2022师范生个人实习心得体会 .docx

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1、2022师范生个人实习心得体会 师范生个人实习心得体会 6篇当在某些事情上我们有很深的体会时，有这样的时机，要好好记录下来，这样能够培育人思索的习惯。你想好怎么写心得体会了吗？以下是我帮大家整理的师范生个人实习心得体会 ，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。师范生个人实习心得体会 1实习之初，通过自己的努力，成为了xx学校的一名老师。在这里我体会到学习和教学的不同之处，我在学校学习期间也曾做过家教，但是班级教学与个人教学是不同的，针对个人可以依据学生的进度进行敏捷支配，针对学生的个人特点、爱好爱好来教学，让学生能够学的更加精细，学习更加深化。但是班级教学上面就要有明显的不同，学生们的进

2、度每个人都有差距，不行能四平八稳，细致的照看到每一位同学，只能根据班级进度来教学。因此在我的教学中我经常因为太过关注学生而忽视了教学的进度，有时候会出现赶进度的状况。听课是学习的好方法，在这里有不同的课程，老师的教学方法不尽相同，有的是属于填鸭式教学，将全部的须要的都满满当当，快速的讲，节奏特殊快，不须要学生思索，这种就属于应付考试的；有的是理解式教学，属于只要理解就不会遗忘的但是速度比较慢，细水长流般，像我们在学校上课就是属于这种。我经常会听不同老师的课程，吸取他们的教学技巧和方法。将这些方法进行整理归纳，看看有哪一些适合我，可以变成自己的教学。除了听课之外，就是向师傅请教一些问题，但是师傅

3、告知我作为老师，传授学问赐予学生，只有不断扩大自己学问的宽度，加深学问的广度，保证自己能够教育学生；因为你是一个老师，你要优秀许多许多，才有资格去教别人变得优秀。在社会上恒久须要老师，帮助学生学习，去理解学问。但是时代在进步，社会在发展，对于老师本身的要求也在不断提高，尤其是素养教化这一块。随着实习生活的绽开，到我成为一名真正合格的老师，我还有许多要学习。师范生个人实习心得体会 2不知不觉中，来到xx小学已经快一年了。这一年来，我坚守着教化幻想，将执着追求与脚踏实地植入自己的教化生命。靠着教化工作中的点滴付出和积累，在奋力拼搏中自己也得到了不断成长。不禁回首去年夏天，怀着成为正式老师的喜悦和对

4、老师工作的向往，起先了我的新老师学习之旅。那时的我是激情的但更是懵懂的。我，一个对教化教学规律知之甚少的新老师，在教学的过程中才真正体验到了老师的艰辛和压力。庆幸的是一起先就有了我的指导老师李老师的帮助，通过听她的课和她对我的不厌其烦的教学指导，让我能在懵懂之际快速进入角色，懂得如何抓住教学重难点实施教学，让我能在最短的时间内站稳讲台。除此之外，李老师还常常教育我要多向别人学习、多听课。而这时候教委办组织的各项培训活动和听课议课活动便是我学习的主要通道。在每次听课之后李老师都会问我听完有什么看法，假如是你自己上，你会如何设计或许正是有了她的监督，我才能够在听课后刚好反思并改进自己的教学，取长补

5、短。在这儿请允许我真挚地对我的指导老师说一声感谢。记得你常说：不是工作适应你，而是你去适应工作。在新课改的背景下我将始终以恳切的看法去学习，以饱满的热忱去迎接挑战。我深知自己还有很多的不足，比如：班主任管理工作还不够严格，与家长间的联系不够紧密，教学上引导学生的实力不足等。既然看到自己的不足我将主动改正。因为有一次次春蚕式的蜕变，所以前进的动力更加强大，因为饱受煎熬，经验了心跳与期盼，欣喜与苦痛的情感体验，才有了今日的冷静与成熟，或许我不能成为专家型老师，但我信任自己能成为一个拥有教化志向的人。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，那沉甸甸的情感。我会一如既往地

6、专心训诲学生，培育我的学生。师范生个人实习心得体会 3一挤眼，在新民小学实习已经两个月了。在这两个月，学会了许多东西。首先要感谢带领指导我的庞老师，还有我们0xx班的全体同学，还有我的伙伴死鬼。在这两个月，收获了许多，恩，整理整理给大家看看我们的指导老师庞老师是特别好的老师。我们刚刚去的时候很忐忑，怕老师是很严厉。结果，庞老师的性格跟我们的都很像，我们很快就熟络起来。有时在办公室笑声都是从我们的办公桌传出的。庞老师无论在哪个方面都特别仔细的指导我们，在生活上，她言行身教，让我们都用乐观的心态去应对许多很繁琐的事情；在教学上，庞老师大胆的给我们去上课，每次上课后都赐予我们指导，哪怕是练习课！经过

