2022幼儿园托班家长会发言稿汇编.docx

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1、2022幼儿园托班家长会发言稿幼儿园托班家长会发言稿在日常生活和工作中，越来越多地方须要用到发言稿，发言稿的写法比较敏捷，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。那要怎么写好发言稿呢？下面是我为大家整理的幼儿园托班家长会发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园托班家长会发言稿1各位家长：晚上好！今日是本学期第一次召开家长会，特别感谢你们能在百忙之中抽出时间来参与这次活动，你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教化的重视。今日我们尽然聚在一起，说明有缘我们就像挚友一样畅所欲谈。家长是孩子的第一任老师，家庭教化对于孩子的影响特别重要。家园

2、携手对孩子进行同步教化，是促进孩子健康发展的必由之路。有句话说的好：“家园似乎车的轮子，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。”今日请各位家长来的目的是让家长了解幼儿园，了解孩子在幼儿园的生活及学习各方面的状况。一、班级状况分析新学期我们小班迎来了一群天真可爱的孩子，现在班级人数是31名，其中男孩17名，女孩14名。对于多数孩子来说，上幼儿园是他们第一次离开父母进入集体生活，到一个完全生疏的环境和人群中长时间地生活，很自然地会产生担心全感及各种不适应的反应。在这一时期，很多的孩子会因主要抚养者的离开而产生惊慌担心的心情，这是他们对新生活短暂的不适应，适度的分别焦虑是正常的。由于一部分幼儿没有上

3、过托儿所，由爷爷奶奶带大，来到幼儿园这个新的环境，接触不相识的老师和小挚友，难免会出现焦虑担心的心情，在刚开学的几天里，有个别幼儿哭闹较厉害，因为他们还不习惯集体生活，家长们也很担忧，但请你们放心，孩子总是要有这样一个过程，我们老师肯定会想方法使他们喜爱上幼儿园，现在这些孩子已经渐渐的适应幼儿园生活了，也很喜爱和我们老师亲近。我们通过近阶段的引导教化，孩子们已慢慢地能融合到大集体中，在成人的提示下能跟老师道别，基本的一日常规也能跟上，但是由于年龄的差异与家长过分溺爱和迁就使不少孩子形成了骄气、霸道等不良特性，显得自由散漫，上课时个别孩子走来走去，总是不能宁静地坐在位置上面，活动时有的争抢玩具、

4、椅子等，也有的较内向、胆小，不愿多说话。还有小部分幼儿自理实力较差，不会穿衣服、鞋子，不会自己吃饭，大小便自理有困难，但是也有一部分幼儿性格较开朗，能和同伴沟通玩耍，情愿在集风光前表演节目。大家最关切的就是自己的孩子在幼儿园吃些什么？吃的怎么样？有没有午睡等这些状况，我先跟大家说一句：“请你们放心吧”，早上一、四我们喝乳汁牛奶，二、三、五我们喝自己制做的豆奶。中午一汤一荤我们每天都吃的不一样。下午点心吃拼干糖果。午饭每个幼儿都能吃完自己的一份，虽然个别幼儿不愿吃，但我们老师会喂他吃完，有的幼儿吃的不够还会来盛。有的家长会说我们的孩子回到家有许多东西可以吃，像不吃午饭一样。1、幼儿没有像在家里这

5、样不停的可以吃，2、幼儿在园他也在活动，动脑跟我们大人上班一样，他们也在消耗一些体力和脑力所以回到家会肚子饿。现在幼儿们午睡还可以，都能宁静很快的自己入睡，只有个别幼儿还须要在老师的陪伴下入睡。针对我们班的状况，我想提一下在生活自理方面的要求，以后我们要求孩子自己的事情自己做，自己吃饭，不是我们老师怕麻烦，我们是为了孩子健康考虑，因为吃饭的时候我们班里只有两个老师在，假如都要靠我们喂的话，一顿饭的时间就太长了，我们两个人就这里喂一下又跑到那里喂一下，一顿饭的时间就不对了，天气凉了，饭菜也凉了，是不是就简单生病呢，所以我们从现在起先都尽量要他们自己吃的，而且我们要求他们一口饭一口菜，把饭菜全部吃

6、光，肯定要养成一个好的习惯，这样对健康非常有利。还有自己穿鞋子，分清左右脚，对他们说有搭配的地方是朝外的，教会他们一个方法。还有假如小便在身上了肯定要说出来，开学那几天班上有几个孩子小便在身上，他们不讲出来，夏天衣服薄，我们能够发觉，就刚好地帮助换好了，可是天冷了以后，裤子穿的多了，里面穿了毛裤的话，湿了我们是看不出的，假如你不讲我们老师也不知道，那么就要生病了。所以我们老师和家长都要教化孩子，有什么事情要跟老师讲。为了使孩子们尽快稳定心情，适应幼儿园生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将同心协力、团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能开心的生活，取得可喜的进步

