2022幼儿园六一活动总结例文.docx

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1、2022幼儿园六一活动总结幼儿园六一活动总结总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，为此要我们写一份总结。我们该怎么去写总结呢？以下是我为大家收集的幼儿园六一活动总结，欢迎阅读与保藏。幼儿园六一活动总结1迎着6月明媚的阳光，我园全体师生怀着开心的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。六月一日上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断，孩子和他们的爸爸妈妈在这里度过了欢乐的节日时间。现将我班六一活动总结如下：一、亲子表演其乐融融。在表演亲子呼拉圈过程中孩子与家长之间充溢了开心的心情。欢声笑语此起彼伏，充溢了整个班级。

2、二、亲子做操展示风采。今年的六一活动都是围围着“亲子互动”为主题编排的，家长和孩子们在室外做徒手操时没有一个家长因为羞涩而畏缩，无论老少个个都是充溢了激情，口号洪亮，整个活动在开心的气氛下结束了。活动后每个孩子都得到了奖品，活动虽然结束了但孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个幼儿园好像也变得更加明媚和朝气蓬勃了。不足：在联系家长志愿者帮助录像时，琬琪的爸爸因为是买的新摄像机，而不太会运用所以把录像录成一段一段的，可是在结束后家长立刻联系了专业的人员将这些视频剪接到一起还刻录成光盘。幼儿园六一活动总结26月1日上午，XX县试验幼儿园院内彩旗飘飘，喜气洋洋，全园400余名幼儿同台联袂，“创意运动 欢

3、乐共享”庆“六一”主题活动正式拉开了帷幕。整个活动以活泼欢快的运动元素为主体，分为运动序曲、运动主题曲、运动回旋曲三部分。第一部分运动序曲：全园师生共同展示新编排的涵盖热身运动、队形改变、操节活动、互动嬉戏、放松活动的五段体早操，提倡全园师生在每天的幼儿园生活中健康欢乐动起来，将运动理念和运动元素落实到一日活动之中。其次部分运动主题曲：此环节是庆祝活动的主体，各班依据本班幼儿年龄特点及体育活动爱好点，运用一种嬉戏材料，融体育嬉戏、一物多玩、健身操与舞蹈、语言、音乐等元素相结合，展示本班幼儿的运动技能、创意玩法、团队精神以及演唱、韵律节奏等各方面素养教化的成果。包括竹竿舞、玩绳乐、花样跳皮筋、韵

4、律球操、创意绸带、欢乐健身球、布垫乐淘淘等。第三部分运动回旋曲：此环节主要是通过运动欢唱、健身韵律等活动，让孩子们唱起来、跳起来，以此唤起孩子们主动参加运动的激情和主动健身的热忱。此活动以“全员参加 欢乐运动”为主旨，以落实“幼儿体育与幼儿平安探讨”课题目标为落脚点，以“活泼好玩 多元融合”的运动艺术形式为载体，展示各班开展课题探讨和素养教化的成果。通过活动的开展进一步激发了幼儿参加运动的热忱，发展了身体动作，提高了运动技能，培育了节奏感和观赏美、表现美的实力，呈现了良好的精神风貌，增加了团队意识，使全园幼儿度过了一个健康、欢乐而有意义的节日。幼儿园六一活动总结3迎着6月明媚的阳光，听着响亮的

5、歌声，我园全体师幼怀着开心的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。为了让孩子们度过一个开心而又意义的节日，我们本着敬重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，特组织了以“庆缤纷六一、展幼儿风采、享成长欢乐”为主题的一系列活动，现将活动总结如下：一、庆祝活动充分调动了家长参加的主动性，活动主题显明，有创意。为了充分发挥家长参加活动的主动性，促进家园协作，我园变更了以往在六一节日当天开展单纯的幼儿表演节目形式，而是在六一之前，就组织一系列有意义的活动吸引家长。例如：在开展一系列活动之前，我们首先组织了“家庭智力大比拼”活动，先培育了幼儿与父母之间的亲情，让父母在活动中感受到了陪孩子参与集体

6、嬉戏，不仅会增加孩子的自信念，还会让孩子的性格更加开朗。感受到参与幼儿园活动的真正意义所在，变更了家长搞活动就是折腾人的思想，让家长真正意义上相识到幼儿园集体活动的意义，调动了家长的主动性，转变了家长观念，突出了家园互动和亲子互动。工作总结二、展幼儿风采，让幼儿真正做了自己节日的主子，感受了节日的欢乐。我们通过”六一快乐绘，长卷画童心“和“废旧材料手工大比拼”活动，让幼儿也为自己的节日劳碌了一回。这两项活动都是幼儿自己找寻素材，搜集材料，为了自己的作品能突出，独具匠心，幼儿可谓是费尽脑汁，在家长的帮助下试验了一遍又一遍，直到最终看到自己满足的作品。在幼儿劳碌的过程中，熬炼了幼儿的自主实力和思维

