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1、2022幼儿园小班教师家长会发言稿幼儿园小班老师家长会发言稿在学习、工作生活中,发言稿应用范围愈来愈广泛,发言稿具有观点显明,内容具有鼓动性的特点。那么问题来了,究竟应如何写好一份发言稿呢?下面是我细心整理的幼儿园小班老师家长会发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。幼儿园小班老师家长会发言稿1各位家长挚友,大家好:首先我代表我们两位老师欢迎各位家长的到来,感谢你们在百忙之中能抽出时间来参与家长会,对此我们表示诚心地感谢与热情的欢迎。今日,我们能相聚在一起,都是以孩子这条红线贯穿到一起来的,是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教化目标。开学已有两个星期了
2、,我知道有许多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活状况怎么样?在幼儿园表现怎么样?我们召开今日这个家长会,主要目的也是:希望你们家进步一步协作老师,加强我们老师和你们家长之间的联系,相互沟通一下孩子在园及在家的状况,以便老师刚好调整工作,促使你们也能够主动参加到孩子的教化管理中来。今日的家长会我会简要地讲解以下几个方面:一、幼儿园简介我们xxx一幼是xxx镇乃至全市最大的幼儿园,幼儿园有24个班级小班8个、中班8个、大班8个园内的幼儿人数是930多个、有教职工60多位。学校有三幢楼,一号楼是小班,二号楼是中班,三号楼是大班二、小班开学阶段的一些状况和所运用的教材大家最关切的就是自己
3、的孩子在幼儿园的状况了,我先把我们小班年段的状况和我班的班级状况介绍一下。今年,我们小班年段共开设了8个小班,每班平均33人。本学期,小二班由我和周老师一起任教。开学两个多星期,个别小挚友还有哭闹现象,家长担忧那我们家长该怎么做呢?首先,引导孩子克服依恋心情,坚持持之以恒地每天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点,孩子入园以前,都是在两代人的爱护之下生活的。因此,刚入园的孩子因为离开家庭,来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象,这种状况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧,应当帮助孩子削减对集体生活的恐惊感,你们最关切的是孩子在幼儿园有没有哭,吃饭好不好等等,你们的这种焦虑经常
4、会影响到孩子的心情,因此家长们要树立一种观念:小鸟长大了,就会飞,为了让小鸟飞地高,飞得远,父母有时不是把他往身边拉,而是推他一把,现在应当说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里,就是抱着一种让他学习独立生活而来的有些父母早上送孩子来时,孩子好好的,他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后,总是不放心,不愿离去,陪着孩子玩,有的躲在窗外偷看。这样对老师的教化工作也有肯定的影响,请家长留意。孩子的心理适应期会因此拉长,哭闹现象还会加剧。所以,当你们把孩子送到老师手上时,就应当以信任的心态和孩子说再见。同时孩子多讲幼儿园的事,如有很多好玩的玩具,老师会带你们
5、做嬉戏,还有好多的小伙伴,激励幼儿高兴奋兴上幼儿园,这样可以缓解他们惊慌的心情。老师们会努力使孩子喜爱上幼儿园,以主动激励的正面教化为主。第一周主要是让孩子熟识幼儿园和教室环境,以玩玩具、讲故事、做嬉戏为主,尽早地稳定幼儿的心情。以后几周起先相识自己的毛巾、杯子、座位等,训练幼儿的独立意识:独立吃饭、独立小便。每个孩子在幼儿园有自己固定的一块小毛巾、小杯子,每个孩子都有自己的照片做标记,便于幼儿相识。在家从来都是以他为中心家长都疼他,也不用担忧有人会跟他抢东西,可是进入幼儿园就不一样了,要学会共享,要学会谦让,学会过集体生活,这个时候他往往很不适应,有一种担心全感,自己的东西不情愿跟人家共享啊
6、,抢玩具啊,还有的小挚友攻击性行为等等,这些都是孩子上幼儿园后必定经验的过程,这是关键期,我们家长要特殊留意视察,多教化孩子和小挚友共享,要学会礼貌的交往。还有一个就是要留意培育孩子的自理实力,现在比刚开学已经有有步,我们教他们学会自己吃饭,自己解小便等。孩子在幼儿园要学会自己用勺子吃饭,许多孩子在家可能会自己吃,但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢,吃得脏,喜爱动手喂饭,我们希望从他进幼儿园起先,家长协作我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。但是还有部分小挚友不会, 起床后不情愿自己试着穿,完全等老师来帮,许久下去对孩子的发展没有好处。要知道其他孩子能做到的,我们的孩子也能做到,所以请大家在家也留意熬炼,能