7、。二、班级课程及一日活动支配幼儿园教化不同于小学、中学，幼儿园教化原则是保教并重，小班主要是以保教为主。幼儿不进在这儿学习，也在这儿生活。我知道家长们最关切的问题就是孩子在幼儿园究竟吃了什么？做些什么？学些什么？由于大家对我们的详细工作不太了解，下面我介绍一下小班的教化和保育工作。在教化方面，小班主要有数学、音乐、美术、手工、阅读等这些活动为主。详细的时间支配家长们可以看一下“一日活动支配表”。这个学期我们将开展7个主题幼儿园真好、甜甜蜜蜜、好吃的水果、落叶飘飘、轱辘轱辘、小不点儿、冬天来了每个主题都结合上面这些活动，下周我们要开展的是“幼儿园真好”通过这个主题培育幼儿独立的学习，和生疏人交往

8、，集中听讲，宁静地坐一段时间，也让他们对幼儿园有更多的了解。从而能开心的走进幼儿园。三、老师如何教在这里，我觉得很有必要向家长们介绍一下幼儿园和托儿所的区分，让家长更多地了解我们的幼儿园。新课程改革是让幼儿成为课程的主体，建构式课程的目标是“以儿童发展为本”为主旨。就是教化幼儿要从儿童的生活动身，要将幼儿的干脆阅历、生活世界看成最重要的课程资源。比如相识球体、圆柱体时，我们以前的教学是单一的说教，但是现在的建构式课程就是让幼儿先探究、玩耍，让孩子在玩中发觉球体、圆柱体的不同特性，从而区分球体、圆柱体。家长们，你们大多认为教是使孩子学习的唯一途径，其实我们的孩子是一个主动的、有实力的学习主体，经

9、过他们自己的相识、学习不是对事物有了更形象准确的相识了解了吗？我们是采纳主题教学的形式，我们的教学的内容是围绕主题进行，我们的教学内容都打印贴在家园联系栏里，一张是主题安排表，一张是本周教学安排表，一张是育儿学问，希望家长平常多关注一下，其实我们老师的工作量也是挺大的。四、那么，对于违反规则的孩子，怎么办？这唯恐也是很家长很关切的问题。我想，对于小班幼儿来说，许多时候违反规则都是无意的。我们经常用讲道理的劝服教化，让孩子明白规则的要求。对于常常违反规则的幼儿，我们则实行“冷处理法”。如短暂让孩子停止嬉戏，不满意孩子的要求等。家长也可以试一试。孩子之间有了冲突怎么办？孩子间出现冲突很正常，而帮助

10、孩子合理地解决冲突，更能有利于孩子的健康成长。建议家长要保持冷静，可先向老师了解状况，和老师一起帮助孩子分析缘由，千万不要对着别人家的孩子指责一通，这样做对双方孩子的影响都是不利的。五、表扬和惩处许多家长认为：孩子是夸出来的，表扬、激励当然是一种很好的方法，对任何孩子适用。但是，表扬也要有个“度”，否则，许久下去，致使孩子一点指责的话也听不进去。事实上，孩子做错了事，家长应刚好指出，并敢于对孩子说“不”，并告知孩子怎样做才是正确的。应当说：老师对孩子的爱是明智的，可以这样说，是“严中有爱，爱中有严”。当然，指责孩子过后，我们会让孩子懂得：老师的指责教化也是一种爱，这样做是为了孩子的进步。只要敢

11、于承认错误，改正错误，老师还是会喜爱你的。幼儿园托班家长会发言稿2大家好！孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带，因此，我们应当有一样的观点与看法。幼儿园里教的一些常规学问与技能，家长在家应加强练习，以达到巩固的效果。如：不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有许多玩具，当然玩的小挚友也许多，我们要渐渐让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争，不能抢，自己玩过的玩具要整理好。教化幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小挚友问好。平常要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于仿照，所以不管是我们老师还是家长都应当留意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。（并且坚持说一般话）假如在某些方面有不同

12、的看法，可单独与老师交谈，切忌当着孩子的面否认教学。我们有一本家园联系簿，可利用它取得刚好的联系，到时请家长能仔细阅读并供应反馈看法。家长有什么须要或疑难也可随时提出来，我们愿和你们共同探讨。我们每天将一些通知和幼儿园的教学内容通过校信通发给家长，请家长们刚好的关切一下。在教室大门旁边我们贴着每周的周安排表，请家长们了解我们每周的教化教学活动。在教室的走廊旁边的墙上设有“家长园地”，我们会张贴一些国内外的先进的育儿观念和教化理念和健康护理方法，以及园内、班内学习、生活动态，请家长有时间就看，为提高办事效率，早上来后有什么详细要求可以用纸写好，三言两语以书面的形式交给老师，我们尽可能满意您的要求

