2022幼儿园家长会老师发言稿范本0.docx

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1、2022幼儿园家长会老师发言稿幼儿园家长会老师发言稿15篇在日新月异的现代社会中，用到发言稿的地方越来越多，发言稿以发表看法，表达观点为主，是为演讲而事先打算好的文稿。信任写发言稿是一个让很多人都头痛的问题，下面是我为大家收集的幼儿园家长会老师发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。幼儿园家长会老师发言稿1敬重的家长挚友：你们好！这是本学期中2班的其次次班级家长会，欢迎大家的到来。为了保证会议能顺当进行，希望在坐的家长能遵守会场纪律，把关闭手机或振动状态。本次会议主要讲4个内容：1、家校联系状况反馈2、幼儿出勤状况3、亲子朗读培训4、学位预定状况先来说第一项内容。我们班的家长都能够做到在家园联系册

2、上签名，但周末反馈还是有部分家长没有填写，是不是家长们觉得都不知道该写些什么呢？你们可以写一写孩子在家完成作业的状况，孩子近段时间有哪些进步，或是在家有哪些不良习惯须要老师与孩子沟通的等等。像家长们反馈了孩子这周读书仔细或是不仔细，我们就会跟孩子说：这个星期老师用望远镜看到哪个小挚友在家表现怎样怎样。大部分孩子都特别听老师的话，我们班就有好几个家长跟我反映说，原来孩子有些不情愿读书，但是一说，陈老师会用望远镜来看的，孩子立刻改口说：“爸爸妈妈，我们来读书吧。”只有家长们刚好地将信息反馈给老师，老师才会刚好订正孩子，刚好地表扬孩子。另外，我们有些家长虽然在家园联系册上签了名，但并没有辅导孩子完成

3、作业。希望家长们能够坚持每周辅导孩子完成家庭作业，在完成作业辅导后签名。没有辅导作业则不签名，好让老师了解孩子是否复习、预习了课程。其次项内容：幼儿出勤状况我们班孩子的出勤状况很不错，请假的孩子家长们也都做到了早上8：30 前向老师请假，没有请假的孩子基本上也都能坚持入园做早操，这一点要感谢家长们的协作。每个月幼儿的考勤状况，我们都会粘贴在门口的通知栏处，家长们可以查阅。一个月请假累计3天以上的，我们将在学期末退还相应的伙食费。第三项内容：亲子朗读培训亲子朗读培训，这是我们本周工作重点中的一项重点训练项目，简洁地说就是让家长与孩子一起读书。那么这个培训要怎么开展呢？通常家长辅导孩子作业时，是家

4、长读一遍，孩子跟着读一遍。久而久之，孩子会觉得乏味。朗读有许多种形式，有：齐读（家长和孩子一起读）；领读（孩子当小老师，家长当学生跟着孩子读）；接读（家长读一句，孩子读一句）；表演读（边读边表演动作）；角色扮演、还有回声、说唱。（例如：美文诵读竞赛时，我们班诵读儿歌小花狗时所采纳的就是回声和说唱）。这样改变多种形式，吸引孩子读书的爱好。像黄丹妈妈曾在家园联系册上反馈：黄丹回家叫爸爸妈妈圈圈读。圈圈读其实就在幼儿园上课时，我们有一个提目的字的环节。老师将6个目的字圈起来，然后，老师说我来当司机，孩子说我来当乘客。老师读儿歌，遇到目的字，孩子将目的字每个读3遍。亲子朗读培训这一块内容很重要，希望家

5、长们能够仔细开展此项活动。有什么不明白的地方可以随时与老师沟通。亲子朗读训练得好的节目，可在“六一汇演”上演出，希望能在“六一”的舞台上看到我们班家长的身影。最终一项是关于“学位预定通知”，本学期学费有所调整信任家长们都知道了，我们的实惠政策是给老生实惠了400元，假如是老师子女的可以再实惠100元，但是老师子女的范围只在亲生子女或者孙子孙女的直系关系，叔叔婶婶外公外婆的则不算。假如是老师子女又是亲生兄妹这样的关系的是实惠200，加上老生实惠的话那就是实惠600元。本学期老生预定的截止时间是6月1日，过后我们就起先招收新生，如超过老生预定截止时间还有多余学位再来预定的，将不享受老生的400元实

6、惠。希望家长们考虑清晰尽快预定。今日的会议内容就是这些，感谢各位家长的参会，如您对我们的工作有什么看法或是建议的，欢迎大家来踊跃来提，您珍贵的看法，将是我们前进的最大动力，今日的会议到此结束！感谢大家！幼儿园家长会老师发言稿2各位家长：大家好！首先，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参与这次家长会，在你们的支持与协作下，我们顺当、开心的完成了上学期的教学工作。下面，我们向各位介绍一下我们班的状况：一、进步状况经过一学期的幼儿园生活，孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高，基本上适应了幼儿园的生活环境，这也应当感谢各位家长的支持与协作，尤其是孩子们基本上懂得了上课时应当坐在自己的座位上。基本上养成

