2022幼儿园推普周活动总结范本.docx
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1、2022幼儿园推普周活动总结幼儿园推普周活动总结三篇活动总结网发布幼儿园推普周活动总结三篇,更多幼儿园推普周活动总结三篇相关信息请访问活动总结网活动总结频道。开展全国推广一般话宣扬周活动,是语言文字工作的基本措施之一。为了让每一位孩子都能说一般话,爱说一般话。许多幼儿园会实行一些活动,下面就给大家介绍下幼儿园推普周活动总结三篇,欢迎阅读!幼儿园推普周活动总结一为了实行第十六届全国推广一般话宣扬周活动,深化宣扬中华人民共和国国家通用语言文字法,进一步提高幼儿说好一般话的实力,促进语言文字规范化作了大量的工作,开展了一系列的活动,取得了肯定的成效。一、加强领导,确保推普工作顺当进行。为了推普工作落
2、到实处,幼儿园语言文字工作领导小组成员与各教研组长构成推普周工作领导小组,并于9月8日特地召开领导小组会议,探讨部署推普工作。并建立层层负责制。班级三位老师为干脆责任人的责任追究制,以确保此项工作正常进行,并落实了检查评比的有关细则。二、督促检查、确保推普工作落到实处。9月119月17日,领导小组对全园小、中、大各年段进行了一次综合检查,通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。经过仔细的检查,各年段均能按要求刚好制定活动安排,严格按安排实施,并突出本年段特色,取得肯定成果。三、创设良好的推普氛围为了创设良好的推普氛围,使孩子和老师有一个切实的相识,我们在幼儿园的各处张贴了关于宣扬语言文字普及
3、工作及迎接第十六个全国推普周的专用标语,及全国推广一般话宣扬周宣扬口号,如“我是中国娃,爱讲一般话”等。这样就让每一个孩子及家长一进幼儿园大门就能进入一个浓烈的宣扬氛围。四、开展多种活动,强化宣扬力度。通过检查,我园在开展推普工作上采纳了多种形式,开展了丰富多采的活动,真正使推普工作深化了人心。老师组:1、组织老师进行我的中国梦经典诵读竞赛。2、由各教研组组长组织开展老师备课、批改评语用字规范化自查活动。3、接着做好我园教职员工参与一般话水平测试培训工作,激励老师取得更高的一般话等级证书。4、加强校内运用一般话的力度,课堂教学、校内交际语言必需运用一般话。小班组:1、充分利用一日生活各环节,激
4、励幼儿主动说一般话,努力创设自由、宽松的语言交往环境,支持、激励、吸引幼儿与老师、同伴或其他人用一般话交谈,培育幼儿听讲一般话的习惯,体验语言沟通的乐趣。2、激励幼儿主动说一般话。新生入园,许多孩子还讲不来一般话,老师在活动中注意和谐情景的创设,让每一位孩子都能主动参加到说一般话,爱说一般话的活动中,增进幼儿间的沟通与沟通,促进其社会交往。中班组:1、中班幼儿进行口述的语言活动及讲故事竞赛,发动家长,宣扬引导做好协作工作。幼儿向家长讲解并描述在园的活动、感受、趣事等,家长帮助整理记录。班内开展讲故事竞赛,分别赐予幼儿嘉奖。2、开展“我是中国娃,爱说一般话”的活动,幼儿与老师一起自制宣扬小旗、宣
5、扬单,激励幼儿人人争当推普员,人人争当小记者,进行在社区、街道宣扬。大班组:1.在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设与幼儿生动的语言、丰富的作品等主动结合,并与老师的语言、提示有机互动、奇妙展示,主动创设与幼儿语言亲密联系的活动区域:如“阅读区”,从而引导幼儿说好一般话,有爱好的相识生活中的文字,养成阅读爱好。2.主动营造浓郁的一般话语言环境,开展我的中国梦经典诵读幼儿诗歌竞赛,培育孩子对古典文学的爱好,弘扬优秀的文化传统。各个班级依据幼儿的年龄特点开展了富有儿童特色的宣扬口号和推普儿歌创编活动,如:“一般话顶呱呱我说大家夸”、“小挚友乐哈哈开口就说一般话”、“小小中国娃推普责任大”
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