2022幼儿工作计划范本5.docx

《2022幼儿工作计划范本5.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022幼儿工作计划范本5.docx（73页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022幼儿工作计划幼儿工作安排日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，是时候抽出时间写写安排了。信任大家又在为写安排犯愁了吧？下面是我整理的关于幼儿工作安排，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。关于幼儿工作安排1一、指导思想:依据上级教化部门的工作精神,以正规活动为突破口,强化园本研训,追求有效教学,努力提高一日活动的效度。务实工作、开拓创新,优化保教质量,构建园所文化,显现园所特色,提升园所品质。二、主要目标:以老师队伍建设为抓手,促进老师队伍专业化以及专业发展的进程;构建园所文化,不断显现园所特色。三、工作措施:(一)以人为本,力求让每一位教职工处在最佳

2、工作状态。本学期设立4个年级组,3个教研组(部分老师同时参与英语组活动)。由老师自愿竞聘上岗,经园务班子探讨,重新产生了新一轮的级组长3名。级组长要关注教职工工作常规、各班幼儿发展状况,协调级组事务,帮助园部做好相关工作,指导班级老师做好家长工作,关注并着手处理级组内突发性工作,营造团结、向上、唯实的风尚;园长更多关注组内老师专业成长,提升教研活动质量,对优秀老师的引领,对弱势(指业务)老师的扶持,在业务研讨方面形成有效互动,着实提升教学质量。各班子成员站位要高、工作要实,追求管理工作的有效性,不断提高凝合力、执行力。本学期我园将切实落实园部的线性管理与年级组块面管理相结合,互有侧重,协同作战

3、,保障各项工作的顺当进行。1、德育为先,提升老师的师德修养。组织教职工主动参与校级的政治、业务学习;了解教职工整体的思想状态,有针对性地学习先进典型,并组织探讨,认清形势、调适心态、修正行为。增加为人师者的角色意识,提倡吃亏是福的开阔心胸,从宽容、包涵中获得一份从容、安静的心态。2、沟通为上,提升人性化管理的地位。无论是园务管理、班组管理,还是家长工作,我们应学会倾听、理解、说明、导引,换位思索、自主选择,理性对待、真情付出,而沟通不失为管理之上策。沟通以同等为前提,信任为基石,明辨是非为原则,以建立良好的人际关系。3、公字当头,坚持公开、公允、公正原则。增进工作的透亮度,每个人既是管理者又是

4、被管理者,上层管理与自主管理相结合,渗透应用规则管理的理念。同时,作为管理者,要擅长视察、理性推断,敢于弘扬正气、针砭弊端,用自身的人格魅力影响人、呼唤人。3、扬长避短,让每个人循着自己的优势去发展。在管理过程中,要学习洞察别人的实力以及性格上的优势、不足,力求让每个人在合适的时机、合适的地点、合适的岗位做着适合的事。(二)完善规范,力求让管理向精制化方向靠拢。规范保教人员的工作照旧是管理工作的重心。1、抓实一日活动各环节的常规要求。在原有的基础上修订、补充各环节老师、幼儿、保育员的工作要求,组织学习并落实到详细的工作中,并通过走课的形式加以督促、指导。2、优化安排制定及环境创设,提升工作质量

5、。各级组制定相宜的课程安排、主题安排,各班组老师要依据班级实际制订周安排,个人制订出有效的课时安排。充分做好课前打算(幼儿阅历打算、教具及学具等物质打算),追求低耗高效,做才智型老师。接着以领域的形式,以一个正规教化活动为抓手,提高老师组织各类活动的实力,优化课堂教学。同时,主动创设课程环境,让环境成为主题实施前的打算、实施中的情景、实施后的呈现,环境是主题教化的组成部分。本学期要抓实老师组织创游的基本功,从嬉戏环境(包括材料的投放)、幼儿实力(自主与角色意识、规则与创意)、嬉戏中老师的作用(视察、指导、评价)等绽开探讨。(三)着眼发展,为幼儿、老师、园所的明天蓄积后劲。发展是硬道理,抓住契机

6、把握一切可以发展的机遇,为今后的可持续发展丰富内涵、积聚能量,从而实现厚积薄发。1、营造自主发展的氛围。每个老师要有自我发展的目标,把握发展机遇,自觉学习书本学问(学科类、教化艺术类、文化艺术类),自觉组织好幼儿的每个活动,自觉上好每节课。挖掘自身潜质,形成个人优势,博采众长,从而脱颖而出。2、分层打造老师队伍。老师培训内容为老师专业化以及专业发展、班主任管理实力,技能技巧的训练以自弹自唱为主。在管理层面将倾注更多的精力促进老师的专业发展,依托园本教研、师徒结对、对外展示、同题研讨等活动分层次提高老师的专业水平。园长、级组长不定期听课,加速老师成长的步伐。接着确定骨干老师培育对象,充分利用园本

