2022幼儿园家长会发言稿范例6.docx

《2022幼儿园家长会发言稿范例6.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022幼儿园家长会发言稿范例6.docx（58页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022幼儿园家长会发言稿幼儿园家长会发言稿在不断进步的时代，我们都可能会用到发言稿，发言稿可以提高发言人的自信念，有助发言人更好地呈现自己。写发言稿的留意事项有很多，你确定会写吗？下面是我帮大家整理的幼儿园家长会发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。幼儿园家长会发言稿1敬重的各位家长：下午好！首先，我代表大2班的两位位老师对你们的到来表示欢迎，并感谢你们能从百忙中抽空来参与我们的家长会，这让我们感受到你们对我们工作的支持和理解，对你孩子的一种关切，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展，幼儿园家长会发言稿。在此我真诚的对你们说声感谢。今日的家长会主要是向各位汇报

2、本学期的工作安排和重点。先班级状况介绍：我们两位老师，协作默契，共同商讨教学内容，制作教玩具，真正努力让幼儿在宽松、开心的氛围中学习，使孩子在各方面都有所进步。本学期，我们把幼儿入小学打算工作做为重点，加强前书写的训练，将学前的打算工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。一、幼小连接实施方案：1、学前思想打算：提高孩子的集中意识和集体荣誉感。进入大班以后，孩子的集体意识有了快速的发展。他们经常以自己是大哥哥大姐姐而骄傲，也经常以为自己的班级取得的成功而欢呼。集体主义情感是一种主动而强大的道德力气，他对幼儿的特性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此，集体意识的

3、培育也成了本学期的教化培育重点之一。2、身体方面的打算：（1）通过体育熬炼、疾病预防增加幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学；（2）在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态，同时，让幼儿懂得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。（3）注意平安方面教化，让幼儿懂得并遵守规则，学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警察，记住各种急救电话；知道不能玩水、玩火、玩电。为了平安起见，请家长不要让孩子带珍贵物品、危急物品入园。幼儿来园前家长应留意查看幼儿的口袋，如发觉有危急物品，应马上取出，并刚好对孩子进行教化。BR3、独立生活实力的打算：（1）培育幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我视察、自我体验、自

4、我监督、自评、自我评价和自我限制等，让他们懂得什么时候应当做什么事情并肯定要做好；什么时候什么事不该做，并限制自己的愿望和行为，发言稿幼儿园家长会发言稿。（2）培育孩子的独立意识。通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的实力。本学期最重要的任务是：二、加强幼儿握笔姿态和写字的正确姿态。数学方面：物品分类、统计、简洁的10以内加减运算、10以内的合成和分解。相识钟表、日历，这两个学问点对于孩子来说比较抽象，不太简单懂。我们将实行点滴参透的方法让孩子反复感知渐渐理解，并不断复习（也希望得到家长的支持和协作，在家可以多问问孩子现在几点钟了？今日是几号？昨天是几号？明天是几号？等

5、等）整合课程有两套，一共7本书。三、平安方面，每一个小孩是活生生的个体，进入我们一个集体活动里，难免会发生平安事故，例如：会摔跤、会碰撞，等等，所以希望家长能体谅我们的工作，同时也希望家长提高平安意识，在家有空多跟孩子做思想工作，在园我们也会以故事的形式跟孩子讲。家长接送那时要出示接送卡，假如有事叫其他人接时，首先要打电话告知本班老师。四、希望各位家长能协作我们以下工作：1、为了更好开展主题活动，更好地达成预期目标，我们须要家长的大力支持和协作，详细的事项我们会以通知的形式写在黑板上，或者以小纸条的方式告知你，希望家长们能随时关注，并刚好回复。2、请协作提示幼儿留意个人卫生，例如：饭前便后要洗

6、手，不随地大小便，不喝生水，不吃生冷食品，不吃没煮熟的食物等，做好近期防控工作。3、假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不舒适时，请您在接送孩子入园时告知本班老师，以便我们能关注孩子，避开意外事故发生。如你的孩子服药请家长肯定要交到本班老师的手中，并交代清晰也可以写好纸条，以防出现错误。须要请假时可打电话回园告知本班老师。4、假如你的电话号码有变动也请你刚好告知我们，以免有急事时联系不上。5、敬请家长务必抽空参与幼儿园组织的各种活动，例如：家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等等6、早、晚接送孩子时，请家长在课室门口等候，以免打搅孩子正常学习。7、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长赐予