13、。1、不要偷偷来看孩子，影响孩子的心情。2、每周为孩子把指甲剪掉，以防止孩子无意中伤人。周一检查。3、按时接送孩子早7：50后入园，中午11：10离园，下午2：40入园，5：10离园，假如让别人代接请打电话通知老师。4、如您的电话号码有变动，请刚好告知老师，便利联系。5、请为幼儿打算两条裤子（衣服），并绣好名字带来幼儿园，以防尿湿。6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师。7、不给孩子带危急物品和珍贵物品入园，以免弄丢。8、协作教化幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。我们今日的家长会，对于许多家长们来说，意义是重大的，可能是你这一生中的第一次家长会，我们一切都是为了孩子，教化好孩子是我们共同的

14、责任，须要我们共同来努力。在家庭教化上也希望大家能多加以重视，多给孩子一点关爱和激励，多为他们的成长作些打算，因为每一个胜利的孩子背后都有一位胜利的家长。幼儿园的教化虽然不是万能的，但是我们肯定会尽全力，呵护每一位孩子，专心地去关切和照看他们，请家长们放心并赐予我们工作上的支持，假如我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照看不周，也请您们谅解，多多包涵！希望你们有事多找我们商议，因为我们的动身点都是真诚的，我们和各位一样，都希望每一个孩子能够健康、欢乐地成长！幼儿园托班家长会发言稿3今日我们在这里召开托二班的家长会，虽然大家的工作都很忙，为了孩子，我们都准时地坐在了这里，我

15、代表托二班全体工作人员，对大家的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢！我班小挚友都是新生，年龄在23岁之间。尽管刚开学的孩子都不是很乐意上幼儿园，但是我们托二班的家长们都基本能坚持把小挚友送回来。虽然哭闹也有、淘气的也有、撒娇的也有、撒泼的也有、但是我们的孩子都过来了平安地度过了开学关，胜利地迈出了他们的第一步。其中的酸甜苦辣、担忧忧虑我、班上两位老师及在座的每一位家长都经验过。现在看着班上孩子高兴奋兴上幼儿园，大声地向老师问好，开心地参加成天生活活动我喜悦的心情决不亚于在座任何一位。就目前的状况来看，早上偶有哭闹的孩子到班上后不出两分钟就能停止哭闹（当然，前提师家长已离开孩子的视线）。就两三岁的孩

16、子而言他们是不错的值得在座每一位家长傲慢！在自理实力方面，孩子的进步是明显的。刚入园的时候，不少孩子是很习惯于“衣来伸手”的生活，许多事情都不会做，或者是不情愿做，在我们的激励和集体影响力的作用下，班上幼儿已逐步起先动手为自己服务了。到目前为止已经有更多的孩子乐于自己动手为自己服务了。（举例）不过孩子的实力终归有限，请家长再给孩子打算衣物、鞋袜的时候还是以简洁易穿为好。另外还请我们的家长要为孩子的衣服绣好名字。在进餐方面，孩子的表现是相当不错的！全班小挚友大部分都能独立进餐，当然有部分孩子还是须要老师的帮助（举例）我班孩子的挑食现象不严峻，能保持正常的饭量，大多数时候胃口比较好，而且已经逐步养

17、成了良好的进餐常规，这是我们托二班的一大优点。希望家长在家能够多给孩子自己动手的机会让自己的孩子把这个优势坚持下去。经过差不多一个学期的学习和练习，全班小挚友基本都能听懂一般话，（举例）并能记住自己的好挚友的名字，当然有的家长可能要问为什么在家我感觉不到孩子能记住幼儿园的东西这许多时候跟环境有冲突，孩子的学习总是在无意留意中进行的，他们的表现欲也一样。所以家长不要操之过急。在幼儿园的教化教学活动中，孩子们的表现也是比较好的，这些信任家长们在看录像的时候应当有所感受。当然有得家长或许会问那为什么我在家里没有发觉我的孩子那么活跃那么能干。在这里我可以大胆地说一句这就是上幼儿园与不上幼儿园的区分了。

18、现在的孩子，在智力的发展方面都表现较高的水平（举例）很聪慧见识也比较广，但是在社会性发展又显得不足，表现在情感、性格、交往实力、社会适应等方面。详细的说体现以下的状况：娇气、胆小、怕困难、依靠、爱好单一、不擅长表达心情情感、交往实力不强等等。我们的教学依据孩子的爱好以及该年龄段孩子的发展目标设置了五个主题活动。在刚入园的时候，为了让孩子适应幼儿园生活喜爱上幼儿园，我们设置了主题活动“幼儿园真好玩”，让孩子知道自己的幼儿园，幼儿园的.人，老师小挚友等等初步学习按自己的标记相识自己的物品如：书包、杯子、毛巾一个月后孩子渐渐适应了幼儿园生活，我设置了主题活动“我自己”让孩子进一步相识自己的东西，知道

