2022幼儿园大班下学期家长会发言稿范本.docx

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1、2022幼儿园大班下学期家长会发言稿幼儿园大班下学期家长会发言稿在社会发展不断提速的今日，发言稿与我们的生活休戚相关，发言稿的写法比较敏捷，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。大家知道发言稿怎么写才正确吗？下面是我收集整理的幼儿园大班下学期家长会发言稿，欢迎大家共享。幼儿园大班下学期家长会发言稿1各位老师、各位家长：大家好！我是xxx的妈妈，能借此机会相识到各位家长是一份荣幸和缘分，昨天听到x师说让我作为小三班家长代表参与家长会，我很是兴奋，但又听到说让我在家长会上谈谈教化孩子的一些心得体会，这让我很是诚惶诚恐。因为说心里话，我也不知道

2、该说什么好，作为一个母亲，我对自己孩子的教化是在不断摸索中，也是在不断学习中，并且我自己也不是做的很好。所以今日的发言，只能算是与在座的各位家长、老师阅历上的沟通吧。讲的不妥的地方，请大家包涵。我们家的孩子两岁半上幼儿园，考虑到孩子的自理实力还很差，我就选择了一所离我们家比较近的幼儿园，那里的老师对孩子也很好，但幼儿园的软件跟不上，尽管孩子的老师一再挽留，而且她们也的确很喜爱杞杞，但我和他爸爸毅然把孩子转到了现在这个学校。因为这里的老师自身素养很高，热忱、和善、责任心强，每天看着老师在教室里里外外忙个不停，我真心的要代表家长们对几位老师说声：“老师，你们辛苦了！”。当然，两个幼儿园还是有不一样

3、的，最大的区分就是家长对孩子的重视程度，我们这个幼儿园的许多家长都是很重视孩子的发展的。其实要让孩子好好成长，不能单靠老师和孩子的付出，家长的辅导教化也是重要的因素。今日呢，就把我的一些看法和做法与大家共享一下。都说家长是孩子的第一任老师，因为我们的一言一行都在对孩子起着潜移默化的影响。因此，为了孩子，作为家长的我们必需敬重孩子，同等地把孩子看作一个独立的人，而不是自己的附属物；为了孩子，我们必需学会自我限制，限制自己的言行，克制冲动的情感，以身作则，为孩子树立一个良好的榜样；为了孩子，我们必需不断吸取新的学问，完善自己的学问结构，必要时还要虚心接受孩子的指引；为了孩子，我们必需和孩子一起成长

4、，陪她一起观看蚂蚁搬家、一起挖鱼，一起看动画片，一起玩嬉戏总之，为了孩子，我们肯定要和孩子一起做一个文明的、不断努力、不断进取的人。在孩子成长的过程中，多一点敬重，多一分宽容，多一些同等，多一丝关爱，孩子就会回报我们许多意想不到的惊喜。一、注意培育孩子的自理实力现在这个阶段，我们培育孩子的独立实力可以从让他做一些力所能及的事情入手。许多家长认为孩子会越帮越忙，自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好，所以不让孩子动手做事，这种做法是不对的。可以让孩子做一些简洁的事情，假如不想培育一个事事依靠别人的孩子的话，千万不要做一个万事包办的家长。我们平常让孩子自己做事，让她自己去尝试。比如让她自已刷牙

5、、洗脸、洗脚、收捡玩具等等。独立的实力不是天生的，是必需从小加以培育的。孩子也在成长，因为当我忙时他会自己玩，当我洗衣服时，他想洗我就会把袜子、小裤头这样的小衣服让他洗，孩子的仿照力是特别强的，他像模像样地学着我用搓衣板搓衣服，那小样可仔细了。有时我想有意熬炼他时，我就说：“杞杞，你能给妈妈帮帮忙吗？”这时他是很乐意来做我想让他做的事。二、重视孩子的道德培育父母是孩子的启蒙老师，家庭是孩子的第一个学习场所，这是众所周知的，孩子的仿照实力很强，当你一不当心说了不该说的话或做了不该做的事，小孩子很简单效仿。在这时，做父母的要敢于承认错误。记得有一次，我们一家一起出去玩，孩子爸爸手里拿着垃圾半天没找

6、着垃圾桶就静静地扔到了地上，但还是被孩子发觉了，他赶忙向我告状：“妈妈，爸爸在乱扔垃圾”，我立马说“是的，我们指责爸爸，这样做是不对的”他爸爸也意识到自己的错误，捡起垃圾抓紧向孩子致歉：“哦，爸爸错了，爸爸以后再也不乱扔了，小多有错也要改，知道吗？”他快乐的说：“知道了。”“那我们现在一起去找垃圾桶吧”。在我的提议下，我们一家高兴奋兴地去找垃圾桶了。三、留意与孩子的沟通我们家的孩子从诞生到现在始终是跟我在睡，前几年也很辛苦，有时也会眼羡那些不带孩子睡觉的妈妈，但我的收获也是很大的，一是孩子和我们夫妻俩的感情特殊好，二是睡觉前我们要么会讲故事或听故事，要么会谈谈心，谈小多在幼儿园的事，谈妈妈或爸