7、实力，在制作的过程中，又培育了孩子的动手实力。可谓是老师毫不费劲，孩子们还得到了很大的提高，最重要的是孩子在此过程中的欢乐心情，真是无法比拟。利用孩子们的余热，我们紧接着又开展了“结对子游园”活动，将幼儿的绘画作品和手工作品摆放在幼儿园内，利用入园、自由活动等时间，孩子们可以带着自己的好伙伴参观作品，当看到自己的作品时，孩子们真是滔滔不绝，从自己怎样搜集的材料，怎样制作的等等，一一介绍给自己的小伙伴，使得幼儿的口语表达实力有了大大的提高。对于性格内向、不爱表达的孩子，在其他孩子的带动下，也变得活泼起来，看别人讲的那么起劲，自己也毫不逊色的讲起了自己作品的历史。这个活动不久使这两项活动的余热发挥

8、的恰到好处，还避开了孩子在活动过后有一种失落感，因为他费尽心思的作品正在被全部的人观望着，很有成就感，为以后的活动奠定了良好的基础。三、 表演活动组织严谨，有秩序。在最终的“文艺汇演”中，由于参加的人员多，节目多，时间长，这给我们的带来了很大的考验和平安压力。现在又正值手足口流行时期，为了让活动有序而又紧凑的开展，又必需保证平安的前提下，我园特成立了“庆六一活动领导小组”，小组成员既有分工又有协作，从场地的布置、家长席位的支配、演员进场和退场的路途、节目的连接、后勤保障等方面都做了周密的支配。特殊是在幼儿园平安保卫工作方面，我们调动了全部的后勤人员参加进来，从家进步园的检查到演出过程的支配，都

9、仅仅有序。有了这些保障，我们整个文艺汇演进行的相当顺当，家长激情昂扬，孩子们兴趣盎然，顺当完成了庆六一活动的最终一项活动。今年我们的庆六一系列活动在不知不觉中就结束了，家长一样评价，今年的六一怎么这么轻松啊，但是想起来真是回味无穷，收获还不小。孩子们也没有像以往那样，过完六一就都像霜打的茄子一样没了精神。最重要的是无论是孩子、家长还是老师都感受到了节日的开心。总之，在我们全体教职工的共同努力下，家长的大力支持下，我园20xx年庆六一系列活动圆满胜利，并得到了家长和社会的好评，这是我们的荣耀。幼儿园六一活动总结4迎着6月明媚的阳光，听着响亮的歌声，5月27日上午，我们幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不

10、断，我园全体师生怀着开心的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。为迎接“六一”儿童节的到来，我们幼儿园邀请全部孩子的家长来园和孩子们一起庆祝节日。我们大班孩子也不甘落后，老师孩子都做了充分的打算，活动环节紧凑有序，老师协作默契赢得了家长的一样好评。早上老师提前到园，整理卫生，为孩子们打算好开水，迎接孩子和家长的到来我班在开展庆六一活动的过程中除了主动协作园组织的一些活动外，年级组也特意支配制订了一周的庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的相识，知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们大班的小挚友来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当别出心裁。因此我

11、们要加倍利用好这样的一个机会，希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教化和感情因素的影响。在整个庆六一活动过程中我们也发觉了许多工作中的不足活动的打算工作还做的不是很到位，显得有些仓促，活动的过程中家长的心态是比较主动的，能够主动协作我们的工作。对孩子们演出的表现特别满足，都说没想到在这么短的时间里，孩子们跳的这么好，有的家长还激烈的流下了眼泪。总体来说，我们班表现很胜利。在这次庆六一活动中，体现了“在活动中成长，体验胜利的欢乐”，让孩子们体验到了胜利的欢乐。让家长感受到了孩子们的成长。幼儿园六一活动总结5六一国际儿童节是儿童最欢乐，最憧憬的节日，为了庆祝这个节日，我园于20xx年5月31

12、日下午四点在幼儿园操场实行了童心同乐、炫彩六一文艺汇演，文艺汇演在张园长的节日致辞中拉开序幕。整台节目童趣盎然，精彩纷呈，掌声不断.当稚嫩的孩子有模有样的表演着一个个节目时，老师和家长们都露出了满意和欣慰的笑容。本次活动顺当的开展与园领导的重视和全园老师的努力分不开，幼儿园全部老师本着团结、创新、奉献的精神和原则，不辞辛苦、加班加点做好各自的工作，为活动的顺当开展奠定了良好的基础。 另外，各班充分的打算，及班级老师的亲密协作，也是本次活动顺当开展的关键所在。跟以往相比，本次六一汇演的亮点有：一、形式新。今年各班老师在节目的编排上都有不同程度的创新。内容形式活泼、精彩纷呈。有呈现我园特色班的舞蹈