7、资源促进老师的专业成长,争取各种机会为老师供应学习培训。同时,各班老师要加强幼儿养成教化,在培育幼儿倾听与表达、操作与整理的良好习惯的基础上,本学期要加强幼儿文明礼仪教化,注意幼 幼儿行为习惯的训练。亲密家园联系,主动发挥家长作用,主动争取家长的协作。3、利用开展布朗英语多媒体教学契机历练老师,从教化理念、保教实践、软件运用、资料积累、成果展示、环境创设、人际关系等方面一一盘点、梳理,扬长避短,为园所品质提升积累阅历。我们将接着发扬团队精神,以最佳的精神面貌、优秀的专业水准,为幼儿供应更好的学习环境。(四)供应保障,为保教工作顺当绽开供应服务。依据我园在园孩子的特点,保教人员都要加强幼儿健康体

8、症的视察,学习幼儿高烧惊厥、外伤等突发事务急救的基本常识,保证幼儿的生命平安。1、抓好卫生保健工作。严格执行日常消毒规范,为幼儿创设舒适的生活、学习环境。仔细组织幼儿一餐两点、盥洗、午睡等生活环节,新入园的小班、小小班尤其要加强日常保育。严把晨间检查关、物品消毒关、传染病隔离关、食物进口关,加强体弱儿、生病幼儿的跟踪与防治。2、平安工作常抓不懈。严格执行门卫值班制度、幼儿接送制度,严禁体罚与变相体罚,做好幼儿交接工作,定人定期进行平安检查,消退一切不利因素。注意幼儿自我爱护意识与实力的培育,从小树立应急自救、关爱生命、人与自然和谐共处的意识,确保幼儿在园生命平安。3、加强节能宣扬教化与督促检查

9、工作。加强水电运用的管理,加强财物管理,从自身做起,并培育孩子的节能意识与行为习惯。关于幼儿工作安排2一、指导思想：儿童的成长须要一个平安而舒适的环境，满意儿童的平安须要就是使儿童有足够的平安感。为了确保幼儿的人身平安，加强对幼儿的平安教化，培育幼儿自我爱护意识和自我管理实力，激励幼儿做一个有心人，能细致视察、到处留意、主动抵挡突发事故的发生，加强平安管理、检查、监督力度，严格执行平安管理规程，主动创建一个融洽、和谐、健康、平安舒适的良好环境，确保幼儿的生命平安。二、详细目标：1、进一步完善平安制度，健全平安工作责任制，使之仔细落实。2、增加教职工的平安防范常识，提高平安防范意识。3、使幼儿驾

10、驭园内各类大型玩具的玩法，了解上街行走的交通规则，相识水、电、煤气和火运用不当的危急性，初步驾驭几种应急、脱险、逃命的方法。4、杜绝重大平安事故的发生。三、领导小组：组长：马丽雅副组长：王海伟成员：周丹春陈其辉郑怿余静君四、工作措施：1、健全组织领导，确保工作到位。完善园平安工作领导小组、消防工作领导小组、预防“非典”“禽流感”工作领导小组及园膳管会等一系列平安组织。定期召开各种平安工作领导小组会议。(一般一学期三次)制定工作安排，探讨实施方法，解决平安工作中的问题，布置相关的工作任务。2、加强宣扬教化，提高平安意识。组织教职工仔细学习上级有关平安工作文件和通报，学习本园制订的一系列平安工作规

11、程，并针对幼儿园平安工作特点，对教职工开展消防学问、应急救生学问、保健卫生常识培训;利用家长学校和园内宣扬窗，开展平安、卫生学问教化;增加教职工和家长的平安防范意识和学问。3、规范工作，确保平安。严格执行园平安管理规程，加强过程管理，把平安工作列入园行政的议事日程，通过定期检查督促，反馈整改，分析小结，刚好消退各种担心全因素，并把制度的执行状况的考评与年度教职工任职考核挂钩。坚持平安设施优先配置、刚好修理、专人负责、责任到人的原则，坚持发觉设施损坏刚好报告制度，安检工作做到一月一次，每年支配总收入的8%用于设备更新和修理，保证园舍设施完好，确保运用平安。抓好幼儿日常活动的平安防范，规范教职工行

12、为。严格规定带班老师须留心视察幼儿心情的改变，不准离开幼儿，幼儿活动须在老师的视野内等;门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不随意让生疏人进入园内。努力消退幼儿日常活动中的担心全因素。抓好消防平安工作。配齐消防器材，坚持日常防火巡查，保持平安疏散通道畅通，修订消防灭火预案，组织一次消防灭火救援演习。充分重视幼儿的饮食卫生，严把食品卫生关。接着严格执行食品购置、验收及保管制度，做到专人负责，责任到位。做到选购索证手续齐全，食品24小时留样，餐具、食品加工用具消毒严格。接着严格执行卫生保健制度，抓好各项保健常规工作。做好各项记录、分析和评估;严格按要求做好禽流感的预防工作，宣扬教

