2022幼师教师节演讲稿例文.docx
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1、2022幼师教师节演讲稿幼师老师节演讲稿演讲稿的写法比较敏捷,可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。现如今,我们都可能会用到演讲稿,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是我为大家收集的幼师老师节演讲稿,欢迎大家共享。幼师老师节演讲稿1敬重的各位老师:大家好!儿时的选取,我从事了幼教事业。不经意间,x多年的时间在平凡和安静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成果,没有作出什么惊人的壮举,但直到这天,我依旧还坚守在那里。我不敢说非常酷爱这份工作,我更不敢说为之付出了多少,但正是在这平凡和朴实中,我用老师的职业道德诠释着一个一般幼儿老师存在的价值!说到老师的职业道德,人们立即会想到这样一些次
2、词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献但我觉的新时期的幼儿老师还应具备活泼开朗性格和专心向上的情感、以及融入群众的团队精神。一切师德要求都是基于老师人格,因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每一天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很快乐,我觉的这就是我工作的价值和好处。幼儿园的工作繁琐、压力大,且我们老师工资待遇低,但我都坦然的应对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人心情带到工作中。能够说每一天我都是以平和的心态、饱满的心情,真诚的对待每一位孩子。解除追逐名利拈轻怕重心理,用平平经常的心态、高兴奋兴的心情来干实实
3、在在的事情。老师对学生的爱,简称为师爱,是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,须要“园丁”的呵护和培育。每个孩子都是母亲的珍宝,多年的幼儿工作中我也犹如对自我的女儿那样对一切孩子,这就使我深深体会到,情系幼儿,像母亲一般热忱地爱每个孩子,这样你就会感到有好处,幼儿身体健康,欢乐,学习进步,你就会喜悦,就能感觉到工作的欢乐。幼儿园的工作须要多方人员的协作才能得以良好运作,这就须要老师具备良好的“团队精神”。团队精神,字只有四个,简洁的说来就是沟通、信任、团结、协作、协作、相互帮忙。幼儿园是一个大家庭,个人只有融入到这个大家庭才能得到提高,体会到工作的开心,幼儿园也能得到良好的发展。自我学问的
4、增长,小挚友的欢乐,同事的赞同,幼儿园的回报。正是我对这个团队的酷爱,我才会仔细的学习,忘我的工作,无私的奉献。正是在这样一个团队里,我体会到合作的开心,领会到工作的乐趣。因此,师德不是简洁的说教,而是一种精神体现,一种深厚的学问和文化品位的体现!师德须要培育,须要教化,更须要的是每位老师的自我修养!我愿我的爱奉献在我这片挚爱的土地上,我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中,不须要轰轰烈烈,只要将作为老师的美德接着下去,让自我在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!幼师老师节演讲稿2敬重的各位领导、敬爱家长挚友、老师们:大家好!今日,是我其次次站在这个演讲台上
