2022幼儿园教学教案设计范本5.docx
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1、2022幼儿园教学教案设计幼儿园教学教案设计3篇 作为一位杰出的老师,通常会被要求编写教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的学问。我们应当怎么写教学设计呢?以下是我整理的幼儿园教学教案设计3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园教学教案设计 篇1活动目标1.尝试用借形想象的方法添画各种鱼类。2.能用大胆讲解并描述自己的想象。3.初步发展幼儿协作实力。活动难点:借助波浪线交织出的图形进行创意想象,并能大胆添画各种鱼类。活动过程:1、PPT课件。2、画纸,KT板,蓝色记号笔、水粉颜料、活动过程:一、起先部分1、老师ppt出示大海图片老师:孩子们,你们看到大海是什么样
2、子的?看一看你在海面上发觉了什么?(波浪)他是什么样子的?谁情愿来画一画?(这种曲曲折折的线条就叫波浪线)二、基本部分1、幼儿尝试绘画波浪线。当大风吹过来时波浪会是什么样子的呢?(大大的波浪)当风轻轻吹的时候呢?(波浪小小的)他们想在一起手拉手做嬉戏呢谁情愿来帮助他们?他们还可以怎样手拉手?(波浪线越长,我们的海面就会越宽敞,当一条条曲曲折折的波浪手拉手连接在一起,就会像宽阔的大海一样。)2、PPT播放海底世界图片:大海不光有宽广的海面,还有许多漂亮的海洋生物呢?你都看到了什么?3、出示各种小鱼图片,引导幼儿视察鱼的外形特征。我们一起来看一看这些小鱼长什么样子?你喜爱那一条小鱼?为什么?他身上
3、都有哪些图案呢?看看这是什么?(海蛇海鳗)他们长什么样子?海里不光有小鱼,还有好多漂亮的植物呢?4、借形象想,添画小鱼等海洋生物(把其中的一幅拿到前面来)(1)老师引导个别幼儿示范。老师:大海里有各种各样的.小鱼和水草,可真美丽!孩子们,老师给你们用的可是奇妙的画纸,现在已经有漂亮的海洋生物藏在里面了,看一看你们能找到这些可爱的小鱼海蛇海鳗和水草吗?(请2-3幼儿上前回答)你找到了了什么?添画上什么他就会更像了?还有谁发觉了他们?(假如幼儿没找到,老师先示范一下:老师发觉了一条漂亮的小鱼,他的头在这里,身体在这里,假如我把他画出眼睛和尾巴,添上鱼鳍,大家一下子都能发觉他。)那你们来看一看李老师
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