2022庆六一活动总结范本.docx
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1、2022庆六一活动总结庆六一活动总结 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它是增长才能的一种好方法,不如我们来制定一份总结吧。但是却发觉不知道该写些什么,以下是我收集整理的庆六一活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。 庆六一活动总结1昨天,在仔细地翻阅了各位组长、各班家长的活动小结和活动感受之后,我提笔写下这份活动总结。这次活动出现出很多好人好事,说明大家都在做着无私的奉献和不吝的付出;在活动现场,我们南校展示出了师生的较高素养,这一点得到了与会领导、嘉宾与家长的一样认同;最珍贵的一点是,在活动的前期打算工作中,老师们对于学生教化工作做了深化的思索
2、和探讨,并带领学生开展了多种形式的礼仪教化活动,这种引导和教化使得学生将相识内化为行为,在活动的各个环节中展示出良好的素养;另外,很多家长对活动所表现出的热忱,对老师赐予的帮助,对学校赐予的确定,都体现出了我们平常家校联系工作的成果,以及家长们对于学校教化理念和工作的认同。所以说,在领导们、老师们付出了这么多心血和努力之后,我们看到这次活动是胜利的,它代表了我们白家庄小学师生的最高水平,展示了我们学校和老师的教化理念与个人素养,为我们今后的教化教学以及课外教化工作的有效开展进行了一次很好的阅历积累。撇开活动中涌现出的好人好事,这些珍贵的充溢才智的做法与阅历,更值得我们相互借鉴、学习。所以今日,
3、我想用案例的方式,从老师、家长、学生反馈的我们在活动中体现出来的好的教化观念与做法,和须要留意和改进的问题这两个角度进行总结。希望我们共同总结成果和阅历,寻求更为科学有效的管理、教化方法,并努力将这些理念和方法运用到今后的工作中去,提高我们的工作实力和水平,将今后的工作做得更好。首先,向老师们反馈家长对于活动的感受与看法。从家长的反馈中,我们可以看出,家长们理解了我们开展活动的目的,认可了我们付出的努力,并对将来的学校工作充溢信念。参与活动后,家长感到:“有这么多优秀的老师和这么多有才艺的学生,学校肯定有着一个良好的氛围。我的孩子在这样的环境里学习生活,我们家长特别兴奋。”(一2陈玄同家长)“
4、白小有这样一支工作细致仔细的教职工队伍,我们信任学校会越办越胜利。”(一3李萧家长)很多家长非常关注活动中学生的表现,他们谈到:“良好的现场活动组织及会场气氛体现了白小学生较强的纪律性。”(一3倪伊瑶家长)通过这位家长的反馈,我们可以看出,学校举办此次活动的目的达到了,他说:“这次活动,极大地唤起了孩子们对学校的宠爱和关注,也让我们做家长的投以更多的关注,这是学校与家长、孩子之间一次很好的真情互动,是一次展示教化成果的好机会。”(五1黄珊家长)有的家长对活动特殊满足,他实在地说:“该评比了。看着手中的选票,无从下笔。太难了!就连台下的小观众、拉拉队都是那样的精彩。我想这个一等奖,只能投给志在一
5、流的白小1700余名师生群体,才是最公允的。”(五1武思文家长)还有家长帮助我们总结了这次活动的胜利之处:“一是校领导高瞻远瞩,强强联合,前景远大。二是教学硬件不断改善,办学条件日臻完善。三是大会组织严密,井然有序。一千多名师生遵守学校纪律,会场秩序井然,显示了白小师朝气高的素养,也说明平常教书育人工作做得特别好。四是节目内容丰富,表演精彩,寓教于乐。大会在百名老师美丽的歌声中闭幕,老师们唱的是一曲奋勉向上的歌,是把学校教改推向深化的歌,更是与各位家长心心相印的同一首歌。”(一1刘哲远家长)家长的话语真挚而感人肺腑,他们了解学校领导的苦心,理解全体老师的辛苦,认可学生的成长和表现,这是对我们最