7、了在老师的指导下多喝水，勤洗手，饭后擦嘴、饭后漱口等良好的卫生习惯。户外活动时，多数幼儿知道不离开老师，危急的地方不去，大部分孩子乐于参与集体活动，并能与小挚友友好相处，自理实力进步也比较大，如：多数幼儿会自己吃饭、喝水、水果。会自己穿鞋（到目前为止还有四五个常常穿反的），并能主动大小便，知道自己的事情自己做。有事主动请老师帮忙，并初步懂得帮助别人，多数幼儿能用较完整的语言向老师表达自己的意愿，部分幼儿还能与小挚友闲聊等。上学期，通过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练，幼儿的动手操作实力都有了不同程度的提高，特殊是涂色，进步最明显，这个家长们从孩子们的画中能看出来。我们开设了表演区、美工区、娃娃家

8、、建构区，在活动中孩子们都表现很棒。二、平安工作1.我们面对的是一些弱势群体，孩子们的自我爱护实力、限制力都比较差，这就须要我们和家长的亲密协作。2.孩子早上来园时，假如不舒适，告知老师，我们会加强视察，特别照看。早上来园时不要给孩子颈项上戴饰品，不要让孩子带吃（口香糖、糖）或者有危急的物品入园。（钮扣、硬币等，说明：假如为了哄孩子，告知老师一声，以免发生意外。）3.春天是各种传染病高发的季节，请家长少带孩子到公共场合，给孩子勤洗澡、勤换内衣、勤俭指甲。4.为了平安起见，尽量不要随意让别人来接，孩子在自己的视线之内，孩子小发生什么事说不明白，玩时不要让孩子捡地上的棍子，手里不要拿尖锐的东西。5

9、.在这里再强调一下周末在家的状况，不要打破孩子的生活规律，定时午睡，定时吃饭，留意做到“三多”和“三少”多吃清淡的蔬菜和簇新水果，少吃肉类和煎炸的食物，多给孩子喝白开水、少喝各类甜味饮料，多吃软烂的食物，少吃不消化的食物，避开暴饮暴食。三、本学期的教化重点1.接着进行常规培育：在成人的帮助下独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡，能协作成人穿脱衣裤，情愿参与各项集体活动，逐步适应集体生活。2.学会倾听，会说倾听：仔细听成或同伴讲说，不打断（这也是一个礼貌的好习惯），别人的谈话，学会敬重别人（上课时老师提一个问题，大家都争着说，可能与年龄小有关）。喜爱用语言来表达自己的恳求与愿望（碗里的饭吃完了，

10、还吃吗？摇头，点头，为什么哭？怎么了？）有的孩子假如老师发觉他表情不对或哭，是越问越不说话，只是看着你。3.交往活动：这个班的孩子比较有特性，有不愿与同伴玩，有的情愿和同伴玩但不会玩，有的比较自私，事事以自我为中心，与小挚友争抢玩具，间或还有推人、抓人等现象，现在都是独生子女，他们都生活在密罐里，身边围围着太多的爱，一家几个大人围着他转，事事依着他，至使孩子不会与同伴交往，这还有待于我们今后在教学活动中对孩子进行按部就班的培育。在此，我与x老师商讨过，现在的孩子大多数都是独生子女，家里的玩具和书籍较多，那我们要如何培育他们与同伴共享自己的东西呢？我们定于每周五是共享日，孩子们可以从家里带一样自

11、己喜爱的玩具或书籍回来，与同伴进行交换玩或看。4.抗挫折实力的培育现在孩子都是家中的小皇帝，听不得半句指责的话，大多数孩子只能听好话，有些家长也是这样说，老师你多表扬一下我的孩子，我们理解家长的心情，也理解孩子的须要，但是做错了事就应当明确地给他指出来（如打人），这须要家长的支持与协作，希望各位家长能理智地爱孩子，适当地给孩子一点挫折教化，让他们不但情愿受表扬，还能英勇的接受指责，不要无原则的满意孩子的要求，不合理的要求就要拒绝，即使是合理的要求也不要百分百的满意他，给孩子供应一种适度的受挫折的环境，让孩子知道要满意某种欲望，就要付出肯定的努力，比如：以便增加孩子的心理承受实力，进行耐挫折教化

12、，帮助孩子调整心态。四、须要家长协作的工作1.如没特别状况，请按时送孩子来园，这样也便于孩子良好习惯的养成，如不来时，请打个电话或发个短信说一声，假如请别人来代接孩子时，为了孩子的平安，请提前通知我们。2.请家长每天下午接了孩子后，牵着孩子的手离开幼儿园，以免发生平安事故。我们希望每个孩子在幼儿园健康欢乐地成长，但由于孩子比较多，有时可能照看不周，还请大家谅解，并刚好与沟通，孩子交给我们，我们就要对孩子负责，我们会像照看自己的孩子一样，照看好孩子的每一天，在今后的工作中，我们会尽全心照看好每一个孩子。希望家长给我们最大的理解和支持，我想信在各位的帮助协作下，我们的工作会做的越来越好，感谢大家！

