2022幼儿园教师节活动方案例文.docx

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1、2022幼儿园教师节活动方案幼儿园老师节活动方案15篇为了确保事情或工作得以顺当进行，时常须要预先制定方案，方案是书面安排，具有内容条理清晰、步骤清楚的特点。那么制定方案须要留意哪些问题呢？以下是我为大家整理的幼儿园老师节活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园老师节活动方案1一、活动目标1.让孩子知道x月x日是老师节。培育幼儿从小敬重老师的美德。2.幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝愿。3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达实力和发展动手操作实力。二、活动打算1.各班主任制定本班活动内容与形式。2.为幼儿供应相应的材料。3.幼儿早已学会儿歌老师本事大。4大班，中班制作花，小

2、班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。三、活动时间x月x日上午四、活动过程（一）各班在晨间谈话环节中，以“老师节”为主题，绽开谈话活动。（二）第一节活动课1.用儿老师本事大引出主题。以前我们学了一首儿歌，名字叫老师本事大，我们一起说一边。老师本事大老师老师本事大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。我们大家都爱她。2.说一说你身边最熟识的老师，长的什么样。我们班有几位老师？谁能说一说咱们的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）我们中国为了宣扬尊师重教，提高老师在社会中的地位，特意确立9月_日为老师节，xx是我们老师的第一个节日，老师最终有了自己的节日。五、其次节活动课全体幼儿在操场上

3、集中，由老师主持开展庆祝老师节我爱老师活动。1、祝愿送老师：（1）爱要大声说出来。（2）大班幼儿代表讲话。2、爱心手工送祝愿（1）大班幼儿献画活动。（2）中班幼儿献爱心活动。（3）小班幼儿献花活动。3、深情拥抱爱升华。与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。六、作品展示活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。幼儿园老师节活动方案2今年的9月10日是第xx个老师节，正因为这个美妙的节日，才让我们的感谢之情有了表达，也让社会充盈着尊师重教的暖和，也让学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的训诲。一、背景九月，秋风飒飒，秋叶飘飘。这是秋的季节，是收获的季节，是回报的季节老师

4、，就是这季节的主题。值此之际，作为岛城极具号召力的xx媒体，xx早报整合各方资源、联合商家适时推出老师节主题活动“九月的献礼”。旨在通过真诚祝愿、点滴心愿表达社会各界对老师节的重视、对老师的敬重和感谢。二、活动主题收获的九月，回报的季节“九月的献礼”老师节主题活动方案三、活动内容本次以第三十五个老师节为主题的活动，主要分为“帮您圆梦”“商家献礼”“跟踪报道”三个阶段进行1.帮您圆梦：这个老师节，幻想和期盼不再空白老师，是我们成长的第一个台阶。是她，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；也是她使我们的人生起先有幻想。在这个收获的季节里，说出祝愿，画出幻想让我们帮您圆梦。四、参加形式参加者可以

5、通过短文和绘画两种形式，通过不同主题或侧面，显明的表达出对老师的感谢和想实现的愿望。商家可以依据参加者提交的作品，结合自身的资源优势选择性的为参加者供应赞助支持，帮助实现愿望，如：为老师供应一次免费体检等。胜利实现愿望的作品，将连同商家的寄语一起刊登于xx早报活动专版。2.商家献礼：有了老师，花园才这般明丽，大地才充溢春意！老师，这满园秋色，这满园桃李，都在向您敬礼！“老师节”作为商家必争之地，纷纷举办打折促销的活动以借此挺高知名度和人气。xx早报整合资源优势推出“商家献礼”特刊，通过这种专刊的形式，商家可以选择不同的形式体现自己的“老师节”回报特色。包括购物赠礼、持老师证享受折扣、学生礼物选

