2022幼儿园大班班主任家长会发言稿例文.docx
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1、2022幼儿园大班班主任家长会发言稿幼儿园大班班主任家长会发言稿15篇在日常生活和工作中,在许多状况下我们须要用到发言稿,发言稿要求内容充溢,条理清晰,重点突出。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?以下是我细心整理的幼儿园大班班主任家长会发言稿,希望能够帮助到大家。幼儿园大班班主任家长会发言稿1各位家长:您们好!欢迎你们来参与六一幼儿园龙山分园的首次家长会,我们六一幼儿园从登记注册到现在已经有7年多了。属于九江市最早的一批私立幼儿园。这么多年的努力和发展得到了上级主管部门的激励和支持更因为有各位家长的激励和支持。在此我代表我们六一幼儿园的全体员工向家长们表示感谢。今日召开这个家长会的目的在于让
2、家长了解幼儿在幼儿园的生活和学习内容,以便更好的家园沟通,使幼儿尽快适应幼儿园,更好的在幼儿园生活和学习,家长能够更放心的将孩子交给我们我们幼儿园依据可开设6个班,接收幼儿120 名。目前我园以招收幼儿60余名,开设了每天、亮亮和宝宝三个班,各班老师依据各班幼儿年龄特点与要求支配制订教化安排和教化内容对幼儿组织进行教学活动。幼儿教化是培育幼儿形成良好的生活习惯和学习习惯,也是培育和形成一个人终身生活习惯和学习习惯教化的最佳时期。现代正确的幼儿教化观是让幼儿在幼儿时期学会构建终身学习的方法和爱好,也就是让幼儿用已驾驭的最简洁、最基础、最简单的已知学问和技能通过自己的发觉,经过自身不断体验,尝试和
3、努力构建得到新的学问,这种学习学问的方法可以让幼儿受益终身。幼儿园教化是基础教化,学习的内容就是最简洁、最基础、最简单的学问和技能,通过各种方法,嬉戏活动让幼儿对这些学问和技能开心的驾驭,并产生爱好,激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活学习习惯可以陪伴其一生,并影响他的一生。但教化是一项系统工程,儿童的发展受到教化机构、家庭和社会环境等各方面因素的影响,对于学前阶段的幼儿来说家庭对他们的影响作用更大。家庭是儿童成长发展的第一环境,家庭教化是一种一对一的个别教化。对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教化,因家长与儿童有着密切的关系所以家庭教化对儿童的影响最干脆,对幼儿健康发展所
4、起的作用是非常重要而又独特的。特殊在幼儿期,孩子年龄小,对家长的依靠性大,依恋情感深,家庭的影响作用就更大了。家庭教化对幼儿的影响是幼教机构不行替代的,同时对我们幼儿园的保教质量也是一个不容忽视的影响因素,所以我们幼儿园教化要取得预期的成效,必需取得你们家长的协作支持。通过你们的协作监督,对幼儿园工作和保教质量的优劣作出评判,提出建设性看法、建议,帮助幼儿园的工作人员,可以使我们幼儿园能够更好的服务幼儿,所以说一个幼儿园的好坏与家长的协作、监督、支持与激励是分不开的。你们来参与家长会,说明白你们对幼儿园的支持与协作对幼儿和幼儿教化的关切和重视。我们幼儿园因为有你们这样的家长肯定可以办的更好。我
5、们幼儿园为了激励和表扬支持幼儿教化的幼儿家长,将会在每学期末对主动参与幼儿园各项活动的家长颁发奖状和奖品,还会对坚持每天上幼儿园没有缺席一天的幼儿和身体健康的幼儿和在幼儿园生活、学习等方面有突出表现的幼儿颁发奖状。加以表扬和激励幼儿是祖国的花朵,更是各位家长心中的至宝,你们将孩子送入我园,表明白你们对我园的信任,希望各位家长主动参加幼儿园的工作与建设,形成教化合力,让家、园双方协作一样,共同促进幼儿的健康和谐发展,共同携手为了祖国的明天,我们的孩子一天比一天强,一天比一天壮做出努力。感谢!幼儿园大班班主任家长会发言稿2敬重的各位家长:你们好!首先,对各位家长的到来表示热情的欢迎!各位家长都很关
6、切孩子在园的学习,生活状况,因为每个孩子都是家里的小太阳。有许多的家长因为工作忙、没时间与我们老师沟通孩子在家或在园的状况,今日的开放活动,是幼儿园为我们供应的一个相互沟通和沟通的机会。我姓杨,叫xxx,是孩子们的班主任,与我一起负责大2班教学及保育工作的还有xxx和xxx两位老师。本学期孩子们在各方面都有很大的进步,愿孩子们在家长和老师的共同努力下各个方面都能更上一层楼!今日我们的会议的内容有以下几个方面:一、平安问题幼儿的平安工作是我园的重中之重。幼儿园坚持保教并重,把幼儿的平安工作摆在首位。为了保证幼儿的平安,我们每一位老师对待每天的工作必需细致周到,使幼儿能在幼儿园里学得快乐,玩的兴奋
