2022幼儿园家长工作计划范本5.docx
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1、2022幼儿园家长工作计划幼儿园家长工作安排15篇 时间过得真快,总在不经意间消逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,现在的你想必不是在做安排,就是在打算做安排吧。什么样的安排才是有效的呢?以下是我为大家收集的幼儿园家长工作安排,欢迎阅读与保藏。 幼儿园家长工作安排1一状况分析家庭是人们接受教化最早,教化内容最广泛,受教化影响最许久的场所。家庭教化对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用,即使当他起先接受学校教化和社会教化后,家庭教化仍旧在自觉和不自觉地产生影响。我们班是一个新生班,他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验集体生活,其父母也是初次尝试与老师接触,对幼儿园的一切都显得那么的
2、生疏,对于科学育儿的学问也是知知甚少,对于幼儿在园的生活也存有怀疑。本学期我们将以热忱的看法,主动主动地通过开展各种形式的活动,有目的,有安排,有组织,有针对性地向家长全方位地宣扬科学育儿的学问,介绍幼儿在园的一日生活状况,刚好了解家长的须要,想家长所想,为家长解除后顾之忧,为家园共育创建主动有利地条件。二 家长工作目标1通过沟通,了解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好基础。2通过开展各种各样形式的活动,如家教学问讲座,家长询问活动,园刊等,向家长介绍科学育儿的学问,宣扬新的幼教观念,提倡素养教化,帮助家长树立符合时势的家教观。3开展丰富多彩的家园
3、联系活动,定期发放调查表,开展对家长半日开放活动,让家长了解幼儿在园的生活状况,为家长接除后顾之忧,并请家长对我们的工作赐予监督,并提出珍贵的看法,做好家幼儿园家长工作安排2家长工作始终是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素养,促进幼儿全面发展,单靠幼儿园的教化是不够的,因为对幼儿的教化是一项多层面、多元化的系统工程,须要家庭、幼儿园与社会相互协作方能奏效。现代教化观强调:只有社会、家庭、幼儿园紧密结合,才能形成现代幼教立体模式中必不行少的三维构造,才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。一、指导思想:教化部颁布的幼儿园教化指导纲要(试行)指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它给予了家
4、长工作全新的内涵家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动,幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平,同时也要求家长参加幼儿园的教化与管理,成为幼儿园提高教化质量的重要资源。这一学期我园家长工作的指导思想是:接着仔细贯彻执行幼儿园工作规程和幼儿园教化指导纲要中的家长工作精神,以我园园务安排为指导,以新观念、新视角、新举措实现家园共育,提高家教质量,促进幼儿发展。二、工作目标: 1小班选出家委会成员,加强家长委员会工作,召开家委会座谈会,发挥家委会的作用。 2提倡家园合作,实现家园共育,促进幼儿素养的提高,强调幼儿园与家庭的双向互动,家园亲密协作,形成合力,达成共识,实现家园同步教化,促进幼儿身心
5、健康、和谐的发展。三、工作措施:(1)加强老师自身的教化素养,提高家长工作的艺术性结合幼儿园教化指导纲要学习,使“合作意识”深化人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念,在家园沟通中,把握好老师与家长互为支持者、合作者的角色关系。(2)组织家长工作阅历沟通或家长工作案例研讨会,通过沟通、研讨、共同共享家长工作的好阅历、好方法,感受做好家长工作的乐趣和成效,促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。(3)举办多形式有针对性的家教讲座:有园主持的,也有班级主持的;有专家主讲,也有家长主讲;(4)做好家访工作。入园前对每个新生进行家访,入园后进行不定期电访。(5)组织并改进每学期一次的家长开放日