6、购实惠等等，详细内容和形式商家自定。xx早报可派出编辑帮助商家做选题策划，以特刊方式予以集中刊登，就有较强的传播针对性，是广阔企业商家提升品牌形象、借势节日精准宣扬的平台。3.跟踪报道：圆梦时刻，共同见证xx早报将以图文并茂的形式生动报道圆梦时刻，通过采访参加者和受惠老师的感想侧面宣扬赞助商家，有效提升品牌形象，达到节日宣扬的有效关注。幼儿园老师节活动方案3一、活动背景有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师静默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆训诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们绚丽的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的

7、优良传统，在老师节来临之际，结合节日教化，开展“老师，节日欢乐”主题教化活动，有着重要意义。此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关老师节主题教化活动，内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，打算节日演出的节目；在老师节当天，可以班为单位或以年级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝愿等，以此使幼儿知道老师节，了解老师工作的辛苦和意义，培育孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。这些活动可以帮助幼儿丰富以下阅历：每年的9月10日是老师节，是老师的节日。老师特别关爱小挚友们，为小挚友的成长付出了辛勤的劳动，我们应当敬重老师。小挚友们可以用

8、不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。了解老师节相关的学问和信息。二、活动组织（一）各年龄段主题活动目标小班1、知道老师节是老师们的节日，相识老师的角色，初步了解老师的工作。2、开心地参加老师节的活动，产生宠爱老师的情感。中班1、知道9月10日是老师节，是老师们的节日，了解老师节的由来、老师工作的意义。2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。3、感受活动带来的欢乐，增进爱老师的情感。大班1、知道每年的9月10日是老师节，了解老师工作与自己的关系及老师工作的辛苦和意义。2、能大胆地想像和创建，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。3、懂得知恩感恩，敬重老师，与老师共享

9、节日欢乐。（二）活动打算1、布置老师节的主题墙饰和节日环境。2、制作并悬挂横幅“老师，节日欢乐”。3、举办我的好老师幼儿绘画展。4、布置活动场地，打算音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。5、 张贴海报，欢迎家长来园参与活动。6、 激励家长与幼儿一起收集有关“老师节”的图片、录像等资料。7、建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关老师的故事、散文和歌曲等，了解国内老师节的庆祝活动。（三）活动案例小班语言活动老师，您真好活动目标1、知道老师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。2、能向老师展示所学的本事，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。3、初步产生喜爱老师、爱老师的情感。活动打

10、算：幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。活动过程：1、谈话导入，引起幼儿活动的愿望。师：今日，我带来了一段好看的视频，请小挚友们看看这里面有谁？他们在干什么？2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。（1）幼儿观看视频。（2）老师提问。师：录像里有谁？老师们在做什么？老师教你学会了哪些本事？3、幼儿展示自己跟老师所学的本事。师：谁能把这些本事表演给大家看呢？幼儿展示所学的本事。4、介绍老师节。师：宝宝们跟老师学了这么多的本事，老师好吗？你喜爱老师吗？向幼儿介绍今日是老师节，是老师们的节日。5、幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。中班绘画活动我敬爱

11、的老师活动目标1、 知道9月10日是老师节，是老师们的节日。2、学习画出人物脸部的特征。3、激发酷爱老师的情感。活动打算铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。活动过程1、导入。（1）通过谈话，让幼儿知道今日是老师节。师：今日是9月10日，小挚友们知道是什么节日吗？这是谁的节日呀？（2）幼儿向班级老师问候节日好。请出我班的老师。幼儿向老师们问声节日好。2、让幼儿了解老师节。老师向幼儿讲解并描述老师节的由来和意义。老师教小挚友们学本事很辛苦，小挚友想怎样表达你对老师的爱呢？3、视察我的老师。（1）请幼儿视察我们班的老师并进行描述。师：请小挚友看看我们班的老师长得是什么样子的？引导幼儿分别视察老师的脸形、头