13、化、预防措施到位。同时，留意孩子的心理健康，使生理和心理健康相互结合，让孩子身心得到和谐的发展。关于幼儿工作安排3新世纪的新型人才应是体、智、德、美兼备的人才，而树立一个良好的品德行为习惯是一个人胜利的关键。德育教化是学前教化的重要组成部分，是有目的、有组织的塑造儿童心灵的活动。幼儿期是人格起先形成的基础阶段，适时适度的品德教化将为形成、发展、巩固幼儿良好的特性奠定基础。幼儿的身心发展特点确定了幼儿可塑性大，简单接受各种思想的影响。这时期对幼儿施以良好的教化和潜移默化的影响，激发幼儿主动的心理状态是幼儿形成正确思想情感和良好品德修养的关键。幼儿年龄小，认知范围窄，其看法、习惯、特性都处在奠基时

14、期，我们要留意通过丰富多彩的教化内容，扩大幼儿的道德相识，培育丰富健康的道德情感，形成良好的道德行为，熬炼坚毅的道德意志。幼儿期是一个人道德品质、行为习惯和特性起先形成的重要时期。幼儿期是人生的奠基时期，德育不仅关系着幼儿时期良好行为习惯的形成，而且对其一生将有深刻的影响。我园依据纲要的规定，对幼儿进行以下四方面的德育教化：一、对幼儿进行爱祖国教化爱国主义是我国人民崇高的美德，是人们崇高思想和品德的源泉，是共产主义觉悟的起点，是人们开拓前进的强大动力，为了形成良好的爱国主义思想品德，必需从小就向幼儿进行爱祖国的教化，培育幼儿初步的爱国主义情感。1、教化幼儿酷爱自己的父母、老师、小伙伴，逐步扩大

15、到爱各行各业的劳动人民。相识他们劳动的意义，知道他们是在为祖国的旺盛富强而辛勤地工作，培育幼儿敬重并酷爱他们。酷爱解放军，学习他们英勇守纪律的优良品质。2、培育幼儿从爱家庭、爱幼儿园，逐步扩大到爱家乡、爱祖国。引导幼儿相识家乡的名胜古迹，自然风景，闻名建筑，了解家乡的建设和改变，培育幼儿酷爱自己美妙、富裕祖国的思想感情。3、让幼儿知道我们的国家是中国，我们是中国人;我们的国家很大，人口许多。教幼儿相识国旗、国徽;能识别国歌的曲调，知道国歌的主要内容。4、相识祖国的首都北京。知道北京有天安门、天安门广场、人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂和人民大会堂。北京是党和国家领导人办公所在地，是我国经济、文化和

16、政治中心。5、向幼儿介绍一些我国或本地区的革命历史和人物事迹，使幼儿初步懂得酷爱英雄、学习英雄。6、依据我国和当地民族传统习惯，有选择地相识一些节日，以增进儿对劳动者的敬重，激发活泼开心的心情和爱祖国的情感。7、对幼儿进行初步的国际主义教化，教化幼儿爱不同的国家，不同种族的人民和小挚友。二、幼儿爱集体教化集体是由个人组成的，但不是个人的简洁相加，是群体的一种表现形式。培育幼儿关切集体利益，为集体的进步和成就作出自己的贡献，并为集体取得成就而喜悦，幼儿爱集体教化有以下三方面：1、培育幼儿喜爱并逐步习惯幼儿园的集体生活，进而酷爱幼儿园的集体生活。与小挚友友好相处，感受共同生活的开心与快乐。不独占、

17、不争抢玩具、图书等到物品。不打人、不骂人，能相互谦让，逐步学会自己解决与同伴的争吵和纠纷。2、培育幼儿关切别人，关切集体，情愿为集体做好事。让幼儿学会关切别人，对同伴富有怜悯心，当别人有困难时能去帮助解决，赐予怜悯和劝慰。并爱惜比自己年幼的同伴，还会正确评价自己和别人的行为。3、培育幼儿遵守集体活动的规则，养成守纪律的行为习惯。三、对幼儿进行礼貌教化和守纪律教化讲礼貌和守纪律是一个受过良好教化的人应体现出来的文明行为，是社会主义社会对每一个公民提出的要求。我们必需从小对幼儿进行讲礼貌和守纪律的教化。1、对老师、小挚友、家里人、客人有礼貌，知道有礼貌是好孩子。2、会运用礼貌用语：请、您、早、好、