7、支持和帮助，这是为了开展这种教化活动而必需的资源。最终，我们的工作离不开家长的协作与支持，希望家长能接着支持我们、协作我们。再次感谢你们的到来，同时欢迎家长对我们的工作提出珍贵的看法和建议，让我们共牵手，细心照看好每一个孩子，让每一个孩子都能健健康康、平平安安、快欢乐乐的成长！平常什么想法或看法请您刚好跟我们沟通、沟通。让我们的工作能顺当的开展，最终祝各位家庭华蜜，感谢大家！幼儿园家长会发言稿2大家好，我是xx班的张老师，很兴奋再次和大家见面。时间过得真快呀，回想一下去年的家长会场景，仿佛就在昨天一样，可是在看到孩子们，才发觉我们一起留下了很多美妙的脚樱XX年9月，和我们今日一样，进行了家长会

8、，同时在家长们的耐性协作下，我们顺当的完成了工作，希望今日的家长会不光是我们说你们听，而希望你们能提出珍贵的看法。首先，我将上期工作做一个简洁的总结：上学期，我们开展了丰富多彩的活动。XX年11月7日，我园组织进行了“秋游富乐山”活动，我们望见了孩子们发自内心的喜悦，真是比盛开的菊花还要美，同时也增进了亲子之间的关系，我信任对于孩子来说是一个美妙的回忆。关于此次活动家委会的同志们也出了不少力，帮忙购票，组织幼儿有序进场等，特殊是季涵仪的妈妈，到广告公司为我们班做了秋游的标语，楮天亦泽妈妈，用她的休息时间给我们幼儿打算的好玩又美丽的玩具。XX年12月7日，开展了一学期一次的“家长开放日”活动。此

9、次活动家长们很关注，参加性很高。信任这次活动让家长了解到了孩子在园的一些状况，这次开放日我们都是以幼儿园的特色课奥尔夫音乐为主，我们班第一个活动是吴老师执教的毛毛虫的新衣裳，幼儿在嬉戏中欢乐的学习，感受音乐的美丽。大家还穿上了伸缩衣尝试了毛毛虫变蝴蝶的过程，都体会到了无限的乐趣。其次个活动是消防演练，孩子们在自己的生活阅历中，说出了火给人们带来的好处，在一声警报声中，我们的演练活动便自然的起先了，孩子们用潮湿的毛巾捂住口鼻进行有序的疏散，我们的消防员叔叔穿着消防衣，开着救火的消防车来到了我们的幼儿园，大家都特别的激烈，通过叔叔们细致的讲解，以及宝宝与家长亲自参加灭火，穿消防衣的竞赛中，很好的了

10、解了一些消防学问，也学会了在火灾面前自我爱护的一些方法，受益匪浅。在12月30日我们还实行了“家庭风采秀”的活动，各位家长和小挚友们接到通知后，都主动报名打算节目：有的宝宝和爸爸妈妈一起表演唱歌，有的宝宝念诗歌，爷爷、爸爸、妈妈才艺展示，还有的宝宝与自己的妈妈创编了故事表演，双簧、时装秀，亲子操等等，节目的形式多种多样，特别好玩。在大家的努力中，我们的活动也特别的胜利，信任这短短的一个多小时，给我们大家以及小挚友都留下了深刻的印象，在此，我们老师也要感谢班上的一些家长，贡献了自己的力气，为班上活动的环创供应了一些物品的支持，如蔺向连琦爸爸把家里的音响供应给班上运用，刘艾莎妈妈给我们供应了许多饰

11、品挂件及邓子灵妈妈带来的圣诞树，肖锦鸿、夏正、蔺小挚友的家长为我们带来了彩条，美化了我们的教室，此外季涵义妈妈还用自己的化妆品给幼儿化妆，王子豪妈妈帮给小挚友化妆，李天浩的爸爸帮我们摄像，收集资料等，活动能很好的开展，也离不开你们热心的帮助与参加，特别感谢！希望这学期能得到更多家长的大力支持！将我们的班级工作开展得更好！不过话又说回来，我们组织这么多活动是为什么？不是为了让家长仅仅当一名观众，而是能够参加进来，和老师共促孩子更好的学习，我们的教化观念可以不同，但是我们的目标是一样的就是：尽心尽责的教化好幼儿！回首这过去的一学期发觉许多幼儿都有进步。在生活自理实力方面。让幼儿自己穿脱衣服、叠毛巾

12、、入厕、洗手、擦屁股等，不是我们老师懒，怕脏怕累，而是为了训练幼儿的动手实力。记得陈曦璐、黄子奇小挚友刚到我们班时，不会自己穿脱衣服，独立性比较弱，但是现在他们可以渐渐的穿脱衣服了，吃饭也仔细了很多。尤其是璐璐，以前上厕所都要老师帮忙，现在可以自己上厕所了，协调实力也进步不少，这让我们三位老师都感到欣慰。我们班有许多小挚友的自理实力很好，如左家瑞、陈思嘉、肖锦鸿、欧力源、楮天亦泽、任翎瑞、马静悦、姚昊、罗瑞西、刘思婕、何云阳、文炫皓等小挚友，值得表扬。还有些小挚友是属于自己会做但时间观念不强，总落在别人后面，如汤瀚森、何雨姿和焦微月小挚友，这学期希望你们加油哦！在性格发展方面。有几个小挚友的进