12、发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。（2）老师提问。老师都是什么脸形？圆圆的还是瓜子脸？老师的头发是什么样子的？长的还是短的？直发还是卷发？老师的眼睛是怎样的？大大圆圆的还是细细弯弯的？老师的鼻子是什么样的？耳朵是什么样的？嘴巴又是怎样的？4、幼儿给老师画幅画。（1）老师示范讲解画法，引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。（2）幼儿在音乐中绘画自己宠爱的老师。老师提出绘画留意事项和要求。幼儿绘画，老师视察指导。5、幼儿给老师送上老师节的礼物。（1）幼儿说说自己画的是哪个老师，请同伴评价。（2）幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师，并向老师们说一句：“老师，祝您节日欢乐！”大班制作活动老师，感谢您活动目

13、标1、知道每年的9月10日是老师节，了解老师工作与自己的关系及老师节的意义。2、能运用已有的美工阅历，创建性地制作谢师卡，向老师表达感谢之情。活动打算卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。活动过程1、情景导入（1）参观“幼儿园的老师”照片展。师：照片上是谁？你相识她吗？她是哪个班的什么老师？她们工作辛苦吗？老师这样工作是为了谁？（幼儿相互沟通） （2）引出老师节话题，了解老师节的由来，探讨如何向老师表达自己的谢意。 师：今日是什么节日？每年的几月几日是老师节？老师介绍老师节的由来。引导幼儿探讨如何向老师表达自己的问候和谢意。2、“小小贺卡”（1）出示材料，引导幼儿制作谢师

14、卡。儿童节是我们小挚友们的节日，老师节是我们可爱的老师的节日，小挚友们可以自己制作美丽的卡片送给老师，祝愿老师节日欢乐。老师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。（2）集体幼儿制作。师：小挚友们细致想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最美丽。幼儿按自己的意愿，创建性地制作谢师卡。老师予以适当的帮助和指导，并提示幼儿保持桌面与地面干净。3、“感动的祝愿”老师依据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝愿语。4、“您辛苦了”幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。老师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：“老师，您辛苦

15、了！”5、集体活动流程活动时问：20xx年9月10日早上9：4010：30。活动地点：幼儿园操场。活动人员：全体老师、全体幼儿及家长。活动过程：1、主持人上场。今日是老师的节日，我们一起庆祝，表达你对老师的爱吧。2、升旗仪式。3、 园长讲话。4、 家长代表发言。5、小挚友代表发言。6、小挚友给老师献花。对老师说：“感谢老师，您辛苦了！”7、幼儿歌舞表演。（见资料包）小班：儿歌老师本事大、幼儿园像我家、歌表演我的老师像妈妈。中班：诗歌老师的手、歌表演我为老师唱首歌。大班：舞蹈每当我走过老师的窗前、欢乐的童年。8、老师歌表演最美的名字、舞蹈青春的旋律。9、幼儿向老师献画、献贺卡，并送上问候和祝愿：

16、“老师，您辛苦了！”“老师，我爱你！”“老师，祝恒久年轻！”“老师，祝您节日欢乐！”10、建议中大班幼儿跟家长一起画一幅有关“老师节”的长卷画。三、创设年龄段班级环境小班 1、主题墙饰：将老师平常辛勤劳动、关爱小挚友的照片，布置成主题墙饰“我的好老师” 2、在教室中悬挂吊饰、拉花，营造节日氛围中班1、主题墙饰：师幼共同布置“老师，辛苦了”主题墙饰2、区角活动：收集有关老师节的图片资料布置在社会区域活动墙上，供幼儿嬉戏活动时了解有关老师节的学问3、家长园地：在家长园地中贴出本主题活动的构想和所需协作的事项大班1、主题墙饰：布置“老师，我爱你”主题墙饰2、美工区：在美工区供应皱纹纸、彩色纸、剪刀、

