2022幼师实习自我评价精品.docx
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1、2022幼师实习自我评价幼师实习自我评价在日常生活或是工作学习中,我们须要用到自我评价的状况特别的多,自我评价在很大程度上还会自我督促,促使我们维持自我的一样性。写自我评价的留意事项有许多,你确定会写吗?下面是我细心整理的幼师实习自我评价,希望能够帮助到大家。幼师实习自我评价1一、见习阶段(一)仔细听取实习幼儿园领导、实习班班主任关于幼儿园园况和班级情景的介绍。了解实习园、班的一般情景。激励幼儿实行的是基本课程,实行单元教化法,并且一向采纳小组化教学模式,所以幼儿在上课时分为两组,我认为这样更贴合幼儿的心理发展特点,也使课堂更简单管理。(二)见习幼儿全天活动。经过三天的见习,我对幼儿的一日作息
2、制度、资料支配、常规要求差不多已心中有数。加上学习原任老师传授的工作阅历,我以为我组织的活动必需会到达较好效果,其实不然,作为一个新老师,你带给幼儿的是簇新感,这使幼儿非常喜爱你,望着他们迫切的眼神,我不由得惊慌起来,一个问题问出口,自我就觉得问问题的角度面太广了,这使幼儿不能很快地抓住问题的重点,当一个幼儿的答案偏离了你所期望引导的正确轨道时,全部幼儿的思维都会被局限在一辆偏离正常轨道而又疾速行驶的列车上,你必需思索如何把它拉回来这是没有阅历的我们始料未及的。最终你想出了解决的方法,可下头一个环节,又要如何进行呢昨晚背得滚瓜烂熟的台词,此刻早已支支吾吾。(三)尽快地熟识全班幼儿的姓名,熟识幼
3、儿园环境。在第一个星期,我已经能够非常自信的说出每位幼儿的名字了,这为我后期的实习打下了坚实的基础。二、实习阶段(一)仔细制订具体的每日安排和课时安排。提前三天将安排交给指导老师批阅,经同意后方能试教。这是园长的规定,在当时看来觉得很苛刻,但此刻想起觉得非常可行,从自我拟出一份教案,到老师修改,再到自我完善,到最终的教具打算,至少也要三天时间,并且,提前交教案,也给自我留出了充分的打算时间。(二)实习生必需精神饱满地组织幼儿一日活动,酷爱幼儿,对幼儿全面负责。作为老师,假如不能以身作则又怎样能要求你的学生冬季虽然寒冷,但晨间熬炼,老师必需要把手伸出来,假如进行活动老师不精神饱满,又怎样激发孩子
4、的学习进取性最重要的,它终归是孩子,对自我并不是非常了解,对自我的行为也不能做出正确的评估,所以老师必需肩负起保育员的重担,何时脱衣穿衣何时开窗透气何时须要消毒何时不应哄闹甚至就连洗手的方法也要一遍一遍的重声,并在旁边监督护理。(三)在指导老师指导下,学习做家长工作。这点还是须要这点还是须要时间的磨练。但对于家长,我们要同样热忱。(四)实习后期,每位实习生组织半日活动。在我实习的其次个星期我起先带上午的半日活动,刚刚接触会很不上手,完全记不住下一环节是什么几点进入这时指导老师会从旁提示,这样带了两三天,我已能有条理的独立带起上午的半日活动了,下一星期也顺当地进入了午时活动。实习让我第一次置身于
5、社会活动中,与不一样的人打交道。和小挚友搞好关系,让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小挚友都喜爱你,喜爱你组织的活动,怕呢,就是让小挚友听你的要求,和你一齐活动。这次我也驾驭了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财宝。实习让我的思想渐渐成熟,行为收敛了很多,在今后的日子里,我将会接着努力,不断完善自我的不足,提高技能水平。这个月不仅仅是我人生中一段宝贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我信任在将来的教化生涯中我会做得更好。这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子,要有许多许多的耐性、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了很多幼儿园的实际操作阅历,这为我以后的工作打下了坚实的
6、基础,成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里,我尝试了很多人生的不一样际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。进入幼儿园,才明白原先在学校里学到的学问一些理论的东西,缺乏实践阅历。而这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。在这半个月的时间里我才真正的明白了保育员的工作也很辛苦。也很重要。也评价出一些阅历。首先,整理好本班教室的卫生,削减幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍,对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦,避开地面有水使幼儿滑到。给幼儿创建一个清洁、讲卫生的环境,同时培育幼儿留
