2022幼儿园园长学期工作计划例文0.docx
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1、2022幼儿园园长学期工作计划幼儿园园长学期工作安排 作为园长我们要坚持“用爱哺育,专心教化”的办园理念,加强理论学习,树立新的教化理念,提高老师素养,对幼儿园进行科学的管理。下面是我为大家带来的幼儿园园长学期工作安排,欢迎阅读! 幼儿园园长学期工作安排1一、指导思想仔细学习深化贯彻新的幼儿园纲要和幼儿园工作规程,把争创省级示范幼儿园作为本学期的工作重点,加强理论学习,树立新的教化理念,提高老师素养,对幼儿园进行科学的管理,使幼儿园各项工作走上制度化、规范化,实行四定工作法,加大幼教改革力度,努力提高教化教学质量。使我园各项工作不断上新水平,求再发展,创实成果。二、主要工作及措施(一)德育工作
2、1、飞速发展的幼教形势使我们醒悟地相识到,在改革大潮的冲击下,幼儿园产生了严峻的危机感和紧迫感,要想在激烈的竞争中处于不败之地,必需更新老师观念,本着“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”的宗旨,加强师德队伍建设,开展爱岗敬业教化,提高服务意识,时时刻刻以身作则,为人师表,教书育人,加强理论学习,健全学习制度,实行“三统一”即统一时间、统一内容、统一检查。2、加强养成性的基础文明纪律教化,形成良好的行为习惯。在开学的第一周,我们把常规教化和培育幼儿良好的行为习惯作为本周工作的重点,依据幼儿的年龄特点组织各班开展“我爱幼儿园”和平安常规教化,起到了较好的教化效果。3、努力挖掘各领域的德育
3、因素,寓教化于各领域教学之中,潜移默化地开展德育工作。4、以重大节日和集体活动为契机,开展相关的活动,以加强对幼儿的思想教化。(二)教学工作本学期以“争创省级示范幼儿园”活动为核心,全面贯彻新纲要精神,建设一支业务素养精良、具有崇高敬业精神和奉献精神的老师队伍,实施素养教化,切实抓好教学工作,提高幼儿老师的整体业务素养和教学水平。1、加强理论学习,提高业务素养。为适应教化新形势的须要,要求全体老师要进一步转变观念,加强理论学习,进一步提高自身的业务素养,以教学大纲、心理学、教化学、各种幼教刊物等幼儿教化方面的书籍为学习内容,实行集中与分散相结合的学习方式,规定学习时间,仔细做好学习笔记,写好心
4、得体会并纳入量化。2、进一步开展“说课讲课评课”三位一体的教学探讨活动。先说课(说教材、教法、重点、难点、学法、程序、板书),后讲课、再评课,使老师取长补短,彼此借鉴,相互学习,共同提高。同时,通过此项活动擅长发觉人才,培育骨干老师、学科带头人,发挥他们的示范作用,实现“典型引路、以点带面、整体推动”,抓好“名师工程”建设,切实提高我园幼儿老师的课堂教学水平。3、实行走出去、请进、,园内业务练兵等方式尽快提高我园老师的业务水平。组织老师到省十佳幼儿园参观学习,业务骨干赴外地进修学习,取人之长、补己之短。通过各种方式促进我园老师整体业务水平的提高。(三)教化科研工作目前,幼儿园教化在教学思想、教
5、学方法、教学手段等方面还存在着不少问题,要解决这些问题,必需走科研兴教之路。第一、抓住教学中带有普遍性和关键性的问题,深化研讨,集思广益,并发挥教研组和学科带头人的作用,把改进教法和指导学法结合起来进行探讨。其次、瞄准当前教学的热点问题,开展专题探讨,改进教学结构,优化教学过程,改革教学方法,克服课堂教学中存在的满堂灌、注入式的现象,贯彻教为主导、学为主体的原则,突出幼儿的主体地位,激发的学习爱好,培育良好的学习习惯,教给幼儿学习的方法,发挥幼儿的创建性。激励形式多元化的、各具特色的教学模式。第三、改革教学手段。发挥现代教学技术和手段的优势,开展电化教学,提高教学效率。第四、激励老师搞课题试验
6、探讨。以此来推动教改工作,开创教研工作的新局面。(四)加强幼儿园的管理,为争创省级示范幼儿园作打算。面对竞争激烈的幼教形势,幼儿园必需主动出击,把改革引向深化,培育优胜劣汰机制,启动内部竞争活力,实施目标管理,对全园全部班级实行优化组合,幼儿老师全部竞争上岗,深化探究工作规范化。我们把工作规范化的公式称之为“四定”即“定任务、定时间、定人员、定标准”。1、定任务。把全园全部岗位的工作都逐一立项,比如班级从早七点半到晚七点半下班,一天、一周、一月和整学期要完成的工作任务都一一立项。2、定人员。在定任务的基础上,确定每项任务完成的详细负责人和任务完成人,使全园各个岗位的工作都做到责任到人,任务到人
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