2022幼儿园教师演讲稿范例0.docx
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1、2022幼儿园教师演讲稿幼儿园老师演讲稿演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己看法、看法或汇报思想工作状况而事先打算好的文稿。随着社会一步步向前发展,能够利用到演讲稿的场合越来越多,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是我细心整理的幼儿园老师演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。幼儿园老师演讲稿1敬重的各位老师:大家好!千思万索,在我那极为贫乏的词库中,我找到了这样一个词语来形容我今日的演讲宏大的平凡。老师,一项平凡的事业,一份平凡的工作。作为一名老师,我们没有悠然自由的舒适和安逸,没有令人艳羡的财宝和权利,更没有显赫一时的名声和荣誉。但是,生活的目的,并不在于显耀与享受,而在于精神上
2、的充溢和事业上的胜利。人是平凡的,但事业却是宏大的,因为我们所从事的事业是静默的奉献和无私的牺牲。教化的事业,是爱的事业,是奉献的事业,是有关良心的事业。做一名老师是多么的不简单。不但须要学问和高于学问的才智,须要方法和高于方法的实力,还须要修养和高于修养的人格力气。我有些茫然,有些惊慌,有些敬畏,知道路漫漫其修远兮,但是不知怎样来求索。于是,我希望找到德才兼备的楷模来仿照。其实啊,停下脚步,看看身边的老师,我才发觉真正的好老师并不是遥不行及,真正的圣贤不只是在古书里,不只是在电视屏幕里,师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜,它就在我们的身边。于是,我在平凡的工作中,找寻平凡,体会平凡,也努力
3、的践行着平凡,才发觉平凡是躬行。躬行者,以身作则也。不会遗忘,早上进入学校时,无论日晒雨淋,都会看到校长在校内里的来回巡察的身影,始终心系整个校内;不会遗忘,校领导们为改善老师们的工作环境而不懈的努力;更不会遗忘,办公室里老师们一声声关切的问候和一次次真诚的帮助,这一切的一切,是老师们的爱心使然,责任使然,更是良心使然,这些工作中的平凡点滴,我想就是师德师风的最好体现。平凡无奇、繁忙而又琐碎,这是我们老师的生活写照。但正是这普一般通、平平经常之中却时常涌现着一幕又一幕动人的情景,深深将我感动,让我动容,我身边一群可爱的老师们用他们的行动,静默无闻的在自己的工作岗位上付出着自己的全部、践行着自己
4、的承诺。要求孩子们若干时间到校,他总是提前一步,在教室门口站成一道平凡的风景;要求孩子们字迹工整,他总是让板书条理分明,让评语笔画端庄;要求孩子们作业仔细,他总是逐题批阅,专心批注;要求孩子们讲究卫生,他会轻轻捡起教室里的纸屑而不着痕迹;要求孩子们考试诚信,他会在上公开课时,用未知的悬念体现师生的默契。春风化雨于无声,身体力行显风范,可细细一想,他做的这些,他的同仁们或许比他做得更周全,因此他平凡。所以,我可以傲慢地说,在座的每一位老师,都是我学习的楷模。师德师风其实是一种状态,就是校长的兢兢业业,行政领导的团结向上,是每一个老师的爱岗敬业。曾经以为,高尚的师德是惊天地、泣鬼神的,现在我想说高