7、。为此在每日的工作中我们留意了这些问题:1、做好每星期二的平安教化课,带班时做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不离幼儿玩嬉戏时有组织,有纪律的进行每项活动,留意孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤。当然孩子们在一起难免会有一些冲突,今日你推了我,明天我又碰了他。家长总是过于担忧,怕自己的孩子被人欺压了,不知不觉地就掺和到孩子中间,久而久之,孩子会形成依靠性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决,其实孩子之间发觉冲突是一种正常现象,孩子们都很天真,上一分钟和谁闹冲突,下一秒钟又和好,我们家长不用过于担忧,我们得放手让孩子自己学会解决,因为在解决问题的过程中,孩子须要思索,分析,并推断自己的行为的对与
8、错,尝试与对方沟通的技巧,正确引导孩子自己解决和小挚友之间的纠纷和冲突问题,是孩子社会性交往的需求,有助于孩子社会性交往实力的提高。当然幼儿园也不是保险柜,所以请家长在平日的生活当中也随时提示幼儿留意保证自身平安,协作我们教会孩子自我爱护,以保证孩子的在家、在园平安。2、培育幼儿独立性一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?中班我们幼儿园就通过让幼儿在午睡起床后自己叠被子,培育幼儿自理实力,要求幼儿自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等,一切都是为了培育幼儿的独立性,以更好的适应社会环境。有的家长对孩子包揽过多,剥夺了孩子尝试和熬炼的机会,使孩子体验不到自己完成一件事情的胜利
9、与欢乐,孩子是在挑战一次又一次的困难中成长起来的。我们班有两个孩子吃饭很慢,其中一个孩子每次都是尽力的快吃,动作就是慢,另一个孩子做事渐渐吞吞,别人有点动静,他就忘了吃饭,坐在座位上发呆,甚至东西含在嘴里不嚼不咽,有时不提示他会在嘴里含大半个小时,缘由就是家长从小给孩子养成了这样的习惯。习惯是很难变更的,所以家长应当引起重视。提示孩子做事要用心,以后学习才会用心。说到独立性,再提一件事。有的孩子拉肚子,有时不当心会拉到裤子里,大方的孩子有可能告知老师,老师会刚好帮忙脱下里面的秋裤进行清洗,但也有个别幼儿他顾面子不说,有一个小挚友在外面玩玩雪回来后,我发觉他的脸色发红,以为发烧,摸摸头不热,问是
10、不是不舒适,他摇头,结果其次天从家长那里得知是拉裤子里了。粪便在孩子裤子里你说多不好受啊,所以我希望家长也要引导孩子有事情刚好和我讲。幼儿在家的时间里,希望家长们让孩子们能自己的事自己做,克服依靠性,培育自理实力,这样也是培育幼儿好学精神的第一步。还要给孩子供应一个固定的学习的地方,书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具肯定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替。无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,我们都要激励幼儿去与人交往,学会表达,肯定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经验和一个个感受,让孩子真正从心里明白,自己的事情必需自己做。3、培育幼儿良好行为(1)、培育幼儿正确的书写姿态
11、,教给幼儿正确的执笔方法,刚好订正不正确的书写姿态。(2)、培育幼儿自我爱护实力,就是幼儿受到危急或可能发生然危急时的实力及其应变实力的详细表现。防止意外事故的发生,使幼儿身心健康得到保障,就知道119、120、110等最基本号码代表的意思。还有一个就是自己家里的电话号码。(3)、培育幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。(4)、培育幼儿的基本思想行为习惯,使幼儿的品德和性格形成良好的开端,向幼儿进行礼貌教化,友爱教化(如何处理与同伴之间的人际关系),爱国教化和一些简洁的道德行为规则(如教化幼儿爱惜文具、图书、爱惜花草树木等)。要求家长协作来园时检查幼儿是否带玩具入
