2022幼儿园园长工作计划精品7.docx

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1、2022幼儿园园长工作计划幼儿园园长工作安排15篇时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作同时也在不断更新迭代中，该为自己下阶段的学习制定一个安排了。什么样的安排才是好的安排呢？下面是我为大家收集的幼儿园园长工作安排，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园园长工作安排1一、指导思想坚持“用爱哺育，专心教化”的办园理念，加强理论学习，树立新的教化理念，提高老师素养，对幼儿园进行科学的管理，使幼儿园各项工作走上制度化、规范化，努力提高教化教学质量。使我园各项工作不断上新水平，求再发展。二、园况分析教职工：本园新加入老师2名，保育员1名。全园共有园长1名，老师5名，其中4名都有工作阅历，1名为新转岗老

2、师。保育员3名，其中2名有工作阅历，一名为新增人员，无阅历。炊事员1名。幼儿：依据县教化局东教基13号关于进一步规范中小学幼儿园办学行为的看法文件精神，我园小班人数超过30人，故分成2个班级。依据年龄及幼儿本领分为：小一班14人，小二班17人，中班28人，大班20人。三、主要工作任务和资料：(一)培训工作：1、组织老师走出去参与学习、培训，不断获得幼教新信息，并在实践中不断探究科学管理的方式方法，提高管理水平。2、组织老师业务学习，经过学习幼教理论学问，探究保教问题，不断提高老师的业务素养、教研本领。3、激励老师苦练技能技巧基本功，培育全面加特长的老师。(二)保教工作：1、保育工作：(1)加强

3、对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务学问、卫生保健常识，反馈工作情景，指出存在问题，总结阅历，提出更高要求，不断提高保育员的业务素养。(2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培育幼儿良好的生活、卫生、学习、行为习惯。2、教化教学：(1)进一步学习领悟36岁儿童发展指南精神，学习幼教新信息，不断更新教化教学观念。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，进取探究适合本园的教化教学新方法，促进保教质量不断提高。(2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情景制定切实可行的一日活动常规，不断提高视察、分析、反思幼儿一日活动的本领

4、。经过良好的教化手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、看法、本领、学问、技能等方面的发展。依据幼儿的个体差异做出到“不一样幼儿不一样对待”的教化方法，让幼儿养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达本领、与人交往的本领、生活自理本领以及动手操作本领得到较大发展。(3)经过听课了解保教人员执教情景及幼儿活动情景，确保幼儿园一日活动规范进行。(4)经过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的发展创设师、幼人人讲一般话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达本领的培育及良好倾听习惯的培育。激励幼儿在美术活动中大胆地表现自我的情感和体验，提高美术表现本领。培育幼儿在音乐活动中进行富有特性的表现。

5、组织中、大段幼儿舞蹈爱好组，发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现本领。培育幼儿对四周的事物现象感爱好、有新奇心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。保教人员要重视对自然角、种植园地的管理并充分发挥其作用，培育幼儿爱劳动、爱惜动植物的良好品质。创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使幼儿体验数学的重要和趣味。丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导。加强对区域活动的组织指导。加强环境创设的有机指导，培育幼儿仔细视察四周环境的本领。各段开展资料丰富的幼儿竞赛活动。节日实行形式多样的主题教化活动、亲子活动等。(5)保教人员要关注幼儿不一

6、样的发展特点和潜质，关注幼儿不一样的发展须要和本领倾向。不损害幼儿的人格和自尊，用自我的爱心去爱惜培育每位幼儿，促进每个幼儿身心健康，富有特性的发展。3、卫生保健：(1)把好晨检关，做好全日视察及记录。(2)严格执行卫生消毒保保健制度，加强检查、指导。(3)做好师、幼体检及安排免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。(4)定期为幼儿开展卫生保健学问讲座，班级家园栏定期张贴卫生常识，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关学问。(5)做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。(三)教化科研工作目前，幼儿园教化在教学思想、教学方法、教学手段等方面还存在着不少问题，要解决这些问题，必需走科研兴教之路。第一、