6、大的确定,也将赐予我们更多的前进的力气。另外,还想谈谈老师们在教化工作中的好的做法与阅历。1、组内老师联劳协作,相互搭台。无论大组、小组,联劳协作必不行少。尤其在一次大型活动之前,组员、同事之间的相互帮忙,相互提示,相互搭台,既能展示每位老师的才能,又能促使活动更加顺当地开展。案例一:为了打算一年级向前冲这个舞蹈,一组的10位正副班主任老师都出了很大的力。先是王艳老师主动同家长联系,帮忙请老师。于是,郎漫的家长每天义务地带领孩子们练习,还特地请来专业老师教授舞蹈技巧。接着,副班主任主动帮班主任老师们倒饭班,组长带领四个班主任轮番带孩子们练舞。最终,刚刚完成合唱竞赛任务的袁娜老师又立刻投入到带领
7、一年级学生排练舞蹈的工作中来,并主动担当了定制演出服、头饰等任务,顺当地完成了这次演出任务。可以说,这一个节目凝合了至少10位老师的劳动和心血。案例二:六年级在最终冲刺的关键时刻,参与了这次庆六一活动,老师们在忙于教学,忙于事务性工作,忙于做学生思想工作的同时,也忙着对学生进行礼仪教化,带领学生排练展示节目。金老师主动编排节目,利用业余时间给学生排练,不辞辛苦;丁老师帮班主任管理学生,姜老师、王老师为有节目的学生补课,刘老师、郭老师对学生进行严格、细致的教化,使得学生在毕业之前,顺当参加了母校的又一次展示活动。案例三:科任组是一个拥有14个组员的大组,由于学科性质,他们常常担当各种爱好培训、特
8、长竞赛、文艺活动等工作。每次,大家都是相互协作,高质量地完成任务。这次庆六一活动,他们每个人都是身兼数职,且任务耗时费劲,须要合作完成。杨秋玲、袁娜两位音乐老师负责着合唱队、印度舞、儿童舞、器乐合奏等几个节目,她们经常是分身无术,只得是主科组老师帮着倒课,科任组老师帮着出车跑服装,大家相互协作,完成演出;唐永新老师负责会场气氛调动,音乐老师、英语老师、美术老师齐参加,大家一起探讨选什么旗语?举什么标牌?打哪种节奏?就连一年级的朱老师、五年级的丁老师也没少出办法帮忙,带着学生一起训练,鼓掌;沈丹、姜长明老师在活动前几天才接到打印800多张奖状的任务,他们课多空余时间少,组内的赵鹏峰、唐永新、石志
9、跃老师等人便抽空帮忙插奖状,最终在规定时间内提前完成了任务。宋洪老师为学校出展板,不只加了多少次班,组内老师看在眼里,记在心里,大家能帮忙的帮忙,帮不上忙得也不忘开个玩笑调剂惊慌的工作气氛,提示他悠着点,多留意身体。还有负责节目的、负责催场的、负责照相的、负责管理学生的、出学科展板的,他们在幕后静默无闻地干着,热忱主动地帮助,无论打算时、活动中、结束后,都能让人感受到组内气氛的宽松,组内环境的暖和,老师们在互助、协作中感受其乐融融。2、学生培育重在活动前期的教化和活动后的评价总结。老师要让学生在润物细无声的言传身教中,在丰富多彩的活动中自然获得道德体验,自觉提高道德相识,自主发展道德情感,自觉
10、约束道德行为。案例一:五年级组在活动前召开了三次内容不同的组会,一是让老师们从思想相识上高度重视此次活动;二是探讨学生活动前的会场礼仪、乘车礼仪等教化工作;三是结合“找寻道德细微环节”这个系列活动,探讨如何强化学生的五个文明的教化工作。三次组会的作用是显著的,礼仪教化前后、系列活动前后学生都发生了明显的改变:彩排时学生秩序有些混乱,不太听从老师的管理,还有乱扔废弃物的现象;两次教化活动开展后,学生做到了观看投入、掌声热情、红旗不倒、人走地面净。这些都同老师们统一思想相识,沟通教化方法,实实在在地将教化工作落实在学生身上的看法分不开,大家的努力和付出结出了丰硕的成果。案例二:庆祝会2个多小时,学
