,则润物而无声,当其为云霞,则遮天以蔽日。而老师这个称谓,徐发山老师一听就是三十年。三尺讲台教书育人,一支粉笔两袖清风。有学生在给他的信里亲切地称呼他为“父亲”,他当然是父亲,三十年来,兢兢业业,不曾因为个人缘由缺过一次课,这是一位老师对学生的坚持
13、,更像是一位父亲对孩子的责任感。每年冬至,学生的餐桌上总少不了徐老师的锅碗瓢盆和亲自包的饺子,每年的素养大赛,学生的身上更少不了徐老师无私供应的西装和领带。xx年的排球赛,徐老师在赛场上扭伤了脚,两天后,他就拄着双拐站在了他挚爱的讲台上,一堂课50分钟,徐老师仅坐下短暂休息过两次。或许,对于徐老师来说,相对于身体上的难受,不能把自己的学问和阅历刚好传授于学生,才是苦痛万分的,把自己的精神力气奉献给他人才是他的快乐和华蜜。徐老师不仅满怀高度的教化热忱,更是一位勤于叩响学生心灵大门,巧于走进学生内心,擅长引导学生想法的“能工巧匠”。中职学生年龄小,上课留意力不易集中,课堂上爱说小话,徐老师从来没有
14、暴跳如雷,没有恶语相向,他总是微笑着说:“大家宁静下来,竖起耳朵听,你们的小嘴巴正在诉苦呢,我好累啊,我的小主子一刻也不让我休息,我真懊悔长在他的脸上,我都不想和他作挚友了。孩子们,假如你们爱你的挚友,就要让他该休息时就休息,这样才是真正的爱挚友。”教室里立即宁静下来,这是怎样的一种教化才智,又是怎样的一种对学生的爱,同样是指责,收到的效果却截然相反。是呀,一个微笑,一个眼神,一段话语,足可以传递出或善意或严厉的指责,但都可以是甜甜的。甜甜的指责其实是出于对学生的敬重,是对学生深深的爱。善待别人就是善待自己。有人说,师德就是爱,爱一切的孩子,爱孩子的一切。有人说师德就是奉献,如春蚕,似红烛。而
15、我认为,师德就是像徐发山老师一样,简简洁单,甘于平凡,甘于平淡,甘于在日复一日、年复一年的蹉跎岁月中,以不变的热忱去挑战每一个教化高度,以不变的热忱去关爱每一位学生。平凡是老师的本色,耕耘是老师的脚步,无悔是老师的追求,燃烧是老师的价值。耿耿园丁意,拳拳育人心,身于幽谷处,孕育兰花香。任凭岁月更迭,世事沧桑,树万世之师表,铸不朽之师德!师德演讲稿3站在这里,身着制服,不知道大家是否能够精确的分辨出我究竟是从事什么工作?我望见大家眼里的迟疑,所以请允许我再次介绍一下我自己,我叫杨文焱,来自区卫生计生局综合监督执法局,我头顶的是象征着卫生执法权威的国徽,肩扛象征着五大卫生的肩章,这一身威历的制服,
16、保卫的是大家的卫生健康。依稀记得20xx年,我刚到局里报道,让我印象最深的是老书记给我一本卫生监督员守则的册子,上面写了一段誓词:“我是卫生监督员,是大众健康卫士,我慎重宣誓:忠实履行法律给予的职责,严格执法,恪守职业道德,廉洁奉(feng)公,不徇私情,人民的利益高于一切,无愧于闪闪国徽,不负人民的重托。”短短几句话,这也许正是每一位和我一样的卫生监督人的一颗初心。它包含着豪情,透出庄重和力气。作为一名基层工作者,要做到“不忘初心,牢记使命”,就要把工作的初心融入日常,见于行动。十几年来,全体卫生监督人为了保一方健康,圆一个好梦而不懈奋斗着。哪里存在卫生平安隐患,哪里就有卫生监督员的身影,2
17、0xx年那场突如其来的非典,20xx年禽流感大面积流行。卫生监督员都站在保卫健康的最前线。不知多少次,我们放弃节假日,奔波在突发事务处理现场;不知多少次,我们在烈日下严查非法行医,不知多少次,我们放弃同家人团聚的时间,保障重大会议的召开;不知多少次,为了第一时间解决医疗纠纷,我们从凌晨劳碌到天亮,更不知多少次,为了工作亏欠了多数个对孩子和家人的承诺。但我们时刻提示自己,要把人民群众的生命健康高悬于良心之上,在每一次执法过程中,每一个监督环节里,呈现我们公正执法的理念,倾诉我们追求的不懈心怀。听,那是卫生监督人捍卫法律尊严的义正言辞;瞧,那是卫生监督人为解决医疗纠纷奔波于大街小巷的身影;看,一站
18、式告知和五个第一时间行动正打造阳光政务的丰硕成果。作为卫生监督人,我们应当有一个把人民的卫生健康当做永恒信仰的幻想,一个渴望追逐和见证在我们保卫的这片土地上人人身体健康的幻想,一个在自由同等的今日人们能自由地,有尊严的活着的幻想。要实现这个幻想,就须要我们每一个卫生监督人,严格规范自己的执法行为,用忠诚,公正,清廉,文明的职业操守和道德追求充盈我们那颗初心。用踏实、勤勉、奋进、坚守的钉子精神构筑我们的精神家园。我们只是一名普一般通的卫生监督人,如同满天繁星中的一颗,静默闪耀;像沧海一粟,静静流淌。但,当我们选择成为他的那一刻,我们都曾静默宣誓,我是卫生监督员,是大众健康卫士,我慎重宣誓:忠实履