12、园,以免幼儿上课玩玩具,而影响留意力。有个别幼儿的行为不是很好,看到别人的东西就眼馋,上次有个小挚友的文具盒丢了,我使出了浑身的解数,没有查出来,过了一周以后,孩子的文具盒在桌子上找到了。孩子们大了心眼多了,相互指认。请家长随时检查孩子的书包有没有不属于自己的东西,不要让孩子养成不良的习惯。上次,我去了寿光听课,回来后王子瑞反映他的尺子丢了,至今还未找到,假如家长发觉状况刚好反映,不要害了孩子。一把尺子微乎其微,但惯坏孩子脾气损失可就大了。我还要强调一件事,有个别的家长因为没时间指导孩子,就干脆代替孩子写作业,不提问孩子,自己照着主题课本抄上,这样不仅没有起到作业的主动作用,要命的是起到了很不
13、好的消极作用。个别家长反映孩子做什么都不够主动、主动,其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的,老拿别的孩子和自己的孩子比较,其实这个对孩子很不公允,每个孩子都是独一无二的,都值得我们去呵护和赞许。对待孩子要以主动的方式激励、信任孩子给孩子信念,这样孩子不管在是做事或在学习才会更主动主动。孩子在幼儿园生活是非常有规律的,每天有合理的生活、学习作息时间。我班大部分幼儿在饮食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的习惯。也培育了孩子爱劳动,乐意为大家做事的习惯。到了本学期,孩子已形成基本的生活独立实力。穿衣、叠被、个个都是自己动手,并且有了良好的卫生习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到持续。当然家长自
14、己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事,作家长的尽量放手,不要嫌孩子做的不好,或不会做,替他包办。有时过度的爱护会带来孩子的无能,过分的溺爱,会令孩子形成懒散和自私的习惯。二、教学方面(一)、整合课程介绍我园的教化依据幼儿园教化指导纲要制定的,要求开展嬉戏为主要形式的教化活动,下面就我谈谈你们的孩子在幼儿园都学了哪些课程:语言:语言包括讲故事,学古诗儿歌等。到了大班要培育幼儿有忆记忆,不再像小班中班一样无意记忆。这方面比较好的有:等计算:计算是培育幼儿思维的灵敏性、敏捷性和抽象思维实力,提高对计算爱好,本学期我们主要学习了5以内的加减法,比较好的有:等音乐、舞蹈:通过音乐教化,发展幼
15、儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现实力,我班绝大部分女孩都喜爱这门课,这方面较好的有:等美术:美术是培育幼儿对绘画、手工、观赏的爱好,提高审美实力和动手操作实力。幼儿能在活动中表现自己的思想感情,发展幼儿的想象力、创建力,审美实力及美的表现力,美术也是绝大部分幼儿都比较感爱好的课程。较好的有:等健康社会体育:主要是能使幼儿的身体得到全面发展,幼儿正处于长身体时期,可朔性强。这里也包含了劳动和思想品德,我班幼儿这方面较好的有:等文明礼仪教化。以好孩子,好习惯为载体,对孩子进行习惯养成教化,引导还在关键时刻总能作出正确的选择,达到爱护孩子的目的。习惯是把双刃剑,好习惯让孩子受益终生,坏习惯导致
16、孩子很难成材。要了解他们,先了解他们的性格、有哪些优点?缺点?应当用什么方法教化他们?-因材施教。只有了解他们的性格,喜好然后依据他们的性格、喜好对症下药就能达到我们所希望达到的目的。像在家里,只有一两个小孩应当比我们老师有更多的时间了解他们,真正的的了解他们的内心,再选择该用哪种方法教化他们?那这个孩子我信任长大后确定有所作为,我们须要不断的挖掘他们的优点,多关切孩子,多与孩子老师沟通,这样才能更好的教化好孩子。(二)、了解孩子的学习,让孩子欢乐成长。随着社会的发展,我们的生活是越来越好,对孩子的期望也是越来越高。我们希望孩子们会数学会语文英语,什么都要会,但是却从来没有站在孩子的角度看看孩
17、子们,他们是否欢乐,是否有压力?当然我们能理解家长们的专心良苦,望子成龙,望女成凤的心,请家长们回忆一下你小时候的生活,多么欢乐,玩泥巴,跳皮筋,捉迷藏,爬树在田野里奔跑,玩自制的弹弓打鸟,就是学习也是学一些简洁的数字123,可是现在的孩子呢?学习,还是学习,谁能让孩子欢乐点?只有老师还有家长们,我们既然要孩子博学多才又要孩子们欢乐,所以我们必需要让孩子们在欢乐中学习,在学习中欢乐,在玩中学,学中玩,这样孩子们就可以没有压力欢乐的成长了!家长们请放心把孩子交给我们,我们肯定会竭尽所能照看好你的孩子。孩子们在幼儿园欢乐,那么在家也一样,希望经过这次活动,家长们能将心比心,体量关切你的孩子,不要盲