19、这是自己的事情自己能做要自己做。孩子的自理实力起先提高。于是我们有了进一步的要求主题活动“我喜爱”让孩子喜爱上自己的幼儿园喜爱做自己的事情，于是我们要求家长协作活动制作了图书我喜爱让家长参加活动，让孩子们更加兴奋了（出示图书）后面的两个活动我们依据季节的变换渗入到节日中让孩子们懂得了礼貌用语，熬炼了坚毅的品质并加入一些社会性较强的活动（举例麦当劳等感谢家长支持活动等）我们的班上有三位老师，在座的各位都相识，作为班主任我负责班级的全面工作，组织孩子的一天生活，并且负责指导下午班老师及保育老师的工作。值得一提的就是教化这个大家都很关切的问题。教化在中国五千年的文化中都是“尊师重教”为主。让孩子适应

20、幼儿园生活的第一步也是先相识自己的老师。诚然幼儿园老师的工作比较琐碎，教化的价值体现的也比较不明显。不像小学老师中学老师一样，今日考了多少分学了什么例题验证了什么三角形全等、相像那么让人一眼明白。但是幼儿园的教化却是重中之重孩子在这里学到了对她一生都重要的东西，如：摆鞋子、折衣服等等看似琐碎的东西。但是也有一些家长在要求自己的孩子讲礼貌、见人要问好的同事自己对着老师没有做到。那么你又怎么去要求你三岁都不到的孩子去做到呢？家长是孩子的第一任老师啊！幼儿园老师她也是一位教化工作者虽然没有孩子的卷子100分之类的她不是家里的保姆，不是说你今日心情不好我就可以立刻给脸色给你看的保姆。而且你的一举一动看

21、在孩子的眼里记在孩子的心里，时刻都不要遗忘你是孩子的第一任老师。许多人都说托班是最难带的班级，诚然我们老师要承受很大的心里压力如：孩子年龄小简单生病，哭闹心情比较厉害等但是我认为孩子的进步和家长对工作的理解、支持就是对我们工作的最大激励。（曾有次生病我们的孩子问我老师你怎么声音哑了）那时特殊感动，我们的孩子学会关切老师了，他们爱着自己的老师！他们真的是小天使！幼儿园托班家长会发言稿4敬重的各位家长：你们好！首先，请允许我代表小二班全体师生对各位家长的到来表示热情地欢迎。对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与今日的家长会表示感谢。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生

22、在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。一句话，就是“一切为了学生”。这也是我们教化的根本动身点。我信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果。时间似流水，转瞬间，半个学期已经过去了，孩子们对身边的环境也由生疏到熟识，8个人组成的小小班级已收获很多。本次的期中考试更是迎来了大丰收，全班8人语数英考试成果优秀率均达百分之百。自然，这与老师们的辛勤教化、家长的协作和孩子的努力是分不开的。到现在，我还依稀记得孩子们刚入校的情景：许多字不相识，拼音读不准，现在，较长的文章他也能横流倒背了。刚来时乡音很重，一读不好就哭

23、，没少挨我的指责。但现在的她已经完全克服了自卑，拥有了自信，待人有礼貌，老师交代的事情能按质按量地完成，自理实力也很强，周周清的考试中她还取得过语文数学总分199的好成果。本次还被评为校“礼仪之星”。XX同学，记忆力强，视野很开阔，唯独连简洁笔画依次都没驾驭，但这个孩子接受实力很强，一点拨就会，进来时作文也根本不知道该怎么动笔，现在的他也能写一段通顺的话了。XX同学刚起先听写词语时也是错字连篇，数学甚至考过37分的低分。而今，她的听写本上的错别字削减了，在这次期中考试中数学也取得了80分的好成果。XX同学爸妈都在外地，寄养在姑姑家，较小的他自理实力很强，记忆力也不错，但刚来时在课堂上常常分心，

24、我们没少提示、指责他，渐渐地他也养成了用心听讲、仔细思索的好习惯。在这次期中考试中他取得了本班语数英考试总分287.5分的好成果，班级总分排名第一。同学的作业精确率高，字迹工整，卷面整齐，时时到处都是同学们的榜样。在这次学校实行的书法竞赛中，他们分别获得了校书法大赛一/二等奖。当然，这次书法大赛，我们的孩子们书写都特别仔细，尤其是、XX同学的书写进步最快，这次书法大赛我们班还被学校授予“书法优胜班级”的光荣称号呢。特殊值得一提的是XX同学，学习习惯特殊好，上课用心听讲，不懂就问，老师布置的任务能按质按量地完成。由于各方面的缘由，他始终没有参与学校的早晚自习，却依旧取得了本次期中考试其次名的好成

