粤教版品德五上第四课我要上学.ppt

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1、4 4、我要上学、我要上学二二 法律在我身边法律在我身边 事情背景：12岁的吴冰是一个偏远山区的女学生，他的父亲再一次意外事故中身亡。就在安葬父亲的第三天，吴冰的爷爷和肇事方签订了协议，领走赡养费，丧葬费，抚养费共8万元，其中包括吴冰的抚养费3万元。由于吴冰的母亲常年有病，爷爷又认为女孩子读了书也没用，不让她继续上学，吴冰被迫辍学在家。分析吴冰辍学的原因 为了上学，为了上学，吴冰应该怎样吴冰应该怎样做呢？做呢？义务教育法义务教育法义务教育法义务教育法知识竞赛知识竞赛竞赛规则：竞赛规则：（1）比赛分为抢答题、必答题、）比赛分为抢答题、必答题、判断题判断题 （2）抢答题每答对一题所在组得）抢答题每

2、答对一题所在组得1分，答错不扣分。分，答错不扣分。（3）必答题每组答一题，判断题）必答题每组答一题，判断题每组答二题，答对所在组得每组答二题，答对所在组得1分，分，答错扣答错扣1分。分。抢答题抢答题A、 1986年月日。 B、 1986年10月日。 C、 1996年9月日。 D、 2006年9月0日。 答案（答案（ A A ） 1、中华人民共和国义务教育法的实施时间？A、是根据宪法确定的。 B、是根据宪法和我国实际情况确定的。C、是根据我国实际情况确定的。 D、是根据大朗镇情况确定的。 答案（答案（ B B ） 2、中华人民共和国义务教育法制定的根据？（ ） A.十二 B.十 C.十一 D.九

3、答案（答案（ D D ） 3、新义务教育法规定，国家实行( )年义务教育制度。A.学费 B.杂费 C.学费、杂费 D.学费、杂费、住宿费 答案（答案（c c） 4、新义务教育法规定，实施义务教育，不收( )。 A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B.团队合作的能力 、创新能力和实践能力C.沟通能力、创新能力和实践能力D.独立思考能力、创新能和实践能力 答案（答案（ D D ） 5、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（ ），促进学生的全面发展。A.国家 B.人民政府 C.学校 D.社会答

4、案（答案（ B B ） 6、对未完成义务教育的未成年人和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（ ）予以保障。A.宪法和教育法 B.宪法和未成年人保护法C.宪法和预防未成年人犯罪法 D.教育法和未成年人保护法答案（答案（A A） 7、义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（ ） ，制定本法。A、5 ， 6 B、6 ， 7 C、7 ， 8答案（答案（B B） 8、凡年满（ ）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（ ）周岁。 必答题必答题1 1

5、、凡具有、凡具有_适龄儿童、适龄儿童、少年不分性别、民族、种族、家庭财产情况、少年不分性别、民族、种族、家庭财产情况、宗教信仰等，依法享有宗教信仰等，依法享有_接受义务教育接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。的权利，并履行接受义务教育的义务。中华人民共和国国籍中华人民共和国国籍 平等平等 2 2、对违反学校管理制度的学生，学校应当、对违反学校管理制度的学生，学校应当予以予以_,_,不得不得_。开除开除 批评教育批评教育3 3、教师在教育教学中应当、教师在教育教学中应当_对待学对待学生，关注学生的生，关注学生的_，因材施教，促，因材施教，促进学生的实际发展。进学生的实际发展。个体差异个

6、体差异 平等平等4 4、适龄儿童、少年的、适龄儿童、少年的_或者或者_应应当依法保证其当依法保证其_。父母父母监护人监护人按时入学接受并完成义务教育按时入学接受并完成义务教育判断题判断题1 1、义务教育法规定禁止任何用人单位和社、义务教育法规定禁止任何用人单位和社会组织招收应当接受义务教育的适龄儿童、会组织招收应当接受义务教育的适龄儿童、少年。少年。 （ ）2 2、地方各级人民政府应当保障适龄儿童、地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。（少年在户籍所在地学校就近入学。（ ）3 3、适龄儿童、少年免试入学。、适龄儿童、少年免试入学。 （ ）4 4、社会组织或者个人依法举

