整十数整百数乘一位数的口算.ppt

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学习目标： 探索并掌握整十、整百数乘一位数的口算方法，并能正确地进行口算。 结合具体情境，进一步理解乘法的意义，体验数学与生活实际的密切联系。2 x 3 =9 + 9 =10+10+10+10=20 x4= 1、3个十是多少？个十是多少？ 15个十呢？个十呢？2、80是几个十？是几个十？ 600是几个百？是几个百？ 900是几个十？是几个十？3x2=630 x2=60300 x2=6002x4=820 x4=80200 x4=800想一想，算一算，说说你发现了什么？看谁算得又对又快：看谁算得又对又快：10 2 = 30 3 = 2004 = 5 20 = 3200 = 1007 = 3 30 = 4003 = 5001 = 3004 =三捆一共有多少棵？解决问题解决问题4捆一共有多棵？捆一共有多棵？5捆呢？捆呢？ 一万一万个 我校操场的一圈是我校操场的一圈是400米，米，同学们每天早上要跑同学们每天早上要跑5圈，同圈，同学们每人每天早上要跑多少学们每人每天早上要跑多少米？米？一共有多少根一共有多少根? ?(1)一堆香蕉够一堆香蕉够3头小象吃一天吗？头小象吃一天吗？(2)1头大象一个星期会吃掉多少根香蕉？头大象一个星期会吃掉多少根香蕉？ 能力提升：能力提升：（ ）0（ ）=120 （ ）0（ ）=180 （ ）00（ ）=2400 （ ）00（ ）=3600