2022幼儿园学期工作总结例文2.docx

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1、2022幼儿园学期工作总结幼儿园学期工作总结总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，快快来写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？以下是我帮大家整理的幼儿园学期工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。幼儿园学期工作总结1随着时间的推移，20年已在孩子们的欢声笑语中划上了句号。回眸这过去的一个学期，我们中班更像是一个大家庭，让班中的孩子在老师的爱惜下欢乐成长。本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成中班上学期学习任务之际，我们班级全体老师坐在一起，比照本学期初制定的班级工作安排，回首所做过的工作，共同总结阅历，反

2、思不足，现就这一学期来我们开展的详细工作做以总结。一 ：段况分析中班年段现有幼儿32人，其中男孩20人，女孩12 人。自从孩子们结束小班生活后，幼儿在原有的基础上均有不同程度的提高。不论自理实力，对四周事物以及物体的大小，空间理解、数的相识都产生了深厚的爱好，酷爱和幼儿交往玩耍，敬重老师，喜爱上幼儿园。但由于个体差异及家庭环境的不同，幼儿还存在一些问题。班级常规还不稳定，幼儿在日常生活中的常规习惯还没有形成，个别幼儿自制实力差，做事不仔细，思维及视察实力有待提高。二：活动目标依据幼儿园工作规程以及中班的年龄特点，一促进幼儿身心健康发展为目标，为以后做好打算。增进幼儿对自然情感的培育，促进幼儿的

3、探究，认知实力，萌发幼儿的五爱精神，激发幼儿语言的应用。交往实力培育，让幼儿感受物体的表现美和感受美的实力。三：环境整改为创建亲切、和谐、开心的环境。为我们会依据不同主题，老师与幼儿共同创作主题环境。如新年快到了，让有二义新年为主题，将自己的新年礼物和愿望，一绘画的形式表现出来。并张贴在绘画栏里，组织幼儿进行观赏，同时教化幼儿对美的事物有初步的评价和观赏。另外，我班还没有健康栏、评比栏，家园互动等专栏，在环境比智商，我们在原有的基础上又进一步的美化，使幼儿和家进步园后有种美的享受。四 ：老师学习每周我们老师都进行教研活动。每月进行一次老师相互学习。还分别让老师出去培育学习，用过这些活动来提高老

4、师的综合素养，在学习中充溢改善自我，取长补短，让老师在工作中不断完善自我，做个家长满足，幼儿喜爱的好老师。五 ：家园互动我们没有家园互动专栏，每周会依据幼儿的表现回馈给家长，家长也可以通过家园互动向我们供应幼儿的表现在家表现，对我们老师的看法和建议。我们每月还邀请家长来园参与家长会，与家长面对面的流和沟通。共同探讨幼儿的发展状况。还还开展一些公开课和亲子嬉戏。使家长、幼儿、老师之间建立互动关系，增进彼此的了解。把我们的工作做到最好。能够体验我们的工作热忱。通过这些活动，受到了家长的普遍好评，也给了我们工作有了确定的支持和信任，使我们更好的把工作做到最好，把幼儿培育好。以上是我们20年度的工作总

5、结。在新的学期中，我们老师会尽我们最大的努力把工作做到最好，不断地学习进取，反思工作中的不足，确定努力的目标，接着发扬团体合作精神，大胆的开创自己的班级特色，使我们的班级更加精彩。幼儿园学期工作总结2在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结：（一）政治思想方面能够主动参与园里组织的政治学习，仔细记笔记，数量足，内容丰富。主动参与团里组织的各项活动，发挥团员的先进性。酷爱集体、团结同事、乐于帮助同事进步、敬重老老师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制

6、度，不迟到、早退。（二）教化教学方面在教化教学的实施中，从活动内容的选择，组织形式、方式的采纳上，都力求突破，以“人文教化”为动身点。仔细组织幼儿的每一次活动，培育幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的机会。幼儿渐渐主动参加、互动、探究，学习热忱较以往更加浓烈，呈现出无限的学习潜力，旺盛的求知欲。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的激励下，很多小挚友在上课时都能集中留意力了。当老师提问时，有些小挚友就会用求救帮助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个激励的眼光时，这时有的孩子就能英勇的举起小手。在培育幼儿音乐爱好方面，我们设计了各种节奏卡，摆放各种打击乐器，引

7、导幼儿自由活动，依据自己的实力选择内容，从而使实力弱的幼儿在原有的基础上有所提高，给实力强的幼儿供应了发展的空间，使他们有所创新。同时我们还依据教学不断地变更材料，常常丰富、充溢内容，激发幼儿的学习、探究爱好。通过一学期的活动，幼儿养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯，动手实力、想象力、创建力也大有发展。（三）班级管理方面学期初，幼儿的心情较不稳定，少部分幼儿还存在入园心情不稳，娇气、爱哭，依靠性强等现象；一部分幼儿早晨来园的晚，晨间活动不能够参与，而且上课也少上一节。这就使得班级幼儿各方面实力水平存在很大差异。针对这一现状，我们将班级前期工作依旧放在：与家长一起培育幼儿活泼、开朗、自