18、感谢、对不起、没关系。3、别人说话时不随意打断，不乱插嘴。4、不需成人更多的提示，能较主动地遵守本班和幼儿园的各项规则。关于幼儿工作安排4新的一学期又起先了,为了使学生能够及早的进入角色，班务工作安排的制定能够让师生门更快的进入到学习的氛围中来。 通过小班一年的学习，我班的幼儿在学习和生活上都有肯定的进步，我们的班务安排得到了较好的实施，使得班级管理工作取得了一些成果。新的学期起先了,我们三位老师将会更加严格要求自己，仔细总结上学期的工作，吸取阅历，反省不足。在新纲要指导思想的引导下，本学期我班依据班级的实际状况和幼儿的年龄特点共同探讨，特制定了具有本班特色的班务工作安排如下：一、班级状况分析

19、本班幼儿29名，其中男孩14名，女孩15名。经过小班一年的学习，幼儿对幼儿园的生活、学习活动已基本适应，在生活自理实力、行为习惯、学习爱好等方面有了明显的进步。他们乐意参与集体活动，能初步有礼貌地与同伴、老师交往，情愿与同伴合作，关切同伴等等，能在各项活动中体验胜利的欢乐。幼儿的自理实力已初步形成，会自己穿脱衣服和鞋子，自己大小便。幼儿会说简洁的一般话，能听懂老师的一般话，大部分幼儿情愿开口说话。对幼儿园里的玩具及活动环境有较大的簇新感和新奇心，在老师的激励下情愿参与活动，能够宁静下来听老师讲故事。有较强的表现欲望和探究欲望但仍有一些薄弱环节，如：有部分幼儿比较任性、霸道，不能和其他幼儿友好的

20、相处，对敬重长辈也较缺乏。幼儿常规较差，留意力分散，良好的行为、学习习惯还没形成。幼儿的合作和规则意识不强。针对以上状况，我们将有安排有目的的开展活动，帮助幼儿有所改善。二、指导思想本学期,我们将以园工作安排为核心，接着深化领悟和把握纲要精神，进一步实践新纲要提倡的教化教学理念，全面实施新教材，以推动课改为工作核心，以主题活动为实施途径，以培育幼儿的生成问题实力为活动抓手，依据幼儿的自身发展规律，进一步改善幼儿生活环境。在开心自主的环境中尝试不同的学习方法，体验社会生活，熬炼合作交往，在生气勃勃的各项活动中从不同层面促进幼儿发展。三、班级工作目标坚持以“幼儿发展为本”的精神为指针，仔细实行幼儿

21、园教化指导纲要精神，仔细把握专业理论学习的机会，求真务实地开展教化教学探讨工作，班级三位老师同心协力做好班级工作,创设幼儿良好的学习生活环境, 本学期，我班将主要以幼儿进餐为重点。首要工作是让幼儿尽快适应就餐地点的更换。以此为基础，逐步训练幼儿的常规，培育他们良好的进餐卫生习惯。四、实施内容与措施(一)教化教学工作依据纲要指导思想并结合本班幼儿年龄特征和特性差异，从实际动身仔细制定适合幼儿发展的教化教学内容，在本学期我们主要培育幼儿以下几个方面的实力：1、依据我们的班级状况这学期我们共制定了我升中班了奇异的球特殊的我我喜爱去旅行丰收的季节生肖真好玩等主题活动，依据这几个主题制定相应的学科活动，

22、仔细钻研教材、备课、制作教具，仔细精确的分析出重点和难点。2、教学上采纳小组、分区、集体等教学模式。大胆尝试新的教学模式，细致视察孩子们的活动状况，做好视察分析。发展幼儿的视察实力、动手操作实力及培育幼儿学会自主发觉和解决问题的实力。关于幼儿工作安排5以幼儿园指导纲要精神为指导，加强学习和探讨不断更新教化观念，转变教化行为，提升老师业务素养，提高老师教化教学反思实力，提高我园教化质量。工作重点：1、在上学期区域活动进展的基础上接着完善，努力将个别化教学达到先进的教学标准。2、抓好老师思想道德教学质量的工作，初步加强师资队伍的建设，不断提高老师育人实力和水平。3、对新形势的课题探讨，教研组在教学

23、活动中遇到的难题开展探讨。4、科学教化和健康教化活动列入探究探讨课题。详细工作：三月份：1、新学期起先各项工作仔细完成。2、区域活动在上学期的基础上进一步提高，操作材料，活动内容，活动形式，标牌等达到一个新的标准。3、做好各项教化资料的书写工作。4、教研活动组刚好探讨探讨在教室中出现难点。四月份4月底开展老师“幼儿原创舞蹈大赛”大力发扬原创精神，老师个人创编幼儿舞蹈，排练幼儿参与竞赛，一个幼儿不能超过两个节目，可以混龄组合。五月份开展幼儿早操竞赛，竞赛将分项目有：早操动作规范，精神面貌，老师领操，间隔嬉戏，竞赛人数不低于全班的85%，全班齐上加分。六月份实行幼儿运动会，竞赛项目：小班：队列操（