7、庞老师的指导，我指导了自己的缺点，也在尽量地改得更好最终还是要说，感谢庞老师！在0xx班的日子，是喜怒改变最多的日子。其实我个人还是很喜爱和小挚友一起玩的，因为我觉得他们好单纯。虽然现在的孩子普遍早熟，但是在我看来，他们还是那么的简洁。我们一起的度过的这段时间，将会是我记忆中特别美妙的记忆！我们刚刚相识的时候，他们还是有点怕我，谁知道他们见我多了，就不怕了！后来我觉得这样不行，不能纵容他们，所以我就变得很严厉。到了后来我自己都佩服我自己的变脸速度，因为我每次面对学生的时候都是阴着一张脸，而当我面对老师或是我的同学，我就会变得笑容满面上课的时候是我笑的时候（不过经过老师指导，我知道这不好，简单造

8、成学生的不重视），我的学生前面真的是很懒，评讲过的练习有些就是懒得去改，上课的时候常常不知道他们在想什么，还有就是有些比较淘气的学生总是想破坏课堂纪律可能真的是我太凶了，只要我的眼神去到哪里，哪里的学生就会比较宁静。经过一段时间，我们都发觉，0xx的孩子都听话了好多，他们也受到了别的实习老师的赞扬，觉得我们班的孩子很遵守纪律，不是很吵闹（当然，这是我们老师和我们一起努力的结果，而且，一起先他们就蛮不错的，就是我要求高点）在0xx班，我上了几节练习课也上了几节新课。有一次上练习课，我觉得那道题比较难就反复说了几遍，下课后有个学生说我讲得好慢，然后我就问她，老师说的你都懂了吗？她说不是很懂，然后我

9、几不知道怎么说了还有一次是上新课，那一节课是我认为比较胜利的，那次我们班的课堂气氛特别的活跃，我们都扯开了嗓子大喊（那时话筒出问题了，只能用我自己的声音，幸亏我的声音不小），我试图压过他们的声音，但是发觉好难不过还好，当我要讲学问点的时候他们会宁静许多。这一次课将会停留在我脑海很久感谢0xx的全体孩子！这次的实习对于我以后的实习有着很大的帮助，让我对以后又更大的信念。结束实习那么多天了，好久不见他们，还真的有点想他们师范生个人实习心得体会 4在高师指导老师学科和指导老师的悉心指导下，我充分发挥主观能动性，把在高校课堂上所学的理论学问和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，仔细开展教学工作和班

10、主任实习工作，认仔细真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，我付出了许多，但也收获了许多。一个多月里，我从一个只会“纸上谈教”的高校生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师；从一个没有阅历的高校生到一个对平行班有肯定处理实力的班主任，这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。下面我从几个方面对我的实习进行总结。一、进驻学校，统筹规划，全面做好前期工作。我们于9月23日早上到达实习学校xx，一进校内就为金中漂亮的新校内所惊羡，再加上这所百年名校到处洋溢着的人文底蕴，使我一下子爱上了这所学校。一切安排好了以后，学校组织我们开了个简短的教化实习打算会。会上我们和各自的老师都有了接触，并且明确了实习期

11、间的一些要求及实习内容支配。会后我马上依据会议内容制定了具体的实习安排，并且着手打算一些教化教学资料。良好的开端为我后面教化实习的顺当、完满地完成打下了坚实的基础。二、名师指导，虚心学习，全面提高教学水平。教学实习的开展，我们分为两个阶段：实习的前两周为见习阶段，在这个星期里，我全面熟识高二生物新教材，仔细听指导老师的每一堂课，做好听课纪录，课后与老师探讨，虚心求教，深化了解课堂教学的要求和过程，仔细批改学生的每一份作业。学习如何备课、如何更好地将新课改的理念与落实考纲考点的要求相结合。其次阶段是上课，我的指导老师是科组长，对我们要求很严格，并且带着连个理科试验班，所以每堂课前我都细心琢磨教材

