2022幼儿园家长表扬信例文.docx
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1、2022幼儿园家长表扬信幼儿园家长表扬信在快速改变和不断变革的新时代,表扬信应用范围愈来愈广泛,通过表扬信,可以对一些好人好事或是有传播意义的事迹进行表彰。信任很多人会觉得表扬信很难写吧,下面是我帮大家整理的幼儿园家长表扬信,欢迎大家共享。幼儿园家长表扬信1敬重的园长、老师:你们好!每当我家孩子快乐地从幼儿园回来,我就打心底感谢幼儿园的老师,是你们崇高的敬业精神和博大的爱生情怀,让这些孩子在父母劳碌无暇照看的日子里,体会到“老师如慈母”的温情。老师对孩子从学习到生活无微不至的关怀,我们做家长的对老师有太多的感谢之情无法在笔尖倾泻。在此向马路局幼儿园全体老师诚心的说声感谢,尤其是小一班的张、王、
2、李、赵四位老师。孩子入园以来,老师一极大的爱心、耐性、责任心关切和爱惜他们,用激励、赏识参加等科学的方法帮助他,把爱渗透到他幼小的心里。在这段时间里,孩子基本上适应了幼儿园生活。现如今,每天去幼儿园不哭不闹,而且还时不是的在小脸上挂着开朗自信的微笑,尤其在语言表达上有了明显的提高。总之,孩子的点滴进步与园长的干脆领导和老师们的辛勤教化是分不开的。XX家长20xx年XX月XX日幼儿园家长表扬信2敬爱的xxx:昨天晚上你睡着的时候,爸爸打电话了,他问你最近乖不乖,身体棒不棒,学车了没有,是不是又认了新的宝宝,做了更多的分成?妈妈说xxx最近很好,早上起床会喝水,蔬菜鱼肉每种食物都有吃,还跟老师学认
3、、做分成。午休的时候会宁静地管住嘴巴和眼睛,让他们都轻轻闭上,静静地躺着,躺一会儿就睡着了。爸爸很爱你,工作再累再难他都会坚持做好,他还快乐地和挚友打招呼,遇到生气的事他会做深呼吸、或者找个好挚友说一说、又或者一个人静一静,这样一来,生气就消逝得无影无踪了,然后又是个美妙的一天,对吗?前几天爷爷回家的时候,你嘱咐爷爷带上吃的和水,还送爷爷好吃的点心和美丽的数作业,真是个有爱有礼貌的好孩子。对了,我们月亮班应当有30多个小挚友吧?可是敬爱的老师只有3位是不是?假如你们都欢乐地做早操、有秩序地盛饭喝水上洗手间、专心地听老师讲课、宁静地午休、快乐地表演节目,那样会让敬爱的老师们轻松许多呢,我们大家一
4、起加油,好不好?最爱xxx的妈妈xx年5月15日幼儿园家长表扬信3敬爱的家长挚友们:你们好!,感谢您把孩子的成长与将来托付给我们,感谢您始终以来对我们工作的理解支持。我们深知,孩子是家庭的希望,家庭的寄予。我始终信任我们的爱心,责任心,远比一所幼儿园的美丽来得重要。我们会让珍宝在幼儿园学会生活、学会做人、学会求知、学会生存、学会审美,养成自信、新奇、坚毅、交往、合作、关切他人的良好品质以及保持轻松开心的心情。作为幼儿园老师,我时时牢记着自己肩负的职责,到处提示着自己要用欢乐去迎接每一天。作为幼儿园老师,我愿同你们一起为孩子的成长搭一方平台,让孩子们在爱的阳光下,启心智之门,雅情趣之源,扬求知之
5、风帆,做胜利之真人!从起先到现在,我们随着孩子的成长不断地吸取阅历、教训、获得进步。在我们的工作中,无论出现什么样的问题,请家长能刚好与我们沟通,改进我们的不足。愿孩子们像一群小鸟在这里自由的翱翔,因为这里是梦幻般的乐园;愿孩子们在这里开心充溢的玩耍,因为这里是他们成长的摇篮。让我们祝福我们的孩子们拥有一个健康、欢乐童年!幼儿园家长表扬信4敬重的园领导:您好!我是贵园大一班xx小挚友的家长。今日参与了贵园举办的20xx届大班毕业典礼,和在场的全部家长一样,我深感幸运,因为孩子人生启蒙的四年有幸在这么志向的幼儿园中度过,感谢您和您带领的优秀团队。自从四年前将女儿送进采荷二幼宝宝班,感动的事情一起