24、全体），翻跟斗，单脚站立。中班：20米短跑，拍球、扔沙包。大班：跳绳、障碍赛、30米接力跑。七月份幼儿园25周年庆典，节目以：4月原创舞蹈，5月早操为主，增加舞蹈和姐妹园的节目。八月份1、大中班自理实力竞赛，自理项目：叠衣服，穿绑鞋带（中班只绑，大班串好再绑），整理房间。2、老师运动会，竞赛项目，一分钟跳绳，一分钟仰卧起坐，400米接力、塑身操、拉大绳、100米短跑、一分钟灌篮、嬉戏竞赛。教学目标一、健康(1)、身心状况大班：常常保持开心的心情，知道引起自己某种心情的缘由，并努力缓解。中班：常常保持开心的心情，不兴奋时能较快的缓解。小班：心情比较稳定很少因一点小事哭闹不止。（2）、动作发展大班

25、：能连续跳绳，能快跑25米左右，能单手将沙包向前投掷5米左右。中班：能连续自抛自接、能快跑20米左右。小班：能双手向上抛球，能单手将沙包向前投掷2米左右。（3）、生活习惯与生活实力大班：会自己系鞋带，知道一些基本的防灾学问。中班：能自己整理自己的物品，知道简洁的求助方法。小班：情愿饮用白开水，不贪喝饮料，在提示下每天早晚刷牙，饭前便后洗手。二、语言（1）、倾听与表达大班：听懂或有疑问时能主动提问。中班：在群体中能有意识地听与自己有关的信息。小班：别人对自己说话时能留意听并做出回应。（2）、阅读与书写打算大班：专注阅读，会背30首古诗，有感情朗诵，会创编故事不少于3个。中班：能复述故事不少于10

26、个，会背古诗20首。小班：会背古诗10首，爱惜图书、不乱撕、乱扔。三、社会（1）、人际交往大班：有自己的好挚友，也喜爱结交新挚友，与同伴发生冲突时能自己协商解决。中班：喜爱和小挚友一起嬉戏并与他人共享。小班：自己能做的事情愿自己做，喜爱担当一些任务。（2）、社会适应大班：对小学生活有新奇和憧憬，能仔细负责地完成自己所接受的任务。中班：不自私拿不属于自己的东西，知道说谎是不对的。小班：对幼儿园的生活新奇，喜爱上幼儿园，相识国旗，知道国歌。四、科学(1）、科学探究大班：能常常动手动脑找寻问题的答案，能用肯定的方法验证自己的揣测。中班：经常动手动脑，探究物体和材料并乐在其中。小班：常常问各种问题或新

27、奇地探究物品。（2）数学认知大班：能发觉生活中很多问题都可以用数学的方法来解决，体验解决问题的乐趣，会口算15以内的加减法，会双数单数，会大于小于等于号。五、艺术（1）、感受与观赏大班：情愿和别人共享，沟通自己喜爱的艺术作品和美感体验。中班：喜爱倾听各种各样好听的声音，感知声音的凹凸，长短、强弱等。小班：乐于观看绘画，泥塑或其他艺术形式作品。（2）、表现与创建大班：能自由创作图画不少于5幅，能用基本的精确节奏和音调唱歌。中班：会简洁剪纸、折纸，能用自然的音量适中的声音基本明确地唱歌。小班：会按要求完成填色手册，能仿照学唱短小的歌曲。园的大方向常规要求：1、会说出自己的幼儿园名称，父母电话，会报

28、警及会找人帮忙。2、不随意跟生疏人说话，不吃生疏人的食品。3、学会过公路，学会不随地大小便，不随地扔垃圾，不破坏物品。4、学会爱护自己，知道重要部位谁也不能碰，知道男女之间的分别，重要部位（头部、颈部、衣服遮住的地方）教会幼儿男、女哪些重要部位除自己外谁也不能碰。重视家园共育，解决家长的后顾之忧。有安排的组织幼儿参与各类活动，让每个孩子都有机会展示自己的才能。下学期争取多开展“家长开放日”，在活动中真实展示幼儿的成果。关于幼儿工作安排6一、指导思想以幼儿园纲要精神为指导，紧紧围绕我园的工作要求与目标，以幼儿全面发展为基础，以发展特性为核心，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的质量和效益，抓好常

29、规管理，加强课堂教学的.探讨，重视对新老师的指导与培育，提高保教人员的素养，促进幼儿身心和谐发展，使我园的保育教化质量得到进一步提高。二、工作目标建合格教职工队伍，促进专业之成长。仔细抓好常规管理，提高保教之质量。有效开展嬉戏活动，促进实力之发展。平安工作常抓不懈，确保健康之成长。开展家园合作工作，提高老师之形象。三、主要工作及措施（一）德育工作1、更新老师观念，本着一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子的宗旨，加强师德队伍建设，开展爱岗敬业教化，提高服务意识，时刻以身作则，为人师表。2、加强幼儿养成性的基础文明教化，形成良好的行为习惯。3、努力挖掘各领域的德育因素，寓教化乐于各领域教学之

