2022幼儿园教师演讲稿优质.docx
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1、2022幼儿园教师演讲稿幼儿园老师演讲稿汇总6篇演讲稿的内容要依据详细情境、详细场合来确定,要求情感真实,敬重观众。在发展不断提速的社会中,越来越多人会去运用演讲稿,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是我整理的幼儿园老师演讲稿7篇,欢迎大家共享。幼儿园老师演讲稿 篇1不知道为什么,我最偏爱绿色,或许是绿色的事物给人清爽的感受,又或许绿色代表奉献坚韧和生生不息的生命力,所以我钟爱那一片片绿荫。从19岁那年起,我带着满腔的热忱和儿时的梦来到了这满意绿色的净土上,与孩子们为伍,最终,我找到蓝天下的绿荫,找到了我生命的价值,于是,我有了一个新家幼儿园,一个绿色事业的家园。记得我第一次站在孩子中间,这么
2、大一个人竟然有点不知所措。当孩子们用他们清辙透底的眼睛看着我,拉着我的手稚气地问:“老师,你的手怎么这么冷呀?拉着我们的手给你温煦温煦就不会冷了!”孩子们的话就像一簇簇火苗,把我烧得温煦和的。慢慢地,我和孩子们成了最要好的挚友。我们一起学习,一起嬉戏,一起享受拿到文明班的荣誉,孩子和我之间已经有了一种特殊的默契。就连孩子们的爸爸妈妈也常说:“还是老师行,说什么都听,干什么都把老师的话排在第一,说:“老师说的,老师说的。”那一刻,我才深深地体会到我在孩子心目中的角色(地位)现在,我最喜爱孩子们亲切地叫我一声“老师”,这两个字就是责任,是爱心,是奉献。这简洁的两个字构成一个多么神圣而又繁琐的事业,
3、就是这两个字让多少人在教化战场上静默奉献了自己的青春甚至全奉献一生无怨无悔。这块圣洁而欢乐的天地,在经受着风雨洗礼之后依旧挺立,噍!院子里的树叶黄了又绿,我就像绿叶那样地盈翠。愿我用这绿色的精神去拨动孩子们心灵的七弦琴,奏响生活的乐章,用绿色的心感受孩子们纯真的笑容,稚嫩的声音,我生命的绿啊,带着我的梦,我的歌和我所挚爱的孩子们,带出明天的太阳,带出新的希望!幼儿园老师演讲稿 篇2曾经看过这么一段话,让我记忆犹新。“假如我是一颗星星,那幼教就是那片天空。没有了天空,再绚丽的星星也会变成一块陨石。假如我是一颗大树,那幼教就是那方沃土。没有了泥土,再强壮的大树也会变成一段枯枝。假如我是一架彩虹,那
4、幼教就是那轮太阳。没有了阳光的照射,再绚烂的彩虹也无法绽放出它那迷人的色调。”这段话真实地道出了幼教事业的宏大。当然,我不是星星,不是大树,也不是彩虹,我只是一名一般的幼教人,这一刻我又觉得自己是那么的渺小。六年前,我揣着一颗懵懂的心踏上了幼教这方奇妙的土地,并且一度有着跟外人相像的想法,以为幼教工作轻松而欢乐,陪孩子吃吃、玩玩、睡睡,一切是那么满意。然而事实告知我,这其中的酸甜苦辣只有进入过、经验过的人才能体会。幼教事业没有汹涌澎湃,没有荡气回肠,没有华丽词藻的堆砌,有的只是忙劳碌碌,有的只是平凡与琐碎,有的只是丝丝入扣的温馨与感动。记得参与工作那年,我在工作上是步履维艰,教学和班级管理都显
5、得很无助。好在有马老师和领导对我的指导,耐性地告知我怎样上好一堂课,如何做好班主任工作。渐渐地,我学会了自己思索问题、解决问题。我感谢我的同事、我的领导,你们真诚的帮助让我有了进步。而面对孩子与家长,我又深知自己肩负着的使命。当我听到一声声“老师,感谢你!”“您辛苦了!”阵阵暖流便从我的心底荡漾开来,我感谢家长对我的信任!幼教的道路上除了有鲜花,也有荆棘。当我压力大、工作不顺时,心里会很烦,有郁闷,有彷徨,有时甚至反问自己:“我为什么肯定要在这个地方,为一群不相干的孩子奉献我的青春。”但是这个念头只是一闪而过,身为老师的职业感、道德感和使命感,都会告诫我要敬重我的职业,爱戴我的孩子。是呀,孩子