12、、具体写教案、做课件，每一样都是改了又改，直到自己认为能教好的符合班级状况为止，这样才交给指导老师审批，在指导老师的批改和建议下再做修改，并且在上课前进行试讲。我的每一节课指导老师都坚持听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上出现的缺点提出珍贵看法，并且确定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误，在这样的努力下，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了显著的提高。老师的赞许和学生成果的提高是对我的教学水平充分的确定。三、仔细负责，勤恳他是，为人师表，主动开展班主任工作。做班主任是辛苦的，每天都要检查学生的出操状况，自修

13、课要维持班级纪律，好在一中的学生个个都很自觉，自修课总是很宁静。同时做班主任又是华蜜的，在第一周我基本上就了解了班级的基本状况，包括学生姓名及班委组成。和学生熟识以后学生们对我都表现的很友好，我和他们亦师亦友的关系能让我很好地发觉班级中存在的一些问题，并且我总能以大哥哥的身份来开导他们。班主任工作中最难忘的是和学生一起打算校运会开幕式的表演，那一周虽然我连嗓子都喊哑了，虽然吃了四天的泡面，但那种与学生一起奋斗的感觉真的很好。尤其当得知最终我们班获得了一等奖的时候，我和学生们几乎喜极而泣。在班主任的实习中，我学会了如何调动班干部的主动性，学会了维持班级纪律，学会对学生进行个别教化，学会写班主任工

14、作安排，学会怎样开好主题班会，这一切都是我班主任工作实习进步的真实写照。四、团结协作，主动做好调研与实习工作。在实习期间，除了教学实习和班主任工作，我在实习队里也尽力尽责，与队友团结合作完成该完成的任务；一起探讨调研课题，一起探讨调查问卷；与队友相互帮忙，相互听课，相互借鉴阅历，虚心听取别人的看法和指责。这一方面巩固了我们之间的友情，另一方面给我的实习工作起了很大的帮助，我从不同的队友身上学到了许多，如不同的教学风格，班主任工作技巧等等。虽说我们的实习已近尾声，但我对教学的追求和努力将一如既往，我对学生的关爱也将永不消减，作为准老师的我将在以后的学习、工作、生活中不断努力、不断成长，争取做一名

15、优秀的人民老师。师范生个人实习心得体会 5高校者，思想之殿堂也。身在其中，经常徜徉于书海之中，与古今各色人物对话，尽抒自己心中之志向。于是“海阔天空的想”便是我们所无比崇拜的至高信念。“师范”二字从某种意义上就确定了我们将来的发展和择业方向。对于教化实习的到来，我们并不知道是一帆风顺还是坎坷曲折，唯一能做的就是打算，细心的打算。在桂花飘香的季节里，我们怀着无比向往的心情来到了城固一中。城固具有深厚的巴蜀文化底蕴，城固人秉承博望遗风，不拘泥于传统，脚踏实地，锐意进取，古往今来名人辈出。城固一中以环境美丽，师资雄厚，教学严谨，质量领先而享誉汉水之滨。初到城固一中，我们就被一中人的热忱所深深打动，这

16、种热忱是发自内心的一种朴实和真诚，绝不是一种敷衍。学生亲切的问候和老师真挚的帮助使我们忽然产生了诸多好感，从那一刻起，我们就喜爱上这所学校了，也明白了应当怎样去做。城固一中的领导对我们很热忱，虽然我们是实习生，但是他们很信任我们。我们刚去就给我们安排了指导老师和班主任。孙老师和翟老师都是学校的一级老师，他们有丰富的教学阅历。初次见面就给我们留下深刻的印象。他们亲善可亲，关切我们。在我们实习过程中，不管在教化教学方面还是班级管理方面，他们都会悉心指导和帮助，给我们传授各自的阅历，为我们的成长扬帆起航。人生中我们往往要经验许多第一次，在一中走进课堂的第一次却值得我用一生去记忆。第一次，我以老师的身

17、份踏进教室，当看到学生一张张充溢稚气而生疏的脸时，不知是激烈还是惊慌，只是说话有点语无伦次。面对几十张新面孔，学生们热情的掌声，我用一丝微笑起先了我的授课，那节课我在欢乐中完成了教学任务。课后，指导老师告知我，刚起先都是这样，渐渐的就会好了，学生们很喜爱实习老师。其次次心里有底了，我变得镇定自若，起先和学生沟通、沟通。事后通过反思，我理解了为什么学生都很喜爱实习老师，因为实习老师一般不会训斥学生，而且对他们呵护有加，懂得关爱学生啊！老师对学生好，才能换来学生的敬重。这事实上是一种生活阅历，生活阅历丰富的人很自然就会形成这样一种独特的气质。这种气质的人往往占有若干优势。无疑，老师们身上就有这种气