7、放手就放手。今年我们小班年段有一个“达标”活动,内容就是让幼儿跑、立定、投掷。希望家长平常在家能多给机会让幼儿练习,同时也要做好监督和指导工作。因为班级里小挚友较多,幼儿有些地方可能会照看不周,有些做的不好的地方也请家长见谅,假如幼儿有什么要留意的状况也请家长刚好和我们老师联系。有问题也请和我们沟通,假如干脆找园长,那岂不是把我们两位老师当空气了,因此希望我们能相互敬重,终归我们也要相处三年。今年我们运用的是新教材。(逐步介绍教材)1、孩子进入幼儿园之后我们共开设了八门课程,分别有综合、音乐、美术、区域活动、健康、做玩、围棋、计算。2、出示教材进行讲解综合课主要是这五本教材,依据每周不同的主题
8、编排的,将生活溶入到这些课程中,教材是图画、故事、朗朗上口的儿歌、生活小常识、还有幼儿园可以实际操作的饿操作题。富有综合性,也是专为我们幼儿的年龄设计的。音乐课主要是帮助幼儿学唱一些简洁的歌曲,驾驭一些基础的节奏,能跟着音乐又唱又跳。做玩也就是我们说的手工,手工是一门操作课,请小挚友撕贴,剪、折,熬炼幼儿的手部肌肉及动手操作实力。剪刀呢是我们小挚友第一次接触的锐利工具,在运用时幼儿要留意许多事项。如剪刀不行以剪小挚友的衣服、头发、手,剪刀的头不行以朝向小挚友,等等。运用剪刀以来我发觉我们个别小挚友的动手实力不是很强,这和家庭教化有着很大的联系。有些家长在家从不让幼儿运用剪刀,认为孩子还小,用剪
9、刀会伤到自己。其实,小班幼儿已经有运用剪刀的实力,可以在大人的指导下剪一些简洁的线条、图形等等。孩子在幼儿园能做的事情为什么在家就不行以呢?所以我们的家长以后可以在双休日或者你有空的时候,指导幼儿正确运用剪刀,这样一可以协作我们的教学,二也可以熬炼幼儿动手实力。美术课,主要是相识简洁的图形并自主地创作。我们着重培育幼儿能自己勾线、自己涂色,并能发挥想象力进行绘画。其实家长平常在家也应当培育幼儿的绘画实力,在家让孩子多画、多涂。但必需也得在家长的指导下。有些家长确定会说我的孩子在家也画,可就是乱画。其实这个年龄段的幼儿你可以给他布置一些简洁的任务,譬如让孩子把什么东西涂成你指定的颜色或者是画简洁
10、的图形,孩子是可以做到的。这样有目的性的做画幼儿就不会再乱涂乱画了。要记住一点家长必需在旁指导。不然孩子的留意力简单分散。当然假如你能和孩子一起画、涂,那样的效果会更好。健康活动主要是以嬉戏为主,在嬉戏中熬炼幼儿的,促进幼儿动作的协调性。我们小班时有一本家园联系册,那里也有一些不错的亲子活动,家长有空的时候也可以和幼儿一起玩玩。下面讲一下我们的围棋。我们也把围棋文化学问渗透到日常教学中,由我们老师执教,培育幼儿对围棋的爱好。我想我们家长也应当多多少少了解了一些有关围棋的事项,小挚友在家时也确定向你们提到过,但还有不少家长不知道围棋是怎么一会事,其实很简洁,围棋围棋就是把棋围起来吃掉。不仅如此,
11、围棋还可以开发孩子的智力,发展孩子的逻辑思维实力,对于那些好动,没有耐性的孩子还可以培育这方面实力的发展,当然我觉得最重要的是对孩子抗挫实力的提升。有的家长可能说,有的孩子的家长会这样问我:“老师,围棋你们学校里不是交的么、怎么还要我们到外面去学”。在这里我要向家长说明一下,我们小班的围棋课是我们自己班主任自己上的,而孩子通过围棋学校的学习,在围棋水平上的实力是比较大的。计算课主要是给物体名称、颜色大小分类、比较物体大小、多少,区分上下、左右、前后等,通过讲解、练习,使幼儿驾驭基础的学问。家长可以看一下桌上放着的书。三、介绍孩子一日生活的状况。我想,大家最想知道的就是自己的孩子在幼儿园的一日生
12、活状况了吧!下面是我为大家重点介绍一下孩子在幼儿园的一日生活的状况支配,所谓一日生活,就是孩子从早上入园到晚上离园这一段时间的活动,这些是家长们最关切的事了,下面我就为大家介绍一下。我把幼儿在园的一日活动简洁的讲一下。1、7:208:10是入园接待和晨间活动时间。家长们留意请在7:20后再把幼儿送入幼儿园。2、8:109:10是早操时间。3、9:2010:20是进行教学活动的时间。(重点介绍课程。)4、10:2010:50是户外活动时间。(户外嬉戏的重要性。)5、10:5013:50是孩子进餐和午睡的时间。(习惯的培育。)6、13:5014:30是起床、吃点心。(点心种类。)7、14:3015