13、和跆拳道;有呈现幼儿表现力和语言表达实力的童话剧;有呈现老师风采的舞蹈;精彩的节目层出不穷。二、质量高。各班老师对自己的节目精益求精，不放过每一个细微环节，一遍遍的排练，一次次的修改，自已动手做道具，自已选购服装。老师们的付出与努力换来了家长的一样好评，我想这是对我们各位老师最大的确定。三、主题好。通过开展此次活动，让每个孩子都能找到自已的亮点，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积级的参加中体验胜利的欢乐，更是为了让孩子们渡过了一个快乐、开心的六一 儿童节。四、家园合作。此次活动的开展，得到了家长们的大力支持，活动当天，各班的家长志愿者义务帮忙，有帮忙换服装的、有帮忙化妆的、有帮

14、忙管理现场秩序的、还有帮忙抬道具的，真正意义上体现了家园合作。活动圆满结束了，家长孩子们依旧沉醉在节日的快乐中，成果要发扬，不足要改进，我们真心地希望孩子们能在同乐幼儿园这个大家庭里快乐、欢乐的成长。在此，对此次活动中主动协作老师工作的家长挚友们道一声感谢，也应付出辛苦和汗水的老师们说一声：你们辛苦了。幼儿园六一活动总结66月1日，孩子的节日，童心未泯，我们这帮大孩子也开快乐心的过了一个节。一、领导重视，细心组织。“关爱儿童成长共塑民族将来”我镇领导高度重视幼儿教化。我园的六一庆祝活动，给孩子们带来节日的祝福。领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展状况，多次开会探讨制定活动方案，围绕活动主题，

15、主动探究，因地制宜地制定了整个活动安排。并将筹备工作落实到人，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势和影响，主动争取社会各界对活动的支持和参加，加大本次活动的宣扬力度，使这次活动取得了较好的效果。让孩子们渡过了开心而有意义的节日，也让家长感受到了孩子的成长和进步。为了胜利举办这次活动，幼儿园的全体老师们进行了细心策划，从收集材料、创设环境、支配场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，老师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的呈现。二、环境创设，温馨欢乐。热情、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种开心、健康的心理影响。为了迎

16、接“六一”这个庆祝的日子，我园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，共同激励幼儿主动参加“六一”节的各项活动。老师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校内环境。引导幼儿运用已有的美术技能，师幼共同布置喧闹的六一环境，让幼儿用能干的小手完成“欢高兴喜过六一”等主题环境创设，使孩子们体验到同心同德完成任务的欢乐，激发孩子对集体的相识和酷爱。让幼儿身临其境地感受、体验。还将日历挂在墙上，让幼儿在倒计时中感受“六一”即将到来，激发幼儿过六一的剧烈愿望。老师和孩子们把幼儿园装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情安逸，乐于交往，身体健康。三、内容丰

17、富，形式多样。1、 5月29日上午，“六一”庆典活动隆重实行，幼儿园里张灯结彩，欢歌笑语。在欢快的音乐声中家长和孩子们观赏着“放飞童心心随笔动”幼儿画展。一幅幅充溢童真童趣的作品，带领家进步入到孩子的童心世界。2、全园幼儿及家长一起观看了“放飞童心”文艺汇演，孩子和家长们带着喜悦的笑脸和激烈的心情，团聚在一起，使整个幼儿园成了歌声和欢乐的海洋。孩子、老师、家长同台表演形式各异，一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美妙、甜蜜的回忆。孩子们用奇妙的歌声、美丽的舞姿，充分展示了自己的才艺。培育了幼儿与不同年龄的小挚友合作与交往的实力，并使他们体验到合作与交往的欢乐。3、好

18、孩子与家长颁奖并合影留念。“六一”庆典活动结束，家长之间还就此机会仔细地沟通着育儿的阅历，并真诚地和老师探讨着怎么样才能把自己的孩子培育得更好？一时间，“一切为了孩子，为了孩子的一切”的共同目标得以体现，家园共育孩子的良好态势进一步得到升华。大家真挚的话语，真诚的微笑把这次活动推向另一个高潮。“六、一”，孩子们度过了一个开心的节日，孩子们脸上洋溢着绚丽、华蜜的笑容。充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的欢乐”的理念。活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的特性，给了他们一个同等的机会去参加，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。幼儿园六一活动总结7六月是