8、信，虚心的特性、良好的生活习惯及生活自理实力的提高这几项工作上，特殊是对待来园晚的幼儿，自理实力较差的幼儿。我们进行重点培育，在我们共同的努力下现在班级幼儿的整体水平都有了很大的提高，本班幼儿有个共同的缺点就是不擅长表达，在学期末的时候我发觉了这个问题的严峻性，我就起先从日常的生活活动起先渐渐的渗透，培育幼儿酷爱幼儿园、酷爱班级、酷爱老师，现在我敢保证我班幼儿有98%都特别的喜爱我，幼儿有了这样的一个心理，他就会对待日常生活中的每一件事情都会产生爱好，现在再也没有以前那种：提问幼儿十句话也不会回答一句的现象，见到园长和别的班级的老师也不主动问好。这种现在都没有了，他们活泼、天真、热忱的天性已经

9、表现的很剧烈了，我现在说的最多的一句话就是，我真的为我的孩子们而感到兴奋和骄傲。（四）家园共育方面家长工作也是我们教化的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的，方式方法有所相识。很多家长特别重视教化，也知道从何下手，来协作老师。因此，开学初，我们主要是和新生的家长们沟通，具体介绍。同时我们对全部家长介绍本学期开展各项工作的意图，耐性、细心地回答他们的怀疑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法；为了让家长更了解我们的工作，我们通过家园联系版介绍幼儿在园的生活、学习状况，让家长更加放心把他们的孩子让在我们幼儿园，让在我们班学习，生活。当然在我们的工作

10、中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。幼儿园学期工作总结3时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：在教化教学上,教孩子如何做人对我有很大的吸引力,因为做人是育儿的根本.首先我把思想教化渗透到教学之中,用儿歌故事的思想内容来感染孩子们,然后再教孩子们学会“我应当怎么做”最终以角色互换的方式,帮助孩子学会站在别人角度思索问题,体验别人的情感,进而做到遇事多替别人想一想,还有把平常言传的方式改为身教,用行动告知他们应当这么做才正确，一次两次，效果就渐渐的出来了，幼儿园学期工

11、作总结。还有我们班孩子普遍存在对自己实力估摸不足的状况，许多想做的事怕做不好，不敢尝试，我运用细致视察，刚好激励的方法，在供应宽松的学习氛围的同时和幼儿一起尝试，不断给他们克服的志气。慢慢的通过教化，我班孩子们的品德行为有了较大的改变，能理解他人，帮助，关切他人，而且还能评价他人的行为，提出解决行为问题的方法，自主实力有了很大的提高，但孩子在自控自律上还欠缺，不能很好的遵守规则，讲秩序。虽然育人工作上还有瑕疵，但孩子们的改变让我体验到教化的胜利，也使我品尝到：胜利的教化最重要的是让孩子懂得如何做一个真正的人。 在工作业绩上，本学期我能主动听从领导，协作完成园内各种活动，仔细完成教化科研工作，在

12、对待特别儿童的身心教化上有自己的想法，并做到了面对全体，将爱撒向每个孩子.在六月份举办的庆祝六一活动时，三位老师更是协作默契，孩子们的表演取得了胜利，家长口头上也给了我们很好的评价，工作总结幼儿园学期工作总结。在庆祝端午,画意龙舟活动中,家长们更是赐予了我们很大的支持,并主动参加!让我们感受到了家的暖和.在工作中三位老师团结协作，相互敬重，在遵循“一切为了孩子”的原则上，刚好探讨保教工作中存在的问题，并针对性的调整教化保育方法。在工作中三位老师也产生了姐妹般的友情。对于家长工作中出现的问题能刚好细心的发觉端倪，有很强的服务意识，帮助家长解惑.本学期我在班上担当了科学,艺术等教学活动，作为一个年

13、轻的教化工作者我深刻地知道科学教学的重要性，学习的质量干脆影响到幼儿今后的学习生活。虽然其内容枯燥乏味，但书是死的，人是活的，让我们每一个教化工作者和全部的家庭携起手来，共同主动合理地用教学方法和教学手段来弥补教学内容上的缺陷，就同样能让枯燥乏味的教学成为快乐的海洋，并结合幼儿的实际接受实力和他们的年龄特征来设计教学.幼儿通过本学期学习，基本驾驭了二十以内的加减法.因为我班幼儿的数学教材始终采纳的蒙氏数学教材,所以大部分幼儿对于100以内的不进位加减法和100以内进位加法.也能轻松驾驭，家长也特别满足。在老师素养上，我有提高自身专业水平的剧烈愿望，有创新的*和改革的魄力。能仔细负责的关注孩子，