7、爸小时候的事等等。久而久之，小多已经养成了睡前听故事的习惯，他也很喜爱看幼儿图书，当然他也很情愿与爸爸妈妈沟通。四、培育孩子的阅读爱好我们主要是坚持给杞杞讲故事，有时他听多了就会在说话时不知觉地用到一些新词语，让我们很是惊异。有时我会有意带他到新华书店去读书，也会买上一本或几本他喜爱的书当做礼物送给他，但一次不能买多，肯定要等他把买的书都看完了再买新的。我们激励孩子阅读，只因阅读是件欢乐的事。只要有了爱好，就会酷爱阅读，就可以丰富孩子的人生。我们家的杞杞还小，他还有许多缺点，但他却是最欢乐的，因为他有一个华蜜的家。他的爸爸工作很忙，但只要有空就会陪孩子玩，我也不是很好的家长，还有许多家长值得我

8、去学习。当然，我知道在座的家长挚友肯定也有许多好的教化方法，教化自己孩子成为优秀的好阅历，今日，我权当是“抛砖引玉”，有机会，我们一起来沟通，我们一起来共享孩子的成长。感谢大家！幼儿园大班下学期家长会发言稿2敬重的园长、各位老师和各位家长：大家早上好！我先简洁地做个自我介绍，我叫xxx，是一（1）班xxx的妈妈。首先特别感谢班主任吴老师赐予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教化孩子的问题。也特别感谢各位老师对xx的细心培育。孩子在校的一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“感谢你们，你们辛苦了。”其实，说起家庭教化阅历，与各位在座的

9、家长相比，我做得还不够。俗话说：“父母是孩子的第一位老师”，孩子的很多好品质、好习惯养成都须要在家里由家长正确引导和督促。我简洁介绍一下自己的做法：一、对孩子多一些表扬和激励有人说：“好孩子是夸出来的”。我特别赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要刚好表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。其实，我感觉父母才是孩子的榜样，自己做好了，孩子当然也会了，假如自己成天除了带孩子和做家务就是玩，打麻将等，那是肯定会影响孩子的学习的，我现在就是一个人带孩子的同时又在上班，多学习各方面的学问既能充溢自己又能给孩子做榜样，但不管自己有多忙，每天必需仔

10、细对待孩子的作业，检查作业发觉老师给孩子打了满分或平常考试得了高分时，肯定要表现得很兴奋，并激励他！二、培育孩子自觉性，养成好习惯教化家孙云晓说过：“习惯确定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么是对的，什么是错的。什么时间该做作业，什么时间该玩。所以，我从他上中班时就要求他放学回家第一件事是写作业，其次件事是吃饭，然后才能看电视或和小挚友玩，哪怕是周五也是一样，因为周六日放假了就应当出去好好地玩，让他明白一个道理今日事今日毕，不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日积月累。三、培育孩子的独立性以前上幼儿园时，我是每天陪伴他写

11、作业并检查完后把书包给他整理好，结果孩子养成依靠的心理。今年刚开学时我就告知他，现在是小学生了，要自己动手，做完作业要检查，然后，自己整理书包，可能起先不习惯，就不仔细，字写得很丑，也常常用转笔刀，笔心就弄到手上，黑乎乎地就写作业，为此，沈老师说过几次，我就留意了，要他把手洗干净了再写，他写作业时我边教边用美工刀把笔削好，发觉不对的刚好订正，笔画错的，我会写给他照样，字写得太差的干脆撕掉，重新写，听写不出来的要罚抄十遍，否则，不给签名，有时遇到我自己没有非常的把握的我会打电话问他爸或同学的妈妈，现在网络发达我有时还会上网查询，也会教他如何查字典。看着孩子一每天的改变，作为家长，我看在眼里，喜在

12、心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆训诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由信任，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们肯定会健康地成长，他们将会是我们的傲慢。感谢大家！幼儿园大班下学期家长会发言稿3敬重的各位领导、老师、家长、可爱的小挚友们：大家好！我是大二班谢xx小挚友的父亲，在这个欢乐的日子里，有机会作为家长代表在此发言，我倍感荣幸。xx园给我的第一印象就是环境特别好，孩子们的活动场地规划合理，游乐设施色调艳丽，好看又好玩，平安措施做得很到位，防盗网、防护栏一应俱全，有尖角的地方特殊专心的包上防撞绵，我留意到不管楼前楼后，还是人很少去的犄角旮旯都