19、歌的海洋，六月是花的沃土，缤纷的六月，装满孩子们的笑声。20xx年6月1日上午，xx中心幼儿园小班年级全体师生和家长团聚一堂，实行“有味六一炫彩童年”庆六一美食活动。为了让孩子体验美食、感受并参加美食的制作过程，幼儿园为孩子们细心打算各种食材。看，孩子、家长和老师齐动手，一起搓一搓、捏一捏、拼一拼其乐融融!在孩子们满怀期盼的眼神中，一个个蛋挞、木糠杯、芋圆完工啦!瞧，松软软的蛋糕一看就想咬一口，甜甜的奶油一看就想吞吞口水，最可爱的是夹水果的夹层蛋糕了孩子们在品尝美食时，尽情体验共享了节日的华蜜和欢乐。小(4)班的老师还请来了专业的摄影师，记录下精彩瞬间，孩子们个个精神饱满，笑脸盈盈，伴随着轻快

20、的“咔嚓”声，欢乐的笑容连同美妙的童年，瞬间定格在照片上。孩子们心情特殊激烈，在幼儿园各个角落留下美妙的回忆。本次活动不但丰富和提升了小挚友们动手实力，更满意了孩子们和同伴共享的小愿望。教化源于生活，生活融于教化，小班组的老师选取这个活动的目的就在于选择贴近孩子生活的活动，让孩子们在生活、在实践中进行体验，也让孩子和家长一起度过了一个欢乐、华蜜、难忘的六一儿童节。幼儿园六一活动总结8今年我园的“六一”活动，是一系列丰富多彩的活动，活动的开展比较胜利，幼儿也获得了对“六一”儿童节较深的印象。总结起来，此次活动有以下的特点和可取之处以及存在的不足：一、活动特点和可取之处：1、围绕幼儿语言发展、幼儿

21、动手实力、合作与交往实力的培育来设计，有幼儿故事剧表演、小能人竞赛、巧手儿竞赛、巧嘴儿竞赛、结对子游园。这些活动基本上体现了我园今年的培育目标。2、全园幼儿都有较多展示自我、体验学习、合作与交往的机会，如：幼儿故事剧表演、小能人竞赛、巧手儿竞赛、结对子游园等活动，全体幼儿都有参加的机会。3、能早出方案，提示大家将一些活动、实力的训练融合到一个学期中去进行，也有助于我园的培育目标的实现。4、熬炼了班级老师之间的协作实力。5、从幼儿参与小能人竞赛来看，幼儿对物品的摆放和整理实力已得到了肯定的培育，各班幼儿基本上能按物品原来的摆放位置较快速的进行整理。6、幼儿游园以结对子的形式进行是可行的，有助于幼

22、儿之间交往实力的培育和责随意识的培育，我们发觉，有的幼儿自始至终都能与自己找到的挚友一起参与游园，部分家长也很支持、协作这项活动的开展。7、较好地利用了电视新闻的宣扬，本次活动我园进行了两次电视宣扬。8、利用领导到幼儿园对小挚友的慰问，向郑副县长、教化局曾局长、妇联主席等领导介绍了我园的活动区活动，领导们对我们的活动区赐予了很好的评价。二、“六一”活动虽说能如期、顺当地开展，但也有不足之处：1、从幼儿园的管理方面来说，不足的表现有：（1）对各班级活动的全程打算工作没有实施较为刚好、有效的指导、检查和督促的管理。如：对节目的排练进度没有驾驭；对演出的服装没有核实其舞台效果；对各班的预赛状况没有驾

23、驭，使一些幼儿失去了参与“巧嘴儿”竞赛的机会。（2）一些后勤工作没有做细，影响了活动的正常进行。如：音响没有做细致的检查，以至活动时话筒不能正常运用；没能把活动期间的进餐时间调整刚好告知食堂；对活动场地的布置没有周全的考虑，如家长靠近舞台会影响幼儿的演出；布幕的设计不够生动，须要改进。2、从班级的管理来看，不足之处表现为：（1）一些班级对幼儿园的活动安排没有进行分解，即没有依据幼儿园的方向性的安排来制定班级的具体可行的安排。（2）打算工作存在不足。如：在结对子游园所需的交往实力的培育方面，大多数的老师没有意识在平常着手培育，也没有将其与我园今年的培育目标结合起来；“巧手儿”竞赛所打算的材料欠丰