13、:20是下午的集体教学、嬉戏活动时间。(同上午)8、15:2015:30就是孩子离园前的整理和幼儿离园的时间。家园栏、家长与老师的沟通。四、保育状况健康,是我们大家共同关注的问题,我们幼儿园的每位老师以及食堂里的职工,每年都要进行一次体检,凭健康证上岗,对幼儿则建立健康档案卫生保健工作是我们工作的重心,也是家长们关切的问题。我园的卫生保健工作是由金飞翠老师负责,她是我园的专职保健医生,也就是你们早上送幼儿入园时看到给孩子检查的人员,晨检工作内容主要是一看,二摸,三问,四查下。所以家长在送孩子来园时请在校门口为你的孩子晨检一下。我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯。,食醋消毒、阳
14、光爆晒消毒。幼儿在幼儿园每天有一餐两点,幼儿园大门口的橱窗张贴的有每周食谱公示栏,家长想了解可以留意。五、平安问题平安始终是我们老师和家长最重视的一个问题,早上来园与离园时肯定要跟老师问好、道别。,让老师知道您的孩子来了,或是已经平安离开了,或自己今日事情比较繁忙,让其他人代为接送时,请事先跟老师打个电话,或早上来园时与老师沟通。来园时请不要让孩子带有危急的物品来园(如:钱、硬币、电池等)。送来的药肯定要向老师交代清晰药剂量或是在药品上标明,乘车小挚友家长应当向车主沟通好,我们的孩子年龄较小,车上肯定要留意平安。接送孩子时,进幼儿园要刷卡,出去的时候不用刷。假如忘带卡,请在校门口登记。下午来接
15、孩子的时候呢要在班级门口签名。有些家长觉得很麻烦,为什么进来要刷卡,这个呢主要是为了辨别你是不是家长,以免闲杂人进入幼儿园。为的都是孩子,所以请家长不要怕麻烦。当你刷过卡之后呢就会有信息提示,平常一些通知,我也会通过短信的形式通知你们,因此请你们刚好的查收信息。假如有哪个家长收不到短信的请在会后与我联系。六、希望家长主动协作的有关事项家庭教化书的订阅,家庭教化是一本很好的书,每年小班新生每人都要订阅,从113年一月到12月,单价是4。5元,共12期54元,会后家长也可以把钱交给我。1、加强自理实力的培育,比如如何穿衣、脱衣,怎样叠衣,怎样运用毛巾?吃饭时要留意哪些事,洗手要怎样洗等。我们小班其
16、次学期这学期的达标活动是自己穿衣、塞裤子、穿好鞋子知道正反。2、幼儿园教化主见的是开发幼儿智力,培育幼儿习惯,让他们欢乐地上幼儿园。强调不认字、写字。3、坚持每天按时入园,无特别状况不要无故缺勤。如幼儿特别状况的请跟各自的班主任请假发短信、打电话都可以。要吃药的幼儿请家长早上来园时把药的剂量告知班主任、(乘车的小挚友)4、家长要留意培育孩子养成良好的习惯。看碟片(时间不宜过久);在家不要让孩子玩电脑;被子(四周用线缝住);午睡(在家应当培育幼儿适当的午休,这样对幼儿的生长发育是有肯定的好处的);剪刀5、请家长将孩子的首饰放在家里,不要带入幼儿园,以免遗失。6、全部的家长在双休日肯定要求孩子养成
17、良好午睡的习惯。7、要对小挚友要多培育其动手实力。(让他们撕纸、剪纸、捏橡皮泥)敬重的家长,教化好孩子是您和我们的共同愿望。在您的鼎力支持下,让我们家园携手,共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作,不负重托。再次表示诚心的感谢。祝福:我们的孩子能健康欢乐的成长,祝福在坐的每一位家长,身体健康,工作顺当。回家途中留意平安!幼儿园小班老师家长会发言稿2尊敬的各位家长:你们好!随着时间的飞逝,挤眼间半个学期过去了,期中之后的这场家长会,我很荣幸能代表同学们在此与家长们沟通,探讨我自己的学习阅历及方案。学习有时我把他看作一件趣事,因为在学习中我不仅感受到了他的欢乐,更体会到了他无穷的力气。其实通向
18、学习的胜利之路并非艰难,驾驭了以下几点,学习之迷就会不攻自破了其次,学习要勇于迎接挑战。作为学生,我们的首要任务就是学习,学习中自然充溢困难和竞争。对于我来说,学习虽然很累,但苦中也会有甜的,在取得成果的一刹那,我就感到无经欣慰。是啊,不经验风雨怎么见彩虹!我总认为只要不懈地努力,终将结出累累的硕果。第三,学习要做到大张旗鼓。这是我近来深有体会的一条阅历。对于小学来说,假如当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的爱好越来越小。明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。第四,学习要讲究效率。学习是一个接受学问的过程,老师自然是这一过程中重要的角色