17、糨糊、彩笔、压花机等，供幼儿嬉戏时制作送老师的礼物3、师幼共同绘画、制作，布置节日环境？幼儿园老师节活动方案4一、活动名称礼仪之花在幼儿园绽放二、活动目标在第x个老师节来临之际，在幼儿园营造节日气氛，让每个幼儿敬重老师，并经过实际行动表达对老师的敬意，体验到敬重老师的愉悦感受。号召全体老师在第x个老师节明确爱心与职责，在感受到幼儿的尊敬之情的同时，思索老师的爱心与职责。三、活动时间20xx月x日x月x日四、活动过程第一阶段：以班级为单位，在自我班级实行活动，为活动前期打算。在孩子入园时播放老师节儿歌营造氛围。1、说一说：引导幼儿说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝愿送给敬爱的老师2、画一画：

18、自我动手，制作贺卡送给老师（小中班孩子），自我动手画画自我自我的老师一个瞬间（学前班和大班孩子）。3、唱一唱：礼仪儿歌老师节备注：从活动起先就要有拍照，一是作为其次天的PPT，二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。其次阶段：开场音乐我爱米兰1、园长发言2、幼儿编演舞蹈老师节3、幼儿发言（中、大、学前各选一名小挚友，配上老师一日工作的照片PPT展示，背景音乐我爱老师的目光）4、家长发言（事先选好3位家长，每人发言时间约5分钟）5、老师发言（1位老师共享她的教化心得并把昨日孩子做手工的照片做成PPT播放出来等）6、大班家长和大班幼儿的团体舞蹈快乐转转转（见附件）7、幼儿诗朗诵：赞师恩或感谢您，

19、老师（背景音乐：梦之雪，诗歌见附表）8、现场互动：幼儿自行将制作的礼物现场送给自我班的老师，并和老师一齐将礼物粘在礼仪环境环境板上9、幼儿合唱老师，您好幼儿园老师节活动方案5秋天是丰收的季节，在九月，我们不仅迎来了开学季，还迎来了老师们的节日，在这种药的一天里，为老师们开展老师主题活动是非常重要的，接下来，我将活动策划分为以下几点。一、活动目标1.让孩子知道9月10日是老师节。培育幼儿从小敬重老师的美德。2.幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝愿。3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达实力和发展动手操作实力。二、活动打算1.各班主任制定本班活动内容与形式。2.为幼儿供应相应的材

20、料。3.幼儿早已学会儿歌老师本事大。4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花三、活动时间20xx年9月10日上午四、活动过程1.各班在晨间谈话环节中，以老师节为主题，绽开谈话活动。2.第一节活动课用儿歌老师本事大引出主题。3.说一说你身边最熟识的老师，长的什么样。我们班有几位老师？谁能说一说咱们中x班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）4.老师节的日期和第一个老师节是1985年。5.其次节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝老师节我爱老师活动。6.互动，与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。五、作品展示活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。

21、20xx幼儿园老师节主题活动方案（三）20xx年的9月10日，我们迎来了第x个老师节。组织好今年老师节的活动对于推动教化事业科学发展具有非常重要的意义。这个老师节也是xx幼儿园创园后迎来的第一个老师节，有着特别的意义。今年老师节的主题是：xxxxx。活动本着全园师生家长共同参加的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增加活动的感染力和影响力。一、活动主题花满校内语成蹊二、活动目标1、幼儿通过参与活动知道9月10日是老师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。3、幼儿能够在老师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对老师的敬重。三、活动时间9月x日9月x

22、日四、活动地点xxx幼儿园五、活动内容第一阶段：以小班年级组为主要承办体，设计老师节活动内容，设计老师节主题墙饰，支配各年级段主要活动内容。其次阶段：各年级段支配教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作制爱心卡，中班制作老师节礼物，大班绘画活动我心目的老师，布置主题墙饰板块。第三阶段：老师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。幼儿园老师节活动方案6竞赛题目宣读人：奖品监督、发放员：背景音乐管理员：主持人：纪律员：获奖规则：1本次老师节活动，以“有奖大冒险”为主题。2全部的奖品都以封袋装好，袋子上贴好132的数字。3每个在嬉戏中获胜的老师，享有优先选号的权利。4每个赢了嬉戏的老师