11、生多少有些疲乏,但一年级的小同学始终在坚持观看节目,没有说话、随意走动的学生,老师做了很多教化和训练工作。特殊是一2同学,几个人排着队,有序地离开场地,走着去上厕所,显得特殊有规则。下面请一年级组的老师谈谈他们教化学生的好做法。案例三:三4、四4学生坐姿特殊好,他们仔细观看节目,极少有说话、瞻前顾后等现象。下面请李老师、郭老师谈谈他们是怎样训练学生的。案例四:最近,由五年级丁老师牵头,组织学生开展了“找寻道德细微环节”系列教化活动,其效果在这次活动中有了很好的体现。下面五年级组组长高旭老师结合这次活动,谈谈学生在活动前后的表现。庆六一活动总结2敬重的各位老师、敬爱的同学们:大家上午好!“接天莲
12、叶无穷碧,映日荷花别样红。”在这快乐、祥和的六月,我们又迎来了少年儿童自己的节日六一国际儿童节。借此机会,我谨代表学校全体老师向我校全体学生致以节日的问候和热情的庆贺!向辛勤培育学生的老师们表示崇高的敬意!今日我们在这里隆重实行“庆六一”活动,并取得圆满的胜利。这是与我们在座的全部同学和老师的努力是分不开的,从本学期开学至今,在全校师生的共同努力下,在各位同学的共同参加下,我校根据开学前制定的方案,有条不紊,踏踏实实,高质量,高水平完成了各项工作:比如,我校在学生会各位班长的带领下坚持每天检查卫生、红领巾佩戴状况,使我校的卫生工作有了明显的进步,每周在各班的优秀升旗手的带领下坚持每周升国旗、唱
13、国歌仪式,在我校实行的第一届乒乓球竞赛,有侯永乐、李万坤、杨国玉等多名同学获得了优异的成果;有四一班的刘一凡、刘婷婷、李晓倩、刘娜、杨建忠、侯仁凯等多名同学代表我们谷疃小学参与了联校组织的小学生英语才艺展示,并获得了镇一等奖的好成果;上一周,四三一二现场会的胜利举办离不开参与音乐合唱团、口琴队的全体同学,离不开我们在坐的每一位同学,你们的辛勤付出、你们的优秀表现给我们学校增了光、添了彩,给你们自己的童年留下了最美妙的记忆。各位同学,你们的.潜力是无穷的、你们的表现是优秀的,老师信任你们在老师的辛勤培育下会变得更加精彩,特殊是你们的学习成果,现在我们即将进入复习阶段,希望每一位同学都能够在老师的
14、带动下,努力学习、按时完成作业,争取在最短的时间内取得更大的进步,我们在座的全部老师都期盼你们的精彩表现,希望你们不要辜负家长和老师的期望。同学们,六一是你们的节日,是你们最欢乐的日子,你们是家庭的珍宝、学校的主子、祖国的希望。你们肩负着建设祖国的重任,希望你们能够努力提高自身的素养,在新的人生起点上再接再厉,创建更美妙的明天。庆六一活动总结3为庆祝20xx年“六一”国际儿童节,深化落实中心、省市委关于未成年人思想道德建设工作的部署和要求,XX市各级妇联组织立足部门优势,发扬创新精神,细心组织开展了一系列寓教于乐、丰富多彩的庆祝活动,使全市少年儿童度过了一个欢乐、暖和而有意义的节日。一、创新活