13、特别干净。走进幼儿园，遇到的老师都面带微笑，主动打招呼，让人感觉心情安逸。说句心里话，上百个孩子在这里生活和学习，幼儿园能够保持这么良好、平安、卫生的环境，老师们能保持这么好的精神状态，的确不简单，这也正反映出了星星幼儿园卜园长是一个特别好的领导，是她的优秀管理，带出了一支高素养的教职工队伍，我们把孩子送到这里来放心。从孩子踏入幼儿园的第一天起，我就感受到了这里的轻松、活泼、寓教于乐的教学氛围，特殊是这里的教化方法特别敏捷多样，幼儿园和家长之间联系特殊紧密。我通过平常视察和到学校参与家长开放日活动也了解了幼儿园的教学模式。我觉得特别适合小挚友，老师们通过各种各样的活动，培育小挚友的各种实力。通

14、过带小挚友进行户外活动，培育小挚友的各种实力。通过带小挚友进行户外活动，培育他们的认知实力，让小挚友相识这个世界，通过形象的教化让他们相识了很多字宝宝，培育他们的阅读实力，使孩子能够全方位的发展。更重要的是，孩子们在幼儿园既过的很开心，又学到了学问。老师对每个小挚友的状况都很了解，虽然班里有许多小挚友，但是每个家长询问自己孩子的状况时，老师都很具体的介绍，而且一些微小的改变、很小的进步他们都记在心里，刚好与家长通过家园联系册、家访、电话联系、面谈等方式进行沟通，让家长能够刚好了解孩子在幼儿园的改变，协作老师共同做好孩子的教化工作。我家小孩从二岁半送到幼儿园到现在，有着诸多令人欣喜的改变，在进园

15、以前什么事都是我们父母包办代替，动手实力很差，现在回到家里都自己换衣服脱鞋并摆放的整整齐齐。以前要家长追着喂饭，现在自己乖巧的吃饭。每天从幼儿园回来就主动的去做当天的作业，把学到的新儿歌、新舞蹈给我们表演。现在我的儿子已经能娴熟的进行10以内的加、减法运算，能够阅读一些简洁的幼儿图书，大段地背诵弟-子规，理解实力、语言实力都有了很大的提高。孩子身上的改变，我们家长看在眼里，喜在心里。我们也知道，这都离不开老师们辛勤的劳动。作为家长，我深深的记得，是xx教会了我儿子画棒棒糖花，画长着方脑袋的机器人，是奥尔夫音乐班的xx老师教会我儿子打太平鼓，是胡老师教会我儿子读儿歌，跳骑马舞，是x老师在午睡时为

16、我儿子轻轻盖好被子。肖老师作为我儿子的班主任，对孩子的关切更是无微不至，只要和家长碰面，就会主动告知我儿子在学校的点点滴滴，并刚好提示家长不曾留意的细微环节。现在我儿子特别喜爱幼儿园，喜爱幼儿园里朝夕相处的小挚友，喜爱幼儿园里多姿多彩的生活，更喜爱幼儿园里的老师。虽然儿子还小，但已经有了很剧烈的主子翁意识，每次只要经过幼儿园，他都会很兴奋地说“爸爸，你说我们幼儿园漂不美丽？我好喜爱我的幼儿园呀！”在我看来，小孩子对幼儿园的归属感和认同感就是对老师们辛勤工作的最好回报。参天大树，离不开园丁的细心培育，孩子们的每一点进步，都离不开老师们的细心呵护。刚离开父母的孩子，幼儿园是他进入社会的第一所学校，

17、幼儿园老师是他遇到的第一批专业的老师，幼儿园的学习和生活将对他的成长产生重要作用。xx幼儿园的老师们正是由于你们辛勤的劳动，孩子们才得以强壮成长，正是由于你们母亲般的胸怀，我们家长才得以放心！正是由于你们不倦的训诲，孩子幼小的心灵才得以播下探究真理的种子！在此，我谨代表各位家长真诚的向xx园的领导和老师们说一声：感谢你们。我诚心祝福xx幼儿园越办越红火，祝全体老师工作开心、身体健康！祝家长挚友们家庭合睦、华蜜安康！祝福我们的孩子们每天欢乐、强壮成长！幼儿园大班下学期家长会发言稿4敬爱的家长挚友：您们好！春节的喜庆气氛还在回味着，寒期已经结束了，春暖大地，师幼重逢，我们将在无限的温馨、喜悦中迎来

18、新学期新的起先。今日，为了孩子的强壮成长、为了家园更好的协作，很兴奋我们又聚集在了一起，本学期是孩子在园的最终一个学期，希望我们家园能够接着保持良好的合作，为了孩子能够顺当的升入小学做好打算、打好基础。一、班级幼儿的进步与成长本班幼儿经过大班第一个学期的学习与生活，在身体、认知和社会性各方面的实力都有所提高。在身体方面：有生活自理实力和良好的生活、卫生习惯，动作的灵敏性和协调性都有提高；认知方面：幼儿的主动探讨和探究实力有肯定的提高，在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的熬炼和实力还有所欠缺；在社会性发展方面：幼儿初步形成良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我限制实力还有待进一步改善，学会与