14、从内心动身的爱孩子，在孩子面前注意自己的形象，重视老师榜样的力气。虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨，因他们的不听话而苦恼。因为工作的劳碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种剧烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，我要以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份敬重。在接着学习上，也确立了“以幼儿发展为本”的基本观念，敬重幼儿.总之，在今后的教化生涯中我会不断学习，提高自己幼教水平，关切幼儿，仔细工作，改进自己的不足，做一名合格的幼儿老师

15、。幼儿园学期工作总结4光阴似箭，时间飞逝，转瞬一学期的学习、生活，工作即将结束。本学期，我园全体教职工团结进取依法治园、依法治教，以“一切为了孩子“为宗旨，为了把幼儿园真正变成孩子健康、欢乐成长的摇篮，仔细贯彻执行幼儿园教化指导纲要，圆满完成了各项工作任务，取得了肯定的成果。现将本学期工作总结如下：一、 园务管理依据我园本学期工作安排，狠抓内部管理，注意投入强化服务意识，常常组织全体教职工学习幼教相关学问，树立为家长服务的意识，力求以最大的努力，最高的热忱，最真诚的热忱，最专业的学问和良好的素养投入幼教工作中，为家长供应优质、全面、贴心的服务，使家长满足、放心。坚持实施分层管理的组织网络，领导

16、成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、对各岗位进行详细分工，明确岗位职责，严格考评细则，使幼儿园各项工作尽显特色。我们对园内的墙重新装饰，制作了大幅宣扬栏，为幼儿创设了促进他们身心健康成长的生活、学习环境和设备条件。老师仔细负责、素养高，孩子们喜爱，家长信任。二、队伍建设在园长的领导下全体教职工紧紧凝合在一起，促进了幼儿园各项工作的开展，各班老师、保育员老师心往一处想、劲往一处使，树立一心一意为幼儿、家长、老师服务的思想。树立正确的学习观，不断提高管理水平和业务素养。老师是现代教化中最活跃的因素，造就一支高素养的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此，我们首先从老师职业道德入手，狠抓师德教化，要求

17、老师做到敬业、爱岗、精业、爱生、教书育人、为人师表。其次，从优化老师个体素养入手，教学基本功人人过关，并有侧重的对一些年轻的老师进行指导培育，支配他们上公开课，后勤人员能立足本职，在各自平凡的岗位上奉献，为幼儿园各项工作的顺当进行供应了有力的保障。三、幼儿园教化教学活动是启蒙的、全面的我园在注意幼儿行为习惯，良好品德培育的同时，狠抓特色教化。各班严格遵守园里的各项规章制度，仔细执行各种安排于要求，扎扎实实地做好各项工作。对年级的各项活动，大家都能主动主动地参与，在教学活动的打算方面，大家更是费尽了心思，仔细做好课前打算，努力的激发孩子的学习爱好，让孩子们在玩中学习。有些老师的活动上了一遍又一遍

18、，教案改了又改，挖空心思，力求使自己的活动更完备一点。每班老师依据上月孩子驾驭的状况制定下个月的教学内容。为了让家长全面了解孩子在园的各方面状况，我园每个月还会进行一次考核，让家长对幼儿在园所学的内容有肯定的了解。每月我园都开展了丰富多彩的活动，如：10月份实行了秋游活动，通过这种户外亲自活动，加深老师与家长之间的沟通，也让家长跟幼儿更密切;11月份举办了幼儿讲故事竞赛，让小挚友在活动中练习自己的口才与胆识;12月份：举办了“庆元旦”卡拉OK竞赛，经过班上的初选到 最终的决赛，每个幼儿都特别努力地去表演，在表演完节目后还请家长对小挚友的努力成果做出评价。在同个月里还开展了各班组的校运动会，让每

19、个幼儿都运动起来，欢乐起来。四、平安工作平安工作是幼儿园工作的重中之重。我园本着“一切为了孩子，为了孩子的一切”、“平安第一、预防为主”的原则，开展了一系列的平安工作：针对我园现状，我们把日常平安常识渗透到幼儿一日生活各个环节的教化之中，对幼儿的 平安教化有安排、有反思、有措施。要求保教人员每天坚持检查班的物品、设备等，如存在担心全因素刚好进行汇报，做到万无一失。另外要求老师严格执行接送卡制度，做到必需持卡接孩子，无卡者必需登记后才方可接孩子。五、卫生保健健康的身体和心理是儿童成长的基石，我园始终把卫生保健工作做为重点。幼儿园坚持每天进行消毒，包括活动室地面、碗筷、小勺、茶杯、毛巾等，让幼儿在