30、中，潜移默化的开展德育工作。4、以重大节日和集体活动契机，开展相关活动，以加强对幼儿的思想教化。（二）保教工作1、保育工作（1）加强对保育工作的检查督促，加强跟班指导，学习保育业务，不断提高保育的素养。（2）严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。（3）培育幼儿良好的饮食睡眠等生活卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。（4）加强对幼儿的体育熬炼和户外活动护理，并对幼儿进行平安教化，培育幼儿的自我防护意识和实力，确保幼儿生命平安。（5）把好晨午检关，做好全日视察记录，严格执行卫生消毒保健工作。（6）擅长视察，发觉幼儿一日生活中的冷暖及异样状况，并刚好赐予耐性妥当处理。（7）加强卫生保健

31、工作，每年体检一次，刚好进行预防接种工作，确保幼儿身体健康。2、教学工作（1）进一步转变观念，加强理论学习，不断提高老师自身的业务素养，一教学大纲心理学教化学各种幼教刊物等幼儿教化方面的书籍为学习内容，实行集中学习和分散学相结合，规定学习时间，仔细做好学习笔记。（2）老师应针对幼儿年龄特点，班级实际状况制定的确可行的一日活动常规，不断提高视察分析反思幼儿一日活动的实力，通过良好的教化手段培育幼儿良好的生活卫生学习习惯，促进幼儿情感看法实力学问技能等方面的发展。（3）进一步开展“说课讲课评课”三位一体的教学探讨活动，先说后讲再评使老师间取长补短彼此借鉴相互学习共同提高，同时，通过此项活动擅长发觉

32、人才培育骨干。（4）老师学科带头人发挥示范作用，实现“典型引路以点带面整体推动”切实遗稿我园幼儿老师的课堂教学水平。（5）采纳“走出去请进来园内业务练兵”等方式尽快提高我园老师业务水平。3、教研工作（1）抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，深化研讨，集思广益，把改进的教法和指导学法结合起来探讨。()（2）瞄准当前教学热点，开展专题探讨，改进教学结构，优化教学过程，改革教学方法，以教为主导学为主体的原则，突出幼儿主题地位，激发学习爱好，培育良好的学习习惯。（3）充分发挥现代化的教学技术和手段，提高教学效率。（三）平安工作1、全园人人讲平安，人人懂平安，事事抓平安，把平安工作落实到实处。成立平安工

33、作领导小组，定期召开会议，发觉平安隐患刚好消退和报告，定期检查解除一切担心全的因素。2、宣扬教化工作，提高自我爱护实力，避开意外事故的发生，促进幼儿健康成长。3、持在幼儿一日生活管理中体现健康平安教化，提高幼儿自我爱护意识。坚持做好幼儿每日户外两小时活动的足够时间。4、与每位老师签订老师平安工作目标责任书，与食堂人员签订食堂人员平安工作责任书，每学期对老师进行平安工作考核，使幼儿园形成良好的平安工作局面。5、落实平安管理措施。重点把好食堂点心的卫生关，确保幼儿饮食平安卫生。完善和落实各项平安措施，工作人员要严格遵守各项平安制度，做到相识到人，操作到位，把不利于幼儿平安的事故防范于未然，确保幼儿

34、健康成长。6、加强平安教化，主动向幼儿老师家长宣扬平安常识，加强幼儿园平安管理工作。（四）开展家园合作工作，提高老师之形象。1、仔细做好家长工作，本着合作互助的原则，做好家园合作工作，提升家长的教养观念，促进幼儿发展。2、重视个别幼儿的辅导，亲密家园联系，本学期召开家长会家长助教活动，听取家长的各种看法，刚好了解家长对幼儿园教化教学活动的看法和建议。3、仔细做好家访工作和学问宣扬，让家长了解幼儿在园的学习内容及一些科学育儿学问。措施关于幼儿工作安排7幼儿园保健医的工作职责1、帮助园领导组织实施有关卫生保健方面的法规、规章制度， 并监督执行。建立健全饮食平安制度、保健平安制度。2、负责全园幼儿及

35、职工的保健卫生工作，贯彻“预防为主”的 方针，依据季节和流行病的特点，刚好实行措施做好疾病的 预防工作。指导各班做好防暑降温柔防寒工作、3、依据园务安排和卫生部门要求，每学期制定保健、卫生工作 安排，并做好相应小结（每学期一次）和汇报（每月一次）4、了解新入园幼儿的“三防”接种及体检状况，定期做好驱虫、 矫正和治疗眼病，防治龋齿等工作。5、负责幼儿疾病的门诊治疗，对发病的幼儿刚好治疗护理，对 病情较重的刚好送医院治疗。6、组织支配幼儿及职工体格检查，刚好进行健康分析，做好评 价记录，疾病统计及矫治工作。7、每天配制消毒药水，并督促检查指导养分员、保育员的消毒 工作及清洁卫生工作，并建立检查记录