7、抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，深化研讨，集思广益，并发挥教研组的作用，把改善教法和指导学法结合起来进行探讨。其次、瞄准当前教学的热点问题，开展专题探讨，改善教学结构，优化教学过程，改革教学方法，贯彻教为主导、学为主体的原则，突出幼儿的主体地位，激发幼儿的学习爱好，培育良好的学习习惯，教给幼儿学习的方法，发挥幼儿的创建性。激励形式多元化的、各具特色的教学模式。第三、加大教研力度。仔细组织老师制定贴合本段幼儿的月保教目标，选择贴合目标、幼儿感爱好的、于幼儿的生活的教化资料，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教化教学方式方法。第四、老师可依据各班的特点拟定课题，做到老师人人有课题。定

8、期组织观摩等研讨活动，共同探讨、反馈课题研讨情景，拟定下一阶段的研讨方法，争取出成果。第五、本学年园教研重点将是:绘画、音乐教化、语言教化，各段要针对教研重点组织老师人人参加的教化教学推优观摩活动，经过听课、评课，提高老师教研本领，促保教质量提高。第六、老师要依据目标，选择贴合幼儿爱好的资料，设计形式较丰富的教化教学活动安排。(四)家长工作：1、每学期至少召开1次“家长会”，共同商讨幼儿园大事、要事，反馈家长对园工作的提议、看法，沟通家园联系，向社会宣扬幼儿园的作用，帮助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。2、提高家长育儿学问，沟

9、通家园联系，到达家园同步教化，促进幼儿全面的发展。(1)与家长沟通了解幼儿在家情景，也让家长了解学园、班级情景及对幼儿的教化目标要求，到达家园教化的一样。(2)每学期组织一次半日家长开放日活动，经过听课、评课让家进步一步了解幼儿教化，提高教化幼儿的本领。3、搞好家园联系，促家园工作全面发展。(1)常常家访，幼儿2天没入园，班主任老师要打电话家访，必要时应登门家访。(2)每月设立一次园长、班主任接待日，让家长来园了解幼儿情景。(3)节日实行“家园同”活动等，进一步亲密家园联系。幼儿园园长工作安排2悠然的暑期生活已经结束了,新的一个学期在惊慌而又有序的氛围中起先了。本学期我们将接着仔细学习并深化贯

10、彻纲要精神,加强学习和探讨,不断更新教化观念,转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿多方面发展的须要,敬重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。一、指导思想仔细学习深化贯彻新的幼儿园纲要和幼儿园工作规程，加强理论学习，树立新的教化理念，提高老师素养，对幼儿园进行科学的管理，使幼儿园各项工作走上制度化、规范化，实行四定工作法，加大幼教改革力度，努力提高教化教学质量。使我园各项工作不断上新水平，求再发展，创实成果。二、主要工作任务和内容：(一)德育工作1、飞速发展的幼教形势使我们醒悟地相识到，在改革大潮的冲击下，

11、幼儿园产生了严峻的危机感和紧迫感，要想在激烈的竞争中处于不败之地，必需更新老师观念，本着“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”的宗旨，加强师德队伍建设，开展爱岗敬业教化，提高服务意识，时时刻刻以身作则，为人师表，教书育人，加强理论学习，健全学习制度，实行“三统一”即统一时间、统一内容、统一检查。2、加强养成性的基础文明纪律教化，形成良好的行为习惯。在开学的第一周，我们把常规教化和培育幼儿良好的行为习惯作为本周工作的重点，依据幼儿的年龄特点组织各班开展“我爱幼儿园”和平安常规教化，起到了较好的教化效果。3、努力挖掘各领域的德育因素，寓教化于各领域教学之中，潜移默化地开展德育工作。4、以重

12、大节日和集体活动为契机，开展相关的活动，以加强对幼儿的思想教化。(二)培训工作：1、组织老师走出去参与学习、培训，不断获得幼教新信息，并在实践中不断探究科学管理的方式方法，提高管理水平。2、组织老师业务学习，通过学习幼教理论学问，探究保教问题，不断提高老师的业务素养、教研实力。3、接着激励老师苦练技能技巧基本功，培育全面加特长的老师。(三)保教工作：1、保育工作：(1) 加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务学问、卫生保健常识，反馈工作状况，指出存在问题，总结阅历，提出更高要求，不断提高保育员的业务素养。(2) 努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强