18、质。对于年轻的我们，成熟中略带点稚嫩，因此，造就这种气质最关键是先要培育自己对学生的心理优势，即“自信”。世上之事，或难或易，全仰仗我们的心态，主动向上的心态是走向胜利的捷径。作为见习班主任，这种心态尤其重要。通常来说，学生性格有困难多变者，有纯净和善者；有活泼可爱者，也有孤僻独处者。因此管理学生的确不能掉以轻心。最初对学生的实际状况不太了解，因此班上许多事情我们不能轻易下结论，而要通过深化调查，理性分析之后才能妥当解决。所谓“知己知彼，百战不殆”，就是这个道理。随着我们与学生沟通、沟通渐渐加深，起先对某些学生格外关注，尤其是学习上不太主动的学生。从教初期，由于工作缺乏阅历不免出现失误，但指导

19、老师都宽容大度，不但耐性帮我们订正错误，而且还一再激励我们不要灰心，多做几次，就会得心应手。对此我们受益匪浅，感动许久。虽然“蜀道之难，难于上青天”，但“世上无难事，只怕有心人”，这不就是一种乐观的心态吗？工作虽难，靠的也是这个心态啊！在不断的磨练中，我们意志更为坚决，也积累了大量的工作阅历。“熟知的东西正因为它是熟知的，所以就不会真正理解。”实习支教是这次教化实习工作的重心，因此，在这方面我们必需下定决心去做好，不管是现在还是遥远的将来，我们都会坚持下去。实习是一种社会实践，是对自己所学的教化理论学问实际运用实力的有效检测。理论好像恒久和实践存在差距，想和做更是差距明显。正因为这样，我们更应

20、当努力去探究，去实践。实习生活是美妙的。在这个过程中，我们不断地成长，不断地得到锤炼，知道了奋斗的方向。所以，我很珍视在城固一中的这段实习经验，真的很感谢城固一中的领导、老师和学生们以及曾经关切过我们的人师范生个人实习心得体会 6一段相遇，怎会有些故事，令人轻松的，抑或令人尴尬的，更有让人一生牢记的。秋天的一些日子，每天，阳光暖暖地照在教室的玻璃窗上，有些光线被折射到教室的角落里，散落在学生的课桌上和脸上。我常带着微笑的眼神，看着每个学生走进教室来，有的会跟我打声招呼“老师好！”，我都点头示意。个别活泼一点的，还会和我开玩笑，或者抱我一下（男同学）。当然也有特别不醇厚的，一早来了还要与同学打打

21、闹闹的，我也会示意他们要宁静。实习的日子过得很快，不光是因为时间短，更重要的是我们每天都忙劳碌碌。从早上6点多起床，带着他们早读，听课，试讲，督促午休，始终到晚读，晚自习，督促他们晚休之后，将近11点钟我们才能回宿舍。附中没有我们的办公室，我只能在宿舍和附中之间来回奔跑，那条从四坡九栋经五四大道，穿教职工宿舍楼区，过民大附小到附中的路，我已近走的再熟识再频繁不过了。哪里的木瓜结了一树，哪家晚上熄灯很晚，哪一家的饭菜香，我都清晰的很。做好班主任，既要树立威历又要保持亲善可亲的形象，简短的三周，我很难做到。对我班学生，我是威历不足，亲切有余。但他们都还敬重我，虽然常常和我开点玩笑，扯皮，但关系都很

22、好。平常课堂上该怎么要求他们，还怎么要求他们，对他们刚柔相济，该笑的的时候也会忍不住的笑。对学生，我始终保持亲近，但又不至于密切无间，还要保持一分距离。这么做有我的想法和考虑。我认为作为一名实习老师，我只有三周的时间，首先要定好自己的位置。作为一名实习老师，我不同于代课老师也不同于班主任，我的工作只是临时担当两周的班主任，上一节语文课。在这短暂的三周内，我要做好班主任工作，完成语文教学任务。当然完成自己的工作和任务，要靠老师和学生的支持与协作，老师是指导，学生是主体。做好工作也是对老师的敬重，对学生的负责。所以在工作期间，我的安排和支配都会事先与班主任打声招呼，征求他的看法，然后再实施，而且我