13、幼儿园家长会老师发言稿3在这个阳光芳香的六月，我们迎来了孩子们最期盼的“儿童节”。为了展示我们公园孩子们的风采，我们公园特地举办了这次晚会。现在，我们祝全部的孩子节日欢乐！当你把生命中极其宝贵的一部分送到幼儿园的时候，当你把心里的宝藏放在我眼前的时候，你肯定对孩子有着无尽的关切和教育，你肯定对老师有着多数的期盼和怀疑。作为你孩子的老师，我感到肩上的责任很重。除了牢记“以爱育爱，以发展促发展”的办学理念，努力工作，爱你的孩子，我该如何回报你有尊严的信任？首先，我们感谢全部家长在百忙之中抽出时间参与我们的家长会。你的到来是对我们工作最有力的支持。作为我们明星班的老师，我们将以耐性、细心、仔细的看法

14、，努力培育孩子各方面的实力。作为父母，我们也觉得你更渴望你的孩子多学点东西，学好。为了适应时代的须要，我们这学期对课程进行了重组整合，既体现了课程的多样性和选择性，又体现了课程体系的科学性。所以这学期我们安排孩子在市教委规定的必要教材之外，创建性地学习一些新的、必要的学问，快速阅读、快速计算，可以为孩子的终身学习和发展打下良好的爱好基础，他们的教学活动和教化实践符合纲要精神。所以这学期我们会增加全校区快速阅读的教学活动和中大班朱脑快速计算的教学嬉戏。首先，阅读是一个人一生中最重要、最必要的学习方式。阅读可以集中孩子的留意力，提高孩子的记忆力，激发想象力，开阔视野，萌发情感。尤其重要的是增加孩子

15、的词汇量，提高语言学习实力，让孩子渐渐了解句子结构和单词的魅力，从而为以后的泛读打下基础。因此，有必要培育他们形成良好的阅读习惯和独立阅读的实力。在开学之初，老师要把握纲要中提出的“孩子对书的爱好，利用书、画等方式进行阅读和写作，孩子的预读和预写技巧”的精神，明白早读不等于阅读和写作。然后要主动探讨教材，采纳识别、图文匹配、图文匹配、文字与实物匹配、文字与实物匹配、文字与行动匹配、朗读（集体或亲子阅读）等方法。让阅读走进孩子的生活，让学习变成孩子内心的渴望。其次，依据多元智能理论，珠心算从几个方面训练孩子，促进孩子的协调发展。就是用双手拨珠的方法，增加左手的运用频率，训练左右双手的协调实力；用

16、图片、文字、嬉戏来记忆规则，让孩子在不知不觉中驾驭规则；坚持心算的心态，适当练习，有意无意，不刻意追求心算结果；力求体现趣味性和有效性的结合；学珠心算的孩子，计算实力和空间记忆实力显著增加，通过数珠，视觉空间智能显著提高；留意力明显提高。通过听（看）、拨、说，孩子熬炼了“各种器官”的协调实力，提高了留意力；理解得到进一步加强。在教学中，我们会要求老师采纳多样化的培育方法，通过师生互动和嬉戏式教学来体现“先好玩，后有效”的原则。同时要留意引导孩子的表现，强调观赏教化和纵向比较教化，让孩子不断感受进步和胜利，进一步提高自信念和毅力。今日我们聚在一起为了同一个目标，就是教化好孩子。让我们更好的了解一

17、下我们园区的教化教学状况：我们园区是一个市级幼儿园，管理科学，师资力气雄厚，都是幼师毕业，有一部分已经升入大专。同时，我们园区的硬件建设是全市一流的，我们的目标是为孩子的终身发展打下基础，让孩子在原有的水平上发展。家长会的主要目的是让家长了解我们园区的工作，有一个好的与家长沟通的机会。再后来，你可以把老师教的科目告知孩子的班主任，听老师介绍一天孩子在公园的生活，以及家长关切的问题：比如家长应当帮助幼儿园老师做好什么样的工作，或者比如孩子在公园里吃药，要登记吃药的时间和剂量。刚好看看家里的花园，那里有对孩子最近进步的赞美。有一些建议供你教化孩子。国内外教化都有趋势。你和孩子一起做的事情更多。也欢

18、迎你写下龙芯的食谱，贴在花园里，与大家共享。等等。假如有看法或建议，可以留下。这样我们才能更好地开展工作。使家长和幼儿园达成共识，形成教化合力。幼儿园家长会老师发言稿4敬重的家长挚友：你们好！感谢你们选择了xx幼儿园，感谢你们重视家园沟通工作，我们今日聚集在这里，为了一个共同的话题：一切为了孩子。俗话说：相聚是一种缘。既然有缘，今日就让我们像挚友一样畅所欲言。家长是孩子的第一任老师，家园携手对孩子进行同步教化，是促进孩子健康发展的必由之路。有句话说得好：家园犹如一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。今日请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解孩子们在幼儿园生活、学习的基本状况，