6、接一起,只是从来不曾向园领导夸过我们的老师,平日由爷爷奶奶接送绮绮,两个老人总是提示我们,肯定要好好感谢老师。今晚他们观赏了毕业典礼上的节目后,再一次说,肯定要好好感谢林老师、赵老师。是呀,老师为班级的两个节目,不知排练了多少次,看看手机上,仅仅是关于毕业典礼的短信,就不少于5个,多么细心的老师。今日林老师嘶哑着嗓子,但依旧满脸笑容地招呼着家长、精神饱满地带领着孩子,还为孩子们表演节目,真令人感动。林老师曾经这么和我聊起班级里的孩子:xx是属于各方面开发不错的,xx是属于哪一方面还未开发的。这样的评价,是须要爱孩子的老师、极富才智的老师才能脱口而出的吧,我深受教化,从那以后,就没有担忧过老师会
7、嫌弃孩子的某一行为,因为我们的老师非同一般,而是探讨幼儿的心理学家,每和林老师聊一次,这样的信任就会更深刻一些。在孩子和小挚友发生摩擦后,赵老师曾经这么开导过我:淘气的孩子聪慧,我喜爱,你不用太担忧,我儿子也很皮的。多么宽容家长的老师,孩子犯错了,不指责家长更不厌烦孩子,还会以自己的育儿阅历和家长一起探讨科学的育儿方法。忘不了林老师暑期在论坛上写给孩子们的信,忘不了赵老师手把手地教女儿学跳绳;忘不了林老师早晨送给孩子的一次次拥抱,忘不了赵老师午睡后妈妈般地为珍宝扎马尾辫;忘不了老师加班加点地布置教室的主题墙;忘不了老师对我们家庭教化不厌其烦地指导;有太多的忘不了我们全家特别感谢这四年来,幼儿园
8、对孩子的培育,老师对孩子的呵护,想借这封信来表达我们对幼儿园、对老师的感谢之情,望园领导转达。此致敬礼!xxxxx年xx月xx日幼儿园家长表扬信5敬重的校领导:您好,我是贵园小二班XX同学的家长,在此,欲向贵园小二班全体老师表示感谢。XX入园两个多月来,我们能感觉到他日渐可喜的改变,作为家长我感到由衷的欣慰。首先,他的生活自理实力有了重大的提高。刚入园时,XX吃饭、穿衣等等都完全不会,而且全无学习意愿,让他学习他都只说:不会就不会。现在他已完全自己吃饭、穿衣、穿鞋,更重要的是有了学习的意愿,能自己练习自理。其次,性格也开朗很多。原来他是一个内向的孩子,不情愿与人交往,也不与同龄小挚友玩耍。现在
9、能主动打招呼,也喜爱与旁人交谈,并且特别喜爱与小挚友一起玩。爱好也变的更广泛了,原来他只喜爱汽车和英语,现在有了更多爱好,喜爱唱歌、跳舞等其他活动。此外,还有很多方面,例如良好的生活习惯,玩具玩过了会归放原处,吃饭前会自己去洗手等。还有了初步的集体主义,这都他起先了社会性的表现。刚起先把XX送到贵园,我们家长是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭闹拉。着妈妈手不愿上学到现在自己背着书包从校门入班级,高兴奋兴的上学,甚至于觉得现在上幼儿园某些方面比家里还要好,家长虽然不舍但乐于看到他慢慢融入幼儿园生活中,他的这些进步是与老师的耐性的帮助密不行分的,感谢小二班的老师教育与帮助,让家长完全放心,让XX强
10、壮成长。幼儿园家长表扬信6敬爱的园长,老师们!今日,我就要离开我生活了整整三年的幼儿园了,我的心中充溢了悲伤,我不禁回忆起这三年的点点滴滴。从初入园的那个全园著名的爱哭、粘人、不好好睡觉、敏感的孩子到现在的自信、阳光、欢乐的Daniel哥哥,阳光小帅哥(老师对我的爱称),我经验了一个从量变到质变的过程。这三年中,我收获了师生情(老师对我深厚、无私的爱)、友情(拥有一群铁哥们)和“爱情”(都有可结婚的对象了)。我的人生有了一个特别,特别美妙的起先感恩幼儿园,感恩我深爱的和深爱我的Ellen老师、Rainbow老师、Penny老师,还有曾经教过我的Barbie老师、Daisy老师、Annie老师,