36、，定期公布。指导配 房人员搞好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作。8、做好晨检及全日视察制度，做好一摸、二看、三问、四查并 有记录，发觉异样刚好处理。指导保教人员对幼儿的生活护 理、晨检及全日视察、体育熬炼。9、全面了解幼儿生长状况，期末向家长汇报。向全体工作人员及家长宣扬幼儿保健常识、平安常识、指导平安工作。10、定期向各班老师进行平安学问教化及急救学问教化，避开幼 儿发生触电、烫伤、砸伤、摔伤、烧伤等事故。11、每周一和后勤主任、保教主任、平安员对全园进行平安检查， 特殊是大型玩具，发觉隐患支配人员抢修。12、医务室药品要妥当管理，各类药品分别存放，每月检查一次，不得运用过期药品，负责医疗器械

37、、药品的购进和平安存放。 负责常备药物的购买。13、每天按时送药到班，并照看幼儿按时服药。把好幼儿服药关，做好幼儿预防接种的平安工作。14、建立传染病传染制度，并做好隔离、消毒、检疫工作，并及时上报。如发觉传染病，就指导老师做好消毒工作并刚好报 告防疫部门，实行有效措施防止扩散。每月公布一次幼儿发 病率，找动身病率升降缘由刚好总结经教训，提出改进措施。15、对家长工作热忱，协作班主任做好家园联系手册、离园手册中健康状况的登记工作。每学期有一次对家进步行幼 儿保健讲座，每月定期为幼儿进行平安、卫生、健康专题教 育。出好每月一期卫生保健宣扬栏，指导家长工作。16、对班级幼儿突发事故能刚好、妥当处理

38、。17、仔细、周到、耐性按家长叮嘱做好幼儿喂药等护理，做好记录无差错。18、合理支配幼儿食谱，做到两周不一样，每月做好养分分析，每周向家长公布幼儿食谱点心谱。19、按时统计幼儿出勤，刚好报食堂。20、做好幼儿体检工作，对血色素低、体弱儿、肥胖儿做好矫治工作。关切体弱儿童，体弱儿、肥胖儿，血色素的矫治 工作，并做好记录。做好有病幼儿打针、吃药、视察、护 理工作。21、仔细排好肥胖幼儿日体锻内容，并做好活动记录。22、每天巡察幼儿户外活动状况，发觉担心全因素刚好处理。23、严格把握好幼儿吃药和用餐之间相隔的时间。关于幼儿工作安排8一、班级状况分析(一)上学期工作成果及其分析1.事故发生率为零。上学

39、期我班在平安工作方面实行了一些有利措施,全学期未出任何大小事故,因而被评为全园唯一的“最佳平安班集体”。主要缘由有:(1)老师的平安意识强,随时关注幼儿。(2)逐步树立起幼儿的自我爱护意识,幼儿驾驭了肯定的自我爱护方法。(3)班级的特色教化体能熬炼提高了幼儿动作的协调性、敏捷性等.削减了磕磕碰碰事情的发生。2.主题探究活动开展得更加深化。主要缘由有:(1)老师对主题思索得较多,对主题网络考虑得较为清晰。围绕相关内容,老师收集了相当多的主题资料。(2)家长的协作更亲密了。一方面通过各种途径向家长宣扬主题教化。另一方面对收集了资料的家长和幼儿进行表扬,使家长更深化地了解了主题探究活动。(3)幼儿随

40、着年龄的增长,新奇心、思索问题的实力也随之增加,这使得主题活动开展得更加深化。3.特色教化开展得绘声绘色。胜利地举办了班级运动会和年级运动会。本班从小班起先,便始终以体能熬炼为班级特色.幼儿的运动成果远远高于另外两个平行班,可见特色教化初有成效。胜利的缘由有:(1)每天保证2小时以上的户外及运动时间。(2)充分利用本园得天独厚的自然环境。常常开展爬山、远足等活动,幼儿经常与大自然密切接触。(3)顺应了幼儿好动爱玩的年龄特点。让他们在玩乐当中发展了各种动作。(4)各种动作的发展状况有表格记录,每位幼儿的动作发展水平刚好与家长沟通反馈,使家园能双管齐下,共同促进幼儿在动作上的发展。4.幼儿的体质增

41、加了.生病率削减了,吃饭慢的问题得到了很大改善。主要缘由有:(1)进行了体育特色教化,延长了户外活动时间,增加了幼儿体质;消耗体力必需补充能量,因而吃饭也好多了。(2)体育活动中注意了生活护理,刚好提示幼儿增减衣服,削减了发病率。(3)针对吃饭、穿衣等问题,查找了相应的专业资料公布在“家园互联网”中.从而使家长在这些方面得到了专业、科学的指导,与老师达成了共识。5.环境创设有创意。其中包括静态环境和动态环境的创设。(二)上学期评估状况及其分析1.班级综合评估。上学期末我班的班级评估平均分在全园排名居中,没有获得“优秀班集体”称号。分析缘由,还是老问题:学期初、学期末出勤率较低导致失分较多。2.