19、,课堂自然是学习的重要场所,所以,应当向40分钟要质量。我感觉用心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过,假如感觉听课较困难的学生,就应当课前仔细预习,课后多多复习。最终,我总结一下我的四点体会:有目的安排;迎接挑战;大张旗鼓;讲究效率。各位家长功成名就、见多识广,信任你们都有一套自己的教化方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧!但我信任:只要家长多关切孩子,多协作学校,你们的孩子肯定会进步的!我们班肯定会取得更大的成果的!我的讲话完了,感谢大家!幼儿园小班老师家长会发言稿3家长同志们:下午好。今日召开初三学生家长会,各位家长的按时到会,表明白各位家长对自己子女教化的重视和对我们学校
20、工作的支持,在此,我代表全部的任课老师对在座的家长表示感谢。今日家长会的主题,一是和家长同志们汇报一下我们半个学期以来的工作状况,学生的在校表现和学习状况。二是和家长们探讨今后学生的教化问题,特殊是家庭对孩子行为习惯和学习成果的影响。首先向家长们介绍一下我班各科的任课老师。我是这个班级的班主任,教语文;数学老师叫蔡利明,英语老师是11班的班主任张圣良老师;物理是徐小东老师,化学是9班的班主任任建泉老师。这些老师责任心都很强,特殊是英语和数学老师,每天中午都牺牲休息时间到教室下班辅导。蔡老师常常没有晚自修还留下来等学生问题目。老师深知责任重大,都在想方设法把教化学生的工作干好,想方设法要把学生的
21、学习成果搞上去。这一点请家长们放心,我代表初三10班的全部任课老师表示,我们有信念能够把我们的教学工作做得更好,把你们的孩子我们的学生管理好教化好,使他们的学习不断取得进步。下面我汇报一下开学来我的工作和取得的进展状况。开学之初,我首先加强对学生进行良好行为习惯的养成教化,通过教化,学生上学基本能够按时到校,每节课能够提前进教室进入学习状态,自习课保持宁静已经成为常规。课间消退了追逐打闹现象。基本歼灭吃零食现象。值得一提的是严峻违纪现象没有发生过。通过纪律上的整顿,有了良好的风气,也形成了相互理解相互敬重的融洽的师生关系,给我们的教学工作供应了良好环境。学习上更是花了心思,除了给学生灌输“两个
22、当作”和“四个心”,歼灭“三闲”外,叫他们备“勤学簿”,每次月考后都要给他们分析进退缘由,并要求他们明确下次考试的目标和竞争对手,制订详细措施。从这次期中考试成果看,还是取得了明显效果的。出现了一些成果优异和进步较大的学生。(见板报)其中进年级50名的有7位,分别是王珊3沈川7季婷婷19奚娜34翟春梦43顾澄、许林源50进步较大的同学有:(略)但初三新添了化学这门主科,各学科的容量加大,难度加深,学生的学习成果靠分化更加严峻。基础原来就差的学生厌学、怕学思想抬头,出现了不思进取,作业马虎,甚至不做作业,抄袭作业等现象。基础好一点的学生也出现了不求效率、信念动摇、疲于应付等问题。虽然进年级前50
23、名的占了7名,但我们后段的人数太多,不连政治总分400分以下的又1位,远远超过了其他班级,人均总分只列第7位。可以说初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,将基本确定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。家长同志们,可以说在学习上,每个同学都是同等的,关键是学生学不学的问题。我曾经给学生打过这样的比方。(粉笔)从肯定意义上讲,任何一个同学只要想学习好,都能胜利,学生学不学的关键在于他们对待学习的看法,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也须要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的看法。再说,我们班虽然400分以下的人数是许多,但全校560名学
24、生中,500名以外的.却仅3个,且接近500名,是通过我们大家的同心协力完全能够赶上去的。下面其次个主题就是和家长们探讨关于如何教化孩子的问题。这方面在座的有不少可能比我做的好,像王珊的家长。(到时肯定请他来给大家介绍一下在这方面好的阅历。)我这里就谈几点个人的看法,不到的地方还请大家指正。一个学校最重大的事是教化孩子,一个家庭最重要的事同样也是教化孩子。而往往我们当中有许多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教化问题全部由老师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个老师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成果好,而有的学生学习成果差一些呢?这其中关键在于家庭教化。我们当中可能有的家
