2022幼儿园教师演讲稿例文58.docx

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1、2022幼儿园教师演讲稿幼儿园老师演讲稿演讲稿要求内容充溢，条理清晰，重点突出。在日新月异的现代社会中，我们可以运用演讲稿的机会越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？以下是我为大家收集的幼儿园老师演讲稿，欢迎阅读与保藏。幼儿园老师演讲稿1各位敬重的领导、同事，上午好：一位美国闻名的演说家曾说过：“不要怕推销自己。只要你认为自己有才华，你就应当认为自己有资格担当这个职务。”所以，今日我自信地站到了这里。12年的教化工作为我积累了一笔不小的教化财宝。我自1996年参与工作以来曾先后4次担当市级公开课；担当了两个市级课题；制作的教玩具获浙江省自制教玩具评比三等奖、嘉兴市二等奖；今年还被评为“园级优秀班主

2、任”，这些都是对我工作的确定。今日，我要竞争的是大班教研组组长一职，我认为自己能胜任这个岗位，因为我具有以下几方面的任职优势：一是年龄优势。在参与本次年级组组长竞聘的同事当中，我是年龄最大一位老师，孩子也已经张大，顾无后顾之忧，这为今后教研组工作的顺当开展奠定了基础。二是地理、环境优势。自小班以来，我和组里的老师一起工作已有两年的时间，在这两年里我们大家相互帮助、团结协作，建立了深厚的感情基础，我也了解我们教研组的现状，这便于今后教研组工作有针对性的顺当开展。三是自我优势。“脚踏实地”是我工作的座右铭，虽然我自身还存在很多不足，但是我坚信，今日我勇于站上这里来接受大家的考验，日后我也敢于开拓创

3、新，从容面对困难和挑战。假如在这次竞争上岗中，我能担当大班教研组长一职，我将充分发挥爱岗敬业、求真务实的工作作风；带领组内老师一道：团结协作、不断探究和创新。详细来讲，将在如下几个方面开展工作。一、以课题组成员为主角，加强理论学习。我设想：建立大班教研组常规学习机制。在每次的教研活动中都支配集中学习。给课题组老师肯定的时间，让他们现场说法，谈谈体会，提出困惑，然后大家一起来探讨、探讨。这样课题探讨带动了教研组的理论学习和研讨，教研组的理论学习和研讨也在不断完善促动着课题探讨的发展，从而实现双赢。二、以幼儿日常生活为基础，提高教研组研讨的实效性。我设想：除每次教研组对活动的研讨外，新设“一周小议

4、”活动。每班老师针对班内幼儿本周中出现的一些问题，进行有主题的教研活动，并对活动进行反思和记录。使教研活动能更好的为幼儿可持续发展服务。三、以精细化教研活动为特色，拓展丰富的教研形式。可以这么说，是这次的崇福幼儿园之行，给了我许多启发。我设想：在教研组建立重点备课制。把我们的教研组研讨课挖的再深化一些。再设置各类研讨活动记录表，并运用到教研活动中，使教研活动更趋规范、合理化。敬重的各位领导，各位同事，古人言：“不行以一时之得意而自夸其能，亦不行以一时之失意而自坠其志。”坦诚地说，我关注竞聘结果，渴望参加胜利。但无论竞聘胜利与否，都不会变更我对老师职业的忠诚，更不会变更我对幼教事业的执著。总之，

5、我会以主动的心态，直面挑战，笑对人生。今日借此机会表达一下我的心愿，感谢各位领导多年来对我的教化和培育，感谢与我朝夕相处的同事对我的帮助和信任。感谢大家！幼儿园老师演讲稿2各位领导，各位老师：大家好！今日我为大家演讲的题目是甘为红烛照人寰打小我就向往着当一名幼儿老师，因为我知道和孩子们在一起唱歌，跳舞，做嬉戏，是一件特殊满意的事情。可当我真正走上幼教工作的岗位，才知道幻想总要比现实奇妙得多。记得有一次，下着大雨，班里有一个孩子，到了晚上6点多了家长还没来接，家里电话也无法接通，生怕孩子受凉，我把自己的外套给他披上，把他带回了家，回到家中，我连衣服都顾不上换就给家长打电话，但还是没人接，于是我就