19、他人合作，学会怜悯和关切他人，初步会评价自己与同伴并勇于承认错误，改正缺点，集体荣誉感较强。希望我们能够家园携手为孩子在园的最终一学期共同付出努力，帮助孩子们为幼儿园的生活画上圆满的句号！二、家长挚友的协作说到家长们的协作，我班家长做的很好，我们的家园协作也很好，目的只有一个，就是为了我们的孩子能够拥有良好的、平安的学习生活的氛围而共同努力。除了上学期在家长会中感谢过的一些家长，本学期我又发觉了一些新的注意家园协作的家长。1、关注幼儿园网页动态举例。我班有班级博客，请家长都主动观看并主动留言，这不仅代表着家长对自己孩子的关注，更加代表了家长对我们整个班级工作的关注，好的班级体就应当有这样热心的

20、家长，幼儿园的良好教化离不开这样重视教化的家长。2、将来园幼儿请假举例。许多家长都能够在幼儿将来园时刚好的给老师发信息请假，讲明将来园缘由，让我们可以第一时间了解孩子的状况；三、班级工作规划1、讲细微环节、重教化，平安工作放首位平安工作是我们幼儿园工作的重中之重，在日常工作中，我们的工作较细小繁琐，但我们不能疏忽，因为“平安无小事、责任重于山”，我们应尽自己最大努力，留意消退一切平安隐患。下面我将向大家介绍幼儿在园各环节的平安问题及爱护措施，在倾听的同时，希望您也可以考虑您的孩子在家或带他们到公共场所时应留意的平安问题。(1)各环节、各场地更换时，必需刚好清点幼儿人数，确保每一位孩子在老师视线

21、范围内，保证幼儿的平安性。(2)早入园时对幼儿进行两重检查，即保育老师在园门口、带班老师在班门口严把幼儿入园关，细致视察幼儿的精神状态、健康状况；检查幼儿口袋所带物品是否平安；女小挚友发饰是否合适，严禁佩戴尖锐卡子类，只可带皮筋；(3)带班老师进行点名活动，并刚好与配班老师和备课老师沟通幼儿来园人数，对班级本日来园幼儿人数做到三位老师心中有数。对班内早接走的幼儿，三位老师要刚好沟通，第一时间驾驭班级幼儿在园人数；(4)幼儿进餐时，留意烫饭、热饭的分发，在坚持少盛多添原则的同时，坚决杜绝在幼儿头上分饭的现象。培育幼儿当遇到鱼类饭菜时，教化幼儿要留意力集中、宁静的进餐，避开发生被鱼刺卡到等平安事故

22、。(5)幼儿小便时，保育老师留意引导幼儿宁静排队有秩序入厕，杜绝拥挤、散乱现象；刚好视察盥洗室地面是否干爽，防止幼儿跌滑。；(6)有关幼儿饮水。保育老师刚好将保温桶上锁。幼儿喝水时主班老师关注活动室内幼儿，引导其有秩序去接水；配班老师在盥洗室关注幼儿是否有序的接水并回到教室；主班老师接着视察接回水的幼儿能够宁静饮水。整个活动在留意幼儿良好的饮水常规习惯的同时，留意消退平安隐患；(7)幼儿在走廊行走时，留意培育良好常规及平安意识，做到宁静、有秩序。上下楼梯时，幼儿分为两队，队伍不要拉的太长，分别扶好各队的楼梯把手，留意力集中，带班与配班老师分别站到队伍的前后视察全体幼儿；(8)幼儿户外活动时，除

23、了向幼儿强调应留意的平安问题外，老师应做到让每一位孩子的行踪在视线范围内，确保第一时间了解任何状况，做到无盲区。活动中引导幼儿增加自我爱护的意识；(9)幼儿午睡前，引导女小挚友将头绳摘下交给老师、幼儿躺下后，清点幼儿人数；幼儿午睡时，在两小时内，老师巡察，巡察中应留意视察幼儿的熟睡率，要时常摸一摸孩子的头，检查孩子的体温是否有异样，对没有入睡的幼儿老师要多专心、多视察，比如：看看孩子的手中有没有在玩什么东西，嘴中有没有含什么东西，有没有往鼻孔中塞什么东西，了解幼儿不能入睡的缘由，并在孩子身边督促其入睡。(10)下午离园时，应提示、检查幼儿整理衣物，家长必需持接送卡接孩子，若遇到老师不熟识的家长

24、来接，虽然有卡但也要与其父母电话确认后，方可同意接走幼儿，若有未带接送卡现象，应让家长签好字。送幼儿离园时，带班老师应亲眼看到或将幼儿送到家长身边。(11)老师每天对班级内幼儿所能触及到的地方进行平安隐患排查，确保无漏洞、无死角。信任，只要注意了细小环节的规范性及平安性，我们就能够将平安隐患降到最低，确保孩子在园的平安。针对幼儿年龄特点，进行平安教化大班下学期幼儿已能够了解一些平安学问和初步的自我爱护意识及实力，但幼儿年龄依旧较小，自我限制实力较差。为了搞好班级平安工作，保证孩子生命平安及健康的成长，本学期，我们主要在以下几方面对幼儿进行平安教化：首先，培育幼儿能够具有剧烈的自我爱护意识，知道