23、，可以在XXX那里选一个号码条，并领取两个小奖品 5在嬉戏全部结束后，大家按号码条领取自己的奖品。6活动要有始有终，必需等主持人说完结束词，才能离场。 活动环节：一、开场环节二、嬉戏环节三、领奖环节四、结束语环节一、主持词：（活动起先前，每位老师先发放一袋小食品。）A：敬重的各位同事B：漂亮的姐妹们合：大家晚上好！A：又是一年秋风送爽B：又是一年金菊绽放A：又是一年丹桂飘香B：又是一年丰收在望A：今日，我们将迎来了第30个老师节，借此机会，我们向尊敬的老师，表示热情的节日庆贺！B：向全部的老师致以崇高的敬意！让我们真诚的说一声合：“老师，您辛苦了！”A：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，而老师

24、却担负着承前启后、继往开来的光荣使命。是你们用勤劳和才智，开启着下一代人的心灵。B：无论是伟人、名人，还是千千万万的一般劳动者，在成长历程中，都离不开老师的训诲与启迪，都凝聚着老师的心血和汗水。A：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；B：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美?A：今日，我们在这里实行金太阳天宏园第30个老师节有奖活动，B：感谢市委、市人大、市政府和市政协对我园教化事业的亲切关怀 A：感谢各部门、各单位以及社会各界对我园教化工作的大力支持B：感谢百万平顶山人民对我园加

25、速推动教化建设的大力支持A：我们邀请平顶山市委、市人大、市政府、市政协的各部门领导参与我们今日的活动，B：她们很忙，都没来A：但我们仍要用热情的掌声表示对他们诚心的感谢！B：敬爱的挚友们，金太阳天宏园20xx年老师节联欢活动，现在起先！ A：首先有请第一组嬉戏的班级上场-学前一、学前二、樱桃、草莓二、嬉戏1 心有灵犀 参与班级：学前一、学前二、樱桃、草莓，分成两组，每组六人看词传动作，每组两个词，用时最短的获胜。2 翻山越岭 参与班级：中一、中二、中三、苹果、分成两组，每组五人地上摆满障碍物，一人为指挥员，指挥其余四个队员一个一个过关，蒙上眼睛，先原地大象转5圈，再依据指令跨越障碍物。用时最短

26、的获胜。3 脑力风暴参与班级：精大、小一、小二，分成两组，每组四人脑筋急转弯 四人排好队，假如一人连续回答对3道题，就可以换下一个人，全部过关后，一人在起先位置吹气球，两人把腿绑成两人三组，把气球夹在腿中间，剩余一人在终点处，接到气球，把它坐烂。全程计时，用时最短者获胜。4 PK环节心有千千结在这个环节中，刚才三个嬉戏输掉的班级重新回到场地中间，按人数平均分成两组，每组八人。玩心有千千结，八人围成一个圆，同时伸出右手抓到对面的人的手，再伸出左手，拉着旁边人的手。计时起先，不松手的基础上，解开成一个大圆。用时最短的组获胜。5 终极惩处泡泡糖在心有千千结中落败的亲们，在这一环节是最终的夺奖环节。主

27、持人：泡泡糖参加嬉戏者：粘那里？主持人：粘手心等等10次泡泡糖，每个都能保持5秒不变的人获胜。三 按号码条的数字依次，领取封袋奖品。活动结束词：A欢乐的时间总是飞速B我们还沉醉在今晚的快乐当中A敬爱的姐妹们，嬉戏玩够了没？ 礼物拿够了没？B那我们把今日的好心情和笑声持续到下一个老师节，让杨老师和王医生再给我们打算更多更好的礼物，好吗？A敬爱的姐妹们，记住今晚的快乐，B让我们在老师这个宏大的岗位上，欢乐长存！幼儿园老师节活动方案7主题：相识老师节一、活动目标：1.让幼儿了解9月10日是我们中国的老师节。2.通过活动激发幼儿关爱老师的情感。3.提高幼儿语言表达实力和发展动手操作实力。二、活动打算1