6、活动,把“家长开放日”作为家园共育好时机,让家长了解孩子在幼儿园的生活学习,调动家长把所观、所思、所想反馈出来,相互沟通,共同探讨家园如何进行教化。使开放活动更深化,更有价值。(6)充分发挥家委会在家园沟通中的作用,通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教化安排与要求,沟通、协调家园关系。(7)通过电话、约谈以及接送孩子时的交谈等,与家长间架起情感的桥梁,取得家园沟通与合作。(8)注意家长的参加,使幼儿教化更添色调,为幼儿园工作注入一份坚实的力气,增加教化合力。把家长会改为“参加对话式”的家园沟通会,家长、老师互抛育儿问题和阅历,阐发自己的看法,相互碰撞,共讨科学育儿的实施策略。幼儿园家长工作安排3
7、老师家长的水平和技能工作影响父母工作的有效性,所以这学期我们应当从幼儿园工作的现实动身,通过集体学习,小组学习,指导、自学等方式,不断提高工作实力和指导每个校长的水平,尤其是新老师。例如,在新学年的起先,新的幼儿园儿童的问卷将统一发布的学习和探讨“沟通时应留意不同父母”将在年级组进行活动,并安排另一个沙龙活动的“父母的工作在我眼里”将组织的最终时期,这就须要老师与一个他们自己的特殊,在沙龙活动中对家长工作的胜利或失败案例进行反思和探讨,以提高老师家长工作的针对性和有效性。2.深化合作,提高质量提高家庭合作质量既是社会发展对幼儿园的客观要求,也是幼儿园自身发展的内在要求。因此,我们的园区将接着做
8、好以往的工作,如家长留言板、孩子成长档案、组织亲子活动等日常工作,并在以下几个方面进行发展:(1)家长会:以年级组或班为单位召开家长会,力求充分做好活动打算,丰富活动形式,使活动内容有益、好玩、有益。尝试结合节日活动或主题教化活动,开展融合民间艺术、民俗等内容的家人间互动活动,如亲子大赛、亲子美乐、亲子嬉戏等。(2)专家讲座:依据家长的实际需求,针对家长普遍存在的育儿困惑,我们幼儿园将接着邀请相关专家进行1-2次讲座或询问活动。(3)特别儿童辅导:结合特别儿童的随访视察,各班老师尝试对本班特别儿童实施随访辅导,制定并实施相关辅导安排,并记录辅导状况及效果。(二)以现代媒体和传播设备为载体,营造
9、辅导指导的新氛围随着互联网时代的到来,互联网不仅给人们的生活增加了学问和乐趣,也给人们的沟通和联系带来了便利和快捷。能否干脆利用互联网作为老师与家长有效整合、亲密联系的快速通道,使双方进行思想整合,达成共识,形成观念认同的桥梁?在此基础上,我们将进一步构建幼儿园网页,并结合“西山朝阳在线家长学校”网络平台开展以下工作:1. 网络平台宣扬。为了确保深化、全面的父母通过网络工作,实现家庭沟通,优化家庭教化和幼儿园教化,实现“双赢”的目标,一方面,网络管理员仔细办好这个平台的维护和正常运用,确保正常运行。另一方面,我们激励老师将这一沟通和互动的载体向家长,尤其是新家进步行宣扬,让家长借助平台了解幼儿
10、园教化教学,主动参加家长学问询问和阅历沟通活动。2.丰富的网络内容。幼儿园家长工作的目的是实现家庭合作的同步教化,促进幼儿素养的提高。为此,老师必需刚好、全面地让家长了解幼儿园的教化目标,以便与幼儿园教化相协作。因此,我们应当利用网络平台实现“五公告”:1.每月公布主题活动安排和目标,让家长了解孩子这个月的目标。2.每周向家长宣布一周安排。家长只需点击鼠标了解本周的教学重点。通过阅读“请合作”这一栏,他们可以理解让父母帮助他们完成的目的。3.发布儿童活动照片,帮助家长清晰了解公园内儿童的状况。幼儿园家长工作安排4 一、指导思想 :仔细实行幼儿园教化指导纲要精神,以幼儿园教化为主阵地,遵循教化规
11、律,加强教化探讨,规范教化管理,把实施素养教化贯穿于幼儿教化的全过程;以家庭教化、社区教化为两翼,主动创设良好的育人氛围和环境,提高家庭教化水平,重视与家长同步同向的合作教化,加大宣扬力度,提高家教质量和与幼儿园合作教化的主动性、主动性、实效性,努力使幼儿园与家庭教化一体化。二、工作要点:1、加强家长委员会工作,召开家委会座谈会,发挥家委会的作用。2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,主动培育家长的先进典型。3、做好家园宣扬工作。4、定期召开家长会,每次都制定一个主题,请家长共同探讨。三、工作措施:1、家长委员会管理扎实有效。本学期,我园将召开班级家委会,进一步加强与委员们的联系,刚好反馈家教
12、信息,收集并反映家长对班级工作的建议和看法,协调并参加班级管理,进一步提高管理的实效。2、采纳多种形式,丰富家长与师生的互动活动。(1)、本学期初,依据班级工作支配及工作的连续性,周密制定好教学安排,做到有序实施。(2)、按安排仔细实施。能留意理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查探讨,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的工作中去。(3)、对家长提出的在家庭教化中遇到的疑难问题赐予较好的解决或号召大家共同研讨,提高探讨水平。(4)、通过家长学校的学习,在家长中广泛征集家庭育儿阅历论文。3、抓好理论学习,切实提高老师及家长的家教理论水平。(1)、每一位家长学校的老师应不断学习新理论,了解