7、意坚持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的,可是也要很细心,这样才能做好保育工作。我在实习中增长了见识,我才明白,做老师难,做幼儿老师更难;也明白了自我的不足。我们要回到学校来充溢学问,弥补缺口。每个孩子都有自我的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主子。真正走进孩子的世界,去发觉他们,变更他们,教化他们,这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一齐挺有意思的,还真想他们。经过实习,我才发觉,要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简单,光靠此刻学的学问是远远不够的。和孩子们在一齐的喜怒哀乐,此刻回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一齐,甜甜的。我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我
8、愿用我的真心,换取孩子们的快乐;我愿用我的实心,换取全部人的认同。仅有不好的老师,没有不好的孩子。幼教原来就是一门须要具有爱心的专业。应对一个个天真的孩子,我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习,我更加坚决了自我的选择。经过实习,使我更深刻地了解到了一名幼儿老师的工作;更深刻地了解和驾驭了小班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点,作为一名幼儿老师,除了做好幼儿的教化工作外,如何做好幼儿老师、社会在发展,对幼儿老师不断提出新的要求,优秀老师这就要求我不断学习,不断提高,才能当一名合格的老师。在工作中,要不断提高自我的水平,平常遇到什么额外任务,只要自我力所能及,要把好的方面坚持住,不足的地方像
9、别人学习,把别人身上的精华吸取过来。在实习期间,最大的感受就是幻想与现实的差距很大。当我写好一份教案,仔细地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课能够上的很好了,但事实却不是这样。上课时间的把握,各个步骤的连接,幼儿心情的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对老师的组织本领和限制本领提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要留意和提高的方面。我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这样短暂的一个多月时间里,我的观念,我的心态,我的本领在渐渐地发生改变,从中也领悟到作为一个新老师,必需要戒骄戒躁,要时刻一种学习的看法来对待自我的工作,注意阅历的积累,注意视察有阅历的老师是如何上课的,并借
10、鉴她们好的方面,不断提升自我的本领。这是一个成长的过程,也是必经的过程,假如自我的看法虚心,视察细致,汲取得当,那么,就必需能够取得提高,得到提高和发展。我们是孩子的老师同样的孩子也是我们的老师,在他们的身上我看到了自我早已丢失的一面本次的实习,有苦有甜,有兴奋也有哀痛,但它带来的不光是给了我们在实际的教学活动能够有实际的阅历,更让我们有一种将要成为一名幼儿老师的自觉与压力。书本是我们的基础,阅历是我们的利器,实习则是综合器,让我们在每一次的教学活动中都能够最大限度的发挥自我的才能,使自我能够拥有自我的教学风格,当然这也不是说一夕就能完成的,前辈们之所以叫前辈是因为他们比我们多走了许多路,摸索
11、出了许多属于自我的东西,而我们在向他们学习之余,也要完成从一个学生到一个合格老师的转变,然后再完成从一个合格的老师到一个好老师的转变,最终完成从一个好老师到具有自我风格的专业型老师的转变,或许这三次的转变会花费我们许多的时间,许多的精力,但这就是人生,这就是作为一个老师的基本人生。人生的种子已然种植在我们的心头,我想以后当我能够自如的应对自我的学生,自然的教授学生,自由的与家长交谈时,就是种子起先生长开花繁盛之时。在那里我很感谢我的带班老师,她教会我许多不明白的东西。不舍的是那些天真的孩子们,他们的笑脸总是映在我的脑海,和他们在一齐慢慢的找到了弄丢的稚气。最终期望他们能够在自我的一片天空中越飞