6、张罗着给孩子打算晚饭，就在这时，家长找上门来，带着孩子就走，脸上没有一丝笑容，嘴里还不满地说：“下着雨，瞎跑什么，害我找你找了老半天。”家长走了，此时的我满肚子委屈，总觉得吃力不讨好，为此我起先困惑，起先迷惘，莫非这就我一生的追求和幻想！夜深了，窗外的雨还在淅沥沥地下着，我的眼泪也在不争气地流淌着，不知道为什么耳边却不知不觉地响起那首熟识的旋律：在这个须要暖和的世界上，我们是燃烧的红烛啊红烛，红烛里照亮渴望的眼睛，头顶上升起绚烂的群星是的，我们是照亮幼当心灵的红烛，我们不会就这样被吓倒，我们对教化事业的追求不容丝毫的质疑，一步一个脚印地走下去，坚信阳光总在风雨后。有了一份执著，也就有了一份艰辛

7、。记得有一次，园领导要我们上交一幅美术作品，那天我把自己辛辛苦苦画的一幅画带到了班上，小挚友看到了嚷嚷着都想要看，我就摊开给他们看，却没想到小挚友们一拥而上，一个顽皮的孩子将墨水瓶不当心碰倒在桌上，墨汁飞溅，那幅画也忽然变了颜色，而我的脸上身上，甚至墙壁上都撒满了墨迹，当时小挚友们看着我这个“天外来客”大笑起来，然而事后我并没有训斥他们，因为我知道即使是顽皮的孩子他们的身上也会有闪光点，重在我们去发觉。法国作家雨果这样写道：比陆地更大是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸怀。不是吗？当我们的心中充溢了对孩子的爱，我们会觉得，我们的工作也会发出动人的光彩！我国宏大的教化家、事业家陶行知

8、先生有着“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献精神，培育了很多国家栋梁之才，儿童教化家陈鹤琴先生一生尽力教化事业，为社会培英才，为国家育栋梁。而我只是刚刚在幼教土地上初生的小草，我想，假如生命再给我一次选择的机会，我依旧会执著地选择幼儿老师这个职业，因为我爱孩子，我爱幼教工作，我情愿为她付出，为她奉献。因为，在平凡而充溢的幼教工作中，我找到了人生的坐标。最终我将用一句话与大家共勉：甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰。我的演讲就到这，感谢大家！幼儿园老师演讲稿3当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最欢乐的日子，当果实成熟于金秋季节，是园丁最欣慰的时刻，我是一片绿叶，一名欢乐的园丁，一位平凡的老师，其实幼儿

9、老师并不像跟多人想的那样，幼儿园老师很轻松每天就是和孩子玩，没有工作的压力；还有的人觉得幼儿园的工作就是照看孩子吃饱穿暖，面对这些不知情的看法，更坚决了我们的决心，肯定要让自己的职业发挥出他们想不到的价值。幼儿老师的工作时繁忙琐碎的，当你静下心来梳理自己工作的同时，谛视我们的幼教职业，不禁感慨万千。我酷爱幼教事业，因为我深切的懂得参天大树始于不禁风的幼苗，我们在幼苗的根茎上浇灌人生第一滴水，我们的一言一行，会影响孩子的一生，我们要敬重幼儿的人格发展，让他们在幼儿园健康欢乐地成长。在传统观念中，老师总是对的，不光幼儿这么认为，连老师自己也是这么认为的。这就给幼师与幼儿之间的沟通带来的肯定的障碍。

10、所以我觉得幼儿园老师应当是孩子的好伙伴、是孩子的引导者，是幼儿学习的合作者和引导者，更是幼儿的倾听者和视察者，幼儿园老师应当是家长的好挚友，而如何能充当好这一角色，是这样松与严，责与罚须要我们努力的。我觉得首先你要让孩子和家长都信任你，用你的话语、动作、微笑告知他们，老师很喜爱你，正确对待幼儿的各种不良心情。每天保持乐观向上心情，用自信、善意的微笑面对幼儿，缩短孩子之前的距离，给幼儿以母亲般的拥抱。运用激励性的语言，确定幼儿的成果、提高幼儿学习的爱好与信念。擅长捕获幼儿的闪光点，刚好确定幼儿好的表现，满意幼儿在集体中展示自我价值的须要，能够和孩子一起生活，不再是去“管”孩子，而是非常享受和孩子