25、遇到危急及困难时要大声叫喊或用身体语言进行求救；接着培育幼儿在园的一日常规，保证各环节的秩序性、平安性；培育幼儿良好的个人卫生习惯，引导幼儿学习平安保健学问；培育幼儿的交通平安意识；培育幼儿防暴力、防火、防电、防地震、防洪水等平安意识，让幼儿在一次次的平安演习活动中，娴熟驾驭逃命方法并削减对灾难的恐慌心理；主动迎合幼儿园的平安教化月，深化开展平安教化活动等等。春季是疾病的多发季节，请您刚好为幼儿穿舒适、相宜的服装，在确保幼儿身体健康的同时，方面幼儿活动。信任，我们只要对幼儿进行严格的平安教化，对我们自己要求加大责任心，仔细做好每一项平安工作，使幼儿养成良好的习惯，并且常抓不懈、工作不变样，从根

26、本上杜绝事故的发生，就能让我们育贤二幼的每个孩子都安平安全的渡过童年的美妙时间，并且平安、健康、欢乐的成长。2、幼小连接工作幼儿即将升入小学，记得从孩子一起先入园我就向家长强调过幼儿园阶段应当培育孩子拥有好的学习习惯和人品性格，这样的目的就是为了孩子在升入小学后能够成为会学习的学生、拥有健全的人格做打算。现在到了大班最终一学期，关于幼小连接的工作我们不能忽视，下面请大家听一听有哪些事情使我们可以做的。(学习一篇有关“幼小连接工作”的文章)(1)学前思想打算：提高孩子的集体意识和集体荣誉感。进入大班以后，孩子的集体意识有了快速的发展。他们经常以自己是大哥哥大姐姐而骄傲，也经常以为自己的班集体取得

27、的成功而欢呼跳动。集体主义情感是一种主动而强大的道德力气，他对幼儿的特性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此，集体意识的培育也成了本学期的教化培育重点之一。培育幼儿的合作行为。在培育幼儿的合作行为时，首先教孩子驾驭合作的技能，学会处理合作时出现的问题。班上的孩子已有了合作的意识，但缺乏合作的技能。合作水平较差，经常会出现不欢而散的状况。因此，我们将与孩子一起探讨，协商如何开展合作活动；在合作中出现问题应如何解决？我们还将增加合作性嬉戏，让孩子更好地学会与同伴合作。通过参观小学，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望，同时也帮助他们解决“憧憬上小学、又不知

28、道怎样做的问题”。五、六月份我们会带领幼儿参观小学，到时会让孩子们感受一下小学的环境及课堂氛围。(2)身体方面的打算：通过体育熬炼、疾病预防增加幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学；在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态，同时，让幼儿懂得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。(3)独立生活实力的打算：培育幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我视察、自我体验、自我监督、自我指责、自我评价和自我限制等，让他们懂得什么时候应当做什么事并肯定做好；什么时候不该做事并限制自己的愿望和行为。培育孩子的独立意识。通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的实力。让幼儿感知到，即将成为

29、一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和老师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想方法解快。幼儿园的生活是松散型的，而上小学以后，学习的模式成为课堂教化，课间休息时是充分自由的，要自己整理书包，自己喝水，自己上厕所，自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想方法解决。因此，学习生活不能再完全依靠父母和老师，要渐渐地学会自己生存、生活、学习和劳动。培育准小学生的自我服务实力。学龄前儿童在进入小学以后，会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比如一个很明显的不同就是：在小学里，很多事情都要孩子自己照看自己，比如：自己记作业，鞋带开了要自己系，下雨了要自己打伞，自己背书包，按课程表自己整

30、理书包，这些事情小学老师是很少过问的，也不会去教孩子，都须要孩子在入学前就具有肯定的自我服务的实力。(4)学习方面的打算：培育孩子学习方面的动手操作实力：本学期，结合主题仿照学校要求让幼儿学习有关的常规学问，家长在家可培育幼儿自己学习整理自己的书包、铅笔盒，爱惜并看管好自己的物品，学会运用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。培育孩子的留意力。孩子上学后每堂课有40分钟时间，须要孩子集中留意力听讲，现在须要家长多培育孩子宁静专注的做某一件事情。培育孩子良好的学习习惯。首先，请家长协作幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：提高自我限制实力，家长从现在起先，就要让孩子形成“到什么时间该做什