13、新信息,驾驭新学问,形成新观念,使我们的家庭教化指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。(2)、本学期,我们将通过每月一次的家长会组织家长学习有关专题内容,使家长了解当前家庭教化面临的新状况、新问题,明确新形势下家庭教化的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的须要,从而从孩子的须要动身,从家庭教化的实际动身,加强学习、更新教化观念,提高家庭教化的水平。四、详细工作支配:三月份:1、接待新生及家长熟识环境。2、制订家长工作安排。3、选举家委会成员。四月份:1、征集家长园地内容,合作布置“五一”主题装饰。2、新生家访,了解幼儿基本状况。五月份:1、检查各班家长园地、环境布置状况。2、举办六一国际儿
14、童。六月份:1、开放家长借阅幼儿教化杂志活动。2、家长开放日。3、家长工作总结。中(1)班20xx年3月2日幼儿园家长工作安排5一、指导思想:仔细实行国家36岁儿童学习与发展指南,市学前教化三年行动安排实施方案精神,严格遵循、贯彻纲要所提出的:“幼儿园应与家庭、社区亲密合作,综合利用各种教化资源,共同为幼儿的发展创建良好的条件”这一精神,以进一步树立“服务第一、质量至上”的观念,本着敬重、同等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参加,努力提高办园声誉,办好家长满足的幼儿教化。二、工作目标:1、继承和发扬家长学校多年来积累的办学阅历和做法,扎实开展好常规工作。2、指导家长树立正确的教化观念,
15、学习和驾驭科学的家庭教化学问和有效的教化方法,提高家教实力与水平。三、详细措施:(一)更新观念,转换角色,营造家园合力的教化环境第一,真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分,高度重视,坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度,学期末将家长工作列入老师考核的重要内容,真正使家长工作做到规范化、制度化、常常化。其次,要把家长和老师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。第三,在家园沟通问题上,老师要切实树立为家长服务的思想,营造出一种相互敬重、同等合作的家园共育新天地。(二)注意家长工作的实效性家长工作必需讲求实效,不搞形式主义,目前,家园合作尚不够深化,较多地停留在表面。表现在家长虽然每天进入幼
16、儿园,进入班级,但来往的多、参加的少;间接参加较多、干脆参加不够,尤其是很少深化到幼儿园教化过程的深层次紧密协作课程。为此,幼儿园的家长工作应让家长深化教化过程,并将之与提高家长的教化水平、改善家庭教化有机地结合起来。本学期,将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园路路通等途径,切实提高家长工作的实效性。(三)擅长做个别家长工作老师做家长工作,帮助家长提高教化水平也要象教化幼儿一样“因人而异”,依据家长不同的性格、不同的素养,采纳不同措施。同时老师要具有敏锐的洞察力,能透过幼儿的情感、看法、言行,察觉到家长在教化上的问题,有针对性地开展个别化家长工作,接着做好家访工作,做好家访记录,特殊
17、是新生首次家访。(四)发挥家委会的桥梁作用要充分发挥家长委员会作用,使其真正成为幼儿园与家长间的纽带,增加教化合力。家委会成员应主动参加幼儿园管理,协作园方做好期末家长评议工作,召集家长对幼儿园的保育、教化、伙食、保健以及老师的教态与水同等方面进行全面评价,并将评议状况转达给幼儿园,以便改进工作,提高教化质量。(五)开拓家园合作的有效途径,如家长开放日活动、家长助教、家长园地等等本学期,我们将重视各种宣扬工作,拓展原有家长园地版面,激励老师依据班级、家长以及教学的须要设计新奇的家长园地,形式多样,突出新意,增加互动内容,办出特色和品位。其中“互动内容”主要是依据班级幼儿实际状况提出各种家庭教化