24、富，限制了幼儿的想象和创建；故事剧表演的录音录制太迟，音乐录音的中间也录入歌名。（3）对舞台设计的实力有欠缺，且主要表现在服装的设计上：不求美、不求是否符合情节、怕麻烦；演出前或演出中，幼儿穿在里面的裤子露出来，且长短不一、颜色不一、颜色不协调，显得不好看。这些都影响了整个节目的演出效果。（4）在故事剧表演中，演员的表情、体态语言普遍欠佳，应留意在今后的唱歌、表演、故事讲解并描述、诗歌朗诵中加以培育。幼儿园六一活动总结9鲜红喜庆的地毯铺上来，五彩缤纷的鲜花摆上来，艳丽漂亮的服装穿起来，温柔奇妙的旋律响起来。20xx年5月29日，由附小幼儿园举办的一场盛大的迎六一文艺演出和中班“庆六一”幼儿作品

25、展在幼儿园隆重实行，各位嘉宾及家长挚友们一起观看了演出和展览。本次文艺汇演，历时两个多小时，共17个节目，幼儿园幼儿全部登台亮相，载歌载舞，充分展示了自己的风采，内容形式活泼、精彩纷呈。有呈现我园艺术培育的舞蹈阳光，沙滩、动感男孩；有呈现幼儿学习生活的嬉戏；有呈现老师风采的舞蹈；特殊是我们班女孩表演的贪吃的小猪和男孩表演的威猛雄风赢得了阵阵喝彩。虽然我们的孩子年龄小，参加人数多，排练难度较大，但是在老师的细心策划和编排下，我们的节目博得了观众们的阵阵掌声。台上尽情表演，台下仔细观赏，共同庆祝六一儿童节。这次文艺汇演和画展，得到了上级领导的大力支持，胜利的演出不仅丰富了孩子们的课余生活，还给他们

26、搭建了展示自我的舞台，向社会展示了附小幼儿园在艺术教化方面的成果，也让孩子们享受到了一次丰富的节日大餐。本次活动顺当的开展，与园领导的重视和全园教职工的努力是密不行分的。1、我园领导高度重视庆六一活动的开展状况，多次开会探讨制定活动方案，围绕活动主题，主动探究，因地制宜地制定了整个活动安排，并将筹备工作落实到人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势和影响，主动争取社会各界对活动的支持和参加，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热情欢迎。2、在活动筹备期间，幼儿园全部教职工本着团结、创新、奉献的精神和原则，仔细做好各自的工作，为活动的顺当开展奠定了良好

27、的基础。3、另外，各班充分的打算，后勤工作人员亲密的协作，也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。活动圆满结束了，家长孩子依旧沉醉在节日的快乐气氛中，成果要发扬，不足要改进，我们真心地希望孩子们从附小幼儿园这里起飞，飞向更高，飞得更稳，飞向更远！幼儿园六一活动总结10今年大班组的文艺汇演节目可谓精彩纷呈，创意无限。整场文艺汇演，上半场突出了欢乐的六一，欢快、热情的场面席卷而来。下半场凸显了毕业典礼的恋恋不舍、温馨感动。假如说开场大合唱队形的新奇，伴舞的多样，给人留下了簇新的感觉，那欢乐舞中轮滑的顺畅、服装的新潮则给人留下时尚的元素；舞蹈欢欣鼓舞红火喧闹的场景衬托了节日的喜悦；紧接着印度风情朱迪娜娜

28、亲亲茉莉花等各族舞蹈精彩亮相；幽默童话剧让座让人们捧腹大笑之余又赞美孩子们真是天生的表演家；舞蹈打开幻想舞蹈串烧让人感觉现在的孩子们真华蜜。接近尾声的毕业诗毕业歌中老师和孩子们真挚的情感，家长的温馨的祝愿将整场文艺汇演推向了高潮。大班精彩的文艺汇演虽然给人留下了深刻的印象，但也有许多不足：1.问题凸显在其次场文艺汇演时，观看演出的有三个班的家长，而谢幕时只有一个班的幼儿和老师。虽然演出前和三班的老师做过沟通，但没有沟通胜利，作为策划者也没有坚持最初的方案，致使谢幕时出现了明显的漏洞，以后肯定要吸取阅历教训，基层沟通不了要刚好找领导，坚持最初的方案，不要动摇。2.大班教研组管理不到位，责任到人但

29、没有完全落实，虽然开过特地的六一活动策划会议，每一个人的详细分工都知道，但活动当天还是出现了幼儿下场较慢、拉错幕布等状况。3.突发事务的应变实力有待提高。4.实施方案中的各个步骤要制定的更加具体，要细致到谁搬几把椅子，放到什么位置，而不能只是笼统的说XX搬桌子、椅子。在六一文艺汇演的过程中还有许多细微环节的地方须要改进，无论是活动的管理还是孩子的表演，都有很多须要改进的地方。在今后的工作中我们会定详按、事到人、多沟通、顾整体，争取使活动更加圆满、胜利。幼儿园六一活动总结11六一之前我们是劳碌的，六一过后我们是华蜜的。是辛苦带来的华蜜，是胜利带来的华蜜。我们在华蜜中反思，总结。应当说，幼儿园的六