31、么”的习惯，放学后应干脆回家不要在外面逗留；回家后应先完成作业在进行其他活动；学习的时候就是学习，不能边学边玩；玩的时候好好玩，不要边玩边想着还没完成作业呢；到点该睡觉时，立刻去睡觉，不能因为喜爱的事情耽搁(如看动画片等)；早上起床几点起就是几点起，不能赖床。这些事情虽小，但对孩子养成良好的习惯有着很重要的作用，所以，从现在起先，家长肯定要着手帮幼儿养成好习惯，慢慢的再变成他们自主的好习惯。家长应重点培育孩子阅读的习惯与书写时正确姿态。孩子在刚起先接触书写时，坐姿、握笔姿态肯定要正确。坚持“一拳、一尺、一寸”，如一味地只要求孩子写，却不养成良好的读写习惯，会对孩子今后的学习有重大影响的。孩子在

32、家书写时，请家长帮助做好提示，选择合适的桌椅，帮助孩子养成良好的姿态。学问阅历的积累：A、前阅读、前书写的渗透为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境；如早期阅读中所相识的字进行展示出来，供幼儿平常相识。B、 数学方面的渗透通过每次的数学活动，对幼儿进行分类、统计、简洁运算、自编应用题的培育，提高幼儿的逻辑思维实力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学阅历解决问题，提高幼儿独立思索问题的实力。驾驭10以内数的组成和加减运算。请大家留意一下，这里我们所要求的是让孩子驾驭10以内的数的组成和加减运算就足够了。我很能理解家长们望子成龙望女成凤的心情，谁不希望自己的孩子将来有出息呢？但是不能因为这样就急于求成，

33、把孩子这个年龄段还不能完全驾驭的学问硬塞给他们。当然有的孩子已经可以吃透更难的的学问，那么我们可以适当给他增加难度，学习更难加减运算。在这里我只是想告知大家不要只看到孩子有的数学计算题不会算就觉得自己的孩子笨，不如别人。计算只是考察孩子各种实力的其中一个方面。相识钟表、日历。这两个学问点对于孩子来说比较抽象，不太简单懂。本学期我们试着让孩子理解几点(整点和半点)、几月几号是什么意思，几乎每天都要问问孩子今日是几号？上学期，我们学习过相识日历，到现在我对幼儿进行过逐个问询统计，发觉还有十几个小挚友还不能精确的说出日历上全部数字以及其他文字所表示的意义，这些都是我们这一学期家园合作要抓的重点。我们

34、将实行点滴渗透的方法让孩子反复感知渐渐理解，并不断复习。四、几件事情的提示1、每日来园前检查幼儿口袋。2、不给女小挚友带发卡。3、尽量不穿系鞋带的鞋子。4、 须要家长协作幼儿作息时间的养成。为了从小培育孩子有良好生活习惯和集体意识，请家长自觉遵守我们幼儿园的作息制度，不影响我们开展正常的教学活动。5、尽量让孩子每天来幼儿园，不要无故缺席或迟到，但假如身体不适，打针吃药，就尽量不要来园，好好休息，让病快好起来再来。要新的学期新的合作，信任通过幼儿园、老师和家长的有益互动，能够达到最好的沟通效果，促进幼儿的全面发展，我们肯定会和孩子们一起开心、顺当地度过幼儿在园的最终一个学期，顺当的送他们进入小学

35、。在此，我仅代表内三位老师，祝您及全家生活美满、华蜜安康！幼儿园大班下学期家长会发言稿5敬重的各位家长：早上好！又到了我们一学期一次的家长会，在此首先我代表班里两位老师对大家的到来表示欢迎，对各位家长对幼儿园、班级工作的理解、支持和帮助表示诚心的感谢！热喧闹闹的春节一过，我们迎来了新的一学期。这个学期是孩子在幼儿园生活的最终一学期，也是孩子们入小学前非常重要和关键的一学期。我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺当利的进入小学。作为老师，我们将更耐性、细致、仔细，尽自己最大的努力培育孩子们各方面的实力，让孩子们顺当有效的完成幼小连接。家长会的主要内容有一、简洁总结上学期的各项工作的完成状况；二、简洁介绍

36、本学期的各项教学安排；三、关于幼小连接的有关问题；四、须要家长协作的若干事宜。五、平安工作一、上学期的各项工作的完成状况。首先，对上学期孩子们的发展做简洁的回顾：大班上学期，对孩子们来说是个转折期。因为在幼儿参与正常的幼儿园教学活动的同时，又加入了拼音教学，数学的有关书写任务。起先时，有部分家长比较担忧，不知道自己的孩子能不能把学到的驾驭好，对于孩子来说，添加内容的学习对他们也是挑战，尤其是书写，要把小的拼音字母、数字规范的写在又细又小的格子里，对他们来说的确不简单。通过大班一个学期的学习，孩子们的进步是特别大的，现在孩子们早已度过了书写困难期。每位孩子都在自己原有的水平上取得了肯定的进步，有