5、,以一名幼儿老师的身份站在这里。我突然想到了一个问题:“一个好老师意味着什么?”答案是:“酷爱孩子,信任孩子,关切孩子,了解孩子,时刻不忘自己也曾是孩子!”回想刚刚结束的这学期:我始终如一的以一个主子翁的精神去关切幼儿园,酷爱幼儿园,酷爱这些孩子,为幼儿园献计、献策、献力。不断的重温幼教理论学问,学习新纲要,了解新观念,新思想,新信息,时时保持一种主动的工作看法。一如既往的关切孩子的冷暖,培育他们具有良好的行为习惯和独立生活的实力。教他们嬉戏、唱歌、舞蹈、画画和计算。每当这时我总是不由自主的对孩子倾注自己爱的情感,反复讲解,手把手的教,让每一个幼儿都得到练习的机会,获得进步。每一个晨间,我都热
6、忱的接待幼儿和家长,常常与家长沟通,征求家长的看法,一学期下来,家长都特别满足我们的工作,孩子们在一次次的家长开放日中的表现,在六一儿童节这个特别日子的表演都取得了较高的满足度。孩子们与我相处开心,外出学习,他们会想我,每天盼着我回来,会为我出走而哭泣,我为在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里静静的问自己:“我是好老师吗?”回答是:“不全是,离好老师还有差距。”工作中,我能很快接受任务,并能按部就班的去完成任务,做事情也主动仔细,从表面上看,感觉不错。事实上,在我的工作中缺少:动脑、创新、方法等,在一个个教化活动的引导中,我缺乏的是耐性,而且没有做到真正面对全体,完全信任孩子,了解孩子,所以我
7、说我与好老师还有差距。好老师会受众人的欢迎,好老师会带出更多的好孩子,所以我想做好老师,能得到众人认可的好老师,孩子认可的好老师。外出学习十几天,才让我真正领悟到了怎样才能做一名好老师:首先是酷爱着份事业,酷爱这些孩子。有了这份爱心就要提高自身素养了,擅长学习,勤专一门,创出自己的特长,熬炼自身的胆识,增加自信。作为一名幼儿老师,面对的是一群孩子,和孩子说的机会许多,这就要求我们有很强的语言艺术,语言技巧,这点做到家了就相当于给自己减负了,你会很轻松的引领孩子健康成长。在我们引领孩子的过程中,我们要做到敬重每一个孩子,面对全体的同时不忘注意个别,时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者。在孩子
8、面前你恒久是他们的好挚友,从不回呵斥他们,做任何事都会征求他们的看法。即便他们做错事情也要理解他们,因为他们还是孩子,绝不能火冒三丈,吓着孩子,给他们正确的概念,让他们知道什么是错,什么是对?好老师做的事还许多许多?有一句话说的好:“是金子不管放到哪都会发亮。”。因此,不管是那种班级聘上我,我都会以一个好老师的标准去绽开自己新的舞台!当你把爱洒向绿地,一个个“小精灵”扑向你,一颗颗童心恋着你,听的歌儿献给你。当你把爱洒向绿地,一片片风光扑进人们眼里,大自然变得更加漂亮,还有你也变得更加漂亮!这是我最喜爱的一首小诗。是啊,就像爱碧波蓝天的澄澈,就像爱阳光雨露的灵动,我深深地爱着我的生命,我的幻想
9、幼儿老师,只因为孩子水晶般的童心,珍宝般的童稚,还有那钻石般的童真。如今,我已当上了一名幼儿老师,我说:“挺好的”。您瞧!我脚穿一双平底鞋,头上束着一把马尾巴,穿梭在小挚友们中间,这就是我,一个幼儿园老师的真实风采。无须为粉雕玉琢大费光阴,也不必为礼节客套而熬费苦心,最棒的还是我不必穿高跟鞋,委屈了自己的双脚。走也好,跑也好,来个踊跃也无防。三毛说得好:“我不穿高跟鞋,这使我步伐悠然”。这样,我总是感觉良好的活跃在小挚友的身边,像鸟儿一样轻快,像鱼儿一样欢快。 人们常说:“老师是红烛,照亮了别人,燃烧了自己。”“老师是春蚕,春蚕到死丝方荆。”“老师是铺路石,让学生从自己的身上踩过。” 而我想说