20、整齐、干净的环境中生活、学习。为了 让幼儿在伙食上达到均衡的养分，每周把菜谱公布出来，让家长对幼儿养分的摄入、品种有所了解，加强了家园联系。并通过橱窗、报纸、讲座、向老师、家长、幼儿 宣扬保健常识、传染病的 防治方法，收到良好效果。六、家长工作家庭是幼儿园重要的合作伙伴和珍贵的教化资源，家园工作的开展与否干脆关系到幼儿的成长，我园始终来重视家园工作，强调要家园互动，为此，我们开展家长 宣扬栏工作，各班级老师建立起来家园互动手册，与家长保持亲密联系，从而达成教化共识，促进幼儿的全面和谐发展。此外，家访活动成为我园家长工作的一个 重点，一年一次的 新生家庭走访工作使老师更好的 开展新学期工作，是新

21、生开心地走进幼儿园;通过这些不同方式，家园相互沟通、沟通、家长也刚好了解孩子在园内一点一滴的学习、生活状况，为促进幼儿健康成长家长和老师达成了共识，家长对我们的工作也做出了 确定与 许可，并提出 了合理的建议。促进了我们工作进一步的提高。在全体教职工的 共同努力下，我信任在今后的日子里会更上一层楼。以上是我幼儿园本年度的工作总结，在工作中如有不足之处，请赐予指正。我们将在今后的工作中再接再厉，争创佳绩。xxxx乐幼儿园20xx年12月30日幼儿园学期工作总结5惊慌而又劳碌的学期工作结束了，回首这一学期来的工作，我们倍感欣慰。虽然说不上创建了一流业绩，但是我们学府幼儿园立足市一级评估为契机，锐意

22、进取，推动幼儿教化事业发展又上了一个新的台阶，我园老师们的教化教学水平又提升到了一个新的层次。领导班子团结一样，精诚合作带领教职员工努力探究以人为本、科学管理的办园策略与方法，通过不懈的努力，在实践与探究中，圆满完成本学期的各项任务，取得了显著成效。现将一学期来的工作做以回顾总结：一规范教化教学工作和日常管理工作为了进一步规范幼儿园教化教学工作，本学期加强了对老师的业务工作检查制度，通过老师业务必查项目与随机抽查项目紧结合，使广阔老师在备课、日常教学活动的组织户外活动、家长工作等方面养成了肯定的常规，形成了良好的教化教学秩序。二主动开展教研活动，提高老师业务水平本学期，教研活动的开展紧紧围绕师

23、资培训进行。在师资培训方面，我们实行了集体有组织地开展业务练兵和个人自学幼教理论相结合的方式，我园进行了环境评比、早熬炼评比、公开课评比、优质课评比、简笔画评比、优秀案例反思评比等等练兵活动，活动的开展，激发了广阔老师工作主动性，培育了自信念。经过一学期努力，各方面均有肯定程度的进步。其次是自修笔记，要求广阔老师有针对性地学习并结合先进阅历谈体会，切实帮助老师学习专业学问，教养笔记则依据老师的不同水平提出不同要求，每月一篇教学心得，每周一篇教学反思。从不同方面总结自己在工作中小阅历，努力找寻理论支持点。通过主动的努力，取得了较好的成果，为我园今后老师队伍整体素养的提高打下了良好的基础。并组织老

24、师走出园门外出学习新的教化理念与新的教学技能。外出学习的教研组长刚好把了解的新信息传递到每个老师，并把新理念贯彻到教学实践中去，起到以点带面的作用。以中青年老师教学评比为契机开展幼儿园中青年老师教学展评活动，提高老师的教学实践实力和教学反思实力。三学习新纲要转变教化思想我园依据区教化局的要求，组织老师进行研讨活动，以纲要为依据，将纲要的内容与本园的教学实际相结合，并依据纲要的划分的五大领域，组织老师对健康领域、语言领域、社会领域、科学领域、艺术领域的教材内容进行学习。通过一学期的主动摸索，老师的相宜引导来设计、组织活动。为了丰富幼儿的在园生活，20xx年10月份，依据我爱祖国主题活动，我园举办

25、了幼儿古诗文竞赛活动，并对这些在活动中表现好的幼儿进行颁奖。这些活动的组织与开展，受到幼儿与家长的欢迎与好评。广阔教职工通过筹备、组织活动进一步熬炼了组织协调实力。四深化一线，加强管理1为确保幼儿园教化教学质量的提高，做好教学质量监控是。园长、业务园长组织老师深化各班进行听课、看活动，了解每位老师的教学，听课后和老师刚好进行反溃本学期听课率达100%以上。2依据幼儿园对老师教学工作的评估操作体系，分层次地的运用检查评比与记分相结合，科学、合理、公正地老师的教学进行评估。3完善班级工作手册，以利于加强检查与管理，同时有利与资料的整理与收集。五家园协调，合作共赢1各班开学初，老师都向家长公开了幼儿