37、许多孩子写的还特殊好，班里大部分孩子都有了要成为一个合格的小学生而做打算的意识。详细表现在：孩子生活自理实力明显提高，大部分孩子都能自己正确的穿脱衣服、鞋子，会保管自己的学习用品，整理自己的床铺、外套和书包，会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料。孩子们在自己的努力和各位家长的支持下，取得了可喜的成果，圆满完成了上个学期的任务。上学期完成的班级工作总结起来无非是三大项：教化教学、卫生保健、家园联系工作。在教化教学方面，我们三位老师主动协作，各负其责，按时完成了学期初制定的教化教学安排。上学期主要从以下几方面入手：加强幼儿社会交往实力的培育。通过合作嬉戏、共同完成一件事情、开展丰富多彩的主题活动

38、等方式，帮助幼儿发展对人亲近、合作的看法。与别人相处时能表现出有礼貌，懂得轮番和共享等方面的实力。对幼儿进行良好学习习惯的培育，运用多种激励形式，初步养成主动的学习习惯。同时，我们注意培育幼儿驾驭正确的书写姿态，特殊是幼儿的握笔姿态，目前本班大部分幼儿养成了正确的握笔姿态。注意培育幼儿良好的倾听实力、自控实力，充分利用了餐前、餐后、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、书写练习，提前做好幼小连接工作。在主题教化活动中，我们依据幼儿的爱好特点，结合教化大纲，依据省编教材内容，开展了各个主题教学。在这些主题活动中，我们注意依据孩子感爱好的事物去探究研习，调动孩子的各种感官参加，强调孩子在现实中发觉问题

39、、提出问题、解决问题的互动过程，从中满意了孩子新奇心，孩子们在开心的探究活动中欢乐地收获，阅历得到一次又一次的提升和运用。我们还对幼儿进行平安防范教化，从身边的每件小事着手，结合幼儿自身的生活阅历，有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动，时刻提示幼儿意外就在身边，通过“以点带面”的方法，提高幼儿的平安意识，让幼儿学会了一些必要的爱护措施，知道简洁的身体爱护方法，尽量避开事故的发生。使幼儿意识到要玩的快乐，更要玩的平安。卫生保健方面，我们本着让孩子吃好、睡好、学好、熬炼好的原则，主动做好各类消杀工作，为幼儿营造一个健康的生活环境，孩子的反抗力增加了，同时，我们创建机会让孩子自己动手，做些力所能及

40、的事情，也使他们的独立实力、自理实力有了很大的提高。家园联系工作方面：鉴于我们园外接送这种方式，我们和家长联系工作大部分通过一日活动栏来完成，另外，家长手册也为我们家园工作架起了一个桥梁，还有的家长通过电话、网络等沟通家园方面的问题。本学期，我们班虽然取得了肯定的成果，但也存在着肯定的不足之处：如，有个别孩子自我中心比较严峻，不喜爱主动帮别人做事，缺乏奉献精神。个别孩子听课习惯不太好，上课不用心，个别孩子主动学习的意识比较差，须要老师三番五次的督促才能完成学习内容。个别孩子在家整理书包的实力稍差些，回到幼儿园常常会说忘了带这个忘了带那个二、本学期的各项教学安排拼音还是我带，先给大家简洁介绍一下

41、这学期的拼音教学内容。等会儿张老师介绍写字。这学期拼音学习复韵母，整体认读音节，再加一些简洁的识字教学。重点练习音节的拼读和书写。应当说拼读更重要。给大家一个建议，音节的拼读，我们要把它融入生活中，如，看到家里、公路上的东西，让孩子拼读，也可以把超市里的快报让孩子把商品剪下来，贴在本子上，然后让孩子注上拼音。激发孩子的爱好。孩子在幼儿园都学了哪些课程：语言：语言包括讲故事，学古诗儿歌，认字。认字是开发幼儿智力，增加爱好，培育实力的主要手段，培育他们的学习习惯和语言表达实力，语言表达实力较强的有：薛森垣、黄展化、王继敏、张亦旋等计算：计算是培育幼儿思维的灵敏性、敏捷性和抽象思维实力，提高对计算爱

42、好，比较好的有：黄展化、陆心语、黄天昊、赵俊童、等音乐、舞蹈：通过音乐教化，发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现实力，我班绝大部分幼儿都喜爱这门课，这方面较好的有：美术：美术是培育幼儿对绘画、手工、观赏的爱好，提高审美实力和动手操作实力。幼儿能在活动中表现自己的思想感情，发展幼儿的想象力、创建力，审美实力及美的表现力，美术也是绝大部分幼儿都比较感爱好的课程。较好的有：健康社会体育：主要是能使幼儿的身体得到全面发展，幼儿正处于长身体时期，可朔性强。这里也包含了劳动和思想品德，我班幼儿这方面较好的有：要了解他们，先了解他们的性格、有哪些优点？缺点？应当用什么方法教化他们？只有了解他们的性格