25、长在今日来之前还不知道自己的孩子是分在几班,教室在哪里,更不用说老师叫什么名字了。这种现象在城里学校几乎不行能发生。这说明白我们农村的学生家长对孩子读书的重视程度还很不足,不少家长与孩子沟通太少,与老师沟通太少。就开学来给我同过电话的没有超过6位,碰过面的就更少了。这当然我也有责任,很少主动找大家对于一个国家来说,孩子教化得好坏会影响整个民族的前途;对于一个家庭来言,孩子教化得好坏将确定整个家庭的命运。子女的家庭教化已经越来越成为千家万户共同关切的话题。教化时报刊登了一则消息,标题是半数学生不喜爱家长文章写道:“日前,常州市妇联对有读书孩子的700户家庭进行了家庭教化现状抽样调查。调查的结果发
26、觉:54。5%的学生在最不喜爱的人一栏中填的竟是家长。而对你所关切的家庭大事是什么这个问题,90%的家长坚决果断地选择了子女教化。为什么,我们最关切孩子的教化问题,二孩子对家长不满呢?我觉得这些孩子决不是全盘否定“家长”,而只是不喜爱家长的某些教化方法和一些教化方式,如打骂、体罚、唠叨,等等,这些已经不符合当今学生心理的发展。那么如何能做一个称职的家长,在品德,性格,学习方面对孩子进行良好的教化和影响呢?我想:一、家长要留意培育孩子良好的品德习惯,对孩子的道德品德、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。对不良行为要刚好地预防和矫治。而常见的、多发的、简单诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有10种,
27、它们是:与品德不正的人交挚友;旷课、夜不归宿;携带管制刀具;吸烟;打架、斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃或有意损害公共财物;参加赌博或变相赌博;观看、收听不良内容的音像制品读物;进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子嬉戏厅等。(如7班马徐聪)每一届初三都有因早恋或与社会上不三不四的交往而辍学的。因此对以上10种不良行为作为监护人的家长切不行视为小事。前一段时间我看过中心电视台一篇新闻报道,题目是双城的创伤,讲的是一个农村小学五年级学生,短期内连续有6个孩子喝农药自杀,缘由一是父母与孩子沟通太少,不知道孩子心理在想些什么,更重要的是孩子受一些非法出版物,小画册,卡通动
28、画,网络嬉戏的影响。在网络嬉戏中,参加了嬉戏就似乎身临其境,不知死了多少回,又活了多少回,所以孩子是不怕死的,记者问,曾自杀但经抢救复活的孩子,死亡是什么,孩子回答:死亡便是睡着了,可以再活回来。就像嬉戏,死亡了,可以再来一局。所以希望家长监督学生课余上网吧、嬉戏室、看课外读物等现象。更要留意孩子与那学人交往,星期天除了做作业外的行为,刚好发觉苗头加以制止。二、家长要多一些时间和耐性去和孩子沟通。孩子并不仅仅满意家长物质上的给与,学生须要的是和家长的真诚沟通。往往一个学生学习的动力来源与家长的期望,家长要常常性的了解学生的学习状况,在学校表现状况,和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精
29、力关切学生的学习。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,一天学习多长时间,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会特别用功,努力把学习搞好。有些家长来找我,让我对他家的孩子好好管一管,上课多提问,课后多找他谈话。依据家长对学生的关切程度就可以大体推断得出对自己子女的关切程度,比如有的家长甚至不知道学校放学的详细时间,不知道每天学生的作业量应当什么时间完成。有的家长总是说,工作太忙,我说,家长再忙,又是为了什么?现在有很多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒这个,为孩子攒哪个,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高校文凭,攒
30、个孩子将来吃饭的好饭碗。再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢?家长对教化的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为家长同志应当和孩子共同努力,把精力更多的投入到关切孩子的学习中去,把孩子培育好。三、要给孩子创建一个良好的学习环境。可能家长要问,你让我们更多的关切孩子,但我们不缺他的吃穿,学习上我们有使不上劲这不是犯难我们么?我说不是这样,学生学习的好坏关键是我们能不能给他供应一个好的学习环境。有人说老师的孩子往往读书会很好,其实老师的孩子在智力上根本没有优势,关键是当老师的父母往往更注意孩子的家庭教化,往往注意给孩子创建一个学习的良好环境。我们身边的这样的例子许多:有位老师,儿子上初