19、共同学习一些幼儿园相关制度，生活常规和留意事项。让你们了解我们的办园的特色。一、幼儿园新生班级状况这个学期我们招收新生幼儿x名（其中包括xx办学点的x名小班的小挚友）小班配有两教一保，即班主任、配班老师、保育员。幼儿园班主任既是幼儿的组织者又是他们的领导者和教化者，她既担负着教化教学工作设计与安排，又管理着幼儿日常全部琐碎事务。配班老师在班主任的指导下，依据班级安排及每周活动支配协作班主任组织实施教化教学活动。保育员是负责照看幼儿的生活老师。老师是一项最辛苦、责任最大、要求最高的职业。我们幼儿园里的每一位老师都是经过选择、资格认可才最终录用的，各位老师都是德才兼备的。每年九月份新招收的孩子们刚

20、入园时，由于对环境不适应，有些孩子又哭又闹、对老师又踢又咬，即便这样，我们的老师们也没有怨言，仍旧耐性细致地哄着他们，用妈妈的爱平复着孩子入园的焦虑，让他们感觉幼儿园就像自己的家；这段时间，经过老师与保育员的辛苦努力，小班幼儿在园一日生活状况已趋向稳定。你们的孩子已经渐渐的适应了幼儿园的集体生活。二、幼儿园相关制度状况介绍幼儿园集体生活制度：幼儿在园一日生活包括幼儿晨间接待、晨间活动、早操、早点、主题教学活动、集体午餐、午睡、集体户外活动、晚点、和嬉戏活动。并有规律的进行洗手、入厕、喝水、漫步等。有些家长就是不放心幼儿在园的集体生活，尤其是小班的家长，更是纠结万分：担忧孩子吃饱了没有、被别的孩

21、子欺压了没有、老师对我的孩子关切不关切等等。为人父母，让孩子第一次离开，大家担忧是很正常的。因为，我们的孩子适应幼儿园生活是一个过程；让家长适应孩子离开自己的生活也是一个过程。但是我们做家长的首先要自己有个坚决的立场，别觉得让孩子上幼儿园时委屈了孩子，而在对孩子回家或见到孩子后嘘寒问暖，言听计从。让孩子认为上幼儿园时委屈了他，焦虑心情更为严峻。假如家长再想方法满意他们提出的要求作为补偿，结果又养成了孩子的坏习惯。所以家长不要问他：在幼儿园有没有想妈妈？有没有小挚友欺压你？老师对你好不好？之类的问题，这样会影响孩子的心情；有的家长看法不坚决，一旦看到了孩子心情反映大，哭喊不停。马上答应孩子停课几

22、天。这样幼儿反反复复会加长幼儿对集体生活的期限，当幼儿不停的哭，请尽量劝慰幼儿，让幼儿知道妈妈和爸爸了解他的感受，而不要指责他；有的家长送孩子到园后并不立即将孩子交给老师，而是抱在手中久久不放。有的家长虽然交给了老师，但中途多次来偷看，孩子一旦发觉，又引起幼儿哭喊。家长这种行为会激发幼儿的不良心情。还会让幼儿产生错觉，妈妈，我不能在幼儿园上课，带我回家。或，妈妈不要走。或妈妈带我走。从而加大了幼儿在园初期稳定心情的难度。为了帮助孩子早日适应，不管孩子的哭闹起因如何，家长要与老师多多沟通。家园协作是肯定重要的。家长的坚持会使孩子尽快的适应幼儿园，告辞分别焦虑，使孩子成为幼儿园里的欢乐珍宝，更快的

23、融入到集体生活中去。如：幼儿吃饭，让他自己拿碗，拿勺子。要教幼儿学会自己的事情自己做。请小班家长放心，老师都是面对全体幼儿的，就是有极个别幼儿真的不能自己吃饭的，老师也会帮助他。三、幼儿平安接送时间相关事项1.按我园规章制度而定，老师按幼儿园规定时间上班。秋冬季节（国庆节后）老师上班时间为7：50。上午幼儿入园时间：7：50-8：20。下午幼儿离园时间为4：10，家长不能提早时间送孩子入园。这样不但带来平安隐患，更扰乱了幼儿园的秩序；不得提早来接幼儿，以免影响幼儿正常上课和幼儿活动时间；不得中途接回幼儿，如有特别状况必需向老师请假并在保安处填写接回理由；无论是上午还是下午没在规定时间中假如要来