10、:“老师是燃烧自我后的华蜜的眼泪。”“老师是孩子破茧而出后的绚丽的阳光。”感谢大家!幼师老师节演讲稿3有人说:老师是天底下最光荣的职业!有人说,老师是自我华蜜的把握者,是孩子华蜜的引路人,在每一个孩子的心目中,老师是一个最亲切、最才智、最宏大的形象。因此,我从很小的时候就希望自己长大后能成为一名老师。1994年8月,我最终得偿所愿,成了一名光荣的人民老师。从那时起,我在心中就暗暗发誓:肯定要成为一名受学生爱戴的老师。在从教十四年的时间里,我从中学到小学、从小学到幼儿园,不管在哪一个工作岗位,始终以一个人民老师的标准严格要求自己,工作中尽职尽责,不怕苦不怕累,不计较个人得失,把自己全部的精力都用
11、在了孩子们身上。回忆自己教过的学生,我非常骄傲。他们有的上了高校,有的读中学,有的上小学,还有的已走上了工作岗位。他们无论从哪一所学校、哪一个岗位,表现都很突出。看到他们的成长和进步,我感觉无比华蜜,因为在他们成长过程中,我倾注了自己全部的爱与责任。曾有同事问我:“刘老师,你对孩子们要求那样严格,有时甚至还指责他们,为什么他们还那么喜爱你?”我只是淡淡的一笑,说:“可能我管的比较多吧!”虽然话说得简洁,但这简短的三个字“管得多”却须要我们付出许多。为此,我不知要说多少句话,走多少路,动多少脑筋,费多少心思。在幼儿园工作的五年多的时间里,有三年的时间我是和大班小挚友在一起的。这其中有两年我都接的
12、是新孩子。其中前年的一批大班孩子还是来自原先不同的班级,各种常规要求都不一样,孩子们的性格和学习习惯也不尽相同:有的孩子学习不专注,有的爱打架,有的不爱说话,有的挑食等等。为了培育幼儿良好的学习习惯和生活习惯,培育幼儿活泼开朗的性格,我同等地观赏,对待身边的每一位孩子。不管是丑的还是俊的,不管是穷的还是富的,不管是聪慧还是不聪慧的,我没有理由厚此薄彼,助长孩子的自负或损害孩子的自尊。我唯一能做的是关爱有加,为每一位孩子供应均等的发展机会,让每一位孩子华蜜得像花一样健康成长。记得牛梦茜小挚友刚来班里时,走路弯着腰,低着头,眼睛从下往上看;在活动中,常常做在位子上,一言不发,成天闷闷不乐。为培育她
13、的自信念,培育她活泼开朗的性格,我在日常工作中,起先有意的去熬炼她,请她为小挚友发水果,请她给大家背唐诗,请她帮老师拿东西。渐渐的,她渐渐适应了幼儿园的生活,做事不再那样拘谨。在活动课上,常常看到她高举的双手;活动间隙,时常能听到她略带嘶哑的快乐的笑声。梦茜的家长看到孩子发生的可喜的改变,对我们非常感谢。“刘老师,我不知道如何表达自己的心情,梦茜和你们在一起的这一年,开朗了许多,自信了许多。你们老师太好了。”她朴实的话语,也令我感动。我告知她:“这是我们的工作。这些都是我们应当做的。爱孩子,教孩子是我们的责任”。每一个孩子都是一块有待雕琢的宝石。在幼儿一日生活中,我养成了一种习惯视察孩子,一方
14、面是为了维持纪律,提示他们留意平安,另一方面是为了了解每个孩子的爱好爱好和不同的性格特点,以便挖掘潜质,修正不足,因材施教。不错的每个幼儿来自不同的家庭,性格、爱好各有不同:静怡是一个有音乐天赋的女孩子,乐感很强,每次放音乐她都会不由自主地随着音乐翩翩起舞;一萱有“大将风度”,在各种集体活动中很有组织才能;佳伟既淘气又机智,在嬉戏中经常玩出新花样,但一不当心就会闯祸,得多加留意;小瞳和顺懂事,但不太和群,性格有点孤僻,须要适当激励和引导凡此种.种,我都细心地记录下来,用不同的方式来教育他们,并留意和家长沟通,使每个孩子都能自由而健全地发展自己的特性。看着他们天真的笑脸,我就有一种成就感。在幼儿