28、.多张老师平常教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音生日欢乐。2.每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。三、活动过程1.说一说身边最熟识的老师。我们班有几位老师？谁能说一说咱们班的老师都长的什么样？2.看幻灯片，了解老师的工作。看看老师们每天都在干什么呢？（逐一放幻灯片，呈现老师每日的工作内容）。3.让幼儿说说怎么敬重老师、关切老师。吃饭的时候不奢侈粮食，活动的时候听老师的话等等。4.给孩子讲讲老师节的由来。为了宣扬尊师重教精神，提高老师在社会中的地位， 1985年第六届全国人大常委会第九次会议上确定，每年9月10日为老师节，1985年9月10日是我国第一个老师节。6.做长寿面，庆祝老师节。为

29、了庆祝老师节，9月10日这天会开展丰富多彩的庆祝活动。我们和老师一起庆祝好吗？我们做一碗长寿面送给在座的老师们好不好？在面里加上果蔬汁，长寿面更有养分，老师们吃了以后身体棒棒的。幼儿园老师节活动方案820xx年的9月10日，我们迎来了第-个老师节。组织好今年老师节的活动对于推动教化事业科学发展具有非常重要的意义。这个老师节也是幼儿园创园后迎来的第一个老师节，有着特别的意义。今年老师节的主题是：XXX。活动本着全园师生家长共同参加的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增加活动的感染力和影响力。一、活动主题花满校内语成蹊二、活动目标1、幼儿通过参与活动知道9月10日

30、是老师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。3、幼儿能够在老师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对老师的敬重。三、活动时间9月-日9月-日四、活动地点XX幼儿园五、活动内容第一阶段：以小班年级组为主要承办体，设计老师节活动内容，设计老师节主题墙饰，支配各年级段主要活动内容。其次阶段：各年级段支配教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作制爱心卡，中班制作老师节礼物，大班绘画活动我心目的老师，布置主题墙饰板块。第三阶段：老师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。幼儿园老师节活动方案9活动目标（1）能够制订安排并执行。（2）情愿与人沟通。（3）了解幼儿园各岗位工作人

31、员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。（4）体会老师的辛苦劳动，增进对老师的酷爱。活动打算阅历打算：幼儿了解园中为自己服务的相关人员及其办公场所。材料打算：采访用的安排表、笔。活动重难点重点：了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。难点：促进幼儿主动与人沟通，提高社会交往实力。活动过程1、从班中老师起先，引入活动主题。请幼儿说说班中3位老师的一日工作，帮助幼儿相识到老师的日常工作也是一种辛苦的劳动。2、老师节就要到了，你对老师的了解有多少呢？师：9月10日是老师节，在幼儿园里，老师不只班中的3位老师，小挚友们知道幼儿园里其他老师都在做些什么工作吗？3、打算采访材

32、料，做好采访打算（1）师：你还相识幼儿园里的其他老师吗？姓什么？做什么工作的？对小挚友看法是什么样子的呢？（引导幼儿用完整的语言相互介绍自己熟识的老师）（2）师：有的老师我们平常接触不多，我们怎样才能更加了解他们的工作状况呢？（引导幼儿探讨，确定采访的方式）（3）请幼儿对采访内容、采访材料进行探讨，看须要打算问些什么，做些什么，最终老师与幼儿一起总结出采访方式、采访内容和采访材料。4、开展采访活动，做好采访笔记（1）全班幼儿分为3个小组，每个小组采纳自荐和推选结合的方法选出组长，然后制定采访安排。每个小组设定好提问的内容，在采访安排表上用图画方式表示出来。（2）每个小组由组长带领，在幼儿园中开