23、会严格遵守学校的规章制度和课程支配，不能由着学生的要求，更不能随他们任性妄为。我觉得这是对学校和老师最至少的敬重，也是对学生的负责。课堂上就要学习，自习课就可以随意自习，不会因为老师不在或者某些学生的起哄而变更学校的课程安排。因为学校对学生考虑的比我们要周到，要全面，休息有休息的时间，活动有活动的时间，如每周他们有三节体育课，一节计算机课等等，而且下午放学与晚自习之间有很长的休息活动的时间，这些时间学生都是可以自主支配的。在批改作业上我也做到宽严有致，宽就是对他们以激励和夸奖为主，严就是对讲解答案要谨严精确，事实上我做的没这么好，有疏忽的地方。进行试讲时，我仔细听取指导老师的看法，修改教案，把

24、握时间和节奏。在正式讲课的时候，要与学生主动协作，创建学生主动参加的机会。那一天我连续上了两节课，第一节由我带领学生预习课文，把握字音字形和语句停顿，有感情的朗诵文章，体会作者的情趣。这一节课上的很活跃，我让他们以相互攀比的方式进行朗读和背诵，学生们也相互不服气，踊跃参加其中。其次节课，由我带着他们正式了解作者与文章，赏析全文。这节课很宁静，可能是我提问的不够，给的机会不多，他们的热忱明显冷却了，也因为内容多的问题，我不能给他们太多的机会，所以我自己在台上的表演比较多。这也不是全部，还是有一些同学始终和我主动协作着进行呢，不然我也不能流利顺畅的完成任务。他们几个太主动了，领悟实力也比较好，声音

25、又大，让我忽视了其他的同学。除了这些成果和不足，我觉得最胜利的地方是，在我的引导下，他们能够发掘出新的认知和感受。比如说，在湖心亭看雪中两句经典的写景句子“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。”我设问“其次句写景有什么特点？写得好，好在哪里？”这是我依据教案来进行的，他们并没有给我原本的答案，而这样来表述 “作者站在不同点上来看风景，用游人的眼光，在移动着看景，描写详细的景物。”当时我就很惊异，学生很有领悟实力和视察实力。想想作者时游西湖，前一句是作者初入西湖，西湖给作者留下的整体印象；那下面确定是作者要泛舟湖上，自然是以游人移动

26、的视角来观赏西湖之景。我对他这一点看法很是观赏和赞同。而全部的资料和教案都只关注这一句的白描手法以及长与短、大与小、点与线、动与静的结合，都没有涉及到移动视角的问题，这有我的启发和引导，更重要的是学生的视察和领悟。除去这次实习中的种种，我觉得这里才是我教化实习中的亮点，感谢学生，同时也激励自己。暖和的阳光，如出浴的丝绸，温顺而又华丽的照在教学楼向阳的地方。学生们朗朗的读书声，犹如跳动的音符，充溢朝气和活力。在将来的人生旅途中，它又将演奏怎样的一支希望之曲呢？我没有和他们说再见，其实我比谁都想说那句道别，说句珍重，但是我又比谁都胆怯别离的场面和不舍的眼神。我们实习老师也不应当带走什么，或许最好就

27、这么宁静地离开。在我们来得时候接的是46个人完整的班级，那在我们走的时候，我们也应当归还46个人的完整班级。我们不应当带走他们中任何一人的心和希望，这才是我们真正该做好的。临行前，我只与班主任说了道别，感谢班主任三周内对我们工作的支持和帮助，同时祝愿我们班有光明美妙的前程，也信任在何老师的带领下，我们09（3）班会越来越好。（还要去语文老师那交实习鉴定表）我轻轻走，正如我轻轻地来，回一回头，看一眼初09（3）班门窗上的阳光，我不带走一丝暖和和希望。在回来的路上，刻意走的很快，走的决绝，我不是在逃离，我又是在逃离。秋风一天一天的紧了，寒意深了，必需穿上外套甚至是毛衣才够温煦。路上的槐树，那一树的黄花却照旧生气不减。宿舍楼的影子渐渐的拉长，向西北移去。风带走了窗台上的光线，还有什么人的笑容、身影留在被人遗忘在远的或近的角落。或许会有一些人认为我是对的，或许会有许多人认为我错了。或许对或错，已经不再重要，重要的是我走的潇洒，坦然。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页