24、探望幼儿，请事先与老师取得联系，以免影响在园幼儿的午睡或教学活动。2.请你准时接送幼儿，常常迟到的幼儿，不仅影响老师上课程序和自身幼儿的学习。还会养成幼儿不遵守幼儿园作息制度和学习制度的坏习惯。会对上幼儿园有种无所谓的感觉。3.你若托付他人来接幼儿，请事先电话通知老师对方的姓名特征，以确保幼儿平安，幼儿园不允许未满18岁以下的学生来接幼儿。4.请给幼儿穿着简洁舒适便于活动的服装。使幼儿易于穿脱，不要给穿拖鞋来园。5.禁止幼儿带铁钉、硬币、危急、珍贵物品（金银首饰）入园。以免造成不必要的麻烦。6.如家长发觉你的孩子有发烧，身体状况不良的状况，请先送孩子去医院就诊，确定无事后再送幼儿园，并叮嘱老师

25、一日视察，时常保持联系。如需服药，请仔细写明幼儿姓名、服药剂量、服药时间交老师存放到平安地方。四、班级课程及一日活动支配幼儿园教学不同于小学、中学，幼儿园的教化原则是保教并重。小班则以书本教学和生活常规教学为主：书本教学主要分为健康、科学、艺术、社会、语言五大领域。各个年龄段都有不同的教学内容和目标。每周一早晨班主任老师都会把周安排贴在橱窗内，每周五都会让幼儿把一周的学习状况通过家园联系簿带回家。其主要目的是让家长了解幼儿园的教学进度和孩子本周在园的学习状况。在此，提示各位要常常关注橱窗，哪里常常会有老师的给你的温馨提示、和育儿学问方面的内容。各位家长：从今日起，就让我们成为教化孩子的合作伙伴

26、和挚友吧，孩子的成进步步离不开你们和我们的老师。让我们通力协作，为了孩子的健康全面的发展我们共同去努力！感谢你们对我工作的关切与支持。感谢大家！幼儿园家长会老师发言稿5敬重各位叔叔、阿姨：你们好!首先感谢你们能在百忙之中抽时间来开家长会!希望您能借此了解我们的半个学期以来的学习等各方面的成长状况，更希望能得到您的理解、支持和激励。当我们刚刚在母体中孕育成为生命，这生命就倾注着父母的无限深情。当生命坠地发出了第一声啼哭，就呼喊着培育他成长的阳光雨露。人们都说：童年是人生中最美妙的一段光阴；人们还说：童年是让大人们最关注的一段时间。的确，在我们童年的记忆里，凝合着老师和父母的无限期望，此时正是收获

27、的季节，在我们把半学期的学习成果呈现，给您之后，我们还想把反映我们实力的果实采摘给您!幼儿园家长会老师发言稿6敬重的各位家长：上午好!首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与我们中班的家长会，也感谢你们始终以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的有两个：第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的教化工作，同时通过本次家长会进一步增加家园联系，首先，我向各位家长汇报一下这一学期我们班宝宝的状况。(一)自理实力的培育1.就是从培育孩子卫生习惯方面入手：比如让孩子懂得有鼻涕的时候又要刚好的擦掉，学会自己用餐巾纸(那在这方面我发觉我们班-、-这三个小挚友做得很棒，每次他们有鼻涕的时候在就会跟老

28、师说，或者自己去拿餐巾纸把它擦掉，把自己弄的干干净净的)、还有就是会独立的穿脱衣服(在这方面我发觉我们班-、-，这几个小挚友做得很好。)2.培育孩子良好的饮食习惯：在家里我知道有许多孩子都是家长喂饭的，但我认为托班的孩子已经可以让他自己学着吃饭了。并不用家长喂饭。在吃饭的时候我们还可以让孩子明白吃饭时不行以大声说话，不东瞧西望，不阻碍到其他小孩吃饭;并让孩子知道不挑食、不剩饭;吃饭的时候还要保持桌面与地面的清洁(这一点，我们班的-、-这些小挚友都做得很好)。吃完点心、水果的时候能依据自己的照片标识找到自己的手帕将手擦干净。这一点许多宝宝都做得很棒(特殊是-、-他们每次吃完水果、点心，都会第一时

29、间将自己的小手擦干净)。3.让孩子知道爱护环境整齐：其中包括不随地扔纸屑和其他废物;不在墙上和桌椅上乱涂乱画;玩具和其他物品用好后能刚好的放回原处;保持室内外的整齐清洁(这一点-、-这几个小挚友都做得很好)。(二)教化教学方面托班教化主要分为艺术、社会、健康、科学、英语、数学、语言这几个领域。1.艺术领域包括美术和歌曲，本学期的教学安排是每周一首歌曲，一学期12副美术作品。有些家长对幼儿的美术作品有很多疑问，我在此说明一下，本班幼儿年龄教小，不能独立画出作品。所以幼儿作品都是我画好或者打印好作品轮廓，由幼儿练习涂色、粘贴、棉签点画、手指印画。在此要特殊表扬一下-、-几个小挚友。他们在美术作品上