30、一是幼儿园的进步。虽然我们幼儿园刚开园不久，是第一次举办六一儿童节的活动，但实践证明天使宝宝是一支优秀的队伍，胜利地举办了六一儿童节活动，并且取得了圆满的胜利。胜利了，并不代表着我们傲慢了，也不代表着我们懈怠了，我们会在此基础上不断地总结阅历，为以后天使宝宝的发展积累更加丰富的财宝。在此，我对本届六一儿童节活动做出以下总结：一、办六一大型活动，要早打算，早定向。这一点我园在今年的六一筹备活动上做的不是特殊好。今年我们五月份才确定出活动的形式，其实这时间是比较匆忙的，没有更多的时间来排练和选择节目。以后的六一活动，我们在四月初六一主题基本上定下来，便利老师围绕主题打算节目。这是从幼儿园一方来说。

31、而在老师一方，也应下手早。各个班，从四月的第一周就起先排练，每天大约练半个小时左右，一点也不影响正常上课，接近六一，节目轻轻松松练完了。我戏称之“笨鸟先飞”。不仅在排练上起步早，在打算鞋子，道具上，各个班最好在五一左右就完成，那样到六一之前，老师就不会感到惊慌了。这里我建议老师们，无论以后我们遇到什么活动，都要尽早打算。二、全员要对六一活动了然于胸。这一点我要先从老师说起。老师作为节目的排练者，无论对音乐，还是对动作，队形，服装，甚至将来要用那种发式，都要特别熟识，这样才能顺当的指导幼儿。我觉得大多数老师都能做到这点，要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子！三、节目形式要大胆创新。先说节目。变更

32、道具，扯条幅，放飞气球。这样一下子把主题体现了出来。我感觉到，团体操型的节目更适合幼儿练习。这样的节目动作简洁，队形改变丰富，气概磅礴，很简单出效果。再一个就是道具设计上也要大胆，老师们不要怕麻烦，收个钱，只要合理，家长也理解；自己做，加加班，也能出来，找别的老师帮忙，大家也会出力。我们为的是节目精彩。然后说组织上。搞活动就像一盘菜，节目就是材料，然后就看组织上怎么炒了，也就是策划。四、团结合作，充分发挥群体力气。这里我主要说我们老师吧。（因为我们虽然看到组织层协作得很好，但终归没见他们是怎样在一起策划的）。配道具时，大家相互出办法，避开班与班之间的重复。以一个人的实力再强，也敌不过群体的力气

33、。这是我在这次六一活动中深深感受到的。独木难成林，这种群体力气的发挥，并不仅仅是在一次活动中，其实，在日常工作中，大家的团结合作也是特别值得称道的。五、要把爱普及给每个孩子，让孩子在六一中成长。我们为什么举办了节目表演和亲子活动两种不同类型的节目呢？其实是为了让每一个孩子得到熬炼的机会。这次活动，可以说我们没有落掉一个孩子，而且亲子活动的开展，还拉近了亲子间的密切关系，这给了家长多大的欣慰啊。有人说，一次六一活动往往会变更一个孩子，这个变更，源于自信。把爱普及到每一个孩子，让孩子在六一中成长！六一活动场地的布置仍旧是一个大家比较关注的问题，场地假如不够大气，那么整个活动的演出效果是不能完全呈现

34、出来的。我们幼儿园派出专人来负责场地的布置这是一个比较好的方面。虽然经费出了不少，老师和领导也辛苦了，但是最终呈现的效果大家也有目共睹。六一是一个幼儿园综合素养的展示，也是我们向家长介绍自己，宣扬自己的大好时机。整个活动呈现了幼儿园的园风园貌，老师的业务水平和精神面貌，幼儿园的办院宗旨，教化理念。从起先筹划到演出结束，都须要组织者和全体老师携手合作，共同完成。而六一的精神，也应当成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新，合作，和爱的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴。六一活动已然结束，六一的感动依旧在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在26岁，和孩子们一起回忆排练，演出的酸甜苦辣，一起品