13、步很大，如刘思婕，记得有一次小歌手竞赛时，妈妈叫她唱歌，她不唱，有时回答问题也很害羞，但是现在她表演的欲望增加了，念儿歌声音特殊大。还有蔺向连琦小挚友，刚来我们班的时候，不会主动和老师说话，就是说早上好都会不好意思，现在不同了，她很活跃了，能主动和老师同伴沟通，并且能大胆表现自己。还有焦微月小挚友，她来的时侯，不太喜爱说话，但是现在她会主动找老师闲聊了，画画也越来越棒。另外邓子灵小挚友，是属于平常挺爱表达，但在正式场合就有些害怕，可是上次在家庭风采的故事表演中，在妈妈和老师的共同努力下，她能大胆的表演，就是一个很大的进步！还有林语葭、楮天亦泽、向汗成、于明生、罗瑞西等小挚友的进步都很大哦。在语

14、言表达实力方面，我们班许多小挚友表达实力发展都特殊好，如欧力源，陈思嘉、刘艾莎、邱兰琪、何子一等小挚友，在回答问题时能用完整的句子表达，思路很清楚。可以说我们班的小挚友都有进步，但是进步最明显的就是陈曦璐小挚友，她以前说的最多就是“为什么呢？”，并且不会跟着你的思路走，但现在她表达更有条理，吐词跟清晰了。在数学方面，王子豪、何子一、何云阳、蔺向连琦、汤瀚森、邱兰奇、向汗成、王俊森、杨松涛、陈思嘉、刘思婕等小挚友的数学始终都不错，不管是写数字还是排序，单双数的相识都驾驭的不错。也有进步很大的小挚友，如：任翎瑞、黄子奇等，不过任翎瑞的握笔姿态需订正，黄子奇在数字书写方面要多练哦。陈曦璐小挚友对数字

15、很干爱好，记忆里也超好，只是动手实力须要进一步提高。也有些小挚友在写数字方面要多练，文炫皓、夏正、石晓川、何锐浠、何依一、王云妍等小挚友，此外希望马静悦、焦微月、向汉成、季函仪、邓子灵等小挚友上课要更加用心一点哦。在社会交往实力方面，我班幼儿的情商发展还是很好的，知道怎么友善的和同伴交往，和小挚友的关系也很融洽，如李天皓、刘艾莎、夏正、何依一、何子一、林语葭、季函仪、王子豪等小挚友，很会关切别人，也最喜爱帮我们班集体服务，是老师能干的小助手呢！时间有限，我不能把班上每个孩子提到，希望家长见谅！以上不管是受到表扬了还是指责了，那都是过去的事了，点小挚友的名字的目的是希望家长能看到孩子的进步，知道

16、孩子有哪些不足，这样才能跟好的教化好孩子。本学期我们的特色课程主要有奥尔夫音乐教程、早期阅读、创意课程和英语课程。下面为了家长能更好的了解这几门课程，在此做一个简洁介绍。奥尔夫音乐教程。所谓奥尔夫音乐教学法是综合音乐、喜剧、文学、图画等各种艺术为一体的教学法，取材于儿童日常生活阅历，是一种经过积累、探究、创建而进入认知的全新的音乐教学理念。对于孩子，与其说是一种教化，不如说是一种文化、一种看法、一种感染、一种必要。音乐中不是简洁的“哆来咪”，它有精彩的故事，近百首好听的儿歌，念谣，让孩子朗朗上口。该课程包含有歌曲识谱，儿谣节奏，音感训练，音乐观赏，乐器合奏。还有一套细心设计的音乐嬉戏书，呈现了

17、孩子阶段性的成长。经过半学期的学习，孩子对音乐的感悟、对节奏的熟识，对唱谣的酷爱，信任家长都已经发觉了。请你们信任学习奥尔夫音乐对您的孩子来说是一件华蜜的事。早期阅读。什么是早期阅读？很多教化家一样认为，早期阅读是指06岁学前儿童凭借改变着的色调、图像、文字或凭借成人形象的读讲来理解读物的活动过程。幼儿在最初阶段便出现了早期阅读的爱好和行为。那早期阅读的目的是什么呢？是让孩子能认大片的字吗？当然不是，那又是什么呢？简洁一句话就是提高幼儿学习书面语言的爱好，驾驭阅读技巧。有句俗话说的好，爱好是人们最好的老师。只要孩子对阅读产生了爱好，他们会主动学习，渴望识字，而不是被动的死记硬背了。幼儿园早期阅