15、动载体,营造良好社会文化环境为组织好今年的“六一”庆祝活动,市妇联联合市文明办等9个部门下发了关于庆祝20xx年“六一”国际儿童节的通知,制定了具体的六一活动方案。节日期间,市委、市政府非常重视六一活动,五大班子领导分别到全市各幼儿园、儿童福利院亲切探望小挚友,并带去了精致的礼物,送上了节日的祝愿。全市各级妇联组织也根据省妇联通知要求,结合各自实际,分层次、多角度、多渠道组织社会主义核心价值体系和“中国梦”学习教化活动,同时主动开展丰富多彩的庆“六一”等活动。市妇联与市文明办等单位联合在全市开展了学习雷锋做美德少年网上签名活动,张店区组织了“祖国发展我成长,童心共筑中国梦”文艺演出和“文明礼仪
16、”学问抢答赛,淄川区举办了庆六一“天艺美校”杯百米长卷少儿绘画精英大赛,周村区组织了庆“六一”暨其次届华蜜宝宝风采展示大赛,高青县举办了庆六一“DIY低碳环保时装秀展演”文艺汇演,桓台县开展“我帮妈妈做家务”、“我给老师敬个礼”、“我把学校来打扫”、“做文明有礼小公民”等道德实践活动。这些活动开展让孩子们展示了丰富多彩的文化生活,寓教于乐,营造了良好的节日氛围。同时,市电台、鲁中晨报、淄博晚报、聊斋网、鲁中网等各大新闻媒体对六一活动进行了高密度宣扬报道,据不完全统计,“六一”期间,全市各大新闻媒体先后发稿270余篇(次)。二、集中社会力气,广泛开展六一“圆梦行动”“六一”期间,全市各级妇联、各
17、有关单位充分发挥自身优势,主动开展“六一”儿童节“圆梦行动”公益活动,并结合春蕾安排,重点对孤残儿童、农村留守流淌儿童、流浪儿童、贫困家庭儿童等特别逆境儿童群体进行了帮扶。市妇联联合鲁中晨报社组织开展了“听花开的声音-20xx情暖六一”公益助学活动,协调爱心企业在全市范围救助100名贫困学生,为每名学生发放助学款1000元,并赠予部分学习用品;张店区主动开展走访、慰问活动,为区属小学幼儿园送去了价值两万余元的学习、体育用品,并对20名逆境儿童进行了慰问;周村区妇联组织全区110多个“爱心妈妈”志愿者家庭近300余人,在周村区人民广场举办了“关注贫困生携手共成长”志愿义卖捐助活动,共募集爱心款2
18、500元;()博山区组织女企业家捐建了“贫困留守儿童阳光驿站”,并购买了价值4万元的爱心物品,建立起“四位一体”的关爱体系,结成帮扶对子142对;桓台县开展了“关爱贫困学童,赠送爱心书包”活动,为200余名贫困学生送去了爱心书包和文具等学习用品。高青县开展了农村留守妇女、留守儿童、流淌儿童生存与发展状况的调研活动,并结合干部联户包村工作,主动开展了帮扶结对活动;沂源县组织开展了“手拉手、送暖和”献爱心活动,组织15名女企业家协会会员到南鲁山镇探望了25名家庭贫困儿童,为他们带去了现金及“六一”节日新装。据统计,六一期间,全市妇联组织救助春蕾女童23万余元,开展的“圆梦行动”折合现金49万余元。
19、三、开展家庭教化主题实践活动,提高家长素养今年以来,淄博市妇联主动开展“爱在家庭”亲子教化公益讲座,截止目前,共举办讲座28场次,万余家庭从中受益。5月31日,邀请北京根基教化专家宛春宁博士,举办了以“让孩子在爱中成长”为主题的6A亲子教化讲座,全市1200名家长参与讲座,进一步提升了“爱在家庭”亲子教化公益讲座的品牌影响力。周村区开展了“益智启蒙”亲子早教课堂,定期为妇女儿童家园的孩子们开设早教课堂,使妇女儿童家园真正成为社区妇女儿童主动参加的活动乐园和精神家园。沂源县面对全县各中小学、幼儿园学生家长和教化工作者,举办家庭教化巡讲团巡回报告会10场次,5000余名家长和老师听取了报告。其他区