13、对幼儿生活各环节的管理，培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。2、教化教学：(1) 进一步学习领悟规程精神，学习领悟幼儿园教化指导纲要、省幼儿园教化指南，学习幼教新信息，不断更新教化教学观念。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，主动探究适合本园的教化教学新方法，促进保教质量不断提高。(2) 保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际状况制定的确可行的一日活动常规，不断提高视察、分析、反思幼儿一日活动的实力。通过良好的教化手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、看法、实力、学问、技能等方面的发展。(3)通过听课了解保教人员执教状况及幼儿活动状况，确保幼儿园一日活动有条不紊。(4)

14、通过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的发展 创设师、幼人人讲一般话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达实力的培育及良好倾听习惯的培育。 激励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现实力。 培育幼儿在音乐活动中进行富有特性的表现。组织中、大段幼儿舞蹈爱好组，发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现实力。 培育幼儿对四周的事物现象感爱好、有新奇心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。 保教人员要重视对自然角、种植园地、饲养角的管理并充分发挥其作用，培育幼儿爱劳动、爱惜动植物的良好品质。 创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使

15、幼儿体验数学的重要和好玩。丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导。加强对区域活动的组织指导。加强环境创设的有机指导，培育幼儿仔细视察四周环境的实力。各段开展内容丰富的幼儿竞赛活动。节日实行形式多样的主题教化活动、亲子活动等。(5) 保教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展须要和实力倾向。不损害幼儿的人格和自尊，用自己的爱心去爱惜培育每位幼儿，促进每个幼儿身心健康，富有特性的发展。3、卫生保健：(1) 把好晨检关，做好全日视察及记录。(2) 严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导。(3) 做好师、幼体检及安排免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。(4) 定期为幼儿开

16、展卫生保健学问讲座，定期出版卫生学问专栏，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关学问。(5)做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。(四)教化科研工作目前，幼儿园教化在教学思想、教学方法、教学手段等方面还存在着不少问题，要解决这些问题，必需走科研兴教之路。第一、抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，深化研讨，集思广益，并发挥教研组和学科带头人的作用，把改进教法和指导学法结合起来进行探讨。其次、瞄准当前教学的热点问题，开展专题探讨，改进教学结构，优化教学过程，改革教学方法，克服课堂教学中存在的满堂灌、注入式的现象，贯彻教为主导、学为主体的原则，突出幼儿的主体地位，激发的学习爱好，培育良好的学习习惯，教

17、给幼儿学习的方法，发挥幼儿的创建性。激励形式多元化的、各具特色的教学模式。第三、加大教研力度。仔细组织老师制定符合本段幼儿的月保教目标，选择符合目标、幼儿感爱好的、来源于幼儿的生活的教化内容，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教化教学方式方法。第四、老师可依据各班的特点拟定课题，做到老师人人有课题。定期组织观摩等研讨活动，共同探讨、反馈课题研讨状况，拟定下一阶段的研讨方法，争取出成果。第五、本学年园教研重点将是 绘画、音乐教化、语言教化，各段要针对教研重点组织老师人人参加的教化教学推优观摩活动，通过听课、评课，提高老师教研实力，促保教质量提高。第六、老师要依据目标，选择符合幼儿爱好的

18、内容，设计形式较丰富的教化教学活动安排。(五)家长工作：1、每学期召开1次 家长会，共同商讨学园大事、要事，反馈家长对学园工作的建议、看法，沟通家园联系，向社会宣扬幼儿园的作用，帮助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。2、提高家长，沟通家园联系，达到家园同步教化，促进幼儿全面的发展。(1)与家长沟通了解幼儿在家状况，也让家长了解学园、班级状况及对幼儿的教化目标要求，达到家园教化的一样。(2)每学期组织一次半日家长开放日活动，通过听课、评课让家进步一步了解幼儿教化，提高教化幼儿的实力。3、搞好家园联系，促学园工作全面发展。(1)一学

19、年全面家访不少于一次，幼儿2天没入园，班主任或科任老师要打电话家访，必要时应登门家访。(2)每月设立一次园长、班主任接待日，让家长来园了解幼儿状况。(3)每月分发幼儿在园发展评估手册。(4)节日实行家园同乐活动等，进一步亲密家园联系。幼儿园园长工作安排3一、指导思想坚持“用爱哺育，专心教化”的办园理念，加强理论学习，树立新的教化理念，提高老师素养，对幼儿园进行科学的管理，使幼儿园各项工作走上制度化、规范化，努力提高教化教学质量。使我园各项工作不断上新水平，求再发展。二、园况分析教职工：本园新加入老师2名，保育员1名。全园共有园长1名，老师5名，其中4名都有工作阅历，1名为新转岗老师。保育员3名