18、读活动内容，大致分为三种：一种依据图书进行阅读；二种帮助幼儿相识一些汉字；三让幼儿了解汉字的结构。依据幼儿年龄，我班幼儿上学期主要是接触在第一种，在本学期会接触到其次种帮助幼儿相识一些汉字，在学前班会接触第三种活动内容，同时为幼儿进入小学阶段做好打算。同时在进行早期阅读教学时老师会依据要求，创建丰富多彩的学习环境，让幼儿充分感受书面语言。创意课程。这是我们上学期引进的新课程，创意课程依据春、夏、秋、冬不同时间有不同的主题，每个主题包含五大领域：语言、社会、数学、健康、艺术。内容非常丰富，并且每个主题有一本书，这样幼儿可自己动手操作，此外，还为幼儿供应了丰富的视屏资料，这样增加了活动的趣味性和生

19、动性。并且，每一个主题，我们会通过走廊里的主题墙反应出来，这个月的主题内容及幼儿的表现，让家长能更好的了解。在一学期结束后，还会对每个幼儿进行全面的评估，这样家长能清晰的发觉幼儿的优点和不足。英语活动，每周两节，是有专业的英语老师执教，隔周外教也会参加其中。外教执教不但对幼儿英语口语表达有帮助，更加让孩子感受到了英语文化。孩子在英语活动中非常活跃，爱好很浓。今日，我们相聚于此，只有一个目的就是希望我们能很好沟通，为教化好孩子共同努力。记得我国教化专家陈鹤琴曾经说过：幼儿教化是一件很困难的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充分的功效。

20、感谢大家的倾听！幼儿园家长会发言稿3敬重的各位家长：下午好!首先，我代表大2班的三位老师对你们的到来表示欢迎，并感谢你们能从百忙中抽空来参与咱们的家长会，这让咱们感受到你们对咱们工作的支持和理解，对你孩子的一种关切，正是有了你们的信任、理解、支持，咱们的工作才能顺当开展。在此我真诚的对你们说声感谢。今日的家长会主要是向各位汇报上学期个方面的状况及本学期的工作安排和重点。先班级状况介绍：咱们两位老师，协作默契，共同商讨教学内容，制作教玩具，真正努力让幼儿在宽松、开心的氛围中学习，使孩子在各方面都有所进步。本班现有XX人。男孩子XX人，女孩子XX人。上学期孩子们在各方面的实力上有很大的进步，特殊是

21、在自我服务实力，例如：会自己穿衣服，会叠被子，自己的玩具自己整理，等等，在吃饭方面也有所进步，在这学期起先咱们的孩子渐渐学会运用筷子进餐，多数孩子都很不错，但有个别孩子还须要加油，在园咱们多以激励的方式去提高速度。在学习方面，上课纪律好了许多，对老师的问题能主动的回答，但有些幼儿还不是很大胆，不够自信。本学期，咱们把幼儿入小学打算工作做为重点，加强前书写的训练，将学前的打算工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。一、 幼小连接实施方案：1、 学前思想打算：提高孩子的集中意识和集体荣誉感。进入大班以后，孩子的集体意识有了快速的发展。他们经常以自己是大哥哥大姐姐而骄傲，

22、也经常以为自己的班级取得的成功而欢呼。集体主义情感是一种主动而强大的道德力气，他对幼儿的.特性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此，集体意识的培育也成了本学期的教化培育重点之一。2、 身体方面的打算：(1)通过体育熬炼、疾病预防增加幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学;(2)在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态，同时，让幼儿懂得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。(3)注意平安方面教化，让幼儿懂得并遵守规则，学会看红、绿灯，走人行道;有困难找警察，记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火、玩电。为了平安起见，请家长不要让孩子带珍贵物品、危急物品入园。幼儿来园前家长应留意查看幼儿的口

23、袋，如发觉有危急物品，应马上取出，并刚好对孩子进行教化。3、 独立生活实力的打算：(1) 培育幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我视察、自我体验、自我监督、自评、自我评价和自我限制等，让他们懂得什么时候应当做什么事情并肯定要做好;什么时候什么事不该做，并限制自己的愿望和行为。(2) 培育孩子的独立意识。通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的实力。本学期最重要的任务是：一、加强幼儿握笔姿态和写字的正确姿态。二、在教学方面，一个星期会认25个字词，还有英文口语和歌曲。数学方面：物品分类、统计、简洁的10以内加减运算、10以内的合成和分解。相识钟表、日历，这两个学问点对于