5、尚是朴实的,它不仅没有闪闪的金光,而且朴实的不着痕迹,就像春天的小雨,无声无息的飘落下来,滋润着学生的心,浸润着同事的心。现在我就工作在这些朴实、高尚的人们身边,他们的高尚的心成为阳光般的能源,营造出暖和和谐的氛围。他们用平凡书写宏大,用一般孕育崇高。小而言之,他们是身边的师德榜样;大而言之,他们是祖国教化的脊梁。我们每一位老师都用自己的一言一行,一颦一笑诠释了师德师风的内涵。一个会心的微笑,一句暖和的问候,一汪感动的泪水,一次倾心的沟通,一番严厉的指责,一节精彩的课都无不体现着老师们的风采和内蕴。没有震天动地的豪言壮语,却在脚踏实地干;没有望洋兴叹的感慨,却用滴水石穿的信念在前行;没有身为人
6、师的傲慢自负,却在收获着一季又一季的桃李芳香。老师们的行动深深地影响了我,我起先用一丝不苟对待工作中的每一个细微环节,从备课到上课,从学生的课后辅导到教学反思;我起先用宽容理解去对待班上的每一个孩子,关切着他们的方方面面,接受他们的每个优点和缺点,我欣喜地看到孩子们正在强壮成长;我起先用暖和真诚去接待每一位家长,我用实际行动告知他们,老师和家长的心是一样的,一切都是为了孩子。老师让生命的光和热许久不息,让人间的真情在不断的演绎,让博爱之心不停的传递,这种基因的内涵和社会文明的进步深深地震撼着地球上的每一个人,也深深地感动着我,我曾扪心自问:“假如我是一滴水,我是否滋润了一寸土地?假如我是一缕阳
7、光,我是否照亮了一份黑暗?假如我是一颗螺丝钉,我是否固守着我的岗位?点点滴滴,丝丝缕缕,汇聚起来,浇灌的是良田万倾,照亮的是锦绣中华,培育的是新的生命,撑起的是宏大的祖国。然而,我做的还远远不够,课堂教学是一门缺憾的艺术,班主任工作更是一门科学的艺术。我还只是位初学者,探究者。“有人说:“老师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得傲慢的事业。”是啊,我们是孩子们志向风帆的导航者,是美妙心灵的缔造者,是才智和技能的传播者。今日,我要用凝重的感情唱出我心中最美的颂歌我,会真爱每一个孩子;我,会善待每一个生命,我,会衷情于教化事业!幼儿园老师演讲稿2“选择孩子,就选择了欢乐!”“选择教化孩子,就选择
8、了享受成长的欢乐!”怀着一颗真诚的心和青春的朝气,走入幼教的行业已经快一年了,伴随成长的日子,心情在变,故事在变,依旧不变的是这份信念。选择了孩子,成全了我的幻想。执著与幻想,让我更坚决脚下的路!伴随他们的生命一起成长,我自信再苦再累都值得!学习年大会上几位中学老师的发言,让我感动!理解他们心声的同时也找到了与同行的差距,我们应向他们主动学习,提高自己。在不断追求中挑战自我,实现自身的价值为孩子的成长做好必要的引路人。拥有一颗平常心,主动投入工作。奉献自己的全部,不计获得、只看付出的努力够不够!选择教化这红烛的事业,就打算奉献,选择酷爱的幼教这一向下扎根的事业,就不会有任何的怨言。在保教中呵护
9、孩子的成长,在琐碎中指引前进的方向,这都是我们应当做的,“一切为了孩子!”我们像工作在各个行业的劳动者一样,有自己的苦恼和快乐,这些都是生命赐予每个人的财宝。因工作而漂亮,因拥有孩子的心而年轻。富有爱心,极具责任心,爱孩子又要教化好孩子。走入幼教的第一天我就知道,自己不会恒久是孩子的保姆和嬉戏伙伴,作为合格的幼儿老师我应当给予孩子肯定的学习价值。让他们人生的第一步就充溢活力,敢于去挑战;懂得关爱,学会与人友好相处;明白事理,能在与人沟通沟通中体验美妙世界的欢乐!孩子虽小,但有自己的想法和办法,他们渴望独立,渴望家长、老师和伙伴的理解。只有走进孩子心灵的老师,才能更好的影响、教化孩子。每逢班里有