11、以及未曾教过我的老师们!我怀着一颗感恩的心,祝园长、各位老师身体健康!工作顺当!祝各位还在园的小挚友欢乐,快乐地度过每一天!祝愿我的幼儿园越办越好,成为全部小挚友欢乐的其次家园!我怀着一个无比感恩的心来歌颂:我的幼儿园我会恒久记得你我的幼儿园!我更会乘上“红黄蓝”歌声的翅膀飞向更广袤的天空!此致敬礼!xxx20xx年x月x日幼儿园家长表扬信7敬重的穗花幼儿园领导:您们好!我是小三班xxx的家长。作为家长我们希望把女儿送到幼儿园不单是为了有老师照看她,还希望她能通过学习、与小挚友的相处、与老师的沟通煅练她独立、坚毅、好学的性格。进园以来,在梁老师、刘老师、黄老师的爱心指导下,我的孩子在健康的成长
12、,性格由原来的内向变为了开朗、外向,见到生疏人也会打招呼,并学会了关切人,帮助人,学会了帮父母做家务等等。这点点滴滴的改变无不倾注了老师的一片真心、爱心及老师对职业深情的爱。记得那一天放学的时候,梁老师跟xx说:“xx,今日晚上回家自己吃饭,不用妈妈喂了。明天假如妈妈告知老师是炜婷自己吃饭的话,我奖你一朵小红花。”我会心地跟梁老师笑了一下,知道梁老师跟她做了思想工作。吃饭了我照平常那样端了饭给xx,我走开了,偷偷地回头看了一下,以往望见了饭就会叫“妈妈喂”、自己不愿吃饭的炜婷在那正正经经地拿起勺子,一勺一勺地把饭送进口里,完成了她的第一次,我们望见了都特别的惊讶,过去依靠成性的小脾气王在梁老师
13、的指导下能独立地吃饭,这的确给我们带来的巨大的震撼。最近炜婷还跟我说以前她不吃的“虾皮”,现在听梁老师跟她讲解了以后每次都有吃了。在此我们特别感谢梁老师您日常对炜婷的指导,此类例子我可能数都数不清了。我们视察了炜婷各方面的进步,特别的欣慰,在此特意感谢小三班的梁老师、刘老师及黄老师的辛勤工作,对炜婷日后的成长及进步中赐予了莫大的帮助,同时也表达一名家长对老师的无限感谢!XXX幼儿园家长表扬信8敬重的幼儿园领导:您好!我的女儿*就读于贵园托一班,虽然她比较乖巧但性格有些内向、任性,我们家长平常对她也较为娇惯,上幼儿园之前,她见了生人不太敢说话,而且吃、喝、拉、撒都不能独立,所以我为她能否适应幼儿
14、园的集体生活很是捏了一把汗。或许是缘分,或许是智选,入托一班半年来,*越来越喜爱她的三位老师,在老师、胡老师和王老师的悉心照看和正确引导下,孩子短短几个月长大懂事了很多,也活泼开朗了很多。老师们对孩子的挚爱和她们科学化、人性化的教化方式让我非常感谢和观赏。孩子平常由爸爸送,姥姥接,我间或去接孩子,每天早上一进班级,老师就上来迎接并亲热地给孩子打招呼,拍拍孩子的脸,摸摸孩子的头,时常还给孩子一个甜甜的kiss;每天下午放学时,老师都中肯详尽地跟家长讲解孩子在学校的表现。在教学活动中老师们依据幼儿的爱好,细心备课,创新教学方法,科学地支配他们学习歌舞、健身操、打击乐、诗歌、国学、数学、画画、手工等
15、,充分开发幼儿的潜力,培育他们德、智、体、美、劳多元发展。在生活上,孩子不管是饮料食物弄在衣物上,还是大小便弄在衣物上,每位老师都能刚好的帮助孩子换洗干净,孩子不管怎么哭闹,怎么难缠,怎么不听话,老师们从来不对孩子大吼大叫,而是动之以情,晓之以理。在业余时间里,托一班的三位老师也不闲着,组织家长开展了育儿沙龙活动,利用废弃物品自己动手制作手工,用于教学和装饰环境,还把日常的课件、照片编辑传送在网上,通过blog与家长共同探讨育儿心得,有时晚上还干脆打电话与家进步行沟通,从来不计较个人得失,为孩子可以说是全身心付出。曹老师、胡老师和王老师在工作水平上的职业和工作看法上的敬业无时无刻、方方面面都能
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