20、，其中2名有工作阅历，一名为新增人员，无阅历。炊事员1名。幼儿：依据县教化局东教基xxxx13号关于进一步规范中小学幼儿园办学行为的看法文件精神，我园小班人数超过30人，故分成2个班级。依据年龄及幼儿实力分为：小一班14人，小二班17人，中班28人，大班20人。三、主要工作任务和内容：(一)培训工作：1、组织老师走出去参与学习、培训，不断获得幼教新信息，并在实践中不断探究科学管理的方式方法，提高管理水平。2、组织老师业务学习，通过学习幼教理论学问，探究保教问题，不断提高老师的业务素养、教研实力。3、激励老师苦练技能技巧基本功，培育全面加特长的老师。(二)保教工作：1、保育工作：(1)加强对保育

21、工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务学问、卫生保健常识，反馈工作状况，指出存在问题，总结阅历，提出更高要求，不断提高保育员的业务素养。(2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培育幼儿良好的生活、卫生、学习、行为习惯。2、教化教学：(1)进一步学习领悟36岁儿童发展指南精神，学习幼教新信息，不断更新教化教学观念。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，主动探究适合本园的教化教学新方法，促进保教质量不断提高。(2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际状况制定切实可行的一日活动常规，不断提高视察、分析、反思幼儿一日活动的实力。通过

22、良好的教化手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、看法、实力、学问、技能等方面的发展。依据幼儿的个体差异做出到“不同幼儿不同对待”的教化方法，让幼儿养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达实力、与人交往的实力、生活自理实力以及动手操作实力得到较大发展。(3)通过听课了解保教人员执教状况及幼儿活动状况，确保幼儿园一日活动规范进行。(4)通过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的发展。创设师、幼人人讲一般话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达实力的培育及良好倾听习惯的培育。激励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现实力。培育幼儿在音乐活动中进行富有特性的表现。组织中、

23、大段幼儿舞蹈爱好组，发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现实力。培育幼儿对四周的事物现象感爱好、有新奇心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。保教人员要重视对自然角、种植园地的管理并充分发挥其作用，培育幼儿爱劳动、爱惜动植物的良好品质。创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使幼儿体验数学的重要和好玩。丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导。加强对区域活动的组织指导。加强环境创设的有机指导，培育幼儿仔细视察四周环境的实力。各段开展内容丰富的幼儿竞赛活动。节日实行形式多样的主题教化活动、亲子活动等。(5)保教人员要关注幼儿不同的发展特

24、点和潜质，关注幼儿不同的发展须要和实力倾向。不损害幼儿的人格和自尊，用自己的爱心去爱惜培育每位幼儿，促进每个幼儿身心健康，富有特性的发展。3、卫生保健：(1)把好晨检关，做好全日视察及记录。(2)严格执行卫生消毒保保健制度，加强检查、指导。(3)做好师、幼体检及安排免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。(4)定期为幼儿开展卫生保健学问讲座，班级家园栏定期张贴卫生常识，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关学问。(5)做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。(三)教化科研工作目前，幼儿园教化在教学思想、教学方法、教学手段等方面还存在着不少问题，要解决这些问题，必需走科研兴教之路。第一、抓住教学中带

25、有普遍性和关键性的问题，深化研讨，集思广益，并发挥教研组的作用，把改进教法和指导学法结合起来进行探讨。其次、瞄准当前教学的热点问题，开展专题探讨，改进教学结构，优化教学过程，改革教学方法，贯彻教为主导、学为主体的原则，突出幼儿的主体地位，激发幼儿的学习爱好，培育良好的学习习惯，教给幼儿学习的方法，发挥幼儿的创建性。激励形式多元化的、各具特色的教学模式。第三、加大教研力度。仔细组织老师制定符合本段幼儿的月保教目标，选择符合目标、幼儿感爱好的、来源于幼儿的生活的教化内容，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教化教学方式方法。第四、老师可依据各班的特点拟定课题，做到老师人人有课题。定期组织观