10、孩子过生日,我们唱完生日欢乐歌让他说出愿望的时候,我都惊异与他们须要的简洁,殊不知只有简洁才欢乐!拥有耐性,坚持恒心,对人对事懂得敬重和宽容。比海洋更广袤的是人的心灵,宽容是一种美德。幼儿期是孩子身心发展的成长期,他们的不成熟确定了须要教化,我们要理解他的无知,允许他犯错误并在改正中实现自我成长,要给他们时间让它去做去想去实践,没有耐性的老师不是好老师,也不行能听完孩子一句话就妄下推断,学会对孩子负责对自己负责吧。日复一日的坚持,终会走入他们。俗话说“行为形成习惯,习惯造就性格,性格确定命运”良好性格的养成会让孩子受益终生,我们何不尝试着去培育孩子也塑造自己呢?工作中注意团结协作,学会主动合作
11、.幼儿园以班级工作为单位,每个班有两位老师和一名保育员,只有合三人之力才能创出一个健康的班级,来主动的影响教化孩子!家长是幼儿教化的必要有利资源,作为老师,只有主动地与家长沟通才能协作.此为社会大环境,外界信息媒介资源都影响着身心正在成长中的孩子们.作为一名幼儿老师工作在幼教的一线,应当有协调各方面影响因素共同促进幼儿发展的实力.随着社会的发展,观念的更新,对幼教的需求提高了,作为幼儿老师的我们应具有时代的紧迫感,主动学习,努力拼搏,有”不待扬鞭自奋蹄”的精神去工作.从点滴做起,成长中提升自己的人格魅力.争做孩子心中的好老师,家长心中信任的专家,领导心中合格的员工.教化有时靠的是环境熏陶.老师
12、是不行忽视的人文环境,老师的言行举止,都在潜移默化中影响着孩子.以身作则,为人师表的要求不高,但也要修炼,这不仅须要广博教化学问与精湛的教化实力,还须要一种人文精神.老师的性格,办事风格,为人处事的看法,与人合作的实力.所以我们应时刻严于律己、言行一样、争做新人的表率,努力为孩子树立时代的楷模!让他们在人生的起点看到最亮的风景,让他们充溢自信的去扬帆远航.今后的教化历程还很长,这只是个起先,但只要专心做了,就敢于面对那些期盼的目光.执著于自己的选择,幻想就在前方,它指引着脚下的路,渐渐前行直到梦的终点幼儿园老师演讲稿3 敬重的各位领导、各位老师: 大家好!今日我演讲的题目是因为爱,所以爱。满怀
13、希望,20岁那年我带着一脸稚气和满腔热忱踏进了这个童话般的世界。如今,我在这块充溢阳光的土地上耕耘了整整十六个年头了,回忆往事历历在目。或许你会问:每天和小挚友在一起,干着包括擦屁股在内的繁琐工作,心里不烦吗?假如说从来没烦过,那时假的。一个母亲带一个孩子都少不了有心烦的时候,更何况我要面对五十个来自不犹如家庭、有着不同特性的孩子呢?但我深深地知道:当一名幼儿园老师必需具有超人的耐性和博大的胸怀。我是这样想的,也是这样做的,我赐予孩子们的是一份真心真意的关爱。我给了孩子们最纯真的爱,孩子们也给了我最真挚的回报。我的每一天是在孩子们甜甜的“老师早”的问候声中起先的,又是在亲切的“老师再见”的告辞
14、声中结束的。我深深感到,与孩子们相处的分分秒秒都是那么的欢乐。有时,他们会静静地塞给我一颗糖;有时,他们会把从路边采来的野花送给我;有时,他们还会把一张画的自以为有创意的卡片偷偷地放在我的办公桌上。虽然这些在大人们看来都是一文不值的东西,但我知道这是孩子们的一片心愿啊。所以,每次我总是欣然地接受他们的礼物。星期天,孩子们在大街上或是超市里遇到了我,他们会大喊大叫直到我答应了,微笑了才肯罢休。你们看,孩子们的一举一动都是那么的令人感动!一天早上,千羽小挚友拿着两包喜糖高兴奋兴地来到幼儿园。我问千羽:“你干吗带两包喜糖来呀?”没等她开口她奶奶告知我说:“老师,昨天我们去喝喜酒了。主子在发喜糖的时候