26、园以及每个老师的联系方式，使家园联系的方式更多元化，联络更畅通，。2每月出好一期家园之窗，栏目不断丰富、内容不断充溢，同时通过家访等形式亲密家园联系。311月份各班运用不同的形式向家长开放半日活动一次，通过观摩教学活动，了解幼儿园的教学状况以及孩子的发展状况。4主动参加社区组织的各种活动，在组织好常规教学的同时，我园还主动参与蚝二社区组织的“金蚝节广场舞表演”活动，从而使不仅促进了家园互动，也使老师的文艺表演水平有所提高。六存在的不足1、教化理念和老师的教学实践还存在着肯定的距离，老师在活动中帮助幼儿梳理提升阅历的实力有待提高。2教研组教研活动的质量还不是很高，用怎样的方法吸引老师，让老师真正

27、的参加到活动中来我们还有很多工作要去思索。3区角活动开展不扎实、有效。一学期来，幼儿园的教学工作仍存在着很多不足，我们将在下一学期的工作中进一步改进提高。教化须要无私奉献，管理须要不断创新。成果只代表过去，新年新起点，让我们一起在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的20xx年，只要我们不断的努力奋斗与拼搏，在新一年的工作中，我们会取得更大更优异的成果！幼儿园学期工作总结6某幼儿园20xx年上学期工作总结 惊慌开心的一学年工作又结束了，回顾本学期的工作,我园仔细贯彻了“一切为了孩子”的办园宗旨，以“幼儿发展为本”为幼儿园的办园理念，以敬重幼儿学前教化，关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有特性的，主

28、动的人格为发展方向，为幼儿一生的发展打好起步为关键的教化理念，本学期在县教化局及各相关部门的关切，支持及全园教职工的努力下朝着幼儿园既定总体工作目标，在幼儿园原有发展的基础上，求真务实、大胆尝试，同甘共苦、通力合作，圆满完成了本学期教化教学工作安排。现将本学期工作总结如下：一、加强学习，提高老师的思想素养为了促使我园的老师思想主动进步，我园加强幼儿老师的思想政治职业道德学习，仔细学习幼儿园教化新纲要、新理念，更新幼儿教化观念，不断提高了本园老师的自身修养。二、工作方面结合幼儿园的各项规章制度，我园老师能仔细遵守工作时间，工作中能够仔细执行各项规章制度，对待本职工作尽职尽责，以最大的努力、最高的

29、热忱、最真诚的看法投身入幼教工作中。三、教学方面1.老师能仔细的执行教学安排和教学进度授课，驾驭各学科的教法和技能。2.课堂教学上老师能以直观教学为主，教学过程中能以学生为主体，以老师为主导，使幼儿在玩中学，学中玩，对幼儿进行多激励，少指责。爱护幼儿的自尊。四、平安方面1.我园把平安工作放在各项工作之首，要求老师定期或随时向幼儿进行平安教化。嬉戏期间，老师实行跟班防守，时刻防止意外事故的发生，切实爱护幼儿的人身平安。五、主动做好家长工作，做到家园共育1.学期初，对家进步行平安学问的宣扬，提高家长的平安意识，使幼儿初步感知平安的重要性。2.召开家长会，邀请家长一起探讨幼儿教化一期的工作中，取得了

30、肯定的成果，也存在一些不足，我们将一如既往仔细工作，针对工作中的不足进行调整，我们全体老师将坚持为幼儿一生的学习和发展奠定良好的基础，把我园建设成家长放心的幼儿园。幼儿园学期工作总结7随着督导工作的完满结束，一学期的工作又近尾声了，我们这个刚刚组建的大家庭也留下了很多孩子们成长的踪迹，这里记载了他们多数的歌声、哭闹声和欢乐声，也记载着老师们多数的汗水和无尽的爱心。看着刚开学时还哭哭闹闹的你们如今都已能很好的适应幼儿园生活，我们心中欣喜、欣慰、百感交集。回想这学期来我们付出的艰辛和努力，看到今日孩子们取得的进步，心中感慨不已，更多的是充溢了甜蜜。一、培育习惯在点滴1、适应开心集体生活为了能让幼儿

31、顺当地渡过入园的适应期，暑假里我们两位老师顶着酷暑到每一位幼儿家进行家访，了解幼儿状况，和幼儿相互熟识，打消了家长们的顾虑。当孩子来园时，我们轻轻的抱起孩子，轻声安抚他们；孩子接着哭闹时，我们蹲下来与他们进行心与心的沟通，告知孩子们老师是多么珍宝他们；孩子静默地流泪想妈妈时，我们就像孩子们的妈妈一样，拉着他们的小手和他们一起做嬉戏如今每天早晨，孩子都会高兴奋兴地来园，主动与家长道别。进入冬季后，经过老师的激励和家长的协作，孩子们都能不怕冷，班级出勤率还是比较良好的。2、提高生活自理实力孩子们在家备受宠爱，饭来张口，衣来伸手，经过家长和我们的协作，逐步让幼儿学会穿脱衣物（如先将鞋子脱下后整齐地放