25、果。但成果只属于过去。要想保持孩子们的良好发展势头我们还须要了解三年级孩子的一些特点。三年级在小学教化中正处在从低年级向高年级的过渡期，生理和心理都有明显改变，是培育学习实力、意志品质和学习习惯的最佳时期。三年级的孩子起先从被动的学习向主动学习转变，虽然起先有了一些自己的想法，但是辨别是非的实力还极其有限，社会交往阅历缺乏，常常会遇到许多自己难以解决的问题，是担心的起先。假如经过正确引导，孩子可以安稳度过这个担心的时期，综合实力也能得到快速提高，在学习的旅途中将会实现一次具有人生意义的转折，从今踏上胜利之路。这里我要特殊强调我们三年级孩子这个时期的两个关键特点：一、三年级是培育学习实力的关键时

26、期很多学生会有这样的现象，对所学内容感爱好时，学习劲头高。受到老师或父母的激励时学习劲头明显提高。哪怕只是一点言语上的小激励，他都很兴奋、重视并以此要求自己要保持成果。但假如较长一段时间没有得到表扬和激励，他的爱好和劲头就会下降。适时适度的表扬有利于调动孩子的主动性和培育他的自信念，是激发孩子向前奋进的一个有效方法，但这种学习动机是建立在别人对自己的期望上面，当别人给与激励时就干劲十足，当得不到这种激励时就可能会提不起劲来。现在已经到三年级的阶段，我们应当逐步引导他们正确地相识表扬和激励，只有这样，他们才能在任何环境下都保持学习干劲，而不轻易为环境所左右。我们家长应当主动担当起让孩子正确对待激

27、励的引导转化工作，因为家长与孩子有更多密切接触的时间和机会，我们应当多与孩子沟通，晓之以理，动之以情，通过日常生活的点滴来让他明白激励与指责都是为了他的进步和成长的道理。二、三年级是良好学习习惯定型和培育的关键期良好的学习习惯内容许多，对于一个小学生来说，至少要养成下面五种学习习惯：1、培育孩子定时用心学习的习惯。2、教化孩子学会合理支配时间。3、养成按时独立完成作业的习惯。4、养成复习和预习的好习惯。5、养成广泛阅读的习惯。最终我还要提一提大家都关切的习作问题。有些家长总是苦恼孩子的作文写得不好，想尽了一切方法为孩子找补习班等，结果还是见不到效果，其实，孩子头脑中空空的，是写不出好文章的。蜜

28、蜂酿蜜，就先采蜜，古语云：读书破万卷，下笔如有神。要想让孩子写出好的作文，就要增加学生的课内外阅读量，让学生多读书多看报，对于一些重要的经典的语句，要让孩子们朗读背诵。这样，学生就可以从读中学写，增长学问，丰富语言。小学三年级，作文教学正式起先起步，这是小学生从口头语言转而发展书面语言的一个关键环节，也是确定学生走稳习作之路的关键一步。要写出好文章，并不是一朝一夕的事情，它须要我们从平常做起，在生活中留心视察，擅长积累等等。作为家长，我们也应当常常带孩子们接触社会、探讨社会的各种现象，去创建美妙的生活。（双休日、假期交好挚友、参与有益的社区活动、参与体育熬炼、做小试验、搞小独创、编手抄报，既可

29、以让我们的孩子们全面发展，又让他们有东西可写。）对于孩子的成长我们要关注的地方还有许多许多，我这里只是讲到了其中的一小部分，今日我校特地邀请到了团中心的知心姐姐，她会给大家谈讨得更加具体。最终，祝各位家长工作顺当，家庭华蜜，再次感谢你们的支持。愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的孩子蓬勃向上，全面发展，愿他们都能健康成长，成为将来的栋梁之材。幼儿园托班家长会发言稿5各位家长：你们好！我是小小班的班主任何老师。这是我们本学期第一次家长会，首先感谢你们在繁忙的工作中抽出时间来参与这次的家长会，同时诚心的感谢你们对我们教化工作的支持，我们今日召开这次家长会主要目的是：1、让大家更多的了解幼儿

30、园、了解老师、了解托班幼儿这个学期的教化目标以及孩子在幼儿园的生活学习状况.2、希望家进步一步协作老师、加强老师与家长之间的联系. 会议流程:一、介绍班级老师,幼儿的状况我们班另外老师是王老师和张老师,我们几位老师都受过专业训练,希望家长能信任我们.二、开设课程状况及应达到的目标要求本学期小小班主要以养成教化为重点;主要是培育幼儿良好的生活和学习习惯,比如:讲理貌,讲卫生,自己吃放,饭后能自觉擦嘴,正确的洗手,良好的坐姿,专心倾听,不攻击他人等等.我们的教化活动主要依据国家教委会规定的五大领域:健康、语言、科学、社会、艺术,据此我们开设有健康、语言、科学、社会、科学、数学,音乐和礼仪平安教化等

