2022幼儿园家长会班主任发言稿范本1.docx

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1、2022幼儿园家长会班主任发言稿幼儿园家长会班主任发言稿(15篇)在不断进步的社会中，接触并运用发言稿的人越来越多，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达运用的文稿。你写发言稿时总是无从下笔？以下是我帮大家整理的幼儿园家长会班主任发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园家长会班主任发言稿1各位家长大家好：首先，我代表中二班对您的到来表示热情的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关切，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我真诚地对你们说一声：感谢。同时，更希望你们能一如既往地关切与支持我们的工

2、作。大家对我都不生疏了，但今年加了几个新面孔，他们对我还不怎么相识，今日就让大家再一次相识我，我姓高，叫我高老师就可以了，从事幼教工作整整4年多了，其中一年是实习，实习期间不到一个月就担当班主任工作。本学期主要担当的还是我们中二班的班主任，主要负责本班的教化教学及管理工作。本学期我们班还来了两位新幼儿，在入园时间上略有长短，因此在整体发展水平上也存在着差异，我希望从这个学期起先，孩子们在集体生活中能健康成长，不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的感受吧，我想这是我们共同所期望的。“平安”是我们金珍宝幼儿园永恒的主题，抓平安是幼儿园领导的头等大事,平安工作重在

3、落实,要落实在每个人的思想上,更要落实在实际行动中。为此,园内实行人人齐抓共管,双岗双责,并设专人详细负责平安工作。形成日常值班制度,要求做好日常平安检查。制定出平安工作安排,以及幼儿园消防、意外损害的各种突发事务处理预案。同时,针对幼儿园特别性质,园内以班级为单位划分平安责任区,每个区设平安负责人,相互监督,随时检查负责人的平安管理工作(其中包括室内外门窗、大型玩教具、桌椅、电源、开关、床铺、被褥等)。并要求各岗位人员在上岗下岗前必需将所负责区域全部环节进行平安检查,待每一环节确认平安无误后方可上岗或离岗。每天平安值班人员进行平安巡察,发觉问题刚好整改上报,并仔细做好平安检查记录,切实将平安

4、工作做扎实。每个班上的孩子要求时刻都在老师的视线范围内，做到眼不离人。另外是卫生工作，卫生也是幼儿园最重要的一个工作，每天必需用消毒水进行擦拭桌面、地面、幼儿能够触摸到的墙面等，玩具每周消毒消毒一次，被子每个月送消毒公司消毒一次，凳子每周清洗一次，睡房每周也会进行消毒。幼儿园教化有五大领域，可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、看法、实力、学问的发展。首先我向家长说说本学期班级工作重点：1、了解简洁的养分学问，依据自己的须要盛、添饭菜，不暴饮暴食。2、知道一些自我爱护的常识，平安运用常用工具，学习简洁的自救学问。3、指导幼儿形成正确的坐姿，站姿和阅读

5、、书写的姿态。(以上属于健康领域所要达到的目标)4、能有礼貌的专注地倾听别人说话。5、能主动用一般话与他人交谈，表达自己的情感。6、能看懂图片和图书，并想象画面以外的情节与活动，爱惜图书。(以上是语言领域所要达到的目标)7、酷爱集体，关切他人，对人热忱有礼貌，具有初步的集体荣誉感和责任感。8、能主动与同伴合作，体验同心同德完成任务的欢乐。9、简洁了解其他国家的文化特征，有爱好了解各种民俗。10、为幼儿供应表现自我的机会，帮助幼儿了解，发觉自己的特长，增加自信念。(以上是社会领域所要达到的目标)11、在日常生活和嬉戏中引导幼儿学习1到50的认数、1到100的数数，1到20的写数。(手脑速算)12

6、、相识一些简洁的笔画、汉字、以及会正确书写。(以上是科学领域所要达到的目标)13、主动主动地参与各种音乐活动，激励幼儿独马上兴演唱与表演，体验欢乐，使其产生主动开心的心情体验。14、能自然地运用动作、表情与他人沟通合作。15、在美术活动中能大胆地运用多种色调作画，具有初步的合作意识。(以上是艺术领域所要达到的目标)大家都知道，幼儿教化并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼儿入园后，对孩子的教化这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反，家庭教化是伴随幼儿一生的。俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。当然了，话说回来，家庭教化尽管重要

7、，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园教化则是有目的、有安排的，只有二者相互补充，相辅相成，才能取得良好的教化效果。下面是我们幼儿园一日常规作息时辰表:7:308:30入园8:309 :00早餐9:009:15如厕9:159:45教化教学活动9:4510:00喝水、如厕10:0010:20课间操10:2011:00户外活动11:0011:30餐前活动11:3012:00中餐12:0012:30餐后活动12:3014:30午休14:3015:00喝水、如厕、梳理15:0015:30教化教学活动15:3016:00午餐16:0016:30整理，发放书包17:0017:30离园以下是我们须要各位家长协作