42、幼儿体检结果。我班的幼儿身高、体重年增长合格率均为100%。另外视力检查中发觉部分幼儿的视力较低,这是本学期日常生活中须要留意的问题。3.幼儿评估结果。我班幼儿的整体发展水平在三个平行班中处于居中位置,比较均衡。就班级纵向比较,幼儿动手实力普遍提高了。(三)家长协作状况分析大部分家长对我们的工作比较理解、认可,能主动协作我们的工作。但也有个别家长不能刚好参与开放活动,总是以没时间为由,不能亲密沟通。因此。本学期我班在家长工作方面还有待进一步加强.做好与个别家长的沟通工作。二、本学期班级工作目标及工作重点总目标:让我班成为健康的、具有活力的优秀班集体。工作重点:1.培育幼儿大方、主动、自信的性格

43、。2.提高幼儿的心理承受实力。3.提高幼儿的语言表达实力。4.提高并稳定每月的幼儿出勤率。三、落实工作重点的详细措施(一)如何培育幼儿大方、主动、自信的性格1.激励幼儿,让幼儿觉得“我行”。当幼儿遇到某些困难时.老师引导并激励幼儿:“我信任你肯定能够解决的,想想方法吧!”当幼儿解决了困难时,老师要刚好适当地赐予表扬,使幼儿产生一种胜利感。2.供应自由表现的机会。每天留出一段时间让幼儿呈现自己的实力,依据每个幼儿的不同特点,让一些幼儿在集风光前进行表演。每个星期可供应1次2次机会与其他班的老师和幼儿一起沟通。3.家长的亲密协作。老师对家进步行家庭教化指导,如建议家长在家里来了客人时,乘机激励孩子

44、与客人沟通。并学做小主子款待客人,这样能促使孩子变得大方、自信。(二)如何培育幼儿的心理承受实力1.当老师发觉幼儿不能英勇地面对挫折时,刚好指导并刚好与家长沟通。2.常常与心理承受实力弱的幼儿进行个别谈话。3.家长亲密协作。告知家长,当幼儿犯了错误,该包涵的就包涵,该指责的就指责。(三)如何提高幼儿的语言表达实力1.多听。让幼儿多听一些故事,美丽的散文、诗歌。2.多说。(1)老师平常在幼儿面前多说些比较规范的、美丽的句子。(2)多供应幼儿语言表达的机会,让幼儿能够用较流畅的语言表达。3.多引导。(1)老师刚好订正幼儿的读音,如平舌、翘舌音,边音、鼻音的区分。(2)老师刚好订正幼儿“然后然后”等

45、口头连接词。(四)如何提高并稳定幼儿的出勤率1.向家长和幼儿提出要求,不能随意请假。2.培育幼儿良好的学习习惯,激励幼儿学习的爱好。3.引导幼儿主动参加集体活动,在活动前老师细心打算,活动中多供应幼儿自主发挥的机会,使幼儿体验到集体生活的乐趣,从而乐意上幼儿园。4.生活中给幼儿肯定的自由度,让幼儿依据自己的喜好选择活动。5.多用激励性的语言,学会发觉每一位幼儿的闪光点.赏识每一位幼儿,讲究指责的艺术。四、家长工作采纳上门坐一坐、见面聊一聊、电话访一访、专栏看一看、家长会谈一谈、开放日了解了解等方式主动开展家长工作。关于幼儿工作安排9我做为一名幼儿老师，平常在班中担当配班老师和保育员的工作，深深地懂得幼儿老师是要有爱心、勇于创新和思索的职业， 我在平常的工作中通过实践，不断总结阅历，严格根据一名优秀幼儿老师的标准来要求自已，用爱心去爱他们，用细心照料他们，用真心拥有他们，用诚意感动他们，让可爱的孩子们拥有更多美妙的童年记忆!在20xx年的新学期中，我会专心关注每一位幼儿的生活、学习。一、教化教学工作在20xx年，我将接着抓好幼儿日常活动常规，培育孩子良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活，学习，嬉戏的氛围。1、培育幼儿讲礼貌的习惯，与人交谈时说一般话。2、开展好玩的主题活动，让幼儿多动脑，探究问题，发觉积累有用阅历，培育幼儿爱护环境、爱