26、摩等研讨活动，共同探讨、反馈课题研讨状况，拟定下一阶段的研讨方法，争取出成果。第五、本学年园教研重点将是:绘画、音乐教化、语言教化，各段要针对教研重点组织老师人人参加的教化教学推优观摩活动，通过听课、评课，提高老师教研实力，促保教质量提高。第六、老师要依据目标，选择符合幼儿爱好的内容，设计形式较丰富的教化教学活动安排。(四)家长工作：1、每学期至少召开1次“家长会”，共同商讨幼儿园大事、要事，反馈家长对园工作的建议、看法，沟通家园联系，向社会宣扬幼儿园的作用，帮助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。2、提高家长育儿学问，沟通家园联

27、系，达到家园同步教化，促进幼儿全面的发展。(1)与家长沟通了解幼儿在家状况，也让家长了解学园、班级状况及对幼儿的教化目标要求，达到家园教化的一样。(2)每学期组织一次半日家长开放日活动，通过听课、评课让家进步一步了解幼儿教化，提高教化幼儿的实力。3、搞好家园联系，促家园工作全面发展。(1)常常家访，幼儿2天没入园，班主任老师要打电话家访，必要时应登门家访。(2)每月设立一次园长、班主任接待日，让家长来园了解幼儿状况。(3)节日实行“家园同”活动等，进一步亲密家园联系。各月工作支配8月份：2327日全体老师加班园内大扫除，做好班级布置，迎接幼儿来园。2831日新生报名。9月1日老生报名，依据班级

28、人数分班，对老师及保育员进行培训。9月份：1、全园开展平安、常规教化。召开家长会。2、确定早操内容，训练幼儿早操。3、结合老师节开展“老师：您辛苦了!”主题活动。4、组织老师培训。10月份：1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”的主题活动。2、开展全园老师公开课听课评课教化教研活动。3、培育良好的常规活动，抓紧班级绘画、音乐、语言教化活动的开展。4、组织老师业务学习。11月份：1、支配亲子运动会，增加幼儿体质，亲密家园联系。2、督促组织中、大段幼儿舞蹈爱好组，发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现实力。12月份：1、加强冬季平安教化。2、开展幼儿讲故事或诗歌朗诵竞赛，提高幼儿语言表达实力。3、完善本

29、班各项活动。20xx年1月份：1、结合元旦开展“迎新年”大型亲子活动。2、展示本班特色成果。3、召开期末家长会。4、老师业务检查评价。幼儿园园长工作安排4成果(1)3月底4月初，发放家长问卷调查表，当月其次周为家长会周，各班级依据本班家长问卷的实际反馈状况赐予家长答复，会上老师们班级及幼儿园学期工作和家长作沟通沟通，家长会得到了家长挚友们的一样好评。(2)4月19日幼儿园响应集团公司精神，中班、大班、学前班幼儿园共同开展“绿化大行动”活动。(3)5月开展其次届“家园杯”气排球赛，活动得到了公司相关部门的支持，同时也得到了公司及家长挚友们的一样好评。(4)5月30日幼儿园到兴宾区福利院进行文艺汇

30、演，并为那里的孤儿捐助了2341件衣物，此次活动得到了来宾电视台、来宾日报等相关媒体的关注，公司办公室、行政管理科等部门赐予了本次活动的大力支持。(5)6月1日，幼儿园实行“童心飞扬欢乐无限”的“六一”文艺汇演，各班的演出节目都有亮点，特殊是学前班的节目更是得到了家长们的高度好评。(6)6月7日，开展植物角活动，增加了孩子的酷爱大自然的情感，培育孩子探究自然科学的爱好，让孩子体会到劳动的欢乐。(7)6月17日起先了园服的订购工作，除学前班外其他班级幼儿都订购，这对于提升幼儿园的整体形象具有推动作用，放假前大部分幼儿的服装都得以发放。(8)7月1日，在公司体育馆实行“红歌向党，我为祖国歌颂”的红