15、我孙女非要多拿两包,说是要送给两个老师吃!”你们看,孩子们的言行怎能叫我不爱他们呢?一句静静话“老师,我会把你恒久记在心里的!”又怎么能让我不感动呢!一次小小的意外,使我手臂的肘关节以下部分肌肉严峻损伤,毛细血管裂开造成了大面积内出血,至今还未全愈。然而,这个苦痛却让我真正感受到了孩子们的真情。因为出事的那一周是我当班,虽然我的手臂受伤了,但为了不影响正常的教学活动,我还是坚持到校上课了。在晨间嬉戏讲评之后,我对孩子们说:“小挚友,老师因为骑车违反了交通规则,不当心车撞到了桥栏杆上,所以我的手臂受伤了。不过,请你们放心好了,老师还是能给大家上课的。不过,有的时候老师可能须要你们帮忙。你们情愿吗
16、?”听了我的话,孩子们异口同声地回答:“情愿!”他们是这样说的,也是这样做的。中午吃饭的时候,因为左手受伤无力拿碗,所以我只好坐在钢琴凳上,把碗放在钢琴盖上用一只手吃。孩子们看在眼里,记在心里。想不到的是,周逸超小挚友在家吃晚饭时还惦记着我。他一边吃一边对奶奶说:“奶奶,鲍老师的手现在还能拿碗吗?”奶奶听了稀里糊涂,问他:“鲍老师的手怎么啦?” 周逸超说:“老师的电动车不当心撞了桥栏杆,手也撞坏了。”其次天早上,周逸超和奶奶第一个到幼儿园里来看我,他急匆忙地跑到我跟前,关切地问我:“老师,昨天晚上你的手疼吗?”我微笑地摇了摇头,他才放心地走到座位上去做嬉戏了。接下来的日子里,孩子们给了我更多的
17、关切和照看。一颗颗懂得感恩的童心真的让我感谢不尽。当我须要帮忙的时候,他们随时都会出现在我身边。有的帮我拿茶杯,有的帮我整理饭碗,还有的帮我饭前饭后洗手或许是前世的缘分让我和孩子们走到了一起,也正是这份缘使我深深地爱上了幼教这份平凡而繁琐的职业,爱上了这些充溢童真但有时让我哭笑不得的孩子。但我要告知大家,我没有爱错!我无悔当时的选择,因为我是在做自己喜爱做的事。我和自己喜爱的孩子们在一起是多么的欢乐啊!对于一个工作了整整16年,但至今还是一位编外老师的我来说,我的付出或许比别人更多。与公办老师相比,我是一个物质的贫困者。但我会骄傲地告知大家:我肯定是精神的富有者。我的工作得到了园领导的确定,我
18、的为人得到了家长们的赞许,我的爱心使每一个孩子接纳了我。这莫非不是我所得到的最大的精神劝慰吗?在教化这个平凡而神圣的岗位上,我历经了16年的风风雨雨才最终明白:这一切或许都是命运的支配,我不能怨天尤人,更不能因为这个理由而自暴自弃。既然命运把我推向了孩子,我就要珍惜这一份感情,因为这是一份可以使我们恒久年轻的事业!我坚信,爱能变更一切,也能让我充溢欢乐;爱能让我耐性地面对每一个孩子,一往情深!因为爱,所以爱!我的演讲完了,感谢大家!幼儿园老师演讲稿4我骄傲,我是阳光的一员。是的!我要大声的对大家说:我骄傲,因为我是阳光的一员。回首三年来我在阳光幼儿园的一千个日日夜夜,酸甜苦辣齐聚心头,可品来品
19、去。觉得,酸也甜,苦也甜,辣也甜!这并非是在作诗。这是我身在阳光的切身体会。在很多“业外人”眼里,幼儿园老师是最欢乐、最华蜜的,因为每天可以与活泼可爱的孩子一起快乐的嬉戏,开心的探究,欢乐的交谈。幼儿老师真的就欢乐华蜜么?在和孩子们共同成长的几年里,我渐渐体会到,幼儿老师当然有欢乐的时候,但她更多的时候则代表一种责任、一种辛苦、一种清贫、一种奉献。我们的工作虽然辛苦、琐碎、细小,但是当我们看到孩子一点一滴的改变、一每天的成长,我们的心里是兴奋的、欣慰的。细细想想,幼儿园老师何尝不是由许很多多美的因子组合而成的天底下最美的职业呢?教化对象是美的:因为有一群充溢生命灵性、天真可爱的孩子们;教化过程