20、县也在“六一”前后举办了20余场家庭教化讲座,场场精彩讲座使家长们充分了解了家庭教化的重要性,进一步提高了对家庭教化的科学、理性相识。庆六一活动总结45月22日上午,晴空万里,阳光绚丽,我班孩子8点半准时来园,孩子们在老师的装扮下美丽可爱,由于我们的邀请,9点10分家长们接连到齐,我班“六一”庆祝活动正式起先,本次活动共有22位家长参与,活动是以欢乐的节日为主题,以幼儿为主体,老师为主导,以幼儿的才艺表演为主要内容进行的。本次庆祝活动既有幼儿的仿照动作,又有幼儿的律动动作,既有幼儿的炼声,又有幼儿的唱歌,既有幼儿讲故事,又有幼儿的歌表演,既有幼儿的舞蹈,又有幼儿的数数,既有幼儿的嬉戏活动,又有
21、幼儿的阅读活动,既有幼儿打击乐的表演,又有家长参与的亲子活动,内容丰富多彩,活动井然有序。本次活动不但有师幼间互动,还有幼儿间的互动,不但有亲子互动,还有家园互动。本次开放活动让家长们了解了孩子们的在园表现和学习内容,也增加了老师和家长的相互沟通。家长们听到孩子们的欢歌笑语,看到孩子们的精彩表演,都露出了满足的笑脸。本次活动孩子们主动参加,发展了孩子们的语言表达实力,发展了孩子们的逻辑思维实力,培育了孩子们的表现欲和表演实力,增加了孩子们的自信念,使孩子们体验了胜利的乐趣和活动的乐趣。老师给每个孩子戴上了小红花,本次活动效果很好,得到了家长的好评。庆六一活动总结5六一国际儿童节来临之际,二道河
22、农场团委主动响应分局团委的号召,组织全场广阔少年儿童开展了一系列庆祝活动。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日,又起到了教化作用,受到了广阔家长的一样表扬。现将活动开展状况总结汇报如下,请分局团委领导指导:一、宣教结合,加大未成年人维权力度六一国际儿童节来临之际,农场团委充分发挥了维护少年儿童合法权益的职能作用。一方面利用电视、手抄报等形式加大未成年人爱护法等爱护儿童的政策、法律、法规的宣扬力度,提倡“儿童优先”、“敬重儿童”、“支持儿童”的意识,为广阔少年儿童的健康成长供应坚毅的社会保障,一方面面对家庭,利用家长学校宣扬科学的教化方法和家庭教化观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到
23、学校教化与家庭教化的有机结合,动员全社会的力气来关切孩子、爱惜孩子的目的,极大的促进了我场幼儿教化事业的发展,为少年儿童的健康成长供应了一个良好的社会环境。为了让孩子们亲身体验、感受生活,从耳闻目染中学到课堂中无法吸取的学问,得到做人的教化和启发,农场团委、教化科等部门,于5月29日组织了全场200余名少年儿童参观了粮食处理中心和场史荣誉室,使他们通过对我场建立、发展过程的相识,深刻意识到了今日华蜜生活来之不易。同学们在参观结束后写下了感悟颇深的心得体会,表示愿肩负起父辈未完成的伟业,努力学习,把家乡建设的更加辉煌!二、爱心助学,帮助贫困儿童重返校内“六一”儿童节前夕,农场团委本着为儿童办好事
24、、办实事的原则,主动帮助家庭贫困的儿童结成“手拉手”助学对子,经与驻场单位粮库联系,共结成助学对子15对,得到捐献助学资金4500元,使15名得才兼备的贫困儿童重返校内。在5月30日学校组织的庆“六一”爱心助学大会上,15名贫困生每人领到了300元的助学金,他们表示:肯定不辜负帮扶人的期望,今后回加倍努力学习,回报社会对他们的关爱。三、主题显明,各项活动丰富多采为了迎接“六一”国际儿童节的到来,学校和幼儿园团组织开展了系列主题活动:1、5月21日,学校组织少年儿童开展了以增加环保意识为主题的费旧电池回收活动,在全体师生的共同努力下,两日内便将一个费旧油桶装满了同学们从家里、道路两旁拣拾的费旧电
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