31、歌会，歌颂会结束为学前班送上了书包、字典等纪念品。(9)7月5日起先秋季学期预报名，使幼儿园能够刚好了解下学期的幼儿入园状况，并且对新入园的小小班幼儿发放调查表，使我们刚好了解幼儿的个体状况，以便能够在学期起先能有针对性地对幼儿进行保教活动，使其更快适应幼儿园的生活。(10)本学期进行了3次班级检查，其中小小班、中班、大班各获得一次嘉奖，学前班获得两次嘉奖。(点评各班的工作状况)(11)厨房工作本学期的特别精彩，我们的孩子和老师们在她们优秀的厨艺下口味好，身体好。(12)卫生保健工作在没有保洁人员的状况下，各班级在忙完本班的工作后，还打扫幼儿园其他活动场地的卫生，为幼儿创建了一个美丽整齐的环境

32、。(13)各班级根据教学安排顺当开展保教工作，并且融入了适合本班幼儿的生活课程。2、须要加强的方面(1)加强幼儿常规管理，让常规的良好习惯贯穿到每一次课堂、每一次活动、每一次嬉戏。(2)坚持国学经典诵读、幼儿日常平安防护课程、礼仪教化三个方面教化特色，保教活动紧紧围绕三个方面开展，让幼儿做得学以致用，把在幼儿园学到的应用到社会、家庭、社区等。(3)教学教案方面须要各位老师加强自查自检。幼儿园园长工作安排5闲适的暑假过去了。在烈日炎炎中，我们迎来了桂花幼儿园一个新的学期，更是一个新的起先。我们全体老师职员将以更专业的教学方法来教育学生，更严格的管理制度来约束自己，更热忱的看法来对待家长。我们要坚

33、持根据36岁儿童学习与发展指南来对自己的教学工作做出合理的安排。一提升老师素养全体幼儿园老师每周都要接受老师培训，并发表自己的心得体会，同时，针对自己这一周教学工作做一个总结，归纳自己教学工作的缺点和优点，进一步提高自己的教学水平。幼儿园将选择优秀老师定期接受县上和市上的各种培训，如：如何开展符合幼儿心智的主题活动，如何设计主题墙，如何设计区角，如何依据36岁儿童学习与发展指南来开展自己的教学工作，并且共享老师们的教学阅历等等。二平安卫生建设幼儿园要派人定时排查平安隐患，保证幼儿在园期间的平安。每次接送学生，必需有老师跟车。幼儿园里，老师要随时关注学生，以防意外发生。园内要随时备好常用药物，关

34、注幼儿身体健康。幼儿园还要宣扬平安学问，定期做一些防火、防震、防雷的平安演习。而且，在做平安卫生检查时，必需有记录与照片。三严格老师管理制定严格的老师考核细则表，高家镇桂花幼儿园老师月考核细则表，此表规范了老师日常工作时间的行为，如上班时间内不打接私人电话，老师和保育员之间想到敬重，团结协作，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事，老师与老师之间也一样，严峻违反规定者辞退处理，每天，晨午检必需有记录与照片， 每班班主任必需保证孩子平安上车或送到家里 。本学期将接着仔细地执行考核表所规定的职责，并且加倍完善管理制度。四完善教化教学老师上课前都要细心备课，上课时仔细地书写板书，学生的提问都要仔细解

35、答。老师以36岁儿童学习与发展指南为指导，在健康、语言、社会、科学、艺术五个领域里，依据幼儿实际状况和学习进度，开设优质课程，让幼儿在体、智、德、美四个方面全面发展。幼儿园还主动参加班级教室建设。在建设中，教室布置要按季节与孩子年龄特点作主题，主题墙要有灵感性、艺术性等，区角也要有创意。老师必需达到10件教玩具，孩子也要达到78件教玩具。同时，幼儿园还要加强与家长的联系，共同努力让幼儿更好的成长。如，每月开展一次家长开放日,主要为指导家长如何给孩子相宜的爱，不同的开放日老师会设计不同的主题，并对家长们宣扬活动主题，激励家长参加到活动过程中，为家长和孩子拍摄照片。五关注孩子的成长老师将会全程陪伴