8、的事项：以还请各位家长协作我们的工作：1、督促幼儿每天坚持来园，有事事先请假，不亲自来打电话的、给我发微信都可以，我的电话号码是xxxxxxxxxxx2、假如你的电话号码有变动也请刚好告知我们，以免有急事时联系不上。3、为了确保幼儿的人身平安，我园要求履行接送卡制度，请家长协作我们做好，如请别人来接，请刚好与老师联系，告知老师。4、幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，因为小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小挚友看，他们的动身点是好的，但是假如带的是危急东西那后果就不敢想啦。5、假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时刚好告知

9、老师，以便我们能多关注孩子。6、请须要服药的孩子家长向老师说清晰服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。7、现在的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思索和处理幼儿之间的冲突，孩子天性活泼好动，他们之间有了冲突或磕磕碰碰很难避开，但孩子的冲突来去都很快，我们希望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会共享，学会合作，学会和小伙伴友好的沟通和相处。8、依据季节的改变，请家长刚好的调整孩子的替换衣裤，随着幼儿年龄的增长，身体也在增长，不要给幼儿穿太小太多的的衣服，因为，现在每天渐渐变好了，穿多了我们在做活动或者玩嬉戏时幼儿不便利也会感觉很热，一脱就会简单感冒。9

10、、因为幼儿再经过1年就要上小学了，主动做好幼小连接工作，也是我们这学期工作的重点，幼儿教化不同于小学教化，它不是以摄入课本学问为主，它着重于培育孩子对各种学问的学习爱好及各种行为习惯的养成教化，幼儿教化主要以嬉戏为基本活动，注意综合性、趣味性、活动性。只有让孩子拥有深厚的学习爱好、良好的习惯，进入小学后才能很快的适应。所以从现在就须要幼儿在日常生活中渐渐去适应，从早晨的入园时间起先，尽量不迟到，(让孩子在8：20前到园，这也是为了让幼儿能吃到热腾腾的早餐)逐步养成良好的生活、学习习惯，学会自己做一些实力所及的事情，如：自己穿脱衣裤、自己吃饭，学会自己整理学习用品，学会自己记录完成作业。这时须要

11、家长常常督促幼儿仔细、刚好的完成任务，督促幼儿检查学习用品是否带齐，为上小学打下好的基础。有家长说：“我的孩子常常丢橡皮，铅笔!”有的家长说孩子的书包像“字纸篓”，乱得要命。孩子这种行为形成的缘由就是因为家长包办切，未能培育起孩子自我管理的实力。其实在孩子刚起先学习，会遇到诸多难题，比如说用橡皮擦掉写错的字，并且不会把纸擦破，对成人来说很简洁，可是4、5岁的孩子其实是一种挑战。多激励孩子动手尝试，在刚起先的失败中累积阅历，不断探究，孩子不仅会逐步学会运用橡皮，还培育了孩子的自信念。10、要从孩子自身的起点比较孩子是否有进步，评价孩子要事实求是、切合实际，然后再进一步提出下一个目标要求，这个要求

12、是经过孩子努力就能达到的。11、如我们工作上有疏忽的地方请家长刚好提出，孩子的成长应家园互动，老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为动身点，我希望我们和孩子一同成长。12、作业要按时完成。这里的完成是指孩子自己完成，父母只是指导督促，不是你们完成，当然也有要你们完成的作业。幼儿园家长会班主任发言稿2各位家长：大家好！首先，我先自我介绍一下：我是本班班主任，姓X，我的电话号码写在黑板上了。我是今年下半年刚调下来的新老师。因为我也是刚来这个园，对我们班孩子的状况也不甚了解，所以刚起先有些工作可能做的不够到位，还恳请各位家长谅解。大班是孩子们在幼儿园生活的最重要的一年，也是孩子们入学前

13、非常关键的一年。作为老师，我们将更加耐性、细致、仔细，尽自己最大的努力去培育孩子各方面的实力；那孩子们经过半个学期的学习与生活，在方面都有进步。在老师的眼里，每个孩子的进步都是针对孩子的本身表现所呈现出来的。有个别孩子，我接这个班时，发觉他不爱开口说话，但现在间或能大胆举手发言了（虽然不是常常），有些孩子开学时才驾驭5以内的加减，但现在驾驭到8的加减，虽然还不像别的孩子已驾驭到20以内的加减。但对于这样的孩子而言，他进步了。在这里也希望家长擅长发觉自己孩子的进步，不要盲目地把自己的孩子去跟别的孩子攀比，而我今日在这里总结的也是集体的状况，可能没有详细到个人，也恳请家长能够赐予理解。下面我把本学