11、在一起的时间，一起探究，一起共享，不再将孩子看成是整齐划一的群体分子，而是一个个有特性、有思想的鲜活个体，发自内心地敬重他们并体悟到他们的心情，对于发张孩子交给我你完全可以放心，然后，用你坚持的努力一步步来实践你的承诺，你对孩子很关切，对家长很热忱，你会用自己全部的热忱来和他们共享孩子成长的一点一滴，孩子和你在一起生活得很开心。当然，这其中也会出现重重的误会、冲突和不理解，没关系。让自己多站在对方的角度考虑考虑，试着让自己去体谅、去理解，从而用自己的一颗暖和的心去宽容、去说明信任自己肯定可以让每一个孩子、每一位家长都喜爱你。让我们用自己的爱心、童心、细心托起祖国明天的太阳。多少祖国的花朵，须要

12、辛勤的浇灌，多少稚嫩的幼苗，须要细心的修剪，多少天真的童心，须要温馨的呵护。绿叶，静静的吐露自己的清香不张扬；绿叶，静默的衬映着红花无怨言；做一片平凡的绿叶，光荣的老师，是我无悔的选择！幼儿园老师演讲稿4时间如水，岁月如梭。一年一度的老师节又到了。掐指算算自己进入教化这个行业已有三个年头。也该回顾回顾这三年来的工作感想。在这三年中我哭过、笑过、感动过、哀痛过。一切都那么的真实，又那么的梦幻。三年前，我是那个初出茅庐的小女生。三年前，我对于任何事情都显得那么稚嫩。三年前，我要感谢她，是她给了我一次获得学问的机会。三年前，我要感谢她，是她手把手的教会我各项技能。三年前，我也总是让她们难过。三年前，

13、我曾想过要放弃这个被全部人誉为人类灵魂的工程师的行业。三年前，是她们始终没有放弃我。三年前，是她们让我找到了新的希望。三年后的今日，我想告知她，我胜利了。三年后的今日，我想告知她们，我可以的,我做到了。今年的老师节是老师节成立以来的其次十七个老师节，也是我步入老师岗位的第三个节日。而今年的老师节园长为我们留了这样一个命题作文，做最佳师表的好老师，呵呵，我想这个题目肯定会有不同版本的理解吧。就像我们每个人的思想不同，所以写出来的文章也各有千秋。而我对这个最佳师表的好老师则认为：是对老师的最好赞扬、对老师最高的评价与确定。我想每个老师都希望得到确定，一个确定证明白一位老师教化的胜利、证明白老师仔细

14、负责的看法。所以，我们每个人都希望得到“确定”。假如这个“确定”是一百分的话，我想我已经拿到了90分，而我的这个90分别不开家长与领导们的信任与支持。自己唯一不足的就是缺乏耐性。假如孩子们没有达到预期的效果，我会很生气，我会对他们很严厉。因为，他们进入我的班级就是我的孩子，我就像似他们的妈妈。试问：天下那个家长不希望自己的子女成龙成风呢?我也是一样的，我希望他们变得更优秀，我希望他们比同龄班级的小挚友更突出。我是这样希望的怎样才能百分百的做到最佳师表的好老师呢我想全部人也都在思索这个问题。我想我只有把那个丢掉的10分补回来，我就可能做到一名最佳师表的好老师。我信任，我可以。那怎样才能把丢掉的1

15、0分补回来呢?我是这样安排的：1、要做到“宽容与赏识”每个孩子的接受实力都不同，我不能让他们全都达到百分百的完备，但是我可以从另一方面让他们达到完备，那就是“放大优点，缩小缺点。”让每个孩子都看到自己的优点。从而激励他们向优秀迈进的步伐。2、学会“爱”，对于孩子来说，我们的爱是不须要震天动地的，也不须要太多温顺的话语，只是一句轻轻的问候，一个关爱的眼神，一次宠爱的摩挲，一阵激励的掌声，一个确定的手势，孩子就能从中读取我们的爱。也信任在这个爱的大家庭中我的孩子们会感受爱、学会爱、并体会爱。这点我会做到的。因为我是一切的根源，爱是最终的归宿。3、“为人师表，说到就要做到。”既然我已经选择了这个教化