31、中以后,不管春夏秋冬,始终坚持每天陪孩子写作业,他就说,学习习惯好的孩子是家长看出来的,管出来的。他把孩子始终看着送进了全国重点高校。顾留坤老师老师,平常注意对儿子良好习惯的养成和上进心的培育,考取了南菁中学,现在读东南高校。有的每次孩子考试完后,都和孩子一起制定学习目标和学习安排,每天都检查督导学习安排执行状况。良好的学习环境须要宁静,有的家庭网上,打麻将、打扑克,看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子供应一个学习的空间,一间屋子,一张桌子。让孩子远离干扰。(菜场口张龙兴夫妇,为儿子学习多年不看电视的例子。)四、在学生的学习方面多与老师进行沟通。家长了解学生的学习状况往往不如老师了解得多,
32、何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教化有所促进,家长同志们就要更多的和我们的老师进行沟通。有的家长问:你们不开家长会,我们怎么来?其实家长和老师进行沟通的方法许多,不如平常你可以到学校找找班主任,也可以和老师通过电话进行联系。每次考试完后,我们都要问一问学生的学习状况,乃至学生在学校的表现状况。家长和老师进行的沟通会干脆影响孩子的学习主动性。五、不要过分娇惯孩子。我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦,这是家长的共性。事实上学生的学习的确很苦,但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢?况且你有没有想过这样孩子眼前的确是不吃苦,不受累,不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的
33、阅历和实力,将来遇到困难怎么办?面对竟争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了,往往会用于上网、打嬉戏,抽烟等等。所以对孩子的零用钱家长要有所限制。另外,有关平安问题,现在很热,有必要提一下,学校为此发过一张告家长书,这里就不详细谈了,只是提示大家提高平安意识。家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一样的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培育成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。我要讲的就这些了,下面我们用掌声请王珊家长谈谈他在教化子女方面有什么好的阅历。幼儿园小班老师家长会发言
34、稿4敬重的各位家长:你们好!首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与我们中班的家长会,也感谢你们始终以来对我们工作的理解和支持,这次召开家长会的主要目的有两个:第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的教化工作,同时通过本次家长会进一步增加家园联系,本学期由我和老师一起负责您孩子的教学和保育工作,信任有家长的支持和我们三位老师的共同努力,您的孩子会在健康、语言、科学、社会、美术、音乐以及行为习惯等方面有更大的进步,性格方面会更完善。希望这学期我们接着协作、共同努力,使孩子们在各方面都得到提高。一、班级幼儿现状通过中班下学期近两个月的时间,每位孩子都在自己原有的水平上取得了肯定的进步。详细表现在:孩
35、子生活自理实力明显提高,如徐锦涛小挚友,大部分孩子都能自己正确的穿衣、穿鞋,会保管自己的玩具,整理自己的物品,会自觉的取放教室中各个活动区中的材料,通过孩子自己管理物品,孩子多了一份责任感,在家也起先学会整理物品,同时还懂得珍惜自己和别人的劳动成果。平常大家都会用日常礼貌用语;在老师提示下,能遵守班级常规,留意到自己的行动尽量不要影响别人;不乱翻别人的东西;自觉遵守活动秩序。讲究个人卫生,做到饭前洗手。孩子的这些进步,与家长的正确引导是分不开的。二、幼儿分析1、生活方面(1)进餐:现在我班全部的孩子能够自己进餐。但是,孩子是很心情化的,有的时候心情好或是喜爱吃今日的菜,那么有可能就完全不须要老