33、展采访活动，老师可以以参加者的身份对小组活动提建议，帮助小组活动更好地完成。（3）采访结束，幼儿有礼貌地对被采访的老师致谢。5、结束采访活动，集中沟通总结（1）全班幼儿集中在一起，由3位组长结合各自小组的采访表格向大家公布采访的结果，在组长给大家做汇报的时候，本组组员可以适当补充。（2）在集中沟通总结活动的尾声，由老师引导幼儿做出总结：在幼儿园中有不同的岗位，每个岗位上都有老师在为我们辛勤地劳动，虽然工作内容不同，但是都是为了我们健康成长，我们要敬重他们！幼儿园老师节活动方案10为在全园范围内营造尊师重教、团结奋进的良好氛围，让广阔教职工度过一个开心而有意义的老师节，增加团队凝合力。我园确定在

34、9月9日下午开展趣味嬉戏活动，现将活动相关事宜通知如下：一、组织领导：本次活动由幼儿园党支部、办公室、工会、团支部详细负责落实。二、活动时间：9月9日下2：30三、活动地点：县体育馆四、活动内容：（一）人椅（二）链接加速（三）三人四足嬉戏活动负责人：徐中兰师仲梅刘琴熊书琴嬉戏活动工作人员：赵正明何宜威五、活动支配及要求：（一）办公室负责标语及新闻报道。（二）团支部负责活动的主持。（三）体育老师负责嬉戏活动的开展及场地的布置。（四）后勤负责物资的购买和发放。（奖品由保教主任统一在后勤工作人员处领取）。（五）幼儿园全体教职工两点半以前准时到达体育馆，不允许带孩子进场、不得迟到、早退。（六）要求着运

35、动装，平底鞋，穿高跟鞋者取消活动资格。（七）听从指挥，留意平安。（八）活动结束后，保教主任组织本部人员清理场地。六、活动过程：1、请园长讲话。2、主持人讲解活动规则。3、开展趣味嬉戏活动。幼儿园老师节活动方案11活动目标：1、知道9月10日是老师节。2、感受老师对自己的爱，能用恰当的方式表达对老师的爱。活动准备：1、老师和孩子们一起活动的照片。2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。3、幼儿画册社会活动重点：知道9月10日是老师节，萌发幼儿酷爱老师的情感。活动难点：制作小礼物送给老师。活动过程：（一）老师提问，请幼儿探讨，引起幼儿、学习爱好老师：小挚友你们知道6月1日是谁的节

36、日吗？（是我们小挚友的节日），小挚友们过节日的时候欢乐吗？是谁给你们过的节日？那么你们知道吗？其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗？（9月10日是老师的节日），老师很辛苦。小挚友都熟识哪些老师呢？小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你？（二）组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿酷爱老师的情感。1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿观赏。2、提问：这是什么时候照的照片？小挚友们在、干什么？老师在做什么？你们的心情是怎么样的？为什么又欢乐有欢乐？3、小挚友此刻、有、了、那些本事？这些本事是跟谁学来的？老师为小挚友做了、哪些事

37、情？4、除了、班上的老师，幼儿园里还有、哪些人关怀照看过你？（三）探讨：老师把爱都给了、小挚友们，小挚友们在、老师的节日里应当给老师爱呢？幼儿阅读画册给老师的爱后依据老师的提示进行探讨：（1）老师怎么了、？为什么会咳嗽？（2）小挚友想出了、什么方法帮助老师？老师会怎么想？（3）你平常是怎样对待老师的？（四）制作小礼物表达对老师的爱并送上祝愿的话语1、在、老师节，我们应当怎样向老师表达爱呢？（说祝愿的话，送给老师小礼物）2、幼儿制作小礼物，老师巡回指导并给予肯定的帮助（五）幼儿赠送礼物，并与老师一起演唱歌曲祝愿老师节日欢乐。幼儿园老师节活动方案12一、活动主题花满学校语成蹊。二、活动目标1、幼儿

