控制理论与控制工程学术型硕士研究生培养方案.doc
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1、控制理论与控制工程学术型硕士研究生培养方案1. 所属学院:电气与自动化工程学院 学科、专业代码:081101 获得授权时间:1979年2学科、专业简介(400字以内)本学科专业以工程系统为主要对象,研究控制科学与工程学科基础的、具有前沿性的控制理论及其应用技术;研究现代工业、经济、社会、生活各个领域实现自动化所需的理论与方法、基础技术和专业技术。控制理论是学科的重要基础和核心内容,控制工程是学科的背景动力和发展目标。培养的研究生具有“强弱(电)结合、软硬(件)兼施”的特点,掌握坚实的控制理论、计算机、网络、通讯等知识,具有合理的知识结构和较强的国际竞争力。本专业具有一支职称和年龄结构合理、学术
2、水平高、科学研究和工程实践能力强、经验丰富的学术队伍。现有教授10人,副教授23人。承担多项国家自然科学基金、863项目、国家国际科技合作项目、国家重大仪器专项等国家级、省部级课题及多项技术研发和工程项目。科研经费充足,学术氛围浓厚,实验条件优越。发表了大量高水平的科技论文,并多次获得国家和省部级科技进步奖励。3. 培养目标培养掌握坚实的控制科学与工程一级学科的基础理论、系统的控制理论与控制工程领域的专门知识,具备较高的系统建模、分析与优化控制的方法修养,具有较强的实际系统或问题的分析解决能力,具有从事本学科研究工作、教学工作和独立担负本学科领域内专门技术工作的能力,具有良好政治思想品德、具备
3、协作精神和责任感等职业素养的“厚德、笃学、崇实、尚新”的高层次的理论研究、工程技术和工程管理人才。4. 主要研究方向(1)复杂系统建模、控制与优化(2)运动控制系统(3)嵌入式系统及应用(4)工业控制系统及装备(5)智能控制系统5. 学制及学分硕士研究生学制2.5年;最长不超过4年,课程规定总学分为28-32学分,学位课程学分为16-18学分。6课程地图见附件1。7课程关系图见附件2。8实践能力标准(1) 团队组织、交流沟通、合作竞争能力;(2) 科学研究方法、终生学习与创新创业发展能力;(3) 国内外专业文献查阅、总结与中外文科技论文写作、汇报能力; (4) 控制理论与控制工程领域基础理论、
4、专业知识及专门技术的创新研究与应用能力;(5) 控制系统建模、分析、设计与测试调试的方法、工具及其应用能力;(6) 复杂控制系统的优化设计、决策与控制的方法和能力;(7) 控制工程领域产品设计与开发、工程研究与实施、系统集成与管理能力;(8) 控制工程领域相关技术标准、安全规范、环保法规及其应用能力;(9) 控制理论与控制工程领域知识产权保护与应用能力。9实践教学地图见附件3。10课程设置方案:具体见课程设置一览表见附件4。11必修环节(1)文献阅读硕士研究生在学期间应结合学位论文任务,阅读至少40 篇研究领域内的国内外文献,了解、学习本领域的数学工具、控制理论、系统工程知识、决策优化方法、嵌
5、入式技术及工业自动化系统的发展现状及趋势,并在此基础上撰写不少于 5000 字的文献综述报告。(2)开题报告开题报告以文献综述报告为基础,主要介绍课题研究的来源、目的、意义及该课题在国内外的概况、课题研究的主要内容及拟解决的问题和预期效果等内容,并在一定范围内答辩。普通硕士研究生应于第三学期完成开题报告。(3)学术交流硕士研究生在校期间应参加不少于 8次学术活动,其中本人进行正规性的学术报告不少于 1 次。每次学术活动要有 500 字左右的总结报告。(4)创新实践创新能力培养是硕士生培养的一个重要方面,影响硕士研究生培养质量水平。硕士生的科研能力培养应依托科研平台,在导师的指导下参加科研课题。
6、发表相关学术论文,根据自己的研究成果申请专利和撰写科研项目申请书,参加各类竞赛和其他创新实践活动。(5)工作技术实践工作技术实践内容可以是本科生的课程教学、辅导、试验、实习的指导,课程设计、毕业设计或毕业论文的辅导,也可以是厂矿企业、科研部门、工程单位的生产、科研技术或管理工作。作为工作技术实践的一部分,硕士研究生培养方案中,将硕士生担任助教或助管工作设立为1个学分的必修环节。要求助教所助课程学时(或累计)不少于48学时;助管工作量当量等同于助教工作量。12学位论文硕士研究生用于科学研究和学位论文撰写的时间不得少于1年。硕士学位论文对所研究的课题应当有新见解,能反映出作者掌握了坚实的基础理论和
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