16、行业，选择了当他们的老师，我就应当做出表率。给孩子们和班级老师们带一个好的开头，带一条好的前进道路。就像我们红缨的承诺一样。从今起，无论任何事，我都会做到以身作则，给孩子们起到一个榜样的光辉形象。我信任，我能做到。总能听见对老师的赞美，可是我觉得再多的赞美，也抵抗不了孩子们的一句：“老师，您辛苦了”“老师，我们爱您”而这些话就体现了我们老师为之付出的价值所在。记得有首歌始终让我记忆犹新，它的歌中唱道：“培育新一代辛勤的园丁,今日深夜啊灯光仍在亮,呕心沥血您在写教材,辛勤的身影映在您窗上”。的确，我们老师是辛苦的，但是我们付出后，看到孩子的进步才是我们最大的劝慰，也是我们的价值所在。信任在以后的

17、教化生涯中我会接着努力，也肯定会做到“最佳师表的好老师。”信任将来的一切都会很美妙，信任“爱”也会始终在我与孩子之间流传。幼儿园老师演讲稿5xx年六一儿童节演讲稿：敬重的各位领导、家长、敬爱的小挚友们你们好!在 “六一”国际儿童节即将来临之际，谨让我代表合力幼儿园的全体老师祝全部小挚友们节日欢乐!同时对今日到场的各级领导及无论是在物质上还是在精神上关切、支持、帮助我园工作的各级领导、各位挚友们表示最真挚地感谢和热情地欢迎。现代化的幼儿园是一个能与社会大环境对话的小环境;是充溢了各种可感受元素的环境;是孩子们在生活、学习和成长过程中受熏陶感染被潜移默化的环境。另外，幼儿园的环境创设是办园的灵魂与

18、形式的和谐、统一的完备体现。这就要求我们幼儿老师必需具备较高的专业素养，所以始终以来，我园不断完善、充溢老师队伍。同时，尽其所能地努力营造平安和谐、优良的硬件环境。老师队伍的年轻化、专业化极其职业道德、敬业精神的不断提高。美丽、活泼环境的持续改善是我园的竞争实力不断增加的根本缘由。儿童节演讲稿在今后新的工作中，在有倾力关注将来教化事业的强有力的兴业领导班子的领导和支持下，我们将不断总结自我，发挥我园独特的内隐的“秀色”去弘扬我园的办园理念、塑造“合力”幼教品牌，将“合力幼儿园”办成老师尽心，孩子快乐、家长放心、领导放心的“四心”幼儿园。让欢乐和自信恒久是我们孩子的好挚友，让美妙、华蜜的人生体验

19、永驻我们孩子们的心田。再一次的感谢大家!幼儿园老师演讲稿6幼儿园的后勤工作有别于一般学校，除了教好孩子，还要让孩子学好、吃好、睡好，环境好、生活好。要管理好幼儿园的后勤保育工作，我觉得提高后勤人员的素养、管理好幼儿园的生活环境和物品以及保证优质的膳食等方面特别重要。保育员在后勤队伍中占了很大的比例，而且干脆接触孩子，所以要提高后勤人员的素养，首先要提高保育员的素养。一、从思想上和行动上提高保育员队伍的整体素养。1、从思想上转变保育员对自己角色的相识。长期以来，人们都以固有的眼光看幼儿园的后勤、保育工作。认为幼儿园的保育员、后勤人员只管孩子的吃、喝、拉、睡和环境卫生，保育员觉得自己在幼儿园地位低

20、下，因此自卑感很强。为了变更她们的心态，我定期组织保育员进行业务学习，例举日常工作中的实际例子，让大家相识到保育员的一言一行、一举一动也干脆影响着幼儿，贯彻保教结合的原则，必需有保育员的主动协作。我还会激励她们大胆表现自己，音乐活动时，给老师施琴、体育活动时与老师分组带领孩子玩嬉戏、假期参与保育员技术等级资格培训和考试。保育员素养提高了，把幼儿一日生活的各个环节都做好了，幼儿有健康的体魄、良好的习惯，老师就能顺当地开展各项教化教学活动。保育员也渐渐意识到，只要不断学习保育员的角色在幼儿园工作中也特别重要。2、加强对保育员的培训。1）提高保育员的职业道德水平虽然保育员已经在努力地提高自身的素养，