14、期以来孩子在园的学习生活状况向各位家长汇报一下：1班级状况我班共有36名幼儿，其中男孩17名，女孩19名。大部分幼儿活泼、开朗，能适应幼儿园的集体生活。每个孩子身体发育正常，能主动参与各种体育活动，动作发展比较协调，体质明显增加。在园的学习生活使孩子已初步形成了良好的生活习惯，能主动、正确地运用礼貌用语，能自己用餐帮忙整理餐具，自己穿脱衣服，能为班级做力所能及之事。大部分幼儿能在集中教学活动中主动思索与发言，表达自己的愿望。本学期本班遵循幼儿园新纲要的精神，结合园务安排，针对幼儿的实际状况，基本达到了各科教化目标。2教化教学工作这学期我主要担当本班的语言、音乐、绘画、写字、健康、社会等课程；张

15、老师主要担当数学、音乐、健康、社会等课程；丘老师主要是担当手工、常识等课程。在教学时，我们依据孩子的年龄特点和学习特点，在教学过程中创设嬉戏环境，让孩子在嬉戏中学习，避开了填鸭式的灌输。考虑到孩子的手指协调实力比较强了，我们还让孩子练习书写汉字与数字。由于我刚接这个班时，发觉很多孩子连笔都不会握，所以我就从最基本的孩子坐姿、握笔姿态和基本的笔画笔顺起先训练，等孩子基本驾驭后才起先写些简洁的字。那字的内容都在孩子的作业本上有体现，家长放假的时候可以翻看，并买些写字本让她们复习。因为大班的教学内容比较多，学习任务比较重，我们不行能把全部的时间都拿来写字，孩子须要的是全面发展。所以幼儿园的课程也比较

16、丰富。在音乐方面，我想大部分的家长都有所感知，孩子回家是不是时时常嘴里会唱着歌啊，由于时间的关系我在这就不一一列举学了什么歌曲，家长可以利用寒假时间叫孩子表演一下。以上就是我班本学期以来的一些状况，由于时间关系，我已经特别简洁地总结了下。还希望家长在以后的工作中也一如既往地关切与支持我们的工作，所以，须要你们协作做的事情有如下几点：督促孩子每天坚持来园，有事事先请假。不亲自来，也可以打电话请假。假如你的电话号码有变动请刚好告知我们。以免有急事联系不上。所以班主任或其他配班老师的电话号码肯定要存起来。还有我发觉至今还有几位家长的电话是打不通的，请你们刚好告知我。那在请假这一方面，我要特别感谢*的

17、爷爷。他做的特别到位，每一次*要请假他不是亲自来跟我或晨检老师说就是干脆打电话给我。有时即使他亲自来了，也还会再电话告知我一声。我想假如大家都能像*的爷爷那么自觉，那么我们的工作将会做的更好。孩子来园时请家长检查是否有带危急物品如：扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要。虽然我们的孩子现在是大班了，可我好几次（尤其在开学初）发觉有带涂钉或小木棒等尖锐物品的。这是特别危急的。所以，为了平安起见，除了老师要教化提示外，更须要家长的教化及提前预防。假如孩子在家身体不适时，提前向老师告假，或在送孩子入园时刚好告知值班老师，以便我们能更多地关注孩子。请须要服药的孩子，家长要向老师说清服药的时间与剂量，并填好

18、记录。千万不能让孩子自己交药，防止吃错药的现象发生。请家长理性地思索和处理幼儿之间的冲突，孩子天性活泼好动，他们之间有冲突或磕磕碰碰很难避开，但孩子之间的冲突来去都很快，我们希望家长和老师一起正确引导，让孩子宽以待人、学会共享、学会合作、学会和小挚友们友好地沟通与相处。因为还有半个学期我班孩子就要上小学了，主动做好幼小连接工作，也是我们这学期的工作重点。幼儿教化不同于小学教化，它不是以摄入课本学问为主，它更着重于培育孩子对各种学问的学习爱好及各种行为习惯的养成教化。幼儿教化主要以嬉戏为基本活动，注意综合性、趣味性、活动性。只有让孩子拥有深厚的学习爱好、良好的习惯，进入小学后才能很快地适应。所以

19、，从现在起先，就须要孩子在日常生活中渐渐去适应，从早晨的入园时间起先，尽量不迟到，让孩子在8：30之前到园，逐步养成良好的生活、学习习惯，学会自己做些力所能及之事。接送孩子：接送孩子最好不要让别人代接，每次凭卡接人。假如实在有事要请人代接，请电话预先通知我们，并告知我们是孩子的谁来接，也要凭卡接人。每次傍晚放学，请大家准时来接孩子，同时在接送孩子的途中留意交通平安。平常须要家长协作的工作，也恳请大家能主动协作。比如：这学期请家长签关于交通平安至家长的一封信和平安责任状的回执单。都须要家长的主动协作。但我觉得我们班的家长在这一方面还是挺协作的。要感谢大家！3假期平安工作一年一度的寒假生活又将起先

