2022幼儿教学工作总结例文3.docx
《2022幼儿教学工作总结例文3.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022幼儿教学工作总结例文3.docx(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022幼儿教学工作总结精选幼儿教学工作总结三篇总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况,包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料,它有助于我们找寻工作和事物发展的规律,从而驾驭并运用这些规律,让我们来为自己写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是我帮大家整理的幼儿教学工作总结3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。幼儿教学工作总结 篇1个人工作总结怎主要写一下工作内容,取得的成果,以及不足,最终提出合理化的建议或者新的努力方向。总结,就是把一个时间段的状况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总探讨,分析成果、不足、阅历等。总结是应用写作的一种,是对已经
2、做过的工作进行理性的思索。总结与安排是相辅相成的,要以安排为依据,制定安排总是在个人总结阅历的基础上进行的。本文是我带来工作总结范文,欢迎大家阅读借鉴。在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又有忧。幼儿老师的职业是琐碎的、细小的,但我酷爱我的职业。在工作中,我对每一件事情都仔细负责,现将这学期的工作总结如下:一、政治思想方面我酷爱祖国、酷爱老师职业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培育高尚的人格和道德情操。仔细做到酷爱幼儿,勤奋工作,不迟到、不早退,树立良好的老师形象。热心于幼儿园组织开展的各项活动并能参加其中。同班上的两位老师共同协作搞好班级工作,与同事关系
3、融洽。二、教化教学方面在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。开展了一系列主题活动。通过各种活动了解幼儿原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难,并实行相应的措施。关注全体幼儿,注意个别教化,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生开心的心境,创建良好的课堂气氛。主动的参与公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽学问面, 为教学内容注入新的活力。在教化教学活动中,为幼儿创设良的机会与条件,供应足够的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参与活动的过程中,认知和驾驭事物的特
4、征与属性。在一日活动中,留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的实力。仔细填写周、月安排及各种表格,仔细做好特别儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。依据制定的活动目标,内容与要求组织好教化教学活动的各环节,保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间,供应幼儿活动材料,更好地培育幼儿的全面发展实力。三、平安工作及家长工作方面平安工作是最重要的工作之一,保障每一个幼儿的人身平安,是每一个老师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长,我教给了幼儿一些平安学问,强化了幼儿的平安意识和自护实力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬
5、高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危急时,会大声呼救。严格晨检制度,不让幼儿带担心全物品入园。管理好病儿药品,避开幼儿吃错药。加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。做好交接班工作,仔细填写交班内容。我充份利用了晨间和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。运用家园联系册、电话、家访等多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的状况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更亲密。让家长参加到我的工作中。做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的发展状况,并制定了相宜的教化措施,并记录家访状况。更好地做到
6、家园同步教化。与家进步行了亲密沟通,向家长宣扬幼儿园保教任务和科学,提高了家长、社会对幼教工作的了解与相识,协作幼儿园做好保教工作。总之本学期特别忙也特别累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的.喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问,努力提高思想及业务素养,大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教化,加强幼儿常规教化,注意幼儿自身实力的培育。并与家长亲密联系,实现家园同步。与班长老师团结协作,共同确定教化活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教化。并努力提高自己的思想及业务素养,主动的参加各种竞赛学习
7、活动,力求把日后的工作做得更好!幼儿教学工作总结 篇2幼儿舞蹈以其流畅美丽的音乐和形象生动的体态动作,反映幼儿的童趣、童心,是幼儿喜闻乐见爱学的一种艺术活动。它对于丰富幼儿审美阅历,培育感受美和表现美的情趣与实力;开发艺术潜能;发展幼儿理解、联想、想像、创新等方面的实力;促进幼儿动作与身体机能的发展,提高幼儿动作协调性、敏捷性等有重要意义。幼儿经常为了表示兴奋而载歌载舞,对于大多数孩子,跳舞不是一种技能,而是一种促进特性丰富发展的文化生活方式。所以我们们在大班舞蹈班活动过程中不过多强调舞蹈技能,而是让孩子意识到活动带给他们的欢乐,学会自如地舞蹈,树立为自己跳舞的意识。现就本学期大班舞蹈爱好班教
8、学作一下总结:( 整理)一、本学期我们们着重进行了舞蹈的基本训练,包括:了解身体的方位和舞蹈基本脚型、脚位和手型、手位(一)基本脚型(二)基本脚位(三)基本手型(四)基本手位(五)附芭蕾舞基本手型、手位和脚位二、训练中重视培育幼儿对舞蹈的爱好,引导幼儿酷爱舞蹈。我们视察到,幼儿在观赏节奏明快的音乐、看到电视电影里的舞蹈动作的时候,会兴奋得载歌载舞并仿照动作,这说明喜爱唱歌跳舞是幼儿的天性。所以,我们特殊留意充分调动幼儿这一主动因素,引导幼儿酷爱音乐,酷爱舞蹈。有时,我们会以丰富的表情和不同的动作形象生动地表现某种心情,如幼儿舞蹈吹泡泡中的“咦,泡泡不见了!”这句歌词,我们逼真表现出对泡泡不见了
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 幼儿 教学工作 总结 例文
限制150内