小学五年级语文上册第四单元《习作、语文园地》PPT课件.ppt

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1、人教版统编教材五年级语文上册,第四单元习作四：二十年后的家乡,游戏导入,情境导入,游戏导入,习作目标,游戏导入,教学重点,游戏导入,习作要求,确定自己要写哪一个：想一想，你对哪一个内容更感兴趣，你就写哪一个。,游戏导入,习作提示,可以侧重一方面来写，比如侧重变化写，可以写房屋道路变化，可以写家乡伙伴的变化；比如侧重场面描写，可以写与好朋友久别重逢的场面；可以写回家的历程；还可以写家乡的某处景观总之是要大胆想象，不拘形式。,游戏导入,习作要点,二十年后回故乡，我们应该从哪些方面展开想象呢？,（1）想象家乡发生的巨大变化（房屋、道路、学校、公园、街道、小河）（2）想象儿时周围熟悉的人会是什么样。（

2、同学、令居、朋友、亲戚）（3）想象久别重逢的亲人会有怎样的感慨。（说什么话、参观什么地方、有什么感慨）,有哪些好的开头方法呢？,A.岁月流逝，短暂的二十年像流水一样过去了，那时我已有了七年的工作经验，成为了一个美国公司的大老板。双休日，我决定回到自己的母校来看看。那是在一个春光明媚的早晨，我乘飞机来到了秭归的机场，一下飞机，我真的不敢相信自己的眼睛B.离开家乡二十年了，谁不想念自己的家呢？身在异国他乡的我也不例外，十分想看一看重庆是否变了模样。因此，我千里迢迢从美国飞了回来。C.弹指一挥间，二十年过去了。由于我是一名科学家，一直在火星研究所工作，很久没有回过家乡了。今天在完成了手上的任务之后，

3、我被获准休假一天。于是，我驾驶着新型的超光速飞船，穿越太空，不久便来到了家乡淮阳的上空。,有哪些好的结尾的方法呢？,A.啊，二十年后的故乡真是太美了。B.两天很快过去了，我依依不舍地离开了我的母校，我的家乡。C.家乡的变化还有很多很多，不胜枚举，我为家乡的惊人变化感到非常的骄傲和自豪。离开家乡那天，我依依不舍，此时此刻，我才深切体会到“露从今夜白，月是故乡明。”我的家乡，我会想你的。,学生写完之后，要引导学生进行交流，相互欣赏。重点评价学生的想象角度和表达自己感情的方法。选取有突出特点的习作，全班集体评价，进一步进行习作的指导。在交流评价之后，要鼓励学生进行修改，并把修改过的习作读给大家听。,

4、人教版统编教材五年级语文上册,第四单元语文园地四,单元的课文充满着浓浓的爱国之情，怎样通过朗读把充沛的感情表达出来呢？,语文园地交流平台,朗读是一种出声的阅读方式，是小学生语文学习中的一项重要技能，也是完成阅读教学任务的一项重要基本功。朗读是阅读的起点，是理解课文的重要手段。它有利于发展智力，获得思想熏陶，也有助于情感的传递。,一、配乐融情通过音乐可以很好地将朗读者和听众带入到文章营造的氛围之中。音乐在推进人的情感理解上也有着无可比拟的影响力。,二、巧图激情必要的图画用得恰到好处时，一定会帮助学生理解课文，更能推波助澜，把学生的情感推向高潮的。,三、情境诱发课文是平面的，如果只是粗略地阅读，理

5、解也只会是平面的。让学生置身于情境中去理解、感悟和表达。表达出与情境契合的情感和思想来。可见，科学合理的情境创设确实能诱发心念，推动情感。,举世闻名兴高采烈足智多谋呕心沥血臭名远扬得意忘形诡计多端处心积虑,语文园地词句段运用,下面每组词语意思有什么相同和不同？选择其中一个词语写一段话。,相同点都是表示名声传得很远，有名的意思；不同的是举世闻名是褒义词，而臭名远扬是贬义词。,相同点都是表示高兴；不同的是兴高采烈是褒义词，而得意忘形是贬义词。,相同点都是表示费心思做某事；不同的是呕心沥血是褒义词，而处心积虑是贬义词。,它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。,语文园地词句段运用,读前两个句子，体会顿号和逗号的不同用法：,它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。,语文园地日积月累,