20、是美的:因为在与孩子们互动式的发展中倾听生命之音,萌生灵感;教化结果是美的:因为通过教化,稚嫩的孩子们走上美妙的将来之旅。其实,幼儿园老师的职业之美就存在与幼儿一日生活的方方面面,就存在于幼儿教化生活的角角落落,当孩子那一声声纯真的问候“老师早”“老师,再见”你是否从肺腑里感到欢乐?当孩子牵着你的手,拽着你的衣服,呼拉拉的跟在你的身后时,你是否体验到作为一名幼儿老师的骄傲与温馨?当孩子轻拢双手伏在你的耳旁,静静诉说他内心的隐私时,你是否感受到孩子的信任带给你的震撼?当孩子瞪着大大的眼睛,用心的倾听你的训诲时,你是否感受到幼教职业对自己才智与人格的挑战?当孩子们抹着双眼,拉着爷爷、奶奶、爸爸、妈
21、妈的手,哭喊着不愿呆在家里要上幼儿园时,你是否品尝到作为“幼教人”的华蜜与责任?当我们承受家长的误会和别人的不理解时,是谁给了我们劝慰与前进的力气?是孩子。()这样的镜头在我们的幼儿教化生活中比比皆是,当我们把美妙而又劳碌的日子尘封在记忆的心田时,当我们从浮华喧嚣的世界中静下心来渐渐品尝幼儿老师职业带给我们的种种感动,我们惊异的的发觉原来自己就沉醉在华蜜的海洋里!当从家长怀中接过孩子,孩子哭着抱着你喊要找姥姥的时候,我们将孩子抱在怀里微笑的告知孩子:“珍宝,我就是姥姥。”当孩子哭着不吃饭,打翻饭碗要找奶奶的时候,我们为孩子再打算一份饭,一口一口喂着孩子,微笑着告知孩子:“珍宝,我就是奶奶。”当
22、孩子尿裤子哇哇大哭嚷着要找小姨的时候,我们轻轻的为孩子换好衣裤,微笑着告知孩子:“珍宝,我就是小姨。”当孩子哭着不睡觉,闹着要找姐姐的时候,我们安抚的摩挲孩子,微笑着告知孩子:“珍宝,我就是姐姐。”在这平凡劳碌的岗位中,假如我们每个人都能尽自己所能出一份力,用爱去关注孩子,专心去体会孩子,用情去感动孩子,用学问去引导孩子,那么,我们收获的是希望,是孩子浓浓的爱意和真挚的爱。西方教化家沛西能在教化原理一书中说:“一切教化努力的根本目的应当是帮助男女儿童尽其可能达到最高度的个人发展。”假如我们越早相识到这一点,就会越早在幼儿教化生活中把握自我发展的主动权,就会更执着于幼儿教化事业的发展,也就会越早
23、享受到幼儿园老师的职业之美!或许是当前社会压力过大吧,许多人都在谈论华蜜,哲学家认为华蜜是一种非消费性的、长久的、详和的、发自内心深出的愉悦感受。这份感受不是预成的,也不是别人赐予的,而是自己在和孩子们共同成长的过程中逐步生成的,是由幼儿教化生活成就的。这是一个感悟的过程,也是一个追求的过程。正是在对这一过程的追求中,我们才渐渐体会到幼儿教化的魅力,才随着对幼儿教化职业的认同与观赏,不断品尝来自这份职业的骄傲与华蜜感,从而执着于幼儿教化质量的提高,执着于自身生命质量的提升,执着于对孩子的酷爱和对美妙生活的追求。阳光幼儿园虽小,但它承载着几百名弱小生命的成长教化,承载着数十年的办园理念和文化积淀
24、,承载着五、六十位幼儿老师的青春幻想与激情,承载着每一个孩子身后多数家长的嘱托与厚望。在岁月的长河里,没有彼岸,只有前方;在孩子成长的路途中,没有退避,只有前行,而我们就是陪伴他们一起成长的人,我庆幸我们五、六十位姐妹亲如一家,在我短暂的职场生涯中,是你们在座的姐妹们让我感到到了人生的暖和与力气。最终,我不由自主的还要大声的说:我骄傲,因为我是阳光的一员!幼儿园老师演讲稿5敬的园长阿姨,敬爱的老师,小挚友们:大家早上好! 我是大五班的小挚友齐嘉璇,今日我很荣幸地站到国旗下讲话,在这阳光明媚的日子,艳丽的五星红旗迎着朝霞,沐浴着阳光冉冉升起。 转瞬间来到幼儿园已经两年多了,从幼儿园的小弟弟,小妹
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