35、尝演出胜利的华蜜。让我们带着希望，向往xx年六一，会随着我们幼儿园的发展，更上一个台阶！幼儿园六一活动总结12“六一”国际儿童节是儿童最欢乐，最憧憬的节日，为了庆祝这个节日，我园于月26日下午和月日下午实行了两场别开生面的系列活动，分别是文艺汇演、书画展和亲子游园。文艺汇演在邢园长的节日致辞中拉开序幕。整台节目童趣盎然，精彩纷呈，掌声不断当稚嫩的孩子有模有样的表演着一个个节目时，老师和家长们都露出了满意和欣慰的笑容。师生书画展孩子们兴奋的拉着家长的手介绍自己的作品，亲子游园时幼儿和家长一起嬉戏一起玩耍，我们不仅给了幼儿展示的平台，也将节日的快乐交还给幼儿，让幼儿充分体验到了童年特有的欢乐，以及

36、亲人陪伴的华蜜。本次活动顺当的开展与园领导的重视和全园老师的努力分不开。一、我园领导高度重视庆“六一”活动的开展状况，多次开会探讨制定活动方案，围绕活动主题、主动探讨。并将筹备工作落实到人头，形成人人参加的局面。使这次活动取得了较好的效果，受到了家长们的一样确定。二、在活动筹备期间，幼儿园全部老师本着“团结、创新、奉献”的精神和原则，不辞辛苦、加班加点做好各自的工作，为活动的顺当开展奠定了良好的基础。三、另外，各班充分的打算，及班级老师的亲密的协作，也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。一、形式新。今年的六一节，各班老师在节目的编排上都有不同程度的创新。内容形式活泼、精彩纷呈。有呈现我舞蹈特色班

37、成果的do.re.mi、；有呈现幼儿表现力的童话剧兔气扬眉、快乐跳吧；有呈现老师风采的舞蹈搏击操、凉凉；更有亲子共同表演的亲子舞蹈妈妈珍宝；精彩的节目层出不穷，在各班老师的细心策划和编排下，一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。二、质量高。各班老师对自己的节目精益求精，不放过每一个细微环节，一遍遍的排练，一次次的修改，自已动手做道具，自已选购服装。老师们的付出与努力换来了家长的一样好评，我想这是对我们各位老师最大的确定。三、主题好。通过开展此次活动，让每个孩子都都能找到自已的亮点，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的以挥，在积级的参加中体验胜利的欢乐，更是为了让孩子们渡过了一个快乐、

38、开心的“六一”儿童节。也充分突出了本次活动的主题“家园共育，多彩童年”。四、家园合作。此次活动的开展，得到了家长们的大力支持，活动当天，各班的家长志愿者义务帮忙，有帮忙换服装的、有帮忙化妆的、有帮忙管理现声秩序的。真正意义上体现了家园合作。虽然此次活动举办的较胜利，但在整个庆“六一”的活动过程中我们也发觉了很多工作中的失误和不足，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向胜利的阶梯。人总是在不足中渐渐学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。活动圆满结束了，家长孩子们依旧沉醉在节日的快乐中，成果要发扬，不足要改进，我们真心地希望孩子们能在城西幼儿园这个大家庭里快乐、欢乐的成长。在此，对此次活动中主动

39、协作老师工作的家长挚友们道一声“感谢”，也应付出辛苦和汗水的老师们说一声：“你们辛苦了”。幼儿园六一活动总结13为了让幼儿度过一个轻松、开心而又有意义的六一儿童节，我园以亲子活动为主线，开展了一系列庆六一活动。通过庆祝活动使一千多名幼儿和他们的家长在这里度过了欢乐的节日时间。现将活动总结如下：一、庆祝活动主题显明，有创意。为了充分发挥家长参加活动的主动性，促进家园协作，我园一改以前单纯幼儿表演的节目形式，突出家园互动和亲子互动，并制定了亲子制作宝宝的书和校内亲子集体舞表演大赛等六一庆祝活动。让家长也参加到我园庆六一活动中来，这样避开了幼儿因排练节目而过度疲惫，相反在家长的陪伴下进行表演又让幼儿

40、充分体验到了亲情的珍贵，真正感受到了节日的欢乐。家长在排练和表演中也感受到了老师工作的艰辛，促进了家长与老师之间的理解和支持。二、表演活动组织严谨，有秩序。在校内集体舞表演大赛中，由于参加的人员多，节目多，时间长，这也给我们的组织者带来了很大的考验和平安压力。为了让活动有序而又紧凑的开展，我园特成立了庆六一活动领导小组，小组成员既有分工又有协作，从场地的布置、家长席位的支配、演员进场和退场的路途、节目的连接、后勤保障等方面都做了周密的支配。特殊是在校内平安保卫工作方面，我园既支配了早教中心二十多人的老师来本园维持演出场地的秩序，又特地聘请了保安公司的工作人员来园担当校内内的平安保卫工作，为防止