30、很精彩，能做到涂色不不涂到图形外面，并且匀称完整保持画面整齐，-小挚友在粘贴画中特别细致仔细，每次美术作品他们都是耐性的完成一整副画。在歌曲方面，基本上每一个小挚友都能唱出许多学过的幼儿歌曲。特殊是-这两个小挚友学唱歌很快，不须要老师太多提示便能完整的唱出所学歌曲。2.社会领域，这学期主要是引导幼儿关切四周的同伴和成人，爱亲人和长辈，情愿与人交往，有良好的交往习惯。接着学习与同伴友好交往与合作，学习如何处理与他人的冲突，学会谦让和共享。这方面-、-3个小挚友特殊优秀，在幼儿园的日常活动中常常帮助他人，乐意与其他小挚友共享玩具。3.健康领域：引导幼儿懂得一些简洁的健康常识，形成健康平安的生活所需

31、的行为习惯和看法，具有简洁的生活自理实力。能较娴熟地听各种口令和信号做出相应的动作;不乱扔垃圾、吃完水果后能正确找到有自己照片标识的手帕擦手。这一方面基本上全部小挚友都完成的很好。4.科学领域：引导幼儿能辨别“上”“下”的概念，理解“一”的实际意义，能根据颜色、大小给物品归类。在科学领域中(-、-学习的相对较好)5.语言领域：包括儿歌、古诗和故事，主要培育幼儿良好的倾听习惯和加强幼儿的语言表达实力。本学期的教学安排是每周一首儿歌，每月一首古诗。故事由教材内容上为准。儿歌及古诗的娴熟程度信任各位家长平常在家以及刚才的教学展示中都可以看到，本班幼儿都驾驭得很好。特殊是-、-表现精彩。大多数幼儿都能

32、初步识别故事中的主角及也许内容。6.英语领域：本学期幼儿共驾驭了11个英语单词，-、-这几个小挚友驾驭较好。7.数学领域：本学期学习了1到6的数字相识，后面两个月才起先学的，-、-对数学的相识特殊敢爱好，非常专注。(三)家园共育工作1.主要的就是家长与老师之间的沟通。每天家长来的时候可以与老师了解一下今日幼儿的状况。询问一下宝宝在幼儿园的生活。学习上的表现。2.请家长常常关注我们家园联系栏，了解学习内容，放假在家的时候可以时时常的帮助幼儿复习，(因为幼儿的记忆是一个反复的过程，要经过一段时间的听/说/记忆才能真正记住。)这样在家和宝宝有话题了，有了话题宝宝在家就不会很淘气了。(四)平安工作平安

33、工作历来是我们幼儿园工作的首位，只有保证了幼儿的各方面平安，才谈得上学习学问和技能。为此，我班在平安工作方面几位老师协作默契，在幼儿如厕时监督其他幼儿是否排队、是否有打架、推搡行为的发生，每天在幼儿入园前请您检查一下孩子的口袋，不要让孩子带有危急的东西(如：硬币、刀片等)。每天在送孩子上幼儿园的时候，应当把孩子亲自送到幼儿园老师的手上。晚上接孩子时，也请您不要随意叫别人来接，否则，为了平安，我们老师有权赐予拒绝。假如有特别状况，请您先打个电话电话通知一下，每天我们都会对幼儿进行平安教化，一期以来我班在平安工作这块没有发生重大事故。再次感谢家长的到来，希望在小班的日子里，我们和孩子共同进步!敬重

34、的家长，幼儿园教化不万能，但幼儿园会尽力，家庭教化不行少，望家长多重视。希望你们有事多找我们沟通，信任我们对大家是真诚的，我和你们一样，希望每一个孩子都有美妙的明天。在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们肯定会尽自己最大的努力做到更好，我们会酷爱孩子，关切孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心、安心。同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教化方式有不同的看法，或有更好的建议，请你们提出来以便我们更好更科学地教化好孩子，希望你们在以后接着支持我们的工作。幼儿园家长会老师发言稿7敬重的各位家长：晚上好！我是中一班的班主任陈老师。来自xx。首先感谢各位家长在百忙之中抽出

35、时间来参与今晚的家长会，我们对你们的到来表示热情的欢迎，对你们以往对我们工作的理解、协作和支持表示感谢！我们中一班现在共23个小挚友，大部分都是从小班升上来的，过了一个暑假，小挚友在吃饭方面进步挺大的，还有开学快一个多月了，我们班小挚友在动手实力这方面有很大的提升，在礼貌方面也有所进步。这学期我教我们班整合，手工，还有两个中班的舞蹈。在教学方面我们有五本整合书，一本英语书，一本数学书，还有相识字宝宝200个左右，每个星期教一首古诗、一首歌曲、画一幅画。因为我们的户外活动比较多，小挚友又比较好动，所以在玩耍时可能会有一些磕磕碰碰的现象出现一些小意外，请家长们能多多谅解。我们也会在这方面多留意，多

36、提示幼儿。家园联系手册方面；每两周发放一次，家长看了之后，并在家园联系手册记录孩子在家各方面的表现及对我们提出的要求等。以便我们进一步了解孩子的状况，然后进行家园协作教化，共同来促进他发展。最终，我诚心感谢家长们始终以来对我们工作的支持和协作，使我们各方面都有了肯定的进步和改善，当然在我们的工作中还存在着一些不足，我想在以后的工作中我们会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好，同时也希望家长们能给我们一些珍贵的看法，以便家园共育，为促进幼儿的全面发展作努力！感谢大家！幼儿园家长会老师发言稿8敬重的各位家长：下午好！感谢各位家长能在百忙之中，抽空参与今日的家长会。正是因为你们的理解与支持，我们的