20、，为使孩子们欢庆一个开心的假期，我们要对孩子加强平安教化，让孩子们进一步了解寒假期间放鞭炮、交通、饮食等的平安学问，为度过一个平安、欢乐、健康、有意义的寒假做好铺垫，增加孩子的平安意识。因此，请各位家长协作做好如下工作：寒假期间，请您支配好孩子的生活作息时间，坚持早睡早起，保证孩子有规律地饮食与生活，养成良好的生活习惯。请您时刻留意孩子的平安，不要让孩子到危急的地方去，不玩危急的物品。同时留意交通平安（如不乘“三无”车辆，超载车等），饮食卫生平安（如不吃“三无”食品，不暴饮暴食等），教化孩子养成好的饮食卫生习惯，远离火、电、开水。不要让孩子燃烟花爆竹，爱护好孩子的平安。寒假期间的走亲访友正是您

21、对孩子进行礼貌教化的良好时机，希望孩子能礼貌待人，成为有礼貌的好孩子。放假了，孩子看电视的时间难免会过长，请您把孩子看电视的时间限制在2小时以内，提示孩子与电视机保持距离1米5以上，留意爱护眼睛。假期中请您坚持让孩子做一些力所能及的事情。比如：自己穿脱鞋子、自己吃饭等。最终提前祝大家新春开心、合家华蜜！幼儿园家长会班主任发言稿3各位家长挚友：大家好!感谢大家这天的光临。孩子入学一晃已经一个多学期了，我向这天全部到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家一个多学期以来对我工作的支持，对学校工作的支持。假如没有你们这样的支持，孩子们不行能有这么大的进步。这天请大家来，和我们老师一齐，主要目的让大家更了解

22、我们的班级、了解我这个人，建立我们彼此之间更大的信任，其次是探讨一下我们该如何引领孩子，透过我们的共同努力，使我们的孩子欢乐，强壮的成长。下面，我首先向大家汇报我们中X班在班级管理比较有特色的地方。一、了解我的班级管理、了解我这个人，增加我们彼此的信任。1、在班级管理中树立“爱”的基调。在班级管理中，我比较注意接近孩子，爱护和关切学生，和他们进行密切的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。他们都是五六岁的小孩，有许多的事、许多的道理须要我们渐渐的去引导。所以我时刻提示自己不要过多的指责孩子，他是不懂。记得有次上课，我走进教室等了一会儿教室里还是有些同学在讲小话，我就说你们还担心静下

23、来，这节课我不上了，我出去了。这时尽然有个孩子说：“你想出去，你就出去啥，不随你嘛。”当时一听这句话我傻眼了，我反问一句你说什么他又义正词严的把刚才的那句话说了一遍。当时我压住了自己的火，课后我在想那孩子是为了我在孩子面前尴尬吗到了下午的第六节课快下课的时候我把他请到办公室，把他抱在怀里跟他说：“尹老师想了一天都没想明白你这天上课的时候说你想出去你就出去呗。你真的想尹老师出去吗”你想想孩子是怎样回答我的。他说：“你想出去就出去呗，我们又不能叫你出去。”我只能渐渐的和他分析我的用意和他的不对。即使班里个别好动好斗的孩子，我也并没有过分去指责他们，我总是细心去发觉他们聪慧、负职责的优点，以激励为主

24、，即使指责他也不会伤他的自尊，还在平日多给他爱抚，摸摸头、拍拍肩，拉近师生的距离。经过一学期的努力，孩子们都比较情愿亲近老师。当然，这一点也得感谢家长，是你们在支持着我的工作，在孩子面前为老师树立威信。曾有几个孩子对我说：老师，我很喜爱你，我爸爸妈妈也很喜爱你。家长的一言一行干脆影响学校的教化成果。假如家长常常在孩子面前争论老师、指责老师，其结果往往减弱老师的威信，简单使孩子对老师产生怀疑和不信任，这不利于孩子的正常的成长，上次有个孩子在学校和同学发生冲突，被同学弄哭了。他在和家长打电话的时候说我们班某某同学总打我哭。家长一听不得了，就跟孩子说：“假如他下次再打你，你告知我，我回来帮你打。”之