6、那一声声甜蜜的问候,家长那一张张善意的笑容,领导那一阵阵激励的话语,我还有什么理由埋怨我的职业呢?有位哲学家说的好:“人的一生只有三个日子:昨天、今日、明天。昨天叫无奈,今日叫无畏,明天叫无悔。”我想说,今日我选择了幼教事业,今生我无悔,我爱幼教事业!我是一名幼儿老师,所以我更懂得爱,爱每一个孩子甚至爱身边全部的人。当我走在路上,看到一个孩子独自由路上玩耍时,便不由得停下脚步,不是为了别的,只是不放心那个孩子,总要轻轻地告知他让他离开危急地带,或许许多人都会不屑一顾,但我不行,因为我是一名幼儿老师,我比其他的人更有爱心;当我坐在公交车上的时候,见到苍苍白发的老者或是不太便利的人,我总会很快的站
7、起来让他们坐下,虽然我自己也晕车,但我还是会这样做,因为我是一位幼儿老师,我比别人更多一份爱心。是我的职业让我学会了爱,是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。每天早晨我踏着轻快的步伐来到到幼儿园里,看着一张张纯净的脸,我就觉得世界是如此的美妙,她们教会我以真心去面对全部的人,她们教会我真心的爱身边的每一个人。我没有方法不去爱她们,我不能因为他长得不行爱就不爱他,我也不行能因为他的邋遢而放弃他,我将我的心融进全部的角落,不管自己开不快乐,我都要将笑脸带给他们,给他们一个轻轻的拥抱,给他们一个轻轻的吻。我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的暖和,我会在他们不舒适时,给谈们最细心的照料。当他们吃饭挑食时
8、跟他们轻言细语,使他们在明理的同时能兴奋地吃完自己的饭菜。我们班上有一位幼儿,刚来幼儿园的时候,他一到吃饭就哭,因为平常在家里每次吃饭都是有人喂的,而且想吃什么就吃什么,素菜从来都不吃,在这样的状况下,我没有去大声的呵斥他,而是变着法子哄他吃,起先先喂,再渐渐的让他自己吃,一段日子下来,他不仅学会自己吃饭,能很好的吃完碗里的饭和菜,还会帮助其他的小挚友好好的吃饭。在幼儿园中这样的小事遍地都是,不管什么时候,我都尽力的本着陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的先导,将爱接着在我的幼教事业中,用我的爱去感应孩子,使他们成长在爱的氛围中,从而学会爱身边的每一个人,让将来的世界充溢更多的爱,当又一
9、个老师节来临的时候,当离开我去了小学的孩子特意的给我送来祝愿时,我真的很欣慰,我感觉我在肯定的程度上我胜利了。我庆幸我是一名幼儿老师,因为作为一位幼儿老师,我比别人更多了一份爱。幼儿园老师演讲稿 篇3康桥的每一个活动,都让我们的“老师”这个职业得到了爱的升华,老师节是我们老师的节日,每个老师节我们收到的祝愿、贺卡、鲜花也足以证明“老师”这个神圣的职业。 心相随,爱相随是我在幼儿园六年老师生涯的至深感受。我爱我的孩子,我爱我的Jerry class,我爱老师这个职业,我更爱康桥,老师的人生就是静默无闻,就是实实在在,这些年来,孩子们已经融进了我的生命,成为我生命中不行缺少的部分,我深爱着他们,真