15、园我把主要的精力用在了孩子们身上,很多文字工作我是利用业余时间做的。虽然比较辛苦,但是我却非常欢乐。因为我的付出,收获的是孩子们浓浓的师生情。间或,有几天外出学习,孩子们常在爸爸妈妈面前叨念:“老师去哪儿了,怎么还不回来?”有的甚至做梦也梦见老师。星期一去东营参与海河幼儿园的半日开放活动,下午回到班里,小挚友们就像很久没见我一样,快乐地喊起来:“刘老师。”有的则跑过来,亲热地跟我打招呼:“老师,你回来了。”周二我备课,上午一回到班里,东泽就仰起小脸问:“老师,你出去有几个月了?”听到孩子们稚嫩的话语,我快乐极了。一个多月的辛苦没有白费,这些刚入园的小班孩子已经离不开老师了。“谁爱孩子,孩子就爱
16、他,只有爱孩子的人,他才能教化孩子。爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。”在幼儿园工作的四年,是我成长最快,感受最多的四年。因为在我付出的过程中,我收获了许多。在幼儿园这片沃土中,我与孩子们每天朝夕相处,共同成长。我用汗水和爱心浇灌着孩子们稚嫩的心田,同样,孩子们也用他们的天真、坦率和真诚感染着我,激励着我,促使着我始终奋斗在幼儿教化的行列中。今年的七月我送走了我的第三批孩子,短短一年的时间,我与孩子们结下了深厚的感情。记得毕业典礼上,当孩子们把一束束鲜花送给我的时候,当孩子们和我拥抱在一起,不舍得离开的时候,我激烈得泪水止不住地往下流。这时,懂事的旭瑞在一旁不住地劝慰我:“刘老师,你
17、别哭了,我们还会来看你的。”每当听到小学的老师夸奖我的孩子们时,我感到傲慢;听到以前的家长报告孩子的好消息时,我感到欣慰;听到孩子们打来的电话时,我感到华蜜。我为我选择了这份在充溢快乐与暖和的乐园里播撒爱的职业而傲慢、骄傲、欣慰。把毕生的精力全都奉献给幼儿教化事业,我无怨无悔,因为,我爱孩子,我爱幼儿教化事业。幼师老师节演讲稿4敬重的各位老师:大家好!首先,在这个特殊的日子里,祝各位老师节日欢乐、身体健康!今日;很荣幸能站在这里,代表各位辛勤耕耘的老师们在这里说说心里话。树有根,有根才枝繁叶茂,葱郁参天;草有根,有根才“野火烧不尽,春风吹又生”;花有根,有根才经冬历夏,年年绽放沁人的芳香。人有
18、根吗?有。人的根是生命父母播下了种子,然后在老师的培育教化则如甘露般,成就了学子们。老师们,你们的的生命如此刺眼夺目,照亮着孩子们前行的路。你们就像一条管道,源源不断地为学生输送着学问的养料;你们也像一根试管,演示着做人的道理。回首往事,在我看着一位位老师在灯前静默工作的时候,我突然觉得虽然我们背后的努力别人看不到,但是我们有这么多老师在一起工作,在一起为孩子的学习而努力,我感觉我也一样充溢动力。老师一次次点亮了学生前行路上的灯,使学生能沿着这条宽敞光明的大道上肆无忌惮地走着直到今日。借此老师节来临之际,我要对全天下的老师,真心地道一声:各位老师,你们辛苦了!幼师老师节演讲稿5敬重的各位领导,
19、敬爱的各位老师:首先,请允许我向在座各位教化界的同仁们致以节日的问候!向对我们幼教同仁以及我们马钢九幼赐予亲切关怀、无私帮助、辛勤培育的领导和老师们,表达最真诚的感谢和最诚心的祝愿!今日,我能同大家在一起,共同庆祝第x个老师节,我感到非常荣幸。这要感谢幼教中心的领导们给了我们一个相互学习、相互沟通的机会。人生如梦。和我同龄的老师们,二十七年前的今日,我们大多还是作为中学生,和老师们一起,迎来了第一个老师节,九月的金秋,空气中充满着感念师恩的气息,老师们脸上华蜜绚丽的笑容至今映在脑海里;二十一年前的今日,我们是作为“新”老师,在为老老师们奉上鲜花与掌声的同时,对将来的九月,我们多少有些向往与期许
20、,或许揣着忐忑与猜疑;而二十一年后的今日,我们已经作为光荣的幼儿老师站在这里,经过近二十一年教坛的磨砺,站在这里的,还有一颗颗平和、坚决而充溢的心!幼儿园是孩子成长的乐园,同样是老师成长的精神乐园,在我们的幼儿园,每位老师追求真知,实现自我,结伴成长感受快乐和胜利,大家对自己的幼儿园充溢着一种感谢之情,一种眷恋之情。沿着近二十一年的教坛之路走来,我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业,到把老师当作一种志向与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。是孩子们纯洁的眼眸给了我们力气,是领导关切的话语给了我们力气,是同事