36、孩子，帮助孩子们养成好的行为习惯，包括生活习惯、学习习惯、口头表达实力、动手动脑实力，学会视察事和物等。六宿舍管理全托、半托管理要细心，且要支配老师特地管理。宿舍更要加强平安卫生管理措施，每天检查一次平安卫生，必需要有记录与照片，早晚吃饭前洗手洗脸也要有记录与照片。力求让孩子在幼儿园过得舒适与欢乐。在本学期，我园将会根据上级领导的指示，教学教研将围绕36岁儿童学习与发展指南来开展，以组织老师学习自学的方式，了解指南，实施指南，跟家长探讨指南，宣扬指南，把自己的工作做得更优秀、规范，让家长们更放心、满足。幼儿园园长工作安排6个人状况分析：在幼教这个行业不断学习、进步已有七年的时间，前面5年基本上

37、都在一线，自己的重心也放在教化教学和家长工作上面，但是幻想远行的人，更乐意接受许多不一样的挑战，当然也会迎来不一样的机会。20xx年对我来说是一个机遇与挑战共存的一年，更多的是班级教学、家长工作和班级管理工作，而面对前期筹备工作，最起先我也感觉到肯定的压力和手足无措，但做任何事，必需要有突破，没有突破，恒久都在原地踏步。所以我也迎来了业务助理这个工作，相对于单纯的业务管理工作而言，更多的是要将自己的管理范围放的更广。除了管理工作外还有教研工作，老师引领都须要我不断的学习和进步。所以对于今年我做了以下工作安排：一、找准定位，提升自身管理实力最初园区的筹备、大环境打造、班级工作的支配和老师的带领等

38、方面，我深深的感受到业务助理工作的重要性。不仅要快速找准定位，管理好自己分管的业务工作之外，也要站在全局的角度，尽自己的所能发挥行政园长副手的作用，帮助行政园长带领全部老师一起同心同德，相互帮助，共同做好幼儿园的全方位管理工作。1、“以人为本”管理：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、敏捷而务实的作风激发老师工作内驱力。形成一支“活泼、团结、有爱”的团体，利用每周保教会前的嬉戏环节、38妇女节、老师春游、老师节等活动，加强老师之间的了解和互动，也削减与老师之间的距离感，并且通过多这种形式加强新老师的融入感，让新老师尽快融入这个集体，削减老师的流淌。2、加强中层老师、教研组长带领作用：通过不

39、断完善竞争激励机制，促进老师实力、素养、学问结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年老师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干老师的传、帮、带、模范带头作用，家长对杨羽杰的培育，使其能在20xx年脱班，帮助完成业务相关工作，加强对李雪、刘莎、刘岚三位教研组长的培育，使其能够担当相应的教研活动；二是加强对话与沟通，激励优势互补、相互合作、共同提高，每月针对个别老师进行沟通的沟通，挖掘老师特长，并且利用幼儿园大型活动让老师的特长和爱好爱好得到展示。二、注意学习、提升学历，带头引领作为一名管理者，必需有实力带领老师们不断的进步，提高幼儿园整体教化教学水平，那就要求自己有更多的学问和实力

40、。但由于自己的管理阅历缺乏，须要从自身起先不断的学习。因此，本学期我将接着带领老师们进行园内老师进行各项技能竞赛，如：早操竞赛、自制区角玩具评比、班级环境布置评比、常规月考核评比等活动，通过评比和嘉奖等多种形式，增加老师主动工作的看法。也带领园所两位老师参与龙泉驿区老师技能竞赛，虽然参赛的对象是我们的一线老师，但也是熬炼我老师指导、管理的机会。不断加强本身实力，重点关注教化局发布的课例、案例、论文投稿，主动地参加，并且进行学历的接着学习，完成本科学历。三、加强研培，促进老师成长，促进自身研培实力在我园老师专业水平参差不齐，也必需同时提升自己研培实力的大背景下，须要带领老师们进行区角、主题研培活

41、动，通过理论培训、现场组织、活动观摩等多种形式带领园所班级开展区角活动，20xx年在保持开展区角活动下我们将着手进行创游活动的开展和老师理论学问的学习。幼儿园园长工作安排7业务园长教化教学工作实施方案一、 指导思想以幼儿园教化指导纲要为准绳，以常规抓基础，以科研促提高，切实加强师资队伍建设，提高老师的整体素养，进一步深化幼儿教化教学改革，全面实施素养教化，扎实做好我园的各项管理制度，仔细开展教化教学活动，提升我园的知名度，做到生源稳中有升，打造优良的师资队伍建设，全面提升教化质量，创办优质名园、优秀示范园，为孩子的一生打好基础。二、 工作目标及措施仔细学习幼儿园教化指导纲要，深化领悟纲要精神，