25、后挂了电话就气冲冲给班主任电话。那位班主任怎样说明都没用，那家长总是那句话“我孩子放到你长鸿就是被别人打的喽，我到学校来找到那孩子我扇他两下，看他以后还敢不敢。”我当时是这样回答的，假如扇两下这孩子，他从今以后就能够不和同学产生冲突，那这两下不等到你来扇，我早扇了，他爸妈也早扇了。你这样做是对我极度的不信任，眼前是灭别人威严，长自家之气，可日后孩子觉得我不用怕别人，在别人面前我有我爸撑腰。所以对我的工作方式有看法，也要避开孩子，单独与老师友好地交换看法，以取得一样的教化方法。把孩子在学校遇到的问题留给我教化、处理。2.作为孩子的护航使者让孩子有成就感，建立足够的自信：为了让孩子能够健康欢乐的学

26、习，我从个人到小组都进行刚好的评价，并用一些小奖品激发学生的学习爱好，提高孩子的自律潜力。丰收的果园是孩子课堂表现的状况，加油站是每个组上课表现的状况。果园里填满了15朵小红花能够换一个小礼品，加油站里每两个星期评一次，每一组里评了10朵红花这一组每人得到一个小礼品。每一组都有纪律、卫生、学习、礼仪的小组长，组长依据自已这组同学的表现相应的加分减分。每周星期五依据组长的记录，学习和纪律在15分以上，卫生和礼仪在10分以上，就能够评为班级之星，被评为班级之星的就能奖到红花。苹果园换取礼品次数越多，那奖品越是孩子们喜爱的。总之一句话让学生觉得老师不是强迫他学习，为让学生不知不觉的养成专心主动的学习

27、习惯，使出我浑身解数。但是对于孩子的培育远不止这些，我也是一个年轻的家长，我也有许多迷茫。读书是孩子的唯一出路吗大家必需会说不是，我们把孩子送到那里第一是期望他身心健康，有好的品德，其次是期望孩子好好学习，提高自身的素养修养，将来是个有用的人。二、教化就是培育习惯叶圣陶有人说：良好的习惯是胜利的一半。接下来，我想和家长们谈谈“培育好习惯，收获好人生”这个话题。有一位名校长说：“孩子进入中班学习，是人生的第一次转折，此刻的孩子们智力上存在的差异微小，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯也要有一个养成过程的，须要家长、孩子及学校共同协作，在平常就留意加以引导。好习惯终身受益，坏习惯有害终身。

28、”叶圣陶先生也说过：“什么是教化教化就是培育良好的习惯。”这句话用最朴实的语言，揭示了培育学生良好习惯的重要性。人的部分行为由遗传确定，大部分行为是靠后天习得。不同的环境，造就不同的思想品质和性格特征，实践证明：中班生不良行为的根源不在自身，而在于现实社会中不良环境，以及不良的家庭教化环境。科学探讨证明，一个习惯的养成须要21天。好习惯是一种财宝，人应当支配习惯，而决不是习惯支配人。对于中班生而言，他们的协调性不高，相识水平低，稍不留意，就会养成很多不良行为。一种好习惯须要长时间，有意识地培育。那么，家庭中如何培育孩子的良好习惯呢1、从爱好入手，让孩子觉得我能行。有气的蓝球才能拍得起跳得高，同

29、样，心情饱满的孩子学习必需感到简洁。因此，培育和爱护孩子学习的爱好很重要。少说或不说带负面影响的话，如“下次再考不好，就揍你”“成果不好就不要读了”等。多说一些专心的话，如“你们学校真美丽”“你的表现真不错”“这天你又学到新学问啦!”要培育孩子的学习爱好，就不该指责孩子：“你可笨死了!”“你看人家某某学得多好啊!”这些话会极大地损害孩子的自尊心，挫伤他们学习的专心性。要明白孩子和孩子不同，他们之间是存在着差异的。有的孩子理解新学问相对慢些，假如是这样，请家长不要太焦急，事实上急也没用，你的惊慌只会令孩子胆怯。而这样的孩子一旦产生厌学的心情，或许就恒久落在后面了。我们要允许孩子渐渐进步，千万不要

30、急于求成。等孩子们度过了这些难关，体会到学习的乐趣时，学习的信念就会增加，学习的效果也会更好些。假如孩子具备了学习的爱好和信念，就算目前成果一般，将来也会有很大的发展空间的，这是因为我们爱护了孩子的潜力。2、学会敬重与宽容。在学校里，学生之间发生争吵是常事。有些孩子比较宽容、大气，他们不仅仅不会受到同学的欺压，反而会拥有更多的伙伴，在班里的威信也较高。有些孩子留意眼，你打了我一下，我就得还你一下，不然就不舒适。这样的孩子或者成了班中的小霸王，或者成了孤僻的一类，不能和别人正常交往。还有一类孩子比较软弱，发生了什么事也不说话。对于第三类，老师会赐予更多的关爱，一般说来，这样的孩子不会受委屈的。其