31、八门课程,在幼儿教化方面,我们应敬重幼儿身心发展的规律和学习特点，保教并重，但也要关注个别差异，促进每个幼儿富有特性的发展，所以在制定教学目标时，我们变更了以往的教学目标，重新制定了新的教化目标：1、亲近老师，情愿上幼儿园，心情开心地参与幼儿园的各类活动。2、指导自己的名字，听到呼喊会应答，能用简短的语言表达自己的要求。3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐、盥洗、入睡、能依据自己的须要入厕,喝水.4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中情愿与同伴一起玩耍.5、能有礼貌的与人沟通.6、培育幼儿良好的生活习惯.三、幼儿状况分析小小班幼儿的年龄较小基本上都是两岁半左右，而且因为珍宝们也是第一次

32、离开父母的怀抱来到一个生疏的环境，难免会出现不适应，哭闹是珍宝们发泄的唯一方式，所以每到新生入园时就会出现珍宝在教室哭，父母在外面哭的现象，但家长挚友们这是很正常的，叫入园焦虑期，我们也了解家长的心理怕珍宝在园里受委屈，吃不好等等，但你们放心我们会尽自己的努力照看好每一位幼儿，虽然今日是开学其次天,但是珍宝们在各方面都有明显的进步,昨天哭闹的珍宝今日有的已经不哭闹了，有的珍宝也能按时进餐，比如我们班的重阳，逸咪，文昊还有许多小挚友，只有个别的幼儿还有哭闹现象，珍宝的这种入园焦虑期过渡期因人而异，有的一两天，有的得一周，有的时间更长，所以就须要家长挚友协作老师做好幼儿心情安抚工作，家长要多激励,

33、多关切,多给幼儿讲入园的好处,让幼儿喜爱上上幼儿园.四、我们对家长要求和希望我们老师和家长都希望孩子能健康,欢乐的成长.孩子的教化是我们共同的奋斗目标,可是教化孩子不只须要学校的,还须要家长们的全力协作,其实我们家长是孩子的敌人老师是孩子的榜样.所以在家里我们家长也要严格要求孩子,因此我们对家长也有几点要求:1、不要偷偷来看孩子,影响孩子心情.2、每周为孩子剪指甲,以防止孩子无意中伤人.3、每天按时接送幼儿,早上7:30入园,下午16:30离园,假如别人代接请电话通知老师.4、请家长送还是不要带零食,顺便检查一下是否有危急品,我们家园做好双保险.5、如您的电话号码有改动,请刚好告知老师,便利联

34、系.6、不给孩子带珍贵物品入园(手链,手镯),以免丢失.7、协作幼儿在家自己吃饭,学习穿脱衣服鞋子.8、如幼儿有过敏史或疾病请告知老师.9、每天看家园共育栏内容我的发言代词结束,感谢大家.幼儿园托班家长会发言稿6各位家长:下午好,忠心的感谢大家参与我们学部的家长会!下面我对乐乐班的状况做一个简洁的介绍。一、班级状况:乐乐班是本学期新增设的班级,现有15名幼儿,年龄两岁半至三岁之间,孩子虽说上过幼儿园,但上课常规和习惯养成却不好,孩子都说方言,上课时精力也不集中。针对这些,首先我与老师们加强孩子的各项常规培育,组织各种活动培育孩子的爱好,在活动中用音乐组织一日活动和教学 。一个月下来,老师弹哪个

35、曲子孩子就知道做什么事,每天都盼着上课,嬉戏。上课时精力也比较集中,现在孩子能用不太标准的一般话与人沟通,回答问题。二、课程设置:有的人认为在托儿所孩子不哭不闹,吃饱饭,说几首儿歌,唱几支歌就可以了。其时孩子在幼儿期主要是实力培育和智力开发阶段。我们的教学活动是依据南师大托幼综合教化课程,针对二至三岁幼儿年龄特点从语言、动作、情感、习惯、音乐、数学等方面来制定。特色教学是各班依据孩子的发展状况,从音乐、美术、语言、数学、科学几方面来制定,课程之间是相连的。如本周一我有一双能干的小手,让孩子知道手的用途,并懂得爱护手。周二手印画,通过能干的小手来作画,激发孩子的美术爱好等等。三、生活方面;只要孩

36、子能做的事情,尽量要求自己的事情自己做。一来加强孩子的自理实力培育,同时也使孩子的小肌肉动作得到发展。进餐时,针对孩子的偏食现象,用故事“小花猫变瘦了”引导托儿懂得偏食造成的不良影响。在进餐中采纳少盛多添的方法激励孩子吃饱吃好。四、玩的学问:许多人认为:上幼儿园就是玩,孩子只要吃饱了不生病,学多学少无所谓。人类学习最重要的并非学问,学问只是工具,如何汲取、消化运用学问才是学习实力。学习实力是身体感官、神经组织及大脑间的互动,身体的视、听、嗅味、触及平衡感官,透过中枢神经、分支及末端神经组织,将讯息传入大脑各功能区,称为感觉学习。大脑将这些讯息整合,作出反应再透过神经组织,指挥身体感官的动作,称