42、主动转变教化观念，以市局、教化组工作目标为指导，高质量、高效率地完成上级的任务，如本学期的“双高双普”评估验收工作；老师专业技能提升等等；以董事长提出的“双保证、双提升”（生源、平安保证；以特色、质量提升）为工作重点；以“创新工作思路，提高社会声誉”为工作中心，全面提高工作效率。本学期分管的工作有：全园多媒体教学、家长学校活动的开展、档案资料的管理以及中班教化教学管理。详细目标及措施：（一） 触摸一体机让幼儿教化丰富多彩本学期我园共开设13个多媒体教学班（大班6个班、中班4个班、小班3个班）每班平均幼儿人数33人，两教一保，老老师占90，已有丰富的多媒体操作、运用阅历，10的新年轻老师，对于多

43、媒体机的操作、运用还需细化培训、指导。随着幼儿园课程改革的日益推动，我园本学期运用的是依据36岁幼儿发展指南由各教化专家撰写的亿童嬉戏学习包教材，内容全面、丰富，包含健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，优质的学习材料，将五大领域整合，相互渗透。为了更好的运用多媒体教学，使其在原有的基础上迈向更高的台阶。详细措施：1、开园初，对全园老师进行多媒体机操作的系统培训，使各老师正确运用和维护多媒体一体机。2、开通“网络学习”资源，让老师通过园本培训、教学研讨、自学更快的熟识教材内容，了解其优势，驾驭基本的课程体系。通过教研活动的开展使老师深挖教材，总结优点，用科学的教学方法，嬉戏贯穿的方式设计开展每

44、个活动，让幼儿在轻松欢乐的氛围中学习体验。3、充分发挥多媒体一体机的优势，运用现代网络资源，将其声、形、色、画等多手段运用到教学中，提高我们的教学质量，打造精品课堂。4、实行“以老带新”让新老师多向老老师虚心请教学习，通过老老师的示范课引领、领导推门听课等形式赐予指导及新老师自身学习和操作，使新老师（年轻老师）更快的成长和提高！5、以幼儿园开展各项活动为契机，充分发挥和展示多媒体教学的优势，向家长推广我们多媒体教学的成果。6、制作精致ppt。通过培训，使每位老师学会制作ppt，并能充分合理运用多元素底板。通过观看、评析、大家互评的方式选出精致ppt作品。（二）档案资料明细化，科学管理规范化。幼

45、儿园的档案是幼儿园办园历史和发展轨迹的见证，是评价幼儿园整体办学水平的“窗口”，是深化开展教化教学改革、全面实施素养教化活动不行缺少的资料。作为刚接受档案管理的我，坚持以服务全局的岗位意识，仔细细致的工作作风，进取钻研的敬业精神，使我园的档案管理工作层级分明、清楚、运作高效，使得上级领导检查一看就懂、一核就准、一查就实。详细措施：1、科学管理，建立档案书目、老师借阅登记表，在便利老师检索查阅的同时确保资料的保留完整。2、依据幼儿园发展规划与重点工作及上级领导对档案资料的管理要求，对归档类目进行刚好补充和调整。3、督促各部门负责领导将形成的档案资料在规定时间内上交，要求资料齐全、内容全面、图文结

46、合，有实施方案、有过程、有总结。4、保证档案资料的保密性，任何人不得将资料借阅他人，不得遗失。5、定期对归档材料按要求整理、装订成册、编号入档、分类存放。6、借阅资料要刚好归还，复印应将原件资料归还入档。（三）家园携手、共育幼苗随着教化改革的不断深化，人们越来越意识到学前教化必需和社会教化、家庭教化同步进行、同步发展、相辅相成。为了促进我园与家长携手共育、为了加强老师与家长之间的情感沟通、为了让家长树立正确的教化观念，了解幼儿园；了解孩子；了解幼儿在园的生活、活动；了解家庭教化的意义，我园在每学期都会开展一系列丰富多彩的活动，从而形成家园共育、更好的教化孩子。详细措施：1、家长会。每学期初开展家长会，向家长介绍现代学前