31、实，这些事儿无非是小孩子之间的玩笑，或是争吵，或是顽皮孩子的恶作剧。作为家长，不必较真。有些家长跟孩子说：“咱不欺压别人，也不受别人的欺压。谁打你，你就打他。”一旦得知孩子在学校受了些委屈，立即就跑到学校找那个孩子理论。家长可能认为这样会让孩子少受些气，岂不知这样非但不能解决问题，有时还会引发更大的冲突。结果让自家孩子缺少了待人的宽容，失去了更多的伙伴，也养成了斤斤计较的坏习气。较好的做法是先劝孩子不要太在意，小伙伴之间只是开个玩笑。然后，教给孩子正确的处理方法。小冲突，多包涵，大问题，找老师帮忙，何需恶语相向、拳脚相加即使孩子真受了委屈，家长也不要亲自去找那个肇事的孩子，大人找小孩子理论总是

32、有欠妥当。3、让孩子自己的事自己做。有这样一种现象：学生放学出了校门，爷爷奶奶抓紧把书包抢过去，让孩子轻简洁松地走。这个情节看似不起眼，但它却证明：此刻的孩子是皇帝，家长是仆人。日子久了，孩子把这种行为看作了自己该享受的权利，却遗忘了背书包是他自己分内的事情。这样疼爱孩子，不利于孩子健康地成长。所以，我举荐家长让孩子自己背书包。背书包只是自理资料的一点，孩子的自理方面就应包括：每一天写完作业后，自己整理书桌和书包，备齐其次天要带的全部用品;自己铺床、叠被子、穿衣服等等。凡是孩子能够做到的，尽量让孩子自己做。4、养成严格守时和自觉守序的习惯。学校执行夏季作息时间。要求学生早上7点40到校，下午2

33、点20到校;中午11点20分接，下午4点105分接。平常让孩子养成好的作息习惯早睡早起。早晨也不要送来的太早以免发生平安意外。所以请家长按时接送。要想让孩子将来成为一个胜利的礼貌人，务必从小培育他们严格守时和自觉守序的习惯。家长平常不仅仅要给孩子讲守时、惜时的故事和道理，还要以身作则，更要严格训练。为了训练孩子在规定时间内完胜利课，不妨赐予适当的嘉奖或惩罚。为了让孩子自觉遵守学校的规章制度，无论多么麻烦，都不让孩子提前离队;无论什么状况，都让孩子参加并坚持完成群众任务或活动。只有这样，孩子才明白，自己务必怎样做，群众才会有凝合力。5、培育用心致志做事的习惯。做事专一，才能事半功倍。而小孩子生性

34、好动，很难做到用心。为训练孩子精力集中，家长能够采纳这样的方法培育孩子用耳朵听的习惯：在宁静之处，相互看着对方的眼睛说话，不管什么话题都没关系，每一天进行一次，时间渐渐延长。只要视线相连接，他就会集中留意力听，只要每一天持续，就能培育出很会听“话”的孩子。创设良好的学习环境也是培育孩子学习用心的前提。放学后，家长应让孩子放松一下。之后让孩子坐在书桌前，完成当天的功课。坚持10到20分钟，习惯以后，渐渐延长至30至40分钟。孩子要玩嬉戏、看电视，务必在完胜利课以后。特性提示的是：即使当天老师没有布置作业，也要让孩子在书桌前读书、写字。每日如此，慢慢地，孩子就养成放学后在家用功的习惯。当然，做功课

35、时有的孩子会钻空玩一下玩具，或喝水、上厕所、吃东西等等，要避开这些事情的发生，书桌上面只放学习用品，学习前，记得提示孩子先倒杯水或者先上厕所，告知他一旦坐到书桌前，就要坚持下去，直到做完为止。6、疼惜学习用品。上中班了，家长总要为孩子打算一些铅笔、尺子、橡皮等必备的学习用品。在那里，我给大家提几点举荐。一是文具要一般化、大众化。即不要给孩子买过于花哨并带有嬉戏功能的文具，不然，孩子上课时，文具便变成玩具。也不要给孩子买珍贵型的文具带到学校来，会诱导他们的攀比心理。二是教化孩子疼惜自己的文具。不要随意毁坏和丢失，做到物尽其用。比如作业本要写满一页再掀一页，一本用完再换另一本，用的本子要持续平整。

36、三是家长要引导孩子记住自己文具的特征和数量，以免丢失了也不相识、不明白。这些好象微乎其微，却能培育孩子节约的品质，细心做事的习惯。父母是孩子的第一任老师。孩子是父母的镜子，孩子是父母的作品。习惯养成最重要的场所是家庭。父母在平常务必要以身作则，言传身教，做孩子的表率。因为您的一举一动会对孩子的成长产生重大的影响。但是，不少家长对习惯教化的重要性相识不足，往往实行舍本求末的方法，认为“只要把学习搞好，别的什么都不用管”。针对这种状况，我们期望家长走出“孩子小，不懂事，长大再严要求”的习惯教化误区。此外，我们提示家长“留意第一次”，尽量在第一次的时候就教好，不要有“例外”的思想，因为一个小小的例外