37、为运动学习。现在优越的家庭生活削减了孩子的好多运动。如爬行运动,许多孩子先学会走再学会爬,爬行运动训练孩子的前庭觉,前庭觉发育不好,平衡实力就差,导致孩子将来学习留意力不集中。象玩土、玩沙、玩水促进孩子的触觉发展。为了使孩子神经系统发育的更为完善,我们便有针对性地开展各种活动,使孩子的大肌肉、小肌肉得到充分发展。神经系统协调好了,大脑的发育才更为健康。五、合作意识的培育:将来的社会,一是学习,二是合作。一个人学习再好,与人合作不好,实力就得不到发挥;同事间合作好了,可进一步加强学习。在活动中尽量让孩子学着自己处理问题,如:我可以和你一块儿玩吗?咱俩换着看书好吗从小加强孩子间的合作意识。总之,孩

38、子的进步与家长的支持分不开的,在今后的工作中,还请各位家长与我们刚好地沟通、沟通,实行家园共育,让孩子健康、欢乐的成长。幼儿园托班家长会发言稿7敬重的家长：你们好！特别感谢大家在百忙之中抽出时间来参与今日的期末家长会，在此我代表本班的三位老师感谢你们一学期来对我们工作的协作和帮助！时间过得真快，孩子升入小班已经半年了。这个学期，我们开展了形式多样、生动好玩的教化教学活动，经过一个学期的学习、生活，本班幼儿在开心的、轻松的环境中学到了各种的本事，在各方面都有了不同程度的进步。这一学期来，我们班的三位老师在教化教学方面主动协作、相互支持，使得班级的各项活动得以顺当地开展。接下来，我将本学期班级开展

39、的工作向各位家进步行简洁的汇报：一、班级工作小结：本学期我们开展了我上幼儿园啦、玩具大家玩、我喜爱、秋叶飘、图形宝宝等主题活动，孩子们在丰富多彩的活动中，结交了很多好挚友，对老师产生了深厚的感情。我们在教学活动中充分利用环境教化的优势，将活动室、教室墙面依据各个阶段开展的活动加以布置，张贴了很多幼儿感爱好的图片、照片及活动过程中幼儿的绘画、手工等作品。幼儿在园所学的学问我们会通过校讯通告知家长，让各位家长刚好了解幼儿在园所学内容。同时我们还开展了半日开放活动，让家进步一步了解您的孩子在园状况。二、幼儿发展状况汇报孩子们经过第一个学期的学习、活动，幼儿在生活自理实力、社会交往、想象力、创建实力等

40、各方面都有了明显的进步。健康领域方面：大多数幼儿都能心情开心地来幼儿园，能独立地吃完点心和午餐，饭后会运用毛巾擦脸，能自己穿脱衣服和鞋袜，会正确地洗手、入厕、进餐和宁静地就寝。在动作发展方面，我们开展了一个跟着一个走、向指定方向跑手膝着地向前爬、抛接球和滚球、走平衡木、拍球等活动。社会领域方面：本班幼儿基本上能主动运用“老师好、再见、请”等礼貌用语，都情愿与老师、同伴一起嬉戏，能遵守一些简洁的嬉戏规则。有些幼儿还会主动地帮助同伴脱衣服，帮助老师整理玩具。但个别幼儿在参加集体活动的时候，还处在自我中心状态，简单产生外显性的侵扰行为。语言领域方面：小挚友都特别喜爱听故事，能有表情地朗诵儿歌。语言表

41、达实力也进步很快，能用简洁的一般话与人沟通。在语言活动中，有些幼儿还是较内向，老师提问时不愿主动地表达自己的想法，声音较小。科学领域方面：在认知方面，我们引导孩子相识了秋天的叶子、水果。感知冬天的基本特征，体验了季节的改变。在数学方面，我们开展了感知物体数量的多少、一样多、1和很多、按物体颜色、形态分类等。我们发觉本班幼儿有较强的新奇心，对于任何簇新的事物都情愿用各种的感官去感知。喜爱动手操作活动，能按要求依据物体的特征分类。能区分上下、前后，有初步的空间概念。但幼儿在活动中留意力易分散，不易集中。艺术领域方面：多数幼儿都对音乐和表演活动感爱好，能随着美丽的音乐唱歌、跳舞，本学期幼儿会运用涂色

42、、粘贴、团纸、撕贴、点画等多种方法创作出了一幅幅漂亮的作品。但有些幼儿缺乏耐性和自信念，不能够有始有终地画完一幅画，有些幼儿还常常说“我不会”。有些幼儿的画面不够整齐，没形成良好的操作常规。这些不足，我们将在下学期重点加强指导，也希望家长在寒假中针对自己孩子的不足加以指导。三、下学期须要家长协作的事宜：1、在园在家教化目标要保持一样，在园我们要求幼儿做到自己的事情自己做，希望寒假里家长们也一样信任幼儿肯定能做得好，避开包办代替。2、请您协作幼儿园接着对幼儿进行礼貌教化，见到客人、长辈、老师能主动大声的问好。3、寒假在家时留意有意识地培育幼儿讲解并描述的完整性，发展幼儿的语言表达实力，在别人讲话