21、但职业道德水平还有待提高，不良的言行干脆影响着孩子的发展。我会通过日常细致的视察，把保育员的一些有违职业道德或不相宜的行为具体地记录下来，在每周一次的业务学习中组织她们进行案例分析、发表对事务的看法。在对保育员进行职业道德教化的同时，刚好订正一些不良行为，另外还通过学习老师道德行为规范幼儿老师的语言修养等，不断提高保育员的道德修养。2）提高保育员的合作意识与责任感有阅历的老师都知道，与优秀的保育员配班，工作起来，称心如意，与缺乏责任感、只顾做自己本份工作的保育员拍班，总是绊手绊脚的，心情很不安逸。为了提高保育员的合作意识与责任感，我先从理论学习入手，让保育员知道幼儿园的办园目标、培育目标和幼儿

22、园教化指导纲要及幼儿园教化发展的要求等，然后理论联系实际，创建机会给保育员与老师合作，如与老师一起布置环境、帮助老师制作分区材料、为本班幼儿制作嬉戏材料、参加幼儿的各项活动等等，从而培育她们班级的荣誉感和团体意识，增加合作实力与对班级工作的责任感。逐步引领她们主动协作老师完成班级的保教工作。3）提高保育员的专业技能在保育员你争我赶，主动学习的基础上，我会有安排地分阶段对保育员进行系统的培训。从她们的一般话表达实力、讲故事、绘画、涂色、嬉戏材料的制作和其他的美工技能入手，到如何设计美术活动、嬉戏活动、组织活动、进行活动沟通，渐渐成为既能照看好幼儿的一日生活，又能独立设计活动、组织活动的保育员。为

23、了更好地协作老师开展教化活动，幼儿园老师的一些大型培训活动，保育员也一起参与。如：老师的技能考核她们也 展示下自己的才能，也可为幼儿园各大活动站在观众角度提珍贵看法。竞选幼儿园老师组长演讲稿4）建立一日工作常规。在幼儿园一日活动中，保育员工作琐碎而又繁杂。为了使保育员明确工作任务，削减忙乱现象，我们依据本园的实际状况，拟订了一日保育工作常规，并在工作实践中不断加以完善，基本形成了良好的工作程序。保育员不仅仅要搞好清洁卫生和照看好孩子的生活，还应当协作老师组织好教化活动，在一日活动中随时留意对孩子进行思想品德教化和良好生活习惯培育，并能随时组织幼儿活动。二、创设并管理好幼儿园的环境和物品。1、环

24、境的创设与管理环境是幼儿园的门面，环境管理的如何，干脆影响着幼儿园的形象，也是幼儿后勤工作管理好与坏的表现。幼儿园的环境任何时候都应当是清洁、平安、美化、充溢童趣的。后勤主管应随时依据教化、平安、卫生的要求和孩子的须要以及园长的总体规划和设想对幼儿园的绿化、环境、园舍、大型器械等不断创设和改善。并根据勤俭办园、开源节流的目标办事，想方设法用最少的资金办最多的事情。同时也要建立和健全各项管理措施。老师教化幼儿爱惜公物，爱护好环境，做到整齐卫生，文明，养成良好的生活习惯，后勤人员留意清洁、维护。对园舍环境、器械等进行定期的平安检查、修理；并制订岗位职责，做好检查、修理的记录。2、教学设备和物品的供

25、应与管理随着社会的发展，教学设备越来越先进，选择也越来越多样化。后勤管理人员要依据幼儿园的教学须要，有安排地改善和供应先进的教学设备，并要精打细算，货比三家，不铺张奢侈，当好管家。办学条件改善了，接下来最重要的是设施设备的管理和保养。（1）要确立设备管理人人有责的观念。把设备创设的意图，利用和保管工作向全体教职工阐明，并渐渐确立人人有责的意识。要求大家协作设备管理人员保管好设备，从而能充分利用现有的设备和条件。（2）选择责任感强，有肯定管理设备实力的老师担当设备管理员。管理员要定期检查核对设备用具，刚好修理、保证平安运用。三、管好幼儿的膳食。1、合理配餐，先算后食。合理配餐是幼儿饮食的关键。所

