5单元第一课2.ppt

《5单元第一课2.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《5单元第一课2.ppt（75页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、Unit 5 The first period教学目标：教学目标： 1. 语言知识目标：语言知识目标：1) 能掌握下列词汇：能掌握下列词汇：do , have, tennis, ball, ping-pong, bat, soccer, soccer ball, basketball2) 学会使用学会使用do引导的一般疑问句：引导的一般疑问句： Do you have a baseball? Yes, I do. No, I dont. Do they have a soccer ball? Yes, they do./ No, they dont. 2. 情感态度价值观目标：情感态度价值观目

2、标：a 激发学生学习英语的欲望和兴趣，激发学生学习英语的欲望和兴趣，b培养学生团结协作精神。培养学生团结协作精神。教学过程教学过程Feedback(Check their Learning Guidance)1 组内互查单词自学单词组内互查单词自学单词情况（组长负责每人必须情况（组长负责每人必须会读）会读）2 抽查抽查3 看图读看图读nLeading-inA: Do you have a?B: Yes, I do./No, I dont.A: How do you spell it?B:A: Where is it?B:It is Group work Show yourselfCheck y

3、ourself(当堂检测当堂检测)二、句型转换二、句型转换 1. Do you have a map? (作肯定回答作肯定回答) 2. Do you have an English dictionary? (作否定回答作否定回答) 3. Do Linda and Lucy have erasers? (作肯定回答作肯定回答)Yes, I do.No, I dont. Yes, she does. 4. I have a nice ping-pong bat. (用用she来代替来代替I) _ _ a nice ping-pong bat.1. 你有一只棒球拍吗？你有一只棒球拍吗？ _ you

4、_ a baseball _?2. 他们有网球吗？他们有网球吗？ _ they _ a _ ball?3. 我有一个足球和一个排球。我有一个足球和一个排球。 I _ a _ ball and a _.4. 我有一个篮球和一个乒乓球拍。我有一个篮球和一个乒乓球拍。 I _ a _ and a ping pong _. Do haveDo have tennishave soccer volleyballhave basketballbatbat三、三、 根据汉语提示完成句子。根据汉语提示完成句子。 Unit 5 The second periodn 本节课故意迟到引出本节课故意迟到引出Im la

5、te.教读。教读。He/she/is late. OK,Lets begin our lesson.反复教读反复教读Lets=let usn一、教学目标：一、教学目标： n1. 1. 语言知识目语言知识目1) 1) 能掌握下列词汇能掌握下列词汇does let, us, lets go, we, late, has, get 2) 2) 学会用学会用have对物品的所属进行提问对物品的所属进行提问以及应答，学会使用以及应答，学会使用does引导的一般疑引导的一般疑问句问句： Does she/he have a tennis Does she/he have a tennis ball? ba

6、ll? 2 2 Do they have a soccer ball? Do they have a soccer ball? 3) 学会用学会用Lets 提建议。提建议。二、教学重难点二、教学重难点1. 1. 教学重点：教学重点：1) 1) 通过运用通过运用have对物品的所属进行提问以对物品的所属进行提问以及应答，来掌握一些运动项目的词汇。及应答，来掌握一些运动项目的词汇。2) 2) 在询问对方是否有某物的对话中学会使在询问对方是否有某物的对话中学会使用用does引导的一般疑问句。引导的一般疑问句。3 3）学会用祈使句来向对方提出建议。）学会用祈使句来向对方提出建议。 2. 2. 教学难点

7、：教学难点：学会使用第三人称单数的一般疑问句学会使用第三人称单数的一般疑问句Does ? ?及回答做对话。及回答做对话。n课前预习检测课前预习检测Feedback(Check their Learning Guidance)看图造句看图造句A: Do you have a?B: Yes, I do./No, I dont.A: Does B have a.C:Yes,he does./No.he doesnt.A:Lets B:Great! Lets go. Group work (Work in groups of three三人一组练习三人一组练习)Show yourselfListeni

8、ng Reading1 Does Helen have a baseball? Yes, she does.2 Where is it? It s in her bag.3 Where is Helens jacket? On the chair.Checking yourself1 Does Linda have an eraser? (作肯定回答作肯定回答)2. 埃里克有一个网球吗？埃里克有一个网球吗？ _ Eric _ a _ ball?3. 戴尔有一个足球和一个排球。戴尔有一个足球和一个排球。 Dale _ a _ ball and a _.4. Does Linda have an