43、时能宁静地倾听。4、下学期希望家长能激励幼儿坚持每天上幼儿园，多激励幼儿主动参加户外的体育熬炼，增加体质。5、在寒假里家长能依据孩子们在本学期生活、活动状况，针对不足进行激励和培育，如开展一些涂色、绘画、折纸等活动，让孩子们在新学年里有更大的进步。四、加强幼儿平安防范措施，保障幼儿的身心健康，确保幼儿的平安。让幼儿度过一个平安、健康、欢乐的新春佳节，我们给各位家长提出以下几点建议，恳请家长亲密协作：1、寒假期间，请您支配好孩子的生活作息时间，坚持早睡早起，保证孩子有规律的饮食与生活，养成良好的生活习惯。2、请您时刻留意孩子的平安，不要让孩子到危急的地方去，不玩危急物品。同时留意交通平安。饮食卫

44、生平安，教化幼儿养成良好的饮食卫生习惯。远离火、电、开水，不要让孩子燃放烟花爆竹，爱护好孩子的平安。3、寒假期间的走亲访友正是您对孩子进行礼貌教化的良好时机，希望孩子能礼貌待人，成为有礼貌的好孩子。同进将孩子在假期中的精彩瞬间记录下来（用文字、图画或照片形式），回来后要与其他小挚友共享的哦！4、放假了，孩子看电视的时间难免会过长，请您把孩子看电视的时间限制在2小时以内，提示孩子与电视机保持距离1、5米以上，留意爱护眼睛。5、假期中请您坚持让孩子做一些力所能及的事情，如：自己穿脱鞋子、自己吃饭等。6、放假期间留意做好宝宝传染病的预防工作，特殊是流感、流脑的预防，防止传染。提示孩子多喝水，放假的时

45、候可不能生病哦！7、正月十二正式上课，请您提前洗晒孩子午睡的被褥，并准时将被褥送来班级。在这里我们班的三位老师祝家长和小挚友们新年欢乐，希望大家在新的一年里能更好的协作我们的工作，同时也恳请各位对我们的工作提出珍贵的看法。为了更好的做好家园互动，我们班也创建了班级Q群，群号为xxxxxxxx。总之，我们的宗旨是：“一切为了孩子，为了孩子的一切。”幼儿园托班家长会发言稿8各位家长：大家晚上好！感谢大家在百忙之中前来参与家长会，首先，做一下自我介绍，我姓林，是本班的班主任，这位是苏老师，这位是生活老师陈老师。在今后的工作中我们三位老师将同心协力，把孩子照看得更好！因此，今日我们开这个家长会的主要目

46、的是通过介绍孩子在园的基本状况，及本学期的一些保教工作，促进家园联系，共同来关切孩子的健康成长。一、班况介绍，下面我来介绍一下这学期我们班的一些状况：我班现有30位小挚友，其中男生19名，女生11名。我班小挚友大部分是新生，年龄在23岁之间。尽管刚开学的时候，孩子都不是很乐意上幼儿园，我们班的家长们还是都能坚持把小挚友送来。来幼儿园是孩子们诞生至今的第一个转折点，由家庭转向幼儿园，和其他孩子一起嬉戏，学习，过群体生活，这确定会有一个适应的过程。我们的各位家长其实也一样在经验着一个忐忑担心的心理调和过程，生怕孩子不习惯、怕孩子吃亏。那在这，我想说假如在平常遇到什么问题、孩子遇到了什么委屈的事，你

47、都可以与我们老师联系，我们会刚好处理好所遇到的问题。值得庆幸的是我们的孩子都平安地度过了开学关，胜利地迈出了他们的第一步。就目前的状况来看，早上偶有哭闹的孩子到班上后不出几分钟就能停止哭闹（当然，前提是家长已经离开孩子的视线）。就两三岁的孩子而言他们算是不错的，值得在座每一位家长傲慢！从幼儿园的新生报名表中我们了解到班上大部分幼儿是在爷爷、奶奶、或外公外婆和父母身边长大的。这一群人围着一个人转，因此养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、依靠性强、脾气倔强等等。要改掉这些坏习惯，就须要让孩子尽快的适应幼儿园的正常生活和教化。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，孩子到幼儿园来应当留意些什么，家园合作些什么，这就是我下面所要谈到的。二、保教工作首先，我来谈一谈我们班的教学工作和孩子自理实力培育等方面的几个问题。 1、教化教学。 我们小小班的教学活动是依据23岁幼儿的发展及其特点而编制的。这套教材实行了相宜且促进各领域发展的内容选择标准来筛选幼儿的活动，我们每一周都会将周安排贴到外面的墙上，围绕主题设计了各个活动。 大家可千万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么学问啊！是，他们现在不懂，可孩子时刻都在学，我们的一举一动孩子都记在心里，跟着学。所以不仅