36、师的提示,就可以自己独立进餐;假如孩子挑食,今日的菜他不是很喜爱,那么就须要老师的帮助了。(2)午睡:这一方面幼儿进步比较大,现在全部的幼儿都能够在进卧房后找到自己的小床,然后自己脱外套、脱鞋,实力弱一点的孩子也知道等待老师的帮助。午睡时间是12:10,入睡时间基本上是1020分钟,但也有个别幼儿入睡较慢。同样我们也希望周末在家时也能根据幼儿园的作息时间来支配孩子的午睡,以便孩子养成良好的午睡习惯。2、学习方面在每次的教学嬉戏中,全班幼儿的主动性都很高,操作欲望也很强,不足的是我班幼儿在活动过程中,较少地用语言进行表达,更多的是用肢体动作来表达。当然这种现象是由于幼儿的语言表达实力较弱的特点而
37、存在的。依据这个缘由,我们制定了以下措施:一是在日常活动中要特殊留意幼儿的语言表达。老师作为引导者,首先要无时无刻地引导幼儿用语言进行表达,然后在此基础上再引导幼儿运用较完整的语言表达,要说出一句话而不是仅仅说出一个词语。3、孩子的实力方面在数学数字方面:基本每个小挚友都驾驭了对10以内数字的相识,书写。对10以内的数字,能够根据不同的依次排列,但还有极少数幼儿在学习方法这方面须要加强。科学和艺术方面:孩子们爱好很浓,不管是画画还是手工,都在发挥自己的创作实力和想象实力,许多时候给我了很大的惊喜,伴随着训练了他们自己的动手实力。另外,在些我还想表扬一下最近在班内有着很大进步的几位小挚友:、等同
38、学。还想说一下最近在班级内退步的几位小挚友:、等同学。三、家园协作1、在孩子面前树立老师的良好形象:这一条说出来好象是一件小事,但是我希望能引起家长的重视。家长在与孩子沟通时应当树立老师的正面形象。请家长留意自己的言行举止作好孩子的第一任老师。2、常常与老师沟通,我们之间不要存在误会:当孩子在家有了一些特别的表现时,家长应当刚好与老师沟通,因为孩子在家里的表现不肯定会在幼儿园现出来。还有假如孩子在八点半之前没有来园或没有电话来请假的话,老师都要打电话询问你们家长。为了我们的工作便利,请家长在这方面主动协作!四、对家长的一些要求1、为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动,希望各位家长能尽量
39、让孩子在7:008:00到园。假如因为一些特别缘由早来幼儿园或晚来的,请您提前和我们老师说好。尽量不要早来园,这阵子我班也出现有个别孩子在老师上班上班之前就来园,以至于留在门卫处等时间到了才能进班级,这样孩子的平安不能保证,也影响孩子的心情。2、假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时刚好告知老师,以便我们能多关注孩子,避开意外事故的发生。3、为了更好保障您孩子的平安,每天最好由一位固定的家长负责接送,如有特别状况的,请刚好告知本班老师。以上就是今日家长会的主要内容,做的好的地方我们会在以后的工作中,接着坚持,有不足的地方还请家长们指出。下面就请各位家长们自由发言,您对我班
40、的工作有哪些看法和看法,您的期望,或者是对幼儿园有什么好的想法和建议,请大家沟通,让我们共同学习。为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出珍贵的建议和要求。五、结束语再次感谢家长的到来,希望在小班的日子里,我们和孩子共同进步!敬重的家长,幼儿园教化不万能,但幼儿园会尽力,家庭教化不行少,望家长多重视。希望你们有事多找我们沟通,信任我们对大家是真诚的,我和你们一样,希望每一个孩子都有美妙的明天。在将来的日子里,我无法保证我们可以做到最好,可是我们肯定会尽自己最大的努力做到更好,我们会酷爱孩子,关切孩子,细心照料孩子为目标,用我们的实际工作让您放心、安心。同时也请各位家长对我们工作的不足或
41、对我们的教化方式有不同的看法,或有更好的建议,请你们提出来以便我们更好更科学地教化好孩子,希望你们在以后接着支持我们的工作。幼儿园小班老师家长会发言稿5敬重的各位家长:你们好!我知道大家都很忙,能抽出时间来参与家长会,说明您对我们工作的支持和理解。所以我代表我们班的三位老师,感谢各位家长的光临。我希望在今后的时间里,大家很好的合作,因为我们都有一个共同的目标为了孩子健康、欢乐的成长。开学至今,我们和孩子以及各位家长渐渐熟识起来。但由于时间较短,还缺乏沟通与沟通,所以支配了今日的家长会。一、老师的状况我先做一下自我介绍:我是老师,另一位老师是老师。本学期的教化教学工作由我和李老师两个共同担当。胡