24、孩子来说比较抽象，不太简单懂。咱们将实行点滴参透的方法让孩子反复感知渐渐理解，并不断复习(也希望得到家长的支持和协作，在家可以多问问孩子现在几点钟了?今日是几号?昨天是几号?明天是几号?等等)整合方面，有5本书：SOS小超人主要讲的是平安方面的，例如：遵守交通平安、在吃方面的平安、在家的平安、身体上的平安(运动、嬉戏、受伤、流血等)神奇洞主要讲的是发觉在生活中哪里有洞?例如：身上有洞、自然界中的洞等。探望大树讲的是发觉木头在生活中的用途，知道木制品与树的关系，纸对人们生活的重要意义。惊异一线讲的是各种各样的线，学习依据线的长短或粗细进行排列。红红的新年主要讲的是初步相识十二生肖，相识年历与人们

25、生活的关系。三、 平安方面,每一个小孩是活生生的个体，进入咱们一个集体活动里，难免会发生平安事故，例如：会摔跤、会碰撞，等等，所以希望家长能体谅咱们的工作，同时也希望家长提高平安意识，在家有空多跟孩子做思想工作，在园咱们也会以故事的形式跟孩子讲 。家长接送那时要出示接送卡，假如有事叫其他人接时，首先要打电话告知本班老师。四、 希望各位家长能协作咱们以下工作：1、 为了更好开展主题活动，更好地达成预期目标，咱们须要家长的大力支持和协作，详细的事项咱们会以通知的形式写在黑板上，或者以小纸条的方式告知你，希望家长们能随时关注，并刚好回复。2、 请协作提示幼儿留意个人卫生，例如：饭前便后要洗手，不随地

26、大小便，不喝生水，不吃生冷食品，不吃没煮熟的食物等，做好近期防控工作。3、 假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不舒适时，请您在接送孩子入园时告知本班老师，以便咱们能关注孩子，避开意外事故发生。如你的孩子服药请家长肯定要交到本班老师的手中，并交代清晰也可以写好纸条，以防出现错误。须要请假时可打电话回园告知本班老师。4、 假如你的电话号码有变动也请你刚好告知咱们，以免有急事时联系不上。5、 敬请家长务必抽空参与幼儿园组织的各种活动，例如：家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等等6、 早、晚接送孩子时，请家长在课室门口等候，以免打搅孩子正常学习。7、 当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长赐予

27、支持和帮助，这是为了开展这种教化活动而必需的资源。最终，咱们的工作离不开家长的协作与支持，希望家长能接着支持咱们、协作咱们。再次感谢你们的到来，同时欢迎家长对咱们的工作提出珍贵的看法和建议，让咱们共牵手，细心照看好每一个孩子，让每一个孩子都能健健康康、平平安安、快欢乐乐的成长!平常什么想法或看法请您刚好跟咱们沟通、沟通。让咱们的工作能顺当的开展，最终祝各位家庭华蜜，感谢大家!幼儿园家长会发言稿4敬重的各位家长挚友：你们好！我是五年级（1）班班主任，首先，请允许我代表五年级（1）班的全体任课老师，对你们的到来表示热情的欢迎！今日，你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我校组织的家长会，单从这一点，

28、就可以看出，你们对子女的关切和对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的，是为了亲密家校联系，加强家校协作，增加教化合力，以便老师能够更有针对性的实施教化，家长能够更好的教化自己的子女。我信任，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！一、期中考试成果分析在前两周我校实行的期中考试中，本班的大部分同学成果进步较大，各科成果平均分在五年级三个班中名列第一。但从期中考试中，我也发觉班上学生存在以下几个问题：学生偏科的现象比较严峻，有的科目很高分，有的却很低；其次就是学生的基础学问不扎实，以前学过的许多学问都遗忘了；还有就是部分学生的学习习惯不好，考试马虎大意，书写潦草，这些都是造成成

29、果不志向的缘由。所以这些在期中考试中暴露出的问题请家长们引起留意，在家里对自己的孩子进行有针对性的教化。二、学生状况本班现有学生50人，其中男生25人，女生25人。班风正、学风浓，学生也很听老师的话。作为班主任我的工作思想是：一切以提高学生素养动身，不求荣誉，只求学生自身素养的提高。能够让学生熬炼的，尽量让学生熬炼。在学习方面，我不以成果论英雄，只要孩子今日比昨天表现好些，就激励，刚好表扬。在我这一年的努力下，现在我们班形成了互帮、互比、互赶的良好学习局面，学生集体荣誉感不断强。当然学生也存在一些问题，比如：个别学生纪律观念薄弱，上课无心，作业潦草马虎等等，我希望家长与我一起共同教化学生，让学

30、生能够健康欢乐成长。我将班级孩子大体分为三类：第一类：得才兼备的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，他们是（孩子姓名在此省略），我为这些孩子的家长骄傲，你们培育了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的傲慢，也是我们老师的傲慢，这些孩子在生活上须要家长赐予更大的关切，不要给他们施加更大的压力。其次类学生，他们努力学习，但基于多种缘由，如：基础不扎实，学习方法不正确，这些学生成果不够志向，但他们也有希望，他们是（姓名省略），面对这样的学生，家长不仅须要赐予关切，有时也须要赐予必要的帮助与督促，在孩子的成果中，不仅有老师的培育，学生的努力，更有家长的汗水。第三类学生是我平常关注最多的孩