12、约高。强壮成长。幼师实习自我评价2我毕业于伊犁师范学院奎屯校区幼师专业,还未毕业时,我就在乌市的宏华幼儿园起先实习了直到此刻已经上了三个多月的班了。时间虽然很简短,可是收获却甚多,心中萌生了很多感受。在这几个月里,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的刺眼光线,给了我实习生活带许多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师确定很好玩,很简便,但来到那里我变更了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感受:想要当好一名好的幼师真的不是件简单的事!我刚来这个幼儿园就被分到了大一班当陪班老师,我的主班是一位很开朗的老师姓菜,看着菜老师给孩子们上课,我仔细的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样,我
13、还是遇到了许多在校期间没有学过的,这一切都要从头起先学起。刚来幼儿园上班的时候会让我有一种手忙脚乱的感觉,琐碎的事情太多了,菜老师就会给我讲哪些事情是主要的哪些是次要的,每一天在班里最重要的是要看好孩子的平安,千万不要让孩子离开你的视线,其次就是上课了,你的上课阅历不好没关系这个能够在以后的工作中渐渐培育,但切记教的资料必需要正确,每一天包括孩子的一日常规,园里每周每月要教什么,班里每周每月要写什么都会给我交代的很清晰,也会教我怎样和家长勾通,我从一起先的无知到此刻对工作的娴熟一半的功劳都因归功我的主班菜老师!和菜老师在一齐工作的这几个月里,我们都会互帮互助,也越来越默契了,我们的目标就是带好
14、大一班,期望大一班在我和菜老师的带领下越来越优秀。这几月经验的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长。使我相识到正确的人生观,价值观。也期望我和菜老师的工作能协作的更默契。幼师实习自我评价3三个月的实习期告已段落。在三个月里,学到了许多。的确,有许多东西都是学校里学不到的,暂且不说我们成人高考出来的学历、文化程度的凹凸,最重要的还是学到了对待工作的看法,做人处事的方式方法等。跟着我的辅导老师从刚进来一点都不懂,到渐渐的起先学着自我策划方案,这些当中都离不开他们的耐性教育;我也是从一名半只脚踏入工作岗位的实习生到过了一把班主任的隐,当从老师口中听到有学生对我的看法
15、,还真的蛮感动的。因为觉得自我也没有跟他们走的很近,由于相处的时间短,一起先手足无措,也就没能找到跟他们亲近的好方法。只是我也很喜爱小孩,虽然没能圆当幼师的梦,但这些都是一次次很好的机会,在活动中,间或跟他们聊闲聊、玩玩成语接龙、猜猜脑筋及转弯、讲讲鬼事故什么的,这些都会让我觉得很快乐。他们真的很厉害,跟他们比比,我想我们这代已经落伍了。在谈天的过程中会发觉,小孩子原来就很天真,他们说出的话会让我们大吃一惊,但都很诚恳,这就是他们的本性。三个月下来,除了跟孩子们的接触外,给我印象最深的是办公室里一位与“黄芩牙膏”有关的老师。印象很深的是给学生开动员大会,滔滔不绝在台上讲课以及五年一次的少代会,
16、便可看出她工作本领的程度。她不但肚子里的墨水多,并且工作阅历又丰富,尽管每月一次的大会上,会屁股有点坐不住,但我喜爱听她讲,因为会让我感受很深,她还会教育我们一些遇到困难时所面临的解决方法;许多事情,看在眼里,记在心上,尽管每个人都有优点与缺点,不管别人眼里是怎样看的,当然我也会争论,也有自我的想法,虽然听不到她讲少代会上发生的点点滴滴以及身上出了疹子的感受,但从她身上,我真的学到了许多许多。幼师实习自我评价4实习期间,我在xx幼儿园单位领导和老师的指导下,不仅驾驭了幼儿园保教工作的基本内容和特点,进一步对保教工作的重要性有了新的相识,而且,比较胜利的将自己所学理论学问和技能运用到了实践中,顺
17、当的完成了教化实习任务。下面,就此期间自己在见习和教学实习等方面的工作做一个简洁的自我鉴定:一、保育员见习。目的是熟识实习园所、班级的基本状况,接受指导老师的点拔,在做好保育员工作的同时,了解班级基本状况,跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿特点有了初步了解。另外,在指导老师的帮助下,熟识班级授课方式、教学安排后,写出自己具体而完整的教案,跟指导老师沟通并确认后,正式授课。在此期间,我不仅了解并做好保育员的工作,还自己独立完成了对班级环境的创设,并得到了老师和领导的一样好评。二、老师实习。我实习的园所属于农村,她们的教学观念跟城市不太一样,她们更重视的是对幼儿学问的培育,一般的艺术
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