19、行法律给予的职责,严格执法,恪守职业道德,廉洁奉公,不徇私情,人民的利益高于一切,无愧于闪闪国徽,不负人民的重托。回头看,非法行医要打击,无证经营要取缔,饮用水平安要保障,职业病症要预防,我和我的同事曾自嘲说:我们上管天,下管地,中间管空气。可是面对盘踞在城乡结合部的非法行医者,面对饮用水平安的肯定保卫,我们任重而道远只有让心中的“引擎”永不熄火,才不会在时间的长河中迷失方向。不忘初心,才会有“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的壮志豪情。此刻,我们身着这身制服,头上国徽闪烁,将来,等我们两鬓花白,褪下一身戎装,可以无悔的说,我守住了我的初心。在我演讲的最终,请大家跟着我,将右手放在胸前,一起感
20、受炙热的心跳吧,让我们慎重承诺,人民的利益就在我心中,守护人民的健康平安就是我们最大的使命。师德演讲稿4蜡烛。春蚕。人类魂灵的工程师。太阳底下最光辉的职业如此种种对老师最夸姣的赞誉,对今日的追梦少年而言,再也激不起他们心里的波涛也荡不起一丝涟漪,但是它却成了我儿时起先的愿望。就怀揣着这么一个忽远忽近的愿望,一路走来,跌跌撞撞,磕磕碰碰,好多艰苦与汗水,好多泪水与挣扎,年少时梦绕魂牵的理想似乎渐渐蜕变成了实际,但是咱们却在熙来攘往喧嚣欢腾的漩涡中迷失了原有的方向;在日复一日年复一年的单调重复中丢失了三尺讲台指引江山激扬文字的豪情;在琐碎冗杂世事的纷扰中悄然模糊了愿望,成为精彩园丁的儿时初梦化作了
21、可望不及的水月镜花,也化作心底若有若无挥之不去最隐秘的悲伤,所以迷惑,苍茫,挣扎,松懈再也找不到心灵来时的路,咱们谁都理解:选择趁波逐浪远比寻求艰苦的进步来得简略得多,所以咱们不由自主或身不由己选择了让步与让步,咱们悄然退去了咱们的锋芒,咱们起先惧怕风口浪尖,咱们谨记“棒打出头鸟”“出头椽子先烂”的古训偏向不偏不倚,咱们渐渐学会了视而不见与麻木不仁,学会了不显山露水只求老成持重。咱们既惧怕冲在人前,也惧怕落在人后,所以在理想与实际间患得患失、踯躅徜徉,走走停停、亦步亦趋,蓦然回首才恍然惊觉已虚掷太多光阴,所以咱们更加循着既定形式,朝九晚五,墨守成规,不求有功,但求无过,遗忘了师德即是咱们为人之
22、师的根本,魂灵与支柱!幸运的是,咱们校内来了一位德高望重有愿望有热忱兼具实干精神的校长,他和姚校徐校一同带领校内领导班子领先垂范,勤政务实,真抓实干,细化办理,校内方方面面发生了天翻地覆的可喜变更。领导们老是专心良苦激励鞭笞咱们不断学习,汪校还接二连三向咱们举荐阅读了窗边的小豆豆给老师的主见等系列书目,带领咱们学习感悟了我的苦难我的高校喧嚣与真实小年头的大教学总有一些人变更了你的全部生命做一个精神上气象万千的老师做一个学生喜爱的老师一出国就爱国李世默我国的兴起与“元叙事”的完结等一系列精彩妙文,并语重心长激励咱们芳华要勇于愿望,更要做一个并不芳华也勇于愿望的人!让年岁不老迈心态老沉的许多老师魂
23、灵一次次得以牵动,精神一次次得以洗礼,思想一次次得以提高,也让冥顽不化的我如梦初醒,渐渐终于理解:要撒播阳光到他人心中,总的自个心中有阳光!(法国罗曼罗兰语)要做典范,不做典范,恒久不能胜利地交给孩童任何东西!(法国卢梭语)而师德即是咱们给学生的“典范”与“阳光”!师德即是火炬!旗号!方向!路标!丰碑!要树标杆指方向,咱们就要有拼的精神,并勇于跳出思想限制的框框,才会有别出心裁的风景!“天下大事必做于细”,教学工作是详尽的、琐碎的工作。有人说简略的工作重复做就成专家,重复的工作专心做就成赢家,但是教学工作却不单单是简略与重复的工作,它更是需求咱们专心、耐性与立异的工作!而支持这份专心与耐性的强
24、壮支柱,即是咱们崇高的师德与永存的师魂!让咱们从现在起,恪守住咱们心灵的宁静的精神家园,耐住清贫与孤寂,不再自怨自艾与嫉恶如仇,不再颓丧与自暴自弃,不再寻找托言或空喊标语,踏踏实实,恪尽职守,与时俱进,即使愿望已远、芳华已远,即使在咱们长年累月的静静据守与尽力中或许孕育不出震天动地的奇迹,编写不出属于咱们浓墨重彩的光辉,即使仍会有“山重水复疑无路”的迷惑,我信任也会迎来“柳暗花明又一村”的惊喜,更会有拨开云雾见彼苍的广袤视界!同仁们挚友们,诗人泰戈尔说过花的工作是甜蜜的,果的工作是珍贵的,让咱们做叶的工作吧。 教学工作即是叶的工作让咱们以绿叶的奉献精神,以少年的十足拼劲,在属于咱们的三尺舞台,
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