31、子，他们活泼好动，充溢了青春的活力，也因此经常违反纪律，表现在旷课，上课搞小动作，甚至课堂上说话，成果也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教化责任，但有时我真的感到力不从心，我须要家长的协作，引导孩子走正确的路不仅是我的心愿，更是家长的心愿，只有我们携起手来才能更好的教化我们的孩子，你们不能对我说：“老师这孩子我可管不了呀！全靠你了！”你也不要说：“哎呀，老师我很忙，我没时间！”假如因为我们老师和家长的疏忽，对孩子疏于教化，使孩子在成长中出现各种问题，作为我们都有推脱不了的责任。我这样说，不是说我们的孩子就是不行救药的问题孩子，而是说，我们须要携手避开这样的事情发生。一个学校最重大的事是教化

32、孩子，一个家庭最重要的事同样也是教化孩子。而往往我们当中有许多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教化问题全部由老师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个老师在同样一个班级上课，为什么有的学幼儿园家长会发言稿5各位家长会：大家晚上好！我来到这个班已经半年多了，这是在这种场合和大家其次次见面。我们见面要聊的话题无非两个字“孩子”，还是那句话教化不是家庭和幼儿园那个单方面能够完成的事，必需共同努力才能达到更好的效果。我们的专业术语叫“家园共育”。为了是家园共育更好的效果，我希望能得到在坐的各位家长的共同协作一下几点：共享阅读怎样能够获得志向的效果，除了在幼儿园老师教授的学习方法学习习惯学

33、习内容外，我们在家里须要协作的事很简洁，就是协作珍宝做好口述作文的记录。现在我想大部分幼儿在家对着发放的读本都能自己叙述出一个故事，有的可能会拿来读本把自己相识的自读出来。假如幼儿能够拿来一本连环画就讲出一个故事，那我们离胜利就不远了，证明他们的阅读思维习惯已经初步形成。在小中班我们互动共享阅读是不主见教会幼儿相识文字的，我们的主要任务就是培育幼儿的阅读思维实力和习惯。幼儿做的事大部分的爱好在于家长的关注，有些家长认为孩子相识字很烈害，孩子在阅读书籍时也会讨好的去找出相识的字，这样就影响了孩子思维实力及习惯的培育。这是为什么我们到中班了还不像传统的幼儿园那样教孩子多少多少字，字孩子早晚都会相识

34、的，但这个思维习惯一旦养成很难以变更。有很对家长可以说是教化的专家，幼儿成长中敏感期的概念比我们还要清晰。随着对我园课程的教授的过程中，我越来更加想我们国际园的课程设置真的特别科学。“播下行为，收获习惯。播下习惯，收获性格”我们赐予孩子的对他们受用终生，而且都是对实力的开发，是隐形的，不像孩子相识几个字那么自不待言的，那是显性。实力的开发的意义价值对一个人是无可估量的。再说我们的新思维数学，顾名思义，在珍宝打好数学基础的同时更着重对八大智能之一数理逻辑智能的开发。每周五我们都会统一的把数学幼儿须要在家完成的小任务支配下来，标有日期的就是须要做的，是我们讲过的，请家长在家督促珍宝完成周一带来。我

35、是一个男老师家，在对待孩子的教化观点方法会有肯定的不同。我的观点就是”“不要剥夺孩子做事的机会，把做事的机会留给孩子自己。”幼儿实力的发展靠什么，靠阅历的积累，最初阅历特别重要。美国探讨表明，两个刚下生智力也就是IQ值相近，一个在成长中自己能做的事都让他自己试着去完成，而另一个就是大部分有父母包办，在孩子6岁时再去检测，IQ值相差30.而且身体素养的相差更是自不待言的，可见包办看是心疼孩子实际却是害了孩子。所以短暂来看我的观点还是正确的。我来到这个班里，在CC和NICLE的协作下，在天气允许的条件下我们都会适当给孩子们支配体能运动，现在我敢说我们班的孩子身体素养有明显的提高，有争议吗？CC和N

36、ICLE老师把他们内在的优美带给孩子，而且在生活上赐予他们细致的照看，这点我承认我肯定比不了。但是我可以将自己的阳光和阳刚之气带给孩子们，他们的性格都有多多少少的改善，孩子的性格更开朗了更外放了，家长有感觉到吗？我的发言到这就结束了，有什么问题，请家长们多多同我们沟通，让孩子健康成长！幼儿园家长会发言稿6首先，我代表大四班的二位老师对家长的到来表示热情的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽空来参与我们的家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此我真诚的对你们说声感谢你们的热忱支持。同时，更希望你们能一如既往的关切与支持我们的工作。