37、，就可能破坏已养成的习惯。一旦孩子染上了某种不良行为习惯，往往是很难矫正的，甚至会影响这个人的一生。要明白学好三年，学坏或许只要一次。各位家长，好的习惯涵盖了生活、学习的方方面面，我的发言仅仅是抛砖引玉，在座的家长们许多是教化方面的行家，殷切期望你们能把自己的珍贵阅历介绍出来，让我校的教化方法更科学，共同把我们的学生，你们的孩子培育成才!最终，我祝福各位挚友身体健康、工作顺心、万事如意，祝福我们的孩子拥有漂亮的明天。幼儿园家长会班主任发言稿4敬重的各位家长：大家上午好，特别，很感谢各位家长在百忙中抽空来参与我班的期末家长会，首先诚心地感谢你们始终以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要

38、目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活，卫生和学习状况，不论我们说什么话题只有一个，就是不离开我们的孩子。首先我们每天要做好保育工作，在这里每个孩子都像自己的孩子一样，他们是祖国的花朵，社会的将来，父母的希望，我们和各位家长一样有共同的责任和义务来爱护和教化好这些孩子们，保证他们身心健康发展，照料他们的生活，建立合理的生活制度，预防疾病和事故的发生。下面我们将孩子在这一学期在幼儿园的表现给家长挚友做一个简洁的汇报：我们先从幼儿一日生活各个环节：（1）入园：晨检工作，早上我们的晨检工作是看看孩子来园是不是很快乐，家长有没有向老师交代的事情，视察孩子是否带危急物品入园等。通过一学期的视察

39、，我们的孩子中存在个别有到小物品的，家长们不要小看孩子来时口袋里从家里装来的东西，它可能会影响孩子的听课，也会影响他们的入睡。（2）膳食的支配：我院的膳食支配是依据幼儿生长发育所需的年龄特点合理科学支配，而且注意养分搭配，保证幼儿身体所需的养分供应量（班主任工作）（3）中午进餐方面：保证幼儿每天吃饱，吃好，不挑食，逐步培育幼儿独立进餐的实力。培育幼儿进餐的良好习惯与进餐卫生，保证桌面、地面、衣服三干净，正确运用勺子。中午进餐方面我说一下，有些家长担忧自己的小孩在园吃不饱，其实这些担忧大可不必，我园更注意饭菜质量和注意饭菜的色香味，让孩子看到饭菜就有食欲，所以请家长放心，我想，孩子在这肯定比在家

40、吃的多。刚如中班的时候，有些孩子们的进餐习惯不是太好一是吃饭爱讲话，有的孩子边吃边说，说起来起来就没完没了，饭也顾不得吃，结果是不去催他们的话，他们能吃很久。二是吃饭时卫生习惯差，桌面、地面都是米粒菜粒，有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里。三是坐姿，常有幼儿喜爱摇凳子或把脚抬到凳子上。我们两位老师齐抓共管，孩子的进餐习惯进步比较大，卓见成效。个别吃饭慢的现在都有明显的进如曹斯源，王可寒，王远播等有很大进步。（4）午睡方面：保证孩子有两小时的睡眠时间，老师值班时会巡回检查幼儿是否盖好被子、睡姿是否正确，对一些午睡时的不良习惯刚好订正和培育幼儿的独立睡眠的习惯。（5）学习习惯，现在孩子小，没有作

41、业，不考试，似乎对孩子的学习好坏无法推断，但不是这样的，虽不考试，没压力，但是孩子良好的学习习惯还是要从小培育的，比如上课仔细听讲，主动回答老师提问的问题，留意倾听别人的讲话，不随意打断别人的话，留意运用日常生活中的礼貌用语等等，这些都是培育孩子良好学习习惯的养成。结束语教化在中国五千年的文化中都是“尊师重教”为主，为孩子适应幼儿园生活的第一步也是先相识自己的老师，虽然幼儿园老师的工作比较琐碎，教化的价值体现的也不明显，不象小学中学老师那样，今日考了多少分那么让人一眼明白，但是幼儿园的教化却是重中之重，孩子在这里学到了对他一生都很重要的东西。如：整理玩具，爱护书籍，凳子轻拿轻放不影响别人，起床