7、办的民办学校、社会组织或者个人依法举办的民办学校实施义务教育的，依照民办教育促进法有关实施义务教育的，依照民办教育促进法有关规定执行。规定执行。 （ ）国家不仅从法律上保护我们的受国家不仅从法律上保护我们的受教育的权利，而且还从不同方面教育的权利，而且还从不同方面支持我们完成学业支持我们完成学业 了解助学机构 中国青少年发展基金会的希望工程 中国儿童少年基金会的春蕾行动 中国红十字基金会博爱助学计划 中国宋庆龄基金会的未来工程 中国扶贫基金会的新长城计划 中国青少年发展基金会的圆梦行动 北京青少年发展基金会的学子阳光 希望工程三个标志性照片的主人希望工程三个标志性照片的主人翁：翁：“大眼睛大眼

8、睛”苏明娟、苏明娟、“大鼻大鼻涕涕”胡善辉、胡善辉、“小光头小光头”张天义。张天义。他们以渴望上学的眼神和自身的他们以渴望上学的眼神和自身的经历，唤起了全国人民捐资助学经历，唤起了全国人民捐资助学的热潮。截止到去年年底，希望的热潮。截止到去年年底，希望工程共捐助了工程共捐助了275万名贫困学生，万名贫困学生，援建了援建了11888所所希望小学希望小学，收到海，收到海内外累计捐款内外累计捐款27.3亿元。亿元。 中国青少年发展基金会的“希望工程”中国青少年发展基金会的“圆梦行动”“大眼睛大眼睛”已经大学毕业，已经大学毕业，被安徽一家银行录用。被安徽一家银行录用。“大鼻涕大鼻涕”当了兵。当了兵。“

9、小光头小光头”在大学。在大学。 中国儿童少年基金会的“春蕾行动”帮助失学的女童重返校园的一项社会公益事业。中国红十字基金会中国红十字基金会的的“博爱助学计划博爱助学计划”中国宋庆龄基金会的中国宋庆龄基金会的“未来工程未来工程”中国扶贫基金会中国扶贫基金会的的“新长城计划新长城计划”北京青少年发展基金会的北京青少年发展基金会的“学子阳光学子阳光” 让我们来关心和帮助贫困地让我们来关心和帮助贫困地区的同学们吧区的同学们吧 同学们，在我们深圳这比较富裕的地方，失学孩子毕竟是少数。但从吴冰这个例子告诉同学们，失学是痛苦的，可如果有学习的机会却不懂得珍惜则是可悲的。那同学们应该怎样珍惜自己的权利呢？请写

10、写你的想法。23页。 如果在我们的身边发生一些违反如果在我们的身边发生一些违反义务义务教育法教育法的行为，我们能不能拿起法律的武的行为，我们能不能拿起法律的武器来维护自身的权益呢？请一边看小品，一器来维护自身的权益呢？请一边看小品，一边思考故事里的那些人物违反了边思考故事里的那些人物违反了义务教育义务教育法法，并讨论一下他们的哪些行为违反了，并讨论一下他们的哪些行为违反了义务教育法义务教育法？ 婷婷，你看婷婷，你看家里的水果店家里的水果店生意真是忙不生意真是忙不过来了，你就过来了，你就跟学校请几天跟学校请几天假，在店里帮假，在店里帮忙卖水果吧！忙卖水果吧！妈妈，没有特殊情况，老师是妈妈，没有特

11、殊情况，老师是不会批准请假的。再说，如果不会批准请假的。再说，如果老师知道我是请假帮家里做生老师知道我是请假帮家里做生意，一定会批评我的。意，一定会批评我的。 你的学你的学习成绩不好，习成绩不好，我看你读书我看你读书是没什么前是没什么前途了，还不途了，还不如趁早到工如趁早到工厂里去打工厂里去打工挣钱吧！挣钱吧！ 爸爸我还小，爸爸我还小，我想读书，我不想我想读书，我不想去做童工，你让我去做童工，你让我好好在学校读书吧，好好在学校读书吧，我会把学习成绩提我会把学习成绩提上去的，我求求你上去的，我求求你了，我真的不想去了，我真的不想去工厂里做童工。工厂里做童工。 妈妈，我做错了一道数妈妈，我做错了一道数学题，老师用尺子打我的学题，老师用尺子打我的手心，我的手好痛？手心，我的手好痛？ 你看你这次你看你这次考试的成绩考试的成绩这么差，老这么差，老师教训你是师教训你是对的，我也对的，我也要教训好好要教训好好你，快给我你，快给我跪下。跪下。 小辩论小辩论辩题：吴冰是否应该将爷爷告上法辩题：吴冰是否应该将爷爷告上法庭庭反方：吴冰不应该反方：吴冰不应该 将爷爷告上法庭将爷爷告上法庭正方：吴冰应该正方：吴冰应该 将爷爷告上法庭将爷爷告上法庭