37、大班是孩子们在幼儿园生活的最终一年，也是孩子们入小学前非常重要和关键的一年。作为老师，我们将更加耐性，细致，仔细，尽自己最大的努力去培育孩子各方面的实力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习状况。今日我们会议的内容有以下几个方面：介绍本学期班级状况、工作重点、有关事项、须要家长协作的内容及要求。一、班级状况介绍这个班是我从小班跟班到现在的，所以今日在场的家长都相识我，但也有不相识我的，我就再次的自我介绍一下：我姓张这学期我和沈老师一起担当我们大四班的班主任，负责大四班的教学和保育工作。本学期，我们班有35人，其中男孩19人，女孩16人，

38、男女比例基本平衡。总的来说班级孩子在整体发展水平上存在着一些差异。经过三年的幼儿园生活，班中每位幼儿都有了不同程度的进步和提高。幼儿的自理实力有了肯定的提高。尽管面临有新的老师，但孩子们却依旧表现出自己的特性。通过短短几天的视察了解，他们的骄傲感、责任感、荣誉感均较强，各方面的实力也很强，我们还视察到，我们班级有的孩子思维活跃，接受实力强，性格开朗活泼、自主，富有特性，具有肯定的语言表现力。但是同时我们还发觉，他们倾听的习惯须要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策实力等方面有待进一步培育，留意力及相互间的情感教化须要重点指导。同时，也有一部分的孩子在这方面特别欠缺，从不主动回答老师的提问。还

39、有的孩子吃饭的时候肯定要不断的督促，否则不能在规定时间吃完自己的一份饭菜?因此本学期我们将依据大班阶段的培育目标，依据班级实际，扬长补短，使我们的孩子获得更好的发展。二、学期目标：培育礼貌、宁静、有序、自信欢乐的孩子。三、班级的一日活动支配和主题设置：我们的一日活动支配以学习、生活、嬉戏、运动四大块来呈现。生活活动主要指生活自理、交往礼仪、自我爱护、环境卫生、生活规则等方面的活动，旨在让幼儿在真实的生活情境中自主、自觉地发展各种生活自理实力，形成健康的生活习惯和交往行为，在共同的生活中能够开心、平安、健康地成长。运动主要指体操、器械运动、自然因素熬炼等活动，旨在提高幼儿身体素养、动作协调实力和

40、适应环境的实力，为幼儿健康的体质奠定基础。学习活动主要指探讨、阅读、听赏、制作、表演、实地参观、收集信息等活动，旨在激发幼儿主动探究，主动体验，使幼儿在认知实力和看法上不断进步，为后续学习打下基础。嬉戏活动指幼儿自发、自主、自由的活动。嬉戏活动中对幼儿发展有重要的价值，嬉戏活动能发展幼儿的想象力、创建力和交往合作实力，促进幼儿情感、特性健康地发展。简洁介绍班级作息时间。本学期主题设置：大家都知道，二期课改以来我们的课程有以前的分科教学，但自课改以来，我们的活动是以主题呈现的方式组织幼儿进行的。本学期我们将开展五个主题。其中四个是来自我们的新教材的内容有（我是中国人、有用的植物、动物大世界、我自

41、己），也就是我们的共同性课程，使我们的孩子在这一阶段积累相应的体验和感受，获得最基本的发展。还有一个主题是我们的园本课程（欢乐旅行）是我们的选择性课程，它着眼于幼儿阅历的扩展、提升，满意幼儿的爱好、特别须要，是拓展孩子的生活学问阅历方面的。可能在主题的开展中许多地方须要家长的协作和支持，比如说一些主题的材料收集照片、图片的资料等。还有如我们开展的主题欢乐旅行，就须要家长带孩子出去体验一些现代的交通工具，感受交通工具给生活带来的便捷和快速。家长可以带领孩子乘乘地铁、做做磁悬浮列车，这些资源就在我们身边，利用起来特别的便利。四、本学期的工作重点还有不满一年孩子们就要毕业了，为了使幼儿能顺当自然地适

42、应小学的生活，做好幼小连接的工作。老师须要和家长共同努力，相互协作，让幼儿在心理上行为上做好入学打算，在思想上克服以往漫无目的的玩耍，起先关注有目的的，有系统的学习，在生活方面克服依靠性，培育独立性,提高生活自理实力.。1注意良好的倾听习惯培育养成孩子良好的倾听习惯，不仅提高学习效率，在肯定程度上还影响其今后实力、性格的发展。这些的孩子已经在幼儿园生活了三年了，作为我们老师始终都在努力想出一个行之有效的方法，帮助孩子尽快进入一个良好的学习状态。同时我们要知道，要让孩子变更一种习惯远远比让孩子学到一点学问重要，要养成一种良好的习惯也不是三两天就能养成的，也不是只要我们老师在幼儿园对孩子加强管，家