37、工作才得以顺当的开展。在这里再次感谢你们！一、班级状况分析我班现有幼儿38名，男生24名，女生14名,其中新插班有5人。中班段年龄的幼儿能动能静。反应快，动作敏捷，活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿态和活动方式，不能很好的限制的行动，显得自由放松，甚至自由自在。经过一学期的中班学习生活，通过我们每月的主题教化活动，孩子的行为习惯，健全的人格和意志品质得到了初步培育，孩子们之间初步懂得了互爱谦让，相互帮助，形成了良好的班级风气。我班大部分的幼儿能够在日常生活中用一般话和老师、同伴交谈，喜爱参与各种活动。特殊是在自理方面有明显的进步，基本上幼儿已能自己穿脱衣袜,起床后均能

38、自觉地整理好床铺和自身仪表。但仍存在着很多不足的地方，例如：幼儿爱惜图书的意识差，损坏图书的现象较为严峻,个别幼儿对老师还存在很强的依靠性，自信念不足。针对以上状况，我们将会依据本班幼儿的发展实际状况制定有效的措施，在这里希望这学期家长接着支持协作、共同努力，让孩子们的各个方面得到进一步的提高。二、主要工作任务（一）保健工作1、培育幼儿遵守集体生活中的行为规则；懂得爱惜玩具，特殊是爱惜图书，不撕折图书；能宁静倾听老师和同伴的讲话，懂得发言要先举手，主动主动发言，不打断别人的讲话，不插嘴；与同伴友好相处，不争抢玩具、不说粗话，不随意翻拿别人的东西；知道保持地面和墙壁的整齐，在成人提示下保持手脸的

39、干净和衣服整齐，不跪坐地板。2、培育良好的生活卫生习惯；教化幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入；加强幼儿自理实力的培育，学习做一些力所能及的事情，引导幼儿学习整理自己的床铺。3、加强体育熬炼，开展丰富多彩的户外体育活动。针对个别差异，幼儿发展实力的不同及本班幼儿的动作发展特点，实行多种多样的方式，以竞赛的形式对幼儿的各方面的薄弱点进行加强训练。4、接着做好清洁、消毒工作，杯子、毛巾每日进行消毒，班级内每晚都有系统自动开启紫外线消毒灯进行消毒，为幼儿供应一个卫生、整齐、光明的环境并照看好幼儿一日生活。5、班级内设有医药箱，假如中午幼儿需吃药，请把药交到老师手中，写明幼儿的姓名

40、、服药的时间、剂量，并在服药登记表上签名。（二）教化工作在教化教学方面，我们两位老师主动协作，各负其责，按时完成了学期初制定的教化教学安排。本学期我们课程表支配的内容有：语言、平安、蒙氏、美术、音乐等这些方面的内容，开展形式多样的教学活动。在教学活动中，有目的、有安排引导幼儿主动参加、主动学习，引导他们学习用多种感官去感知事物，激励他们动手操作，学会发觉问题和独立解决问题。1、设立英语课程，让孩子在语言发育时期就接触英语，同时运用英语和汉语表达自己的思想，对孩子的语言发展是特别有利的。2、通过语言活动扎实抓好班级的识字教学，增加幼儿字词量，发展幼儿的语言表达实力与初步强化思想道德观念。3、供应

41、儿童为集体服务的机会，激励幼儿参与班级劳动，如整理玩具、整理图书角等，相识为别人做事的意义，使儿童从完成任务的结果中获得满意感，增加责任感。4、开设区域活动课，在活动中留意材料投放的层次性和多样性，我们不只是要让孩子学会动手、动脑，学会交往、学会共享及合作的实力。5、设立表演区为幼儿供应音乐表演的环境，并利用区域活动，让幼儿们充分发挥自己，表演自己。6、重点培育幼儿的阅读实力、提高幼儿的讲解并描述实力；帮助幼儿驾驭阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容；训练幼儿讲解并描述故事的实力。7、加强体育熬炼，开展丰富多彩的户外体育活动。针对个别差异，幼儿发展实力的不同及本班幼儿的动

42、作发展特点，实行多种多样的方式，以竞赛的形式对幼儿的.各方面的薄弱点进行加强训练。8、通过主题活动，引导幼儿关切四周的同伴和成人，爱亲人和长辈，情愿与人交往，有良好的交往习惯。并丰富幼儿的生活阅历和社会阅历。9、通过艺术活动等挖掘幼儿的潜能，同时注意孩子的个别差异，给每个幼儿创建胜利的机会与条件培育幼儿大方活泼开朗的性格。（三）其他工作在幼儿园的一日生活中，幼儿平安问题是我们工作的首位，因此我把平安工作再强调一下。1、关于校车（肯定要坚持每天配带胸卡）（1）向家长介绍幼儿乘坐校车的编号，校车司机的电话。（2）告知家长每一路校车接送的时间，让家长提前等待。接校车的人必需是固定的人，因为我们每天跟