32、在床前，再脱裤子，然后钻进被子，身体仰天睡）。我班幼儿虽然都会自己吃饭，但喜爱边说边吃，东张西望。进餐的速度特殊的慢。针对这一现象，在午餐时我们两位老师巡回和引导幼儿，激励吃的慢宝宝，从一起先的很慢，到现在能在30分钟内独立完成自己的饭菜是一个很大的进步，孩子们情愿自己加快吃饭的速度，吃完后，还会很有骄傲感。对于幼儿的习惯培育并不是一朝一夕的事情，我们长期坚持不懈的努力最终换来孩子的进步。3、培育做事自信念对于小班幼儿来说，自理实力的强与弱，干脆影响到他们的自信念。如：穿脱衣服、穿鞋袜、叠衣服、独立吃饭、独立入厕等等。刚上幼儿园时，孩子们什么都不愿做，什么事情都要请老师帮忙，于是我们先教孩子怎

33、么做，儿歌等方式引导孩子有爱好地尝试自己动手的乐趣。孩子经过练习从不会到渐渐驾驭，他们通过自己的努力而完成，在完成的过程中，得到了熬炼，从完成的结果中，感受到“我能行”，从而使幼儿信任自己，增加自信。现在，我们班大部分能够自己独立大小便，每个孩子都驾驭了洗手的方法。孩子们也变得大胆、活泼、独立了，喜爱与人沟通，情愿表达自己的意愿，还学会了帮助别人、关切别人了。二、爱看爱问情愿说1、相宜主题助成长依据指南的指导思想和基本要求以及小班幼儿的年龄特点、学习须要，制定教化教学安排，开展了小宝宝、娃娃家、动物花花衣、苹果和橘子、小医生、不怕冷等主题教化活动。通过故事、儿歌、歌曲、参观等多种形式的学习方式

34、，使幼儿在情感、认知、交往上都得到了提高。如：通过图片、故事，使孩子知道了自己身体的明显特征和身体主要部分的简洁功能；带幼儿到幼儿园的哥哥角落走走，看看，捡捡地上的落叶，用小脚在落叶铺成的小路上走一走，让幼儿感受季节的改变；参观动物园，给孩子们讲解各种各样动物的特征，了解部分动物的外形特征等等。2、注意个别差异在家访时我们就发觉，个别由祖辈照看的孩子说一般话、听一般话的实力并不是很强。现在孩子基本上都能听懂一般话了，也已养成了说一般话的习惯。但是在与同伴的沟通中，语言还显得不够丰富，经常内容表达不清晰。我班在日常生活中的各个环节设立了很多好玩的嬉戏小栏目，通过嬉戏提高幼儿听说的爱好，并收到了良

35、好的效果。如：在学习活动孩子发言时，我们激励孩子们多说、说话完整；我们激励幼儿进行每每天气的预报，在这个小小的活动中，孩子们的语言组织实力、表达实力、自信念方面都得到了熬炼。三、天性爱动学会玩我班幼儿的运动实力较强，在活动中能英勇的进行活动，动作发展协调。随着寒冷的冬季的来临，很多幼儿都推迟了来园的时间，一些孩子即使来到幼儿园，也总是把手缩在袖子里。针对这种状况，我们刚好对幼儿进行了不怕冷的教化，并保证每天户外活动的时间。通过一些体育活动，一方面让幼儿感受各种让自己变温煦的方法，另一方面，通过走、跑、跳、攀登和钻爬等练习发展幼儿的身体素养。此外，在运动中我们还加强了英勇教化，以培育他们坚毅的品

36、质。四、欢乐嬉戏乐意玩嬉戏环境也一而再、再而三地依据幼儿发展状况进行调整，通过一次次的变动，环境的创设最终让孩子们有了主动探究的爱好。孩子们依据自己喜好，自由地选择嬉戏中的角色。学期我们创设了娃娃家、小医院、理发店、啦啦大舞台、涂鸦馆、发发工地、动物园等主题，依据幼儿的嬉戏发展水平逐步推动，从一起先的多个娃娃家到最终的一个统的娃娃家，幼儿的嬉戏好水平逐步推动。在嬉戏中，可以反映出幼儿平常的生活阅历，使幼儿能积累更多地社会阅历。通过视察幼儿的嬉戏，我们发觉孩子们最喜爱娃娃家和医院的嬉戏。许多孩子都情愿扮演娃娃家、医院里角色。如：娃娃家的爸爸、妈妈，小医院的医生等。因为这些角色更贴近孩子们的日常生