43、里不闻问就能让孩子有明显进步的。我想告知大家其实父母对孩子的教化也是特别重要的，你们不要小看你们对孩子的影响力。假如真的为孩子好，就须要我们一起努力，帮助孩子养成一个好的习惯。2合力解决孩子依靠性问题我们的孩子在幼儿园表现出对老师的依靠性很强，独立思索问题解决问题的实力还有待提高。平常常出现几个孩子在一起玩时，发生了一点小冲突，谁不当心把谁弄疼了，立刻就会有告状声：老师，他怎么怎么样了。就连有时在教室的地板上发觉了一张废纸，一点垃圾也要先向老师汇报：“老师，我捡到一个垃圾。”然后老师告知他扔到垃圾篓他才很自满的去扔掉。当然这也说明孩子喜爱和老师沟通，喜爱老师多关注他，有意引起留意，并希望能得到

44、老师的表扬。但是我们的孩子总不能始终都是这样依靠下去吧，自己总要学着自己长大，独立处理问题。这一点我们一起来培育，一起放手让孩子多一点熬炼自己的机会。我希望下次放学来接孩子的时候，不会再看到有的家长一来接了就夺过孩子手里的东西，即使孩子已经养成习惯把东西交给你保管了，你也要激励孩子自己拿。更不希望看到还有的家长是把自己的孩子抱回家或是抱着送到幼儿园来的。还有许多生活细微环节，比如说在家让孩子自己吃饭坚决不喂饭，早上来幼儿园应当是孩子自己记得把老师交代的事做好，而不是向老师说明今日你遗忘为孩子拿什么东西了等。3提高孩子的自理实力在幼儿园，生活上的是有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。试想，一个

45、连吃饭也不能自理；鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏？在学校生活，他又能跟上大家的节奏？爷爷奶奶带的肯定在自我服务这方面激励孩子自己动手做。开学初我们要求幼儿在进餐后，让幼儿学会自己整理桌面，实施下来，幼儿自己都能完成，而且很专心做事仔细也很欢乐。孩子在幼儿园生活是非常有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。我班孩子在饮食、睡眠。盥洗、整理物品等方面形成了良好的习惯。有很多家长在跟我提到，孩子在园吃饭状况，在我们班个别孩子可能有时会有剩菜现象，但不允许有剩饭，除非身体不舒适。吃完饭，自己整理碗碟。每天，选几名值日生，负责值日生工作。比如分放点心、学习用品，擦桌子等。在增加孩子责任心的同时

46、，也培育了孩子爱劳动，乐于为大家做事的习惯。在幼儿园孩子已形成基本的生活独立实力。穿衣、叠被、个个都是自己动手，并且有了良好的卫生习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到持续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的爱护会带来孩子的无能，过分的溺爱，带来孩子的无情。比如系鞋带师本学期必需学习的一个自理实力，开学到现在发觉大部分的孩子还不会系鞋带，鞋带散了只能脚伸出来，请老师帮忙，当然我们老师也乐意帮忙，但是，孩子长期这样就养成了肯定得依靠性，对孩子独立实力的培育是特别不利的。当然在和家长的沟通时也发觉，孩

47、子做什么都不够主动、主动，其实是有时候，是父母对孩子不够信任所产生的，（拿别的孩子和自己的孩子比较这个对孩子不公允，更不能说你这个也做不好，那个也做不好，而要以主动的方式激励，和信任孩子给孩子信念。）这样才会更主动主动。五、给家长的几点建议：提早培育孩子阅读的爱好和习惯据美国心理学家考证，孩子九年级前，其听力发展高于视觉发展，为此我们尝试在大班教学中为孩子讲故事，认汉字，增加孩子的阅读量和相识一些汉字，同时作为家长适当的转变一下教化观念，了解一点当前的教化理念是很有必要的。平常，要更多的留意培育孩子对待事物的爱好和良好的学习、行为习惯。爱好和习惯将影响人的一生。我曾经看到过这样一篇报道：有一位

48、孩子的父亲是个“新闻迷”，早上听收音机，晚上看新闻节目，成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢，从小受到了潜移默化，久而久之，也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢？入小学后，老师发觉这个孩子的听说实力、记忆力特殊强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感爱好。刚入小学就能看西游记的学生版本了，问她，字认到吗？他说有的认到，有的认不到，但也许能知道讲了什么事。而认到的那些字基本上是自己通过问父母，通过一遍又一遍反复的接触，学会的。你看，孩子一旦有了爱好，根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样，对这个孩子的一生来说，将是一个良性的循环，将会学得很轻松。我希望家长们有空带孩子出去走走，