10、诚感谢他们。我知道,正是因为有了他们,我的生命才会像今日这样多彩,这样绚丽!有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说老师捧着一颗心来不带半根草去;有人说老师向辛勤的农夫,“日出而作,日落而息。”为同一块土地细心耕作,无私奉献着。有人说老师的职业是太阳底下最光辉的地事业。但是,当我踏上这片圣洁的热土时,我才第一次明白了阳光背后有风雨,欢乐背后其实承载着太多太多的艰辛和酸辣。4年的幼教生涯,让我更加体会到当一名幼儿老师所特有的苦与累,委屈和无奈。没有鲜花的陪伴,没有优裕的待遇,没有豪华的享受,有的只是对孩子们吵吵闹闹时无奈的叹息。我曾心灰意冷过,也曾委屈彷徨,但更
11、多的是坚决的意志,百倍的信念,因为我爱老师这一行,为了孩子坚决了我执着的追求,为了孩子奉献青春我无怨无悔。作为一名幼儿老师,每天都要面对几十个不同的孩子,每天都有很多不同的问题,冲突产生,什么学习呀,吃喝拉撒、穿衣睡觉等,稍有疏忽就会引来家长责怪的眼神和旁敲侧击的话语,让人感到难以承受。但是,我必需忍受,必需担当,必需和风细雨地向家长说明、致歉。因为这是我的职责,而且我坚信,只要真心地善待每一个孩子,家长也会渐渐地理解、宽容我。令我更加欣慰的是每逢过年或老师节,孩子们总打来电话:“丁老师新年好,丁老师老师节欢乐!”孩子们稚嫩的话语和祝愿,深深地打动了我,更坚决了我对幼教工作的信念。辛勤的耕耘,
12、必定会结出累累的硕果,必定会得到人们的确定。时代在前进,社会在发展,改革在深化,教化要振兴,作为一个平凡的幼教工作者,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩、义无返顾,风雨兼程,勇往直前吧! 欢乐地付出同样也会欢乐地收获。老师嗓子哑了,孩子们会说:“老师你喝点水吧!”老师累了,孩子们会说:“老师你歇歇吧,我们听话!”老师生病了,孩子们会打电话说:“老师我们想你了!”在这里,我们收获了更多的感动;在这里,我们收获了更多的阅历;在这里,我们收获了更多的责任。幼儿园就像一个大家庭,充溢温馨,不管是哪个班的事情大家都会帮着做。虽然工作很忙很累,但是大家每天都繁忙并欢乐着。 “看孩子就是良心活,把孩子
13、照看好心里才踏实”,这是一位老师常说的一句话。幼儿园的生活像一杯清茶,没有华丽的色泽和醇厚的味道,淡淡的芳香却让人回味无穷,让我在平凡中感受到了精彩。天真烂漫的孩子们学习并欢乐着,可爱的老师们无私奉献,深深爱着幼教工作。幼儿园老师演讲稿 篇4记得读初中的时候,还喜爱跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。路人望见了,总会投来奇异的目光,那眼神似乎在说:真是个长不大的孩子,是的我不仅喜爱和他们一块跳牛皮筋,更喜爱和他们做嬉戏,和他们跳舞、唱歌说白了,就喜爱当孩子王。就这样,我怀着牛皮筋弹起的幻想,考入浙江幼师。说实在的,就在毕业实习那阵子,我就怀着疑自己选择了不喜爱的职业。那时在行知幼儿园实习,为
14、了其次天能上好课,带好一天的活动,前一天晚上要开夜车打算教具、备教案,始终到凌晨两点多,眼皮打架了,头也痛了,还要反复检查教案、教具是否都打算好,每天如此。每天给自己加油鼓劲:我绝不能上一堂失败的课。当我看到孩子们获得的微笑时,当我的实习成果得到园主任、指导老师的充分确定时,我感到一种从未有过的喜悦和骄傲:我可以当老师了!十九岁,我真正跨进了幼儿园的大门,做了一名幼儿老师。迎接我的是一束束纯真而带着探究的目光,孩子们端详着我这个自己也须要老师的老师。别忘了,你是英勇强健的爸爸、温顺慈爱的妈妈、和善可亲的姐姐,是博学多才的智者,还是和他们一起游戏的伙伴理智在时常地提示着我。我微笑着走进孩子们的中
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