43、，喜好然后依据他们的性格、喜好对症下药就能达到我们所希望达到的目的。像在家里，只有一两个小孩应当比我们老师有更多的时间了解他们，真正的的了解他们的内心，再选择该用哪种方法教化他们？那这个孩子我信任长大后确定有所作为，我们须要不断的挖掘他们的优点，多关切孩子，多与孩子老师沟通，这样才能更好的教化好你的孩子。其他的每月安排我们将依据幼儿园的统一支配，按部就班的完成，详细活动请大家关注一日活动内容栏目。三、关于幼小连接的有关问题。大班下学期是幼小连接的关键期，在这个学期，须要我们和孩子一起做好以下几方面的工作。1、让孩子做好上小学的心理打算。在休息的时候家长可以多带孩子到旁边小学去参观，介绍相关的小

44、学生活，让孩子产生想当小学生的愿望。2、培育孩子的独立意识。幼儿园的生活是松散型的，而上小学以后，学习的模式成为课堂教化，课间休息时是充分自由的，要自己整理书包，自己喝水，自己上厕所，自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想方法解决。因此，学习生活不能再完全依靠父母和老师，要渐渐地学会自己生存、生活、学习和劳动。3、培育准小学生的自我服务实力。学龄前儿童在进入小学以后，会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比如一个很明显的不同就是：在小学里，很多事情都要孩子自己照看自己，比如：自己记作业，鞋带开了要自己系，下雨了要自己打伞，自己背书包，按课程表自己整理书包，这些事情小学老师是很少过问的，

45、也不会去教孩子，都须要孩子在入学前就具有肯定的自我服务的实力。4、加强孩子学习方面的自我管理实力。家长要教给孩子有关学校生活的常规学问，要求孩子爱惜、整理书包。要让孩子懂得珍惜时间，独立完成自己的作业。5、培育孩子的留意力。孩子上学后每堂课有40分钟时间，须要孩子集中留意力听讲，现在须要家长多培育孩子宁静专注的做某一件事情。6、培育孩子生活规律化。要让孩子懂得什么时间应当做什么事，并肯定要做好；什么时间不能做什么事，就要限制自己的欲望和行为。7、要让孩子学会承受挫折，学会忍耐，学会与小挚友共享。对孩子进行一些挫折教化尤为重要。首先家长要对孩子形成一个正确评价。始终以来在爸爸妈妈的爱护下成长的孩

46、子，很多都没有受到过什么挫折，始终觉得自己是最好的，所以心理的承受实力差。有些家长实行的赏识教化方法是，无论孩子做什么事情，做得如何，都一模一样用“你太棒了、真不错！”之类的词语表达赞许。虽然这些有利于增加孩子的自信，但空洞的评价也会造成孩子对自己的正确评价和对他人的评价。一旦当孩子面对更公允的评价时，孩子会发觉自我评价和实际实力的巨大落差，而难以承受这种“突如其来”的否定。从而打击了孩子原本脆弱的自信念，或者变得更加任性，不能面对现实问题，甚至朝着相反的方向：更加自负，盲目自大。所以家长的评价要详细，要让孩子能正确认同自己的优缺点，认同别人的优点。同时给与孩子一个详细并能达到的努力目标，激励

47、孩子完成目标。其次让孩子明白大人没表扬我不代表我做的不好。每个孩子都希望自己能够常常得到表扬。但进入小学后，老师没有那么多的时间和精力常常表扬每个孩子。这时，孩子也会感到失落和怀疑。要让孩子从这种失落和怀疑中走出来很重要。要让孩子学会正确的自我示意：没有表扬我，不等于我做的不好，下次我会做的更好。还要让孩子学会正确的自我激励：比如把自己的画展出来，家长即使不常常表扬孩子，但也要让他知道您对他的每一个进步都有所关注，并感到骄傲和傲慢。最终，教化孩子正确面对挫折。将来如小学后，为某种缘由受到老师的指责，同学之间产生了摩擦，因自理实力的欠缺遭受尴尬而受到同学讪笑等等，这些小挫折都是有可能遇到的，怎么

48、办？让孩子知道，谁都会遇到这些事情，大人小的时候也遇到过这些事情，它没有什么了不得的，不必太在意。随着孩子年龄的增长，他们会有越来越多的同伴，要让孩子渐渐懂得，与同伴相片要学会共享、合作，不行能凡事都根据自己的意愿去做。四、须要家长协作的若干事宜。1、早晨入园、下午离园肯定要按时为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，希望各位家长按时来园。尽量让孩子在8：oo前到园。如有特别状况和老师提前说明，下午接园后尽早离园。2、家长做好孩子入园前的检查工作，如检查孩子的衣服口袋有没有什么危急的东西或者是吃的东西，视察孩子的心情，摸摸孩子的额头等。另外在日常生活中多培育孩子的交往技能，学习自己处理一些简洁的小冲突。教化孩子要宽容，能够学