41、交通堵塞，我园还请来交通警察进行门口秩序的维护和疏通。正是因为领导小组的周密支配，才使我园校内亲子集体舞活动得以顺当进行。三、六一活动经费节约，有突破。在今年的六一庆祝活动中，我园得到了好娃娃药业公司的支持与赞助，表演场地舞台的背景、宣扬横幅及全部幼儿的六一活动纪念品都由好娃娃公司供应赞助，这样既削减了我园六一活动的经费开支，又省去了老师布置舞台的工作环节，无论从人力、物力方面都是一个突破，同时也给我园以后活动的开展带来了新的启示。总之，在庆六一活动领导小组的细心策划下，在全园教职员工的共同努力下，我园20xx年庆六一活动取得了圆满胜利，并得到了家长和社会各界的一样好评。幼儿园六一活动总结14

42、感谢校领导对幼儿工作的重视与支持，感动幼儿园全体老师的默契协作，使得幼儿园的工作顺当完成。下面就将本学期的幼儿工作汇报如下：一、完善各项制度，加强老师队伍建设。完善幼儿园各项制度，带领全体幼儿老师学习各项制度，明确责任，加强工作效率。我注意自我的反思与学习，支持老师学习，注意老师队伍的建设。“讲奉献，作表率。”从我做起，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。激发各位老师工作的主动性、主动性、创建性。二、平安方面。我牢记“幼儿园平安第一”的原则。定期的对园内房屋、设施、大型玩具 1等进行平安检查，时刻防范一切担心全的因素发生。9月13日，召开全园性幼儿家长会，在家长会上幼儿园和幼儿家长及校车司机签

43、订了平安责任书，确保幼儿平安健康的成长。对幼儿进行平安演练及平安教化，增加幼儿的平安意识，提高自我防范和自护自救实力。三、环境创设由于我园重新进行了墙体粉刷和走廊重新贴了瓷砖，之前的幼儿园环境创设都已经摘除。依据本园的实际状况，本着节约和激励幼儿老师发挥创建力和想象力的原则，充分利用本废旧物品和园内已有材料对老师和走廊进行了适当的装饰。四、保教方面。我园合理支配和组织幼儿的一日活动，动静结合， 室内外结合，每天保持2小时的户外活动时间和嬉戏时间，来提高幼儿的整体素养。 在孩子们入园前，要求各班老师每天先做好教室内外的通风、 卫生消毒工作，加强晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼

44、儿带危急品入园，每天坚持加强晨检、 午检 的力度来杜绝传染病的入侵，并做好具体记录，发觉问题刚好通知家长。五、家长方面。我园做到主动、 亲切与家长沟通，利用早送晚放的时间和家长沟通，平常多视察孩子在园的各种状况，孩子们的点滴进步 、成长、 特长 、优点都刚好反馈给家长，随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持，如遇到特别状况时切忌发生口角，家长看法细心听取，以此加深家园了解，促进家园关系共同成长。9月13日，召开全园性幼儿家长会。以上点滴工作都离不开老师们的精诚团结和协作。在这里我再次感谢各位老师的敬业爱岗精神和任劳任怨、静默地奉献精神！正因为有了你们的辛勤耕耘，才有了今日我们幼儿园

45、的发展，希望我们的幼儿园越办越好！幼儿园六一活动总结15幼儿园六一儿童节活动总结是关于幼儿园常用资料-幼儿园时令主题方面的资料，儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会，希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教化和感情因素的影响。在整个庆六一活动过程中我们也发觉了许多工作中的失误和不足，其一，活动的打算工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的。为了能让幼儿度过一个开心而有意义的节日，我园支配了一系列的活动来庆祝六.一。活动内容包括亲子嬉戏、幼儿及家长作品展、家庭卡啦OK赛、才艺展示、水果拼盘和爱心驿站等一系列的活动来让小挚友和家长们感觉到节日的来临，共同共享到节日的快乐。

46、我班在开展庆六一活动的过程中除了主动协作园组织的一些活动外，年级组也特意支配制订了一周的庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的相识，知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小挚友来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当别出心裁，因为这终归是我们小班小挚友儿童时期所经验的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会，希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教化和感情因素的影响。在整个庆六一活动过程中我们也发觉了许多工作中的失误和不足，其一，活动的打算工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程就会出现过多

47、的差错，多多少少会造成一点负面影响。其二，老师之间的连接协作做的不够，责任工作过于分明，缺乏团结的凝合力。当然也不完全没有胜利之处，活动的过程中家长的心态是比较主动的，特别乐意主动地参加到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组织活动的阅历，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向胜利的阶梯。人总是在不足中渐渐学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完备的！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第33页 共33页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页