26、以在制订幼儿食谱中注意以科学调配，使养分均衡。应由园长、食品保管员、选购员等膳食小组面成员，按幼儿生长发育必需的养分要求，共同探讨，提前制定食谱，并输入电脑计算食物中的各种养分量是否满意孩子生长发育所需的份量，刚好调整后再付之实施，保证幼儿能够从每日的膳食中得到符合标准的各种养分素。2、坚持深化实际，严格膳食工作的检查、监督。后勤管理人员每天要坚持下厨12次检查工作；比照食谱检查当天是否根据食谱有安排进购食品，按质按量操作；督促炊事员养成良好的个人生活卫生习惯和严格执行伙房清洁卫生制度等。每月定期组织召开膳食会议，对幼儿餐饮中存在问题加以探讨，寻求解决问题的方法，并深化班级了解幼儿饮食状况，依

27、据家长、班级工作人员反馈的信息调整饮食方案，做到领导心中有数，工作人员配餐有谱，选购员进购适中。幼儿园的后勤保育管理工作还包括许多内容，千头万绪，但我想只要抱着为保教服务、为幼儿服务、为家长服务、勤俭办园的思想，肯定能做好。无论怎么样，我会把今日当作自己一个崭新的起先，在任何岗位上，都努力工作，端正看法，不断充溢自己，接受一个又一个新的挑战，适应社会的发展须要，为幼儿园的将来美妙前景，尽心竭力。最终我希望各位领导和同事们给我这次机会，假如我竞聘胜利，我将不辜负领导和同事对我的信任和期望，并以此为起点，主动为幼儿园做出新的贡献，从自身起，以身作则不断努力工作、努力学习，努力让我们幼儿园越来越好。

28、感谢！幼儿园老师演讲稿7各位老师们，你们好！当风华正茂的我，踏入人生第一个工作单位xx幼儿园。曾被活动是室里那稚嫩的话语所感动，“老师说我是好宝宝，我说老师像妈妈”。虽然，只处于充当姐姐年龄的我推开小班门时，孩子们“呼拉”一下像小鸟似地向我扑来，我的心被拨动了。用眼睛捕获着，每个纯真的心灵。暗自发下誓言：“我是你们的妈妈，肯定当好你们的妈妈。”当时间随着孩子的吵闹和我的手忙脚乱又加上很多的教学任务沉重压力中漫漫地流失时，亲善可亲的老园长刚好找到了我对我说：“我送你一句高尔基曾经说过的话：爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教化孩子就不是一件不简单的事情了。”我不断揣磨着这句话，至此在幼教摸、爬、滚、

29、打、出来的我，时时深深地记起这一句语重心长的话。一句简洁的话、简洁的道理却包涵着许很多多的育儿方法。随着中外学前理论、幼儿教化家在我面前的出现，慢慢我明白了一个道理，“十年树木，百年树人”、我们从事的是宏大与平凡的职业。圆圈是人类描述之间同等的一种象征，蒙台梭利将这种同等注入于幼小的心灵，在幼儿时感受同等、和平孕育着很深的东西，蹲下与孩子讲话，老师不再是发号施令的指挥官。人应当宽容、善待、学会观赏别人，大家只要处在圆圈状态，才能看到你四周有很多与你同等站在线上的人。假如我们早一天领悟这一人生哲理，那我们就会进入一种境界，具有一种修养。当班里的孩子用渴望的、委屈的、生气的、求助的、俏皮的目光看你

30、时，你不再简洁的扔给孩子一句话，做出短、平、快的处理，而是蹲下来倾听，然后用你的心境去进入孩子的世界，用你修来的一种素养，得当的方法去做，那一切都会迎刃而解。孩子通过一件小事可以感受到胜利的喜悦，与同伴交往的方式，会得到换位思维的启示。假如说蒙台梭利让你感受到的是一种同等和谐，幼儿在工作中体验一种规则、一种视察、一种过程的，那加德纳的多元智能理论，将给你我带入一种同等基础上的看待与看待中的宽恕与理解。孩子不在是罐子，不在是小鸭子，你不在是填鸭教学的老师，不在为班里的孩子