43、车的老师是不同的，校车到时，家长从我们老师手中接过幼儿后要留意平安，假如校车到后幼儿无人接，将把孩子载回幼儿园。（3）不让幼儿在车上喝带吸管的饮品，或拿尖利的玩具，避开刹车时幼儿受伤。（4）乘坐校车要准时，做到文明乘车，让别人等待不是一种文明的行为。每人迟到一分钟，远远不是一分钟时间的问题，而是对孩子迟到行为默许的一种示意。（5）假如当天不让幼儿坐校车需告知老师，并带接送卡来接送幼儿。（6）请假：应当向校车司机请假后，再打电话向本班老师请假。（7）告知家长关于校车平安告家长书的内容，有效期至幼儿大班毕业。2、关于自接自送（1）需凭接送卡家长才能入园。卡遗失应即使向老师反应，将遗失卡作废并补办新

44、卡。（2）车辆停放需有秩序。幼儿园大门外一律不停车，摩托、港田停左边，小车停对面。幼儿园家长会老师发言稿9各位家长：你们好！首先，我代表大四班的三位老师对你的到来表示热情的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关切，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我真诚地对你们说一声：感谢，真诚地感谢你们的热忱支持。同时，更希望你们能一如既往地关切与支持我们的工作。一、总结前阶段的工作：虽然我刚接手这个班级不久，但是在这之前，我就对我们这个班级的小挚友印象很深，感到大家都很活跃，学问面也很广。这个学期一开学

45、，这样的感觉就更加剧烈了。现在就家长最关切的孩子成长状况，来说说孩子近阶段在园的表现。1、动手实力方面：自从小挚友们进入了大班后，在自理实力方面有了很大的进步，都会自己穿脱衣服和鞋子，还常常争当值日生，主动帮助老师整理碗筷，擦桌子、搬椅子等等，动手实力也强了，能独立绘画，做手工，折纸，做泥工等。2、学习实力方面：大班的各科内容都有了肯定的难度，但小挚友们从以前的不愿到现在能自己看图创编故事，我们常常利用课余时间请小挚友自编自讲故事和朗诵儿歌，虽然不是竞赛，可却提高了幼儿的语言表达实力，而且还培育了幼儿大胆在同伴面前表现的实力。数学方面，上阶段我们主要让幼儿通过各种生动好玩的形式，让孩子们知道相

46、邻数，学习2、3的组成等。很多家长能主动协作我们老师，在家里教孩子做算式，使我们的教学活动能顺当进行下去，为以后的教学奠定基础。3、心情情感方面：这学期一开学，我们就制作了小组长和小老师的牌子，让孩子们实行“挂牌上岗”，这样有利于增加他们的荣誉感和责任感。起先是请每个幼儿轮番当一回小组长，一轮结束后，请幼儿自己说说自己什么地方表现得好，哪些地方还须要改进，这样的目的在于培育他们自我反省的实力，使以后的表现可以更好。接着，我们就实行“竞选上岗”，让小挚友自己来说说，“我为什么可以当小组长”“什么地方表现地好”，这样能熬炼他们的胆识，培育他们做事的自信，更能让幼儿有表现的机会。这两个月下来，我们班

47、上的每个孩子都在进步，这让我们感到傲慢，详细有：各方面发展都较好的有：黄震宇、钱梦洁、李超、彭乐吟等，特殊表扬的是王雨萌会写许多字，在幼儿学习状况的那本本子上，都是她自己记录的。这些孩子有良好的学习习惯，他们自控实力强，上课能仔细听讲，回答问题时主动主动，平常很自信，能较好地完成老师交待的每件事；上课发言热情主动的小挚友有：王子博、沈欣缘、张阳阳、李苏诺、陈家杰、惠铭洋、吴涛、胡谦益等。课上，这些孩子特殊仔细的，他们主动举手，大胆发言、有肯定的表现力；对数学感爱好的有：杨旻烨、邹芸辉、沙沁、郑苏祺、蒋世烨、徐以扬等，这些孩子在数学操作中速度较快，正确率较高；对语言感爱好的有：殷烨凡、康蔚、徐超凡、王雪怡等，这些孩子平常喜爱看书，喜爱听故事，因此也经常能说出一些好听的句子，语言表达实力相对比较好；进餐状况有进步的小挚友有：陈家辉、闵华杰、高彤、王临、戴锦贤等，这些孩子较前段时间相比，进餐的速度有了很大的提高；爱劳动的小挚友有：陶心佳、陈秀凌、张聪毅、徐小钒、顾可星、陶宇浩、王雪宜、缪宇、徐唯畅等，他们主动争当值日生，擦桌子、搬小