38、经过参与活动明白9月10日是老师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。3、幼儿能够在老师的指导下制作卡片、绘画等形式表示对老师的敬重。三、活动时间9月5日9月16日四、活动地点xx幼儿园五、活动资料第一阶段(9月5日9月8)：以小班年级组为主要承办体，设计老师节活动资料，设计老师节主题墙饰，支配各年级段主要活动资料。其次阶段(9月9日)：各年级段支配教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作制作贺卡，中班制作老师节礼物，大班绘画活动我心目的老师，布置主题墙饰板块。第三阶段(9月10日9月16日)：老师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。幼儿园老师节活动方案13

39、20xx年的9月10日,我们即将迎来了其次十八个老师节。这个特别的节日里，我们要进行幼儿半日活动支配，我设计的活动方案是：本次活动以我爱您，老师为主题，活动要本着全园师生家长共同参加的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增加活动的感染力和影响力。活动目标：1、幼儿通过参与活动知道9月10日是老师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的敬重。活动流程：一、幼儿升旗仪式二、幼儿早点三、幼儿与家长为老师制作贺卡1、老师播放课件请家长与幼儿观赏贺卡图片2、家长与幼儿共同为老师制作贺卡并展示老师

40、供应材料：卡纸、手工纸、皱纹纸、胶棒、水彩笔、油画棒等四、幼儿吃水果、喝水五、幼儿户外嬉戏与拍照1、摆放各种器械：羊角球、滑梯、感统桥等家长可以为幼儿拍照。2、全班合影留念六、律动七、吃午餐幼儿园老师节活动方案14活动背景：敬重老师是中华民族的传统美德，是学生德育的重要内容。国家为了弘扬“尊师重教”的传统，将每年的9月10日定为老师节。在老师节这一天，组织幼儿为老师庆贺节日，是对幼儿进行教化的一个良好的途径。通过此次活动，让幼儿了解老师的工作，培育幼儿宠爱老师的情感。活动目标：1、知道9月10日是老师节，是老师们的节日。2、了解老师的职业特点，知道老师的辛苦，老师爱小挚友，尝试用自己的方式向老

41、师表达情感。活动支配：活动一：老师我爱您：爱要大声说出来活动目的:1、知道老师很辛苦，萌发了酷爱老师的情感。活动过程：1、谈话:说说老师一天的都做什么工作。2、想想老师什么时候兴奋,什么时候生气。3、猜猜老师最担忧的事是什么。4、老师爱你吗?你爱老师吗?你是怎样爱老师的?活动二：爱心手工送祝愿活动目标：1、学会视察老师的外形特征，初步学画人的上半身，简洁画出人的五官，并表现出老师的明显特征。2、体验与老师间的美妙感情，提高幼儿对绘画的爱好。活动三：深情拥抱爱园丁1、 喜爱用自己喜爱的方式表达对老师的爱。2、 从大大的拥抱中，感受到浓浓的师生情。幼儿园老师节活动方案15活动目标：1、知道9月10

42、日是老师节。2、感受老师对自己的爱，能用恰当的方式表达对老师的爱。活动打算：1、老师和孩子们一起活动的照片。2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。3、幼儿画册社会活动重点：知道9月10日是老师节，萌发幼儿酷爱老师的情感。活动难点：制作小礼物送给老师。活动过程：（一）老师提问，请幼儿探讨，引起幼儿学习爱好老师：小挚友你们知道6月1日是谁的节日吗？（是我们小挚友的节日），小挚友们过节日的时候欢乐吗？是谁给你们过的节日？那么你们知道吗？其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗？（9月10日是老师的节日），老师很辛苦。小挚友都相识哪些老师呢？小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你？（二）组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿酷爱老师的情感。1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿观赏。2、提问：这是什么时候照的照片？小挚友们在干什么？老师在做什么？你们的心情是怎么样的？为什么又兴奋有欢乐？3、小挚友现在有了那些本事？这些本事是跟谁学来的？老师为小挚友做了哪些事情？4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关切照看过你？