9、eraser? (作否定回答作否定回答) Unit 5 The third period教学目标：教学目标： 1. 语言知识目标：语言知识目标：1) 进一步学习通过运用进一步学习通过运用have对物品的所属进行提问以及对物品的所属进行提问以及应答。应答。2）继续学会）继续学会do和和does引导的一般疑问句，理解并掌握英引导的一般疑问句，理解并掌握英语句子中的人称和数，掌握并熟练运用下列句型。语句子中的人称和数，掌握并熟练运用下列句型。3) 能用能用Lets句型来提建议。句型来提建议。2. 情感态度价值观目标：情感态度价值观目标：1)激发学生学习英语的欲望和兴趣，培养学生团结协作精激发学生学习

10、英语的欲望和兴趣，培养学生团结协作精神。神。2) 理解并掌握英语句子中的人称与数，让学生牢记第三理解并掌握英语句子中的人称与数，让学生牢记第三人称单数。人称单数。n组内自查，看图编对话。（用组内自查，看图编对话。（用Do you have.和和Does he have.组长负责，组长负责，组员人人会说，组长加分）组员人人会说，组长加分）一、 看图说出下列物品的英语单词。basketballsoccer ballvolleyballbaseballbaseball batping-pong ballping-pong battennis Group work 讨论讨论1 下面哪些是单数第三人称下

11、面哪些是单数第三人称 I, Lucy, we, he , she, Cindys father , your mother , my sister, they , you my parents , Lucy and Lily, Jenny, my dog,2 do, does 用在以上哪些词前后用在以上哪些词前后3 按要求变换句子按要求变换句子 I have a book.(否定句否定句) I dont have a book. She has a pen.（一般疑问）（一般疑问） Does she have a pen? Does Lucy have a baseball?(肯定回答肯定回答

12、) nYes, she does. 你有一个棒球吗？你有一个棒球吗？_ you _ a baseball? 是的。是的。_, I _. 不，没有。不，没有。_, I _. 你有一个乒乓拍吗？你有一个乒乓拍吗？ _ you _ a ping-pong _? 没有。我有一个乒乓球。没有。我有一个乒乓球。_, I _. I _ a ping-pong _. 她有一个网球吗？她有一个网球吗？ _ she _ a tennis? 是，她有。没有。她有一个棒球。是，她有。没有。她有一个棒球。 _, she _. _, she _. She _ a _. 他有一个足球吗？他有一个足球吗？_ he _ a _

13、 ball? 没有。他有两个乒乓球拍。没有。他有两个乒乓球拍。 _, he _. He _ two ping-pong _. 他们有一个篮球吗？他们有一个篮球吗？_ they _ a basketball? 是的，有。没有。他们有一个排球。是的，有。没有。他们有一个排球。 Yes, _ _. _, they _. They _ a _.3. 3. 写出下列表达方式的缩写形式写出下列表达方式的缩写形式 do not = _ does not = _ we are = _ let us = _.Show yourselfvolleyballbasketballbaseball batbasebal

14、lerasertape playerjackethatpicturedictionaryChecking yourself1. let us (缩写缩写) _ 2. do not (缩写缩写) _3. have (第三人称单数形式第三人称单数形式) _ 4. we (宾格宾格) _ 5. on (反义词反义词) _6. we (形容词性物主代词形容词性物主代词) _7. 乒乓球拍乒乓球拍 _ donthasunderlets按要求写出正确的单词或句子。按要求写出正确的单词或句子。usourping-pong bat8. 棒球拍棒球拍 _9. 让我们走吧。让我们走吧。 _10. 我们迟到了。我们

15、迟到了。 _11. 让我去拿它。让我去拿它。 _12. 贝尔有个排球。贝尔有个排球。 _Lets go.Were late.baseball bat Let me get it.Bill has a volleyball. Homeworkn Unit 5 The fourth periodSection B1 1a-1d Section B1 1a-1d 一、教学目标一、教学目标1. 1. 语言知识目标：语言知识目标：1 1） 掌握下列词掌握下列词汇：汇： interesting, boring, fun, difficult, relaxing, watch TV2 2）会用句型）会用句型

16、Lets 提建议。提建议。3 3）能用所学的形容词来表达自己对某项运动项目）能用所学的形容词来表达自己对某项运动项目的看法。的看法。 That sounds That sounds 2. 2. 情感态度价值观目标：情感态度价值观目标：通过阅读有关运动的文章和对话通过阅读有关运动的文章和对话, 使学生更加热爱使学生更加热爱体育活动体育活动Feedback(check Learning Guidance)自读单词自读单词interesting boring fun relaxing difficultdifficult=hard968746232978+7823576877869856343 =?

