六年级数学正负数一.ppt

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1、 1.进一步进一步体会体会负数的意义，负数的意义，了解了解正负数的符号和读法。正负数的符号和读法。2.会用负数表示会用负数表示一些日常生一些日常生活中的问题，活中的问题，知道知道正负数可以相正负数可以相互抵消。互抵消。学习目标：学习目标：（1）三局比赛六（1）班的得分是多少？六（2）班呢？六（1）班六（2）班第一局1-1第二局-11第三局-11记分规则：记分规则： 胜一局，记胜一局，记1分；分； 平一局，记平一局，记0分；分； 负一局，记负一局，记-1分。分。（2）如果六（1）班要赢六（2）班，至少还需要胜多少局？六（1）班六（2）班第一局1-1第二局-11第三局-11记分规则：记分规则： 胜

2、一局，记胜一局，记1分；分； 平一局，记平一局，记0分；分； 负一局，记负一局，记-1分。分。1-11-1 为了检查某味精厂袋装味精的净含量是否合格，检查员抽查了5袋，并将数据记录在下表中。第1袋 第2袋 第3袋 第4袋 第5袋比净含量多多少/克-2+2-5+3-4第1袋味精与第2袋味精的总质量是多少？第3袋与第4袋呢？ 为了检查某味精厂袋装味精的净含量是否合格，检查员抽查了5袋，并将数据记录在下表中。第1袋 第2袋 第3袋 第4袋 第5袋比净含量多多少/克-2+2-5+3-4第1袋味精与第2袋味精的总质量是多少？第3袋与第4袋呢？0 为了检查某味精厂袋装味精的净含量是否合格，检查员抽查了5袋

3、，并将数据记录在下表中。第1袋 第2袋 第3袋 第4袋 第5袋比净含量多多少/克-2+2-5+3-4第1袋味精与第2袋味精的总质量是多少？第3袋与第4袋呢？-21.1.1-1.-1.-1-1.-1 为了检查某味精厂袋装味精的净含量是否合格，检查员抽查了5袋，并将数据记录在下表中。第1袋 第2袋 第3袋 第4袋 第5袋比净含量多多少/克-2+2-5+3-45袋味精的总质量是多少？-2-5-4( -11 )+2+3( +5 )( -6 )全体集合接受命令进餐进太空舱发射火箭修正航线-5进餐-4 -3 -2 -10穿太空衣 做太空实验睡觉检查身体准备返回拍摄资料时（）时表示什么意思？太空人什么时候穿

4、上太空衣？太空游戏全体集合接受命令进餐进太空舱发射火箭修正航线-5进餐-4 -3 -2 -10穿太空衣 做太空实验睡觉检查身体准备返回拍摄资料时（）说一说太空人的活动安排。太空游戏全体集合接受命令进餐进太空舱发射火箭修正航线-5进餐-4 -3 -2 -10穿太空衣 做太空实验睡觉检查身体准备返回拍摄资料时（）太空人两餐之间相隔多长时间？太空游戏全体集合接受命令进餐进太空舱发射火箭修正航线-5进餐-4 -3 -2 -10进太空舱 做太空实验睡觉检查身体准备返回拍摄资料时（）太空人两餐之间相隔多长时间？太空游戏以下是一组连线题，想一想正负数互相抵消后得多少，用线连一连。 -2和和+1-1和和+1+3和和-2-5和和+30-2-1+1智慧城堡加油啊！某村共有5块水稻实验田，每块实验田今年的收成与去年相比情况如下(增产为正，减产为负)：45千克、-40千克、30千克、-16千克、-5千克。今年水稻实验田的总产量与去年相比情况如何？左图是2006年1月1日我国部分城市的天气预报，北京的温差（最高气温减最低气温）是多少？其他城市呢？