42、老师主要负责孩子们的日常保育工作。二、班级状况下面我介绍一下班级状况:我班现有幼儿55名,男孩31名,女孩24名。我们依据幼儿发展评价手册对幼儿进行进行了视察及测试。社会性交往实力发展最好:爱四周的人(敬重父母)的达标率为90%,爱集体(喜爱来幼儿园)的达标率为67%,礼貌(在成人提示下运用礼貌用语)的达标率为73%,与老师交往的达标率为83%,与小挚友交往的达标率为63%,与客人交往的达标率为56%。这些指标说明孩子乐于交往,具有活泼开朗的性格,这是心理健康发展的重要基础。习惯与自助实力:刚开学时,幼儿挑食、剩饭菜的现象时有发生,进餐时的卫生习惯较差。经过近两个多月的培育,幼儿基本做到不剩饭
43、,桌面掉饭粒明显削减。大部分幼儿能自己入厕,能够学习穿脱简洁的衣裤,但是个别幼儿还需依靠成人的帮助。三、做好幼儿的生活护理工作1、秋季是传染病高发季节,要做好疾病的预防工作和幼儿的护理工作。坚持卫生消毒制度,毛巾、水杯一日一消毒,每天用稀释的消毒液拖地、擦玩具柜,室内每天开窗通风,开紫光灯消毒,避开病菌对幼儿的侵害。2、加强生活护理,做好晨、午、晚检工作,做到一摸、二看、三问、四查,做好检查记录,发觉问题刚好解决。3、培育幼儿主动喝水的意识与习惯,激励幼儿饮水的行为,引导、督促幼儿喝足量的水。4、提示、帮助幼儿依据天气及自身状况刚好增减衣物,养成户外活动前后及便后整理好服装的良好习惯。5、引导
44、幼儿正确进餐,知道吃饭时饭菜搭配、干稀搭配;懂得各种食物有不同的养分,养成不挑食的良好习惯(现在班里幼儿基本做到不剩饭,因为我们实行了“少盛多添的方式”。6、引导幼儿学会自理大小便和养成良好的个人卫生习惯、睡眠习惯。四、教化教学工作1、介绍一日生活环节要求先向各位家长介绍一下小班幼儿每天的作息活动支配,大致是:早上7点40来园吃早餐,8:50自己入厕、之后是20分钟的教化活动,活动后是入厕、洗手、喝水。10:00到户外嬉戏,11点30午餐,12点午睡。20分钟孩子们几乎都能入睡,但也有个别幼儿入睡较慢,同样希望家长周末在家支配好幼儿的午睡,以便养成良好的习惯。2点半起床,盥洗、喝水,3点20下
45、午的教化活动,20分钟课结束后又是入厕、洗手、吃午点,然后是下午的户外活动嬉戏时间,4点半第2个活动,5点家长接幼儿离园。讲的这么具体是为了让家长对孩子在园一天的状况有也许的了解。小班幼儿的年龄特点确定了他们对一件事物关注的长久性只能维持在1520分钟左右,因此小班每次的教化活动时间是1520分钟,我们将教化内容划分为五大领域:数学、语言、常识、绘画、手工、体育、音乐几门课程。2、常规培育良好的常规是保证活动正常开展的前提,能为幼儿的可持续发展奠定良好的基石。生活常规包括幼儿一日生活中全部细微环节的规则培育。如:来园、进餐、喝水等。来园:主动与老师、同伴打招呼,进班后先看书,之后洗手进餐。进餐
46、:进餐的常规要求包括饭前的打算;吃饭时不挑食、细嚼慢咽、不撒饭,保持桌面和衣服干净;宁静进餐、会正确地运用勺子,独立地吃完自己的一份饭菜;指导幼儿饭后放好碗筷并用餐巾擦嘴等;喝水:激励提示幼儿多喝水、口渴时会主动告知老师等。五、平安问题1、每天早上送孩子入幼儿园肯定要把孩子亲自交到老师的手中,不能让孩子自己进教室。2、孩子来园离园都要凭卡3、假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时刚好告知老师,以便我们能多关注孩子,避开意外事故的发生。4、来园前,请家长检查一下孩子的衣兜,出于平安考虑不要让孩子带细小的玩具及零食。幼儿园强调小挚友不佩戴金银首饰等小挂件,不玩尖锐的东西或其他
47、有危急的物品(如:豆类、硬币、小棒、小刀等等)。六、须要家长们协作的事情1、请家长按时间准时送幼儿来园和离园。早7:40吃早餐,来得太晚,饭凉了孩子吃了简单生病,如您的孩子有特别须要我们照看的事情,告知我们后我们肯定会特别关注的。2、每周日给孩子剪指甲,每月底洗一次床单被套。3、特殊强调的是孩子假如有事情或生病不来幼儿园,请您通知我们,以便我们刚好了解孩子的状况。4、假如当日您的孩子须要服药,请您把药和服用的时间及剂量填写清晰,交给我们老师放入幼儿的药袋中,避开造成错服和漏服现象的发生。5、家长须要为孩子打算带来的物品有:一套幼儿换洗的衣服。七、征询看法最终我代表班上另外两位老师向大家征询一下,假如我们有什么做的不够好或疏漏的地方,请各位家长刚好提出来,以便我们有针对性地改进工作。幼儿园小班老师家长会发言稿6敬重的学校领导、敬重的各位老师、家长挚友们:大家下午好!我是初三(2)班钟xx同学的家长,特别感谢学校组织的这项活动。今日作为一名家长代表在这里讲话,真有点担当不起。光阴似箭。一晃孩子们三年初中时间就要结束了。三年来,我的孩子就是在这所宽松而又严谨、和谐而又惊慌的教化教学环境中学会了
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