17、interesting=funrelaxingboringn 导入新课导入新课 show pictures to them Sports Your opinion _ _ _ _ _ _ _List all the sports you know. Write what you think of them. volleyballfun, difficult basketball fun, easyping-ponginteresting, difficultbaseballfun, difficultsoccer ballboring, difficulttennisrelaxing, eas

18、yDo you have a baseball?Yes, I do.Lets play baseball.That is=sounds great. PairworkShow yourself listeningnGroupworkThings I have:Things I dont have:basketballbaseballping-pong batbaseball batvolleyballping-pong balltennissoccer ballFind the sports words in the unit. Write them in the correct column

19、.n Unit 5 n The fifth periodn1. 1. 语言知识目标：语言知识目标：n1 1） 掌握下列词汇：掌握下列词汇： student, sport, play sports, to, same, love, with, them, only, like, easy, after, class, classmaten2 2）会用句型）会用句型Lets 来提建议。来提建议。n3 3）阅读有关体育用品收藏的小短文，）阅读有关体育用品收藏的小短文，并能获得相关信息。并能获得相关信息。n2. 2. 情感态度价值观目标：情感态度价值观目标：n通过阅读有关运动的文章和对话通过阅读有关运

20、动的文章和对话, 使学使学生更加热爱体育活动生更加热爱体育活动ReadingReading2cWho do you think says these sentences? Check () F for Frank, G for Gina or W for Wang Wei. 1. I play ping-pong with my classmates after class.2. I have soccer balls, basketballs, volleyballs and baseballs. 3. My brother has a soccer ball but I dont.4. I

21、 only watch sports on TV.5. Soccer is not easy for me.6. My brother and I are in the same school. FGWn Unit 5 The sixth periodSection B2 3a-Self Check Section B2 3a-Self Check 一、教学目标：一、教学目标： 1. 1. 语言知识目标：语言知识目标：1 1）复习巩固所学的有关体育运动的词汇、）复习巩固所学的有关体育运动的词汇、描述性形容词的词汇。描述性形容词的词汇。2 2）进一步练习运）进一步练习运用用Do ? ? 和和Do

22、es 一一般疑问句及回答做对话。般疑问句及回答做对话。3 3）进一步练习运用）进一步练习运用形为动词形为动词have的否定句的否定句的构成，初步理解运用的构成，初步理解运用but的用法。的用法。二、教学重难点二、教学重难点1. 1. 教学重点：教学重点：1 1）复习和巩固所学的行为动词一般现在时）复习和巩固所学的行为动词一般现在时的一般疑问句及否定句结构，引导学生进的一般疑问句及否定句结构，引导学生进行一些阅读和写作的练习。行一些阅读和写作的练习。2 2）复习巩固描述性形容词：）复习巩固描述性形容词：interesting，boring，fun，difficult，relaxing及一些运及一

23、些运动项目。动项目。2. 2. 教学难点：教学难点：引导学生运动所学的行为动词一般现在时引导学生运动所学的行为动词一般现在时的一般疑问句及否定句结构，进行一些写的一般疑问句及否定句结构，进行一些写作的练习作的练习。 Sports Your opinion _ _ _ _ _ _ _List all the sports you know. Write what you think of them. 1volleyballfun, difficult basketball fun, easyping-ponginteresting, difficultbaseballfun, difficult

24、soccer ballboring, difficulttennisrelaxing, easy3aWrite more questions about sports equipment? 1. Do you have a soccer ball? ( ) Yes, I do. ( ) No, I dont.2. ( ) Yes, I do. ( ) No, I dont.3. ( ) Yes, I do. ( ) No, I dont.4. ( ) Yes, I do. ( ) No, I dont.Do you have a baseball bat? Do you have a voll

25、eyball?Do you have a ping-pong bat?一、写出下列词组或句型。一、写出下列词组或句型。1.打排球打排球 _ 2. 打篮球打篮球 _ 3. 踢足球踢足球 _ 4. 打网球打网球 _ 5. 打乒乓球打乒乓球 _play volleyballplay basketballplay soccerplay tennisplay ping-pong6. 看电视看电视 _ 7. 通过电视通过电视 _8. 放学后放学后 _ 9. 下课后下课后 _10. 玩电脑游戏玩电脑游戏 _11. 那听起来很放松。那听起来很放松。 _12. 它对我来说很困难。它对我来说很困难。 _watch TVon TVafter schoolafter classplay computer gamesThat sounds relaxing.Its difficult for me.根据表格中的信息，写一段话。根据表格中的信息，写一段话。have dont haveI basketball volleyballmy brothersoccer ball baseball batmy sisterping-pong ball tennis ball I have a basketball, but I dont