37、活，他们已经具备了丰富地生活阅历。经过一学期的嬉戏活动，孩子们的角色意识、责任心和交往实力都有了进一步的提高。他们能明确角色，知道要依据自己的角色做事情；了解每个嬉戏区域的规则，并自觉遵守；在嬉戏讲评时，情愿与同伴共享自己在嬉戏中胜利阅历、遇到的问题。但活动中的交往互动等问题还须要增加。有部分幼儿在某些方面还是有自我中心现象。五、家长工作共协作1、加强联系多沟通一个好的班级离不开老师们的亲密协作，更离不开家长们的大力支持。因此，我们在开学前的家访时就对家长提出了家园沟通的希望，同时依据幼儿的实际状况，不定期地开展家长讲座和个别沟通谈心，以求得家长的帮助。特殊是在孩子的生活自理实力的培育方面，在

38、本学期中，通过家长会向家长宣扬培育幼儿自理实力的重要性，并介绍培育的方法和途径，通过家访、家园联系册、家园之窗、班级网站、电话等方式，让家长们了解幼儿园的状况。同时，我们充分发挥家长资源，调动家长更好地参加到我们的活动中。如：发动家长为班内的主题教化收集资料；与家长保持常常性联系，帮助家长提高家教水平，达成家园同步共育，促进幼儿健康和谐全面发展。2、个别约谈显成效王璐小挚友初为轻肥，我们和王璐的家长反馈。王璐的爸爸妈妈也协作我们的工作，在家不吃热量高地零食。在幼儿园，午餐时我们会提示宝宝先吃蔬果，半碗汤，吃饭菜时细嚼慢咽。经过我们的努力，现在王璐已是超重了，信任不久的将来王璐的体重会健康。本学

39、期我们依据幼儿的不同特点进行了约谈，家长们对此非常欢饮，这样近距离一对一坦诚的方式，让我们和家长共同觉得问题，帮助宝宝成长。六、不足问题需改进一个学期即将过去，幼儿在各方面都有了不同程度的进步，但有些方面还须要努力。（1）角色意识还需进一步改善，角色嬉戏的角色工作任务不够清晰，这些在以后的工作中将不断努力，加强改进，争取在今后工作中做得更好。（2）幼儿存在差异，部分孩子的自理实力还不够强，如倪宇斌等幼儿，要对这些幼儿加强自我服务实力的培育。个别幼儿性格过于内向，不情愿在集体活动中大胆的表现自我，所以仍要接着加强与家庭的共同合作，共促幼儿的发展。（3）幼儿的倾听实力持之以恒的培育。劳碌而又充溢的

40、一个学期即将过去，在看到成果的同时，我们也找到了自身的很多不足：户外体育活动内容有待进一步丰富、我班幼儿生活自理实力的提高等。在新的学期里我们将更加主动进取，将一份挚爱融入到自己的工作中去，用欢乐去阐释工作。幼儿园学期工作总结8学期已接近尾声，我园的卫生保健工作在市卫生部门的正确指导下，在市教化局的关切和支持下，在园领导全体教职工的大力支持协作，团结一样专心工作，使我园的卫生保健工作有了很大进步。为了以后能更好地提高保健工作质量，现将本学期工作作一简洁的总结：一、坚持保教并重在我园领导的重视下，开学初我园的卫生保健工作就纳入了新的轨道，切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去，使我园的卫生保

41、健工作得以正常开展，为幼儿创设了一个平安、舒适、卫生的生活、学习、嬉戏的环境，针对期初的卫生保健安排，我园扎扎实实真正做到保教并重，以“保”为笼头开展了一系列的工作，在一日活动环节中非常注意幼儿的体育熬炼，结合季节特点开展多种形式的体育活动，各班依据幼儿年龄特点每一天坚持开展两小时的体育、嬉戏活动。每次进餐前都要进行适当的活动，特性是午餐后老师带领幼儿进行20分钟左右的漫步。午睡时老师坚持巡察，刚好视察幼儿有无身体不适，并给幼儿盖好被子，照看好幼儿午睡。午睡后老师保育员帮忙幼儿穿好衣服，梳好辫子，每一天坚持做到让幼儿干干净净，整整齐齐，高兴奋兴回家。二、严格做好晨检工作1、本学期坚持严把晨检关

42、。我园严格按“一摸、二看、三问、四查”来进行；并杜绝危急品的带入，刚好向家长了解幼儿在家的健康状况，同时作为保健老师的我能指导保育员做好传染病的防治工作，发觉异样或传染病做到刚好隔离与治疗，并依据幼儿的状况发放红、黄牌标记，限制了传染病病菌的传播，把好了平安的第一关卡。2、对患病儿我们将随时进行视察，做好记录，按时喂药；刚好了解班级幼儿的健康状况、帮助班级共同做好生病幼儿的全日视察记录、发觉问题刚好汇报刚好处理，坚持晨检与全日视察相结合，并做到有记录、有分析、有措施。3、本学期，我园还专心协作卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作，并仔细组织幼儿体检（体检率达100%），确保幼儿健康、欢乐地成长