21、们的微笑给了我们激励,是家长的信任给了我们信念。让我们英勇的去战胜一切困难,去体验教化生命的真谛。我想,作为一种职业,教化,最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经验的从无趣到渐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与快乐,真正体会到幼儿老师是光荣的、教孩子是神圣的;教化情感的投入、教化观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新?不断迸发的创新火花,不断涌现的改革激情,在教化教学的领域,我们捕获到新的时尚与流行。于是,教化改革,成为一种新的生活方式,躁动的心变得平和、充溢而愈发坚决!我们在人生价值的坐标系上,不再是一个个漂移不动的虚点,神圣的工作履历表上,有我们崇高的誓言与约定!
22、我们将接着为打造“高素养、有特色”的教化模式而奉献自己的力气!“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过去的,现在的,将来的,全部的幼儿老师都应当享受祝愿与崇敬。再次祝福老师们节日欢乐,恒久年轻!感谢大家!幼师老师节演讲稿6敬重的各位老师:大家好!作为一名幼儿老师,我的工作平淡琐碎,在平凡的工作中我和孩子的故事串联成我成长的踪迹,一边盛载着孩子的童年,一边消逝着我的岁月,就像两条紧紧跟随的平行线伴着我共同成长,在我的生涯里庆幸着拥有孩子的童年,正是孩子的纯真涤荡着我的灵魂,也是孩子们的笑脸让我感受到了希望和快乐.xx岁,我怀着喜悦的心情跨进了xx的大门,这一刻,我就发誓,我要成为一位受孩子爱戴的好老
23、师.xx岁,我和孩子们一起在xx度过欢乐的三年幼儿园生活,送走第一届毕业生,我舍不得孩子们,但我更希望珍宝们能够有更美妙的将来。在xx的两年,我看到孩子们的进步,我也看到了家长们对我工作的支持。在我们的园歌中有这么一句“我的老师像妈妈,老师爱我我爱他”。是呀,一句“xx妈咪”足以让我倍受感动,在xx的活动中,也让我作为老师成长了不少,在活动中感受到了作为老师工作的神圣。还记得感恩节这一天,我园进行了一次生动、活泼、富有教化意义的情感教化“感恩你我,真情成长”感恩节的活动。孩子们都有他们自己想感谢的人,感谢自己的爸爸、妈妈的哺育之恩,感谢老师培育之恩。在活动中,一曲伴有手语动作的xx由孩子们稚嫩
24、的声音唱出,每一个孩子都是那么仔细,那么投入,我们和爸爸妈妈们也一起用手语唱出了感恩的心,爸爸妈妈感动着、感动着孩子们的进步、感动着孩子们成长的点滴。在xx的音乐中,我们的珍宝们用他们的行动见证了对爸爸妈妈的爱,让爱住你家,让爱住我家,让爱住在我们每一个珍宝和老师的家。我也感动着、激烈的泪水在眼眶里流淌、初为人母、更能感受到为人母的不易、作为老师,更加能感受到每一位爸爸妈妈的不易、“谁言寸草心、报得三春晖!”这些都是中华民族自古以来弘扬“感恩”的佳句,借此感恩的节日,我也很想对自己的爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我恒久爱您!感谢你们的哺育之恩、女儿恒久是你们的贴心小棉袄!女儿也肯定会做个受孩子爱戴的
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