42、后整理自己的床铺，等等，这些看似琐碎日常良好习惯的培育会影响的一生。许多人都说幼儿园的孩子是最难带的，虽然我们老师要承受很大的心理压力。如：孩子年龄小简单生病，孩子们在幼儿园里的平安，每天的健康，还要完成园里的各项活动等但是我认为孩子的进步，家长挚友的理解和支持就是对我们工作的最大激励和动力。在此，我代表本班的三位老师诚心感谢家长们始终以来对我们工作的支持和协作在今后的工作中，我们保证将接着用真心对待家长！一如既往用爱心、关切、细心对待每一位孩子！用恒心对待我们的工作。幼儿园家长会班主任发言稿5各位家长：您们好！首先感谢你们能如约而至地前来参与家长会，我代表小2班的全体老师对大家的到来表示热情

43、的欢迎！我们这天召开这个家长会，主要目的是：1、让大家更多的了解幼儿园，了解老师以及小班幼儿这个学期的教化目标，和孩子在园的生活、学习状况。2、期望家进步一步协作老师，加强老师与家长之间的联系。会议流程：一、介绍班级老师、幼儿的状况，以及卫生消毒工作。我是XX老师，是小2班的班主班老师，另一位老师是XX。目前我们班共有36名幼儿，其中男24名，女生12名。二、介绍本学期的教学目标和教化理念。本期小班主要以养成教化为重点，主要是培育幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、专心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是：1、亲近老师，情

44、愿上幼儿园，心情开心地参与幼儿园的各类活动；2、明白自己的名字，听到呼喊会应答，能用简短的语言表达自己的要求；3、在成人的帮忙和指导下学会自己进餐，盥洗、入睡，能依据自己的须要入厕、喝水；4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在群众活动中情愿与同伴们一齐玩耍；5、乐意开口说话，能听懂一般话，喜爱听熟识的故事和儿歌；6、能觉察生活中物品的大小，多少，颜色，形态的明显不一样，能识别与自己生活亲密相关的物品和人；7、喜爱摆布玩具，材料，会跟着老师有爱好地唱歌、敲打、做仿照动作。小班运用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域（和平安），同时我们开设了体育、智力、表演、主

45、角及音乐嬉戏等活动，详细活动支配有“一日活动表”这个表能够显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种嬉戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到发展。三、介绍幼儿在园的表现状况。孩子已在幼儿园渡过了3个星期的群众生活了，在我们三位老师的关切和照看下，孩子们的进步很大，此刻大部份幼儿心情稳定，能快乐入园，开心回家，但还有少数幼儿心情还不太稳定，当有人经过，或来人接小挚友回家时，会哭脸，叨念回家，还需接着加强安心工作。幼儿已相识了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼儿能正确找到，少数幼儿还须要老师的提示，幼儿对所开展的各类活动感爱好，大部分幼儿能专心参加，少数幼儿不主动

46、还须要激励，在活动中，有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象，还需进一步加强活动中的常规培育，我班幼儿的进餐习惯较好，大多数幼儿都能自己喂饭，吃完后能主动要求老师装饭；我班幼儿的交往潜力和自我爱护意识较弱，幼儿都是以自我为中心，在活动中常发觉有咬人、抓人、打人等攻击性行为，因为孩子在入园的两个月内，往往是最简单发生攻击性行为的，我认为有4种缘由造成：（1）、不会交往，想引起同伴的留意，但方法不对；（2）、自我限制潜力较差；（3）、生理因素的影响；（4）、家庭教化的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后，都是我们不情愿发生的，期望家长们能理解和宽恕。附：另外，有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚

47、上做梦不想上幼儿园的事情，这主要是幼儿入园的焦虑心情，这是非常正常的，家长不必为此担忧，就应多激励他，关切他，多给孩子讲入园的好处。幼儿入园后，简单感冒，这其实有三种缘由：首先，对于23岁左右的孩子来说，入园使生活环境发生了很大的改变，最初会感觉不习惯，离开了妈妈和家人，孩子内心变得担心。这种惊慌和压力会造成免疫力下降，感冒病毒自然就简单侵入。其次，幼儿园的人群密度相对家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，传染的机会大大增加。第三，秋季天气多变，有些父母担忧孩子感冒，就给孩子穿得很厚，这是不行取的。幼儿园嬉戏多，活动量大，孩子穿得太多，很简单出汗，衣服汗湿了就简单受寒着凉，导致感冒。四、须要家长协作的事情：1、不要偷偷来看孩子，影响孩子的心情；2、每周为孩子把指甲剪掉，以防止孩子无意中伤人；3、按时接送孩子早7：30后入园，下午5：30离园，假如让别人代接请打电话通知老师；4、如您的电话号码有变动，请刚好告知老师，便利联系；5、请为幼儿打算两条裤子（衣服），并绣好名字带来幼儿园，以防尿湿；6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师；7、不