43、。三、加强卫生消毒工作消毒就应是幼儿园日常工作中的一部分，制定消毒记录是非常必要的。我们全体教职工利用业务学习时间学习了江苏省托儿所，幼儿园卫生保健管理方法实施细则。在学习中保育员和老师们深刻地相识到：加强卫生保健管理，提高保育质量是幼教工作的首要任务。因此我们坚持卫生消毒以及隔离制度，对于毛巾、茶杯、玩具、被褥、图书、空气等进行严格消毒，做到一人二巾一杯制，坚持幼儿餐具每日进行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，为削减常见病、多发病的发生，每一天一早打开门窗，以保证空气清爽干净，并定期进行空气消毒，每周紫外线消毒1-2次（时间为半小时）；床单被褥做到每月清洗一次、被褥每周晒一次、塑料玩具每周用

44、消毒水浸泡消毒并日晒一次，环境卫生做到一周一大扫，早晚各小扫或拖抹一次；便所和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等。我园还建立了一整套卫生消毒制度，并严格比照制度做好各种消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具积木、各种物品定期消毒，职责到人，职责到班，从而大大提高了我园卫生消毒工作质量，预防和限制了传染病的发生，使我园幼儿健康活泼地成长。另外，在卫生消毒方面，各班的保育员和养分员比照卫生保健消毒制度，严格按依次规范操作，定期对保育员、养分员进行业务培训；定期与不定期的对保育员和养分员工作进行抽查，做到与月考核挂钩，使每位保育员、养分员都能规范操作。消毒和削减疾病有着亲密的关系。由于我园重视了消毒工作，幼

45、儿的出勤率一向很高，有效地保证了幼儿少生病或不生病。多年的工作阅历告知我们：消毒是幼儿健康的最好爱护伞。四、均衡合理支配幼儿膳食我园本着卫生、平安、富有养分利于消化的总要求，每周仔细为幼儿制定带量食谱，做到品种多样，搭协作理并保证按量供应。对一些别的幼儿园的好食谱，专心接受。选购中，我们抱着对孩子极端负责的看法，选购食品的质量与供应商签订平安职责书，强调带给的菜务必簇新、无毒，严把食品的验收关。为了提高伙食质量，我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫，组织厨房人员学习尝试新菜肴、新点心的制作，保证幼儿吃饱吃好，让家长放心。一向以来，我园从未发生过一齐食物中毒现象。每月我还刚好仔细做出养分分析，透过养分

46、分析及结合召开膳委会，探讨改善措施，广泛听取老师、厨房人员、家长的看法和举荐，适当调整幼儿食谱，保证幼儿各类养分素摄取更加均衡合理。同时我们还将每周食谱向家长公布，让家长了解自我孩子在园的用餐状况，增加幼儿伙食的透亮度。幼儿伙食帐专人负责，与老师伙食严格分开，每月向家长公布幼儿的伙食盈亏状况，自觉让家长监督。另外，我们还进一步做好餐前餐后的管理工作，培育幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我们的老师会结合当天菜肴进行养分小学问的教化，削减幼儿偏食的产生；进餐时，要求幼儿持续宁静，有必需次序，小腿放在桌子的下面等等；进餐后，要求宝宝能进行自我桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放；并且培育幼儿饭后漱口、擦嘴

47、等的好习惯。五、加强幼儿平安工作在幼儿园一日生活中，我们在做好各种卫生保健工作的同时，我园非常重视平安教化，建立了相应的平安制度，保教人员透过各种途径对幼儿进行平安卫生教化，增加幼儿的平安意识。为了扎实有效地抓好平安工作，我园成立了平安工作领导小组，每周进行平安检查，若发觉问题刚好向领导汇报，并做妥当处理，记录在册，杜绝了各种担心全因素。室内外环境及大型玩具定期进行修理保养，确保平安；各班的消毒药品有专人保管，存放平安，标记醒目等。本学期无一例平安事故发生。六、加强家园联系为了让家长专心协作学校做好卫生保健及平安工作，我园透过告家长书、家访、讲座、活动观摩、问卷调查等形式开展一系列的家长活动，加强家园合作，使家长驾驭科学的育儿学问及常用卫生保健学问，并晓之以理，动之以情，让每位家长懂得幼儿卫生保健工作的重要性，从而能专心协作幼儿园做好卫生保健工作。回顾这一学期的保健工作，全园教职工也付出了艰辛的劳动，工作得到了家长的确定与赞扬。当然我们会一如既往地开展好幼儿的保育工作。我们坚信没有最好，只有更好！幼儿园学期工作总结9岁月匆忙而逝，好像只是弹指一瞬。回顾这一年来所经验的事，工作虽然很忙，但忙得很充溢。“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力。在一年中，我竭尽自己最大的努力，倾注最高的热忱，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将本学期的工作总结