18、目施加压力给孩子,要多激励孩子,假如孩子短暂不会算数学,没关系张,或许他对数学不感爱好,须要多一点时间去消化,世界上哪有完备的呢?也不要随意拿孩子和别人攀比,谁的孩子很会跳舞,谁的很会算术,其实每一个孩子都有他的特点,只是你对孩子的优势发觉不够。不要拿自己的孩子和别人家的孩子比,要拿孩子的今日和昨天比,每天进步一点点是眼下提倡的正确的教化理念。请家长挚友记住一句话:只有和谐的亲子关系,才能赢得孩子的欢乐成长。孩子在的三年中学习的学问都是依据年龄的不同设计:跳一跳够得着。孩子感爱好时,就学习得快,不要总以还不如上XX班的时候学习的好,孩子就是在克服各种困难中不断增长学问的,我们家长不能以成人的标
19、准去要求一个孩子。一个大班孩子能完整唱一首三段的歌曲那是相当厉害的。三、须要家长协作的内容与要求1、幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子带药来园请交到老师的手中,交代清晰,或写张小纸条(注明:幼儿姓名,服药时间,用量等)。2、假如你的电话号码有变动也请刚好告知我们,以免有急事时联系不上。3、不要让孩子无故缺席,迟到,以免影响孩子的学习,特殊是特别天气,不到园肯定请假。假如你的孩子在家出现心情不稳定或身体不舒适时,请你在送孩子入园时刚好告知老师,以便我们能多关注孩子,避开意外事故的发生,当然发烧就必需留在家里视察,确定孩子没事才可以到幼儿园上学。4、当班里要求孩子从
20、家里带一些材料的时候,请家长赐予支持和帮助,这是为了开展各种教化活动而必需的资源。当然家长也要看清晰弄明白要求孩子携带的材料,不要把桃核看成核桃,奢侈不说,还耽搁孩子运用。5、每月仔细填写联系手册。6、随时考考孩子的学习驾驭状况,我们每个主题会打印一张学习内容表,家长可以依据这张表来考考幼儿,假如发觉哪方面跟不上,要抽时间复习,并刚好反应给老师。同时教化孩子当天的任务当天完成,不要拖拖拉拉,一张调查表两三星期稍不回来,甚至弄丢。有的家长还为孩子打掩护,和老师说说再一天捎来。家长到老师面前替孩子担当错误的后果是造成孩子长大成人后对什么都担当不起应当担当的责任即会让孩子成为不负责任的人。你把孩子害
21、苦了却不自知啊。四、有几点向各位家长说明的1、我们放学的依次是:小一班、小二班、中一班、中二班、大一班、大二班请各位家长支配好工作每天按时接送孩子。2、有关排座位的问题,我是依据孩子的学习实力和孩子之间的交往来支配的,并未存在个别私心,老师的愿望和家长的一样,都希望我们的孩子有出息,个个都成才。3、我让孩子轮番当值日生,帮老师分碗勺,孩子在此过程中习得的是以培育孩子爱劳动和为集体服务的意识为动身点,4、幼儿园的伙食在今学期中改成了三餐一点,请各位家长放心,我们园尽量让孩子吃饱,吃好,收取的就餐费全部用在了孩子的饮食上,我园每个月都会在园务公开栏中公开账目。孩子在幼儿园里老师也是尽量让他们吃饱,
22、有时依据个别状况的幼儿个别对待,吃饭这方面家长请放心,我们尽力而为。水分的补充家长也请放心,幼儿园每天都为幼儿供应足量的开水,我们随时提示孩子每天喝足量的水。就餐费用的结算等会议结束以后,开学后的第一周伙食同上学期,所以仍按每天5元计算,其余是按7元计算,出满勤的是99天,请各位家长查阅就餐记录余还少补。5、今年十佳儿童的评比,权利给了孩子,我们都应当敬重孩子的评比结果。6、三十多个孩子在教室里有时吵吵闹闹,家长打电话有时会听不到,请宽恕,假如有急事可以多打几遍,以免误事。7、孩子的第一任老师是家长,我现在向家长举荐一本书好妈妈赛过好老师,希望各位在座的家长有空时从网上下载阅读,或许对你教化孩
23、子有肯定的帮助。五、结束语10个孩子10种特性,更何况我们班有三十多个活泼可爱的孩子,所以这就更须要你和我们在以后的日子里,多加强家园联系,这样孩子的每天才能更欢乐充溢,每个孩子的健康成长是我们大家共同的心愿,有了你们的支持和理解我们的工作才能主动有序地进行,对你们的理解和支持表示感谢,有了你们的理解才能沟通,只有在沟通中孩子才能得到更好的发展,教化孩子要靠我们大家!各位家长,我真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康欢乐的成长,有照看不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或看法,可以干脆向我们提出,我们会虚心接受你的珍贵看法。让我们为了孩子更好地发展而共同努力!幼儿园大班班主任家长会发言稿
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