18、热点问题,再有针对性地吸引家长主动参加探讨,并将好的文章张贴在联系栏中,实现家长教化家长的目的。利用网站,刚好发布信息,真正实现家园互动。期末将对各班家园互动状况进行检查,检查状况纳入班级工作考核。(六)不断完善老师家长工作的考评方法以幼儿园老师月份工作考核细则为标准,我们将从要求老师家长工作的量化和细化逐步走向质化和内涵化,对老师和班级家长工作实行园长室考核、自我评价和听取家长看法相结合的数量考核和质量考核相结合的方法,全面衡量老师家长工作的内涵。幼儿园家长工作安排6幼儿园和家庭常被喻为车子的两个轮子。古人曰:“养不教,父之过;教不严,师之惰。”对于幼儿的成长发展来说,两者都是必不行少的。教
19、化好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。而幼儿园教化的胜利与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园协作共同教化好幼儿。因此,我园努力做好家长的工作,争取家长的亲密协作。现制定本学期家长工作安排如下:一、宣扬家教学问、沟通幼教信息。向家长供应先进的家庭教化阅历和理论,并向家长举荐,帮助家长分析和解决家庭中的难题。老师应常常地、广泛地收集有关家庭教化的先进阅历和理论,并向家长举荐,帮助家长分析和解决家庭教化中的难题。二、发放家长问卷等,虚心听取家长看法。虚心听取家长的看法,不断改进幼儿园的工作。幼儿园通过家长看法箱、谈话、家访等各种方式征求和虚心听取家长的看法,争取家长
20、的帮助,不断改进幼儿园的工作。不定期的转载自开展一些各种书面联系方式,如宣扬窗、家长问卷、家教园地、征求看法书等。通过这些书面联系与家长互通信息,加强常常性的协作和合作。三、向家长宣扬新的浙江省幼儿园教化纲要试行及新教材的教化理念,取得家长的帮助和支持。老师要向家长介绍幼儿园是如何依据国家的教化方针,针对幼儿身心发展的特点,对幼儿实施全面发展的,让幼儿家长了解幼儿园的教化目的、任务、原则、方法和形式等,并向家长说明幼儿园的工作安排,向家长介绍新的浙江省幼儿园教化纲要试行和新教材的内容和教学理念和教学方法,向家长汇报幼儿在幼儿园的生活、学习状况,争取家长的支持和协作,共同教化好幼儿。四、请家长参
21、与半日活动等,了解幼儿在园表现。幼儿园开设宣扬窗,定期向家长宣扬幼教学问,同时请家长观看幼儿的半日活动、卡拉ok竞赛、讲故事竞赛、幼儿画展、参与亲子趣味运动会、庆“六一”文艺活动、毕业联欢会等。同时各班丰富并刚好更新家园联系栏内容,让家长从中得知幼儿在园的表现和幼儿园对家长在协作教化上的详细要求及获得家教学问等。五、家长学校及家委会。本学期幼儿园将开展系列讲座,邀请领导、专家来家长学校进行专题讲座,并发放家长学校教材,给家长授课,以听讲座和平共处大家探讨为主要形式,让家长了解幼教学问,相互沟通、达到教化的最佳效果。接着发挥家长委员会的作用,更好地体现家长是幼儿园的主子,参加幼儿园的民主管理,审
22、核幼儿园的伙食帐目,伙食支配、厨房卫生、卫生保健等,同时接着请家委会成员不定期为园听课,提出珍贵看法,进一步提高我园教化教学水平。幼儿园家长工作安排7一、指导思想幼儿园新纲要指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参加,并进取支持、帮忙家长提高教化本领。”家庭教化指导的本质是家长相识提高的过程,根本目标是促进幼儿发展。将家庭教化融入幼儿教化范畴,是为了促进幼儿园办园水平提高;增加家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关切的程度;强化家长教化动机;提高家教素养和家教质量。二、情景分析上学期,我班开展了较多的家长工作形式,如:家长开放日、家长问卷等
23、,取得了较好的成果。经过一学期的家长工作,原先对幼儿不关切、无所谓的观念已有很大变更,家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情景。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了必需的了解。同时也赐予了我们很多的协作。对一些不明白的事能进行电话联系,请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙,都由祖父母带,存在依靠性强,自理本领差,节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面本领还待培育。针对上述情景加强家园合作显得非常重要.,所以我们分析后认为,我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期,我们在原有家长工作的基础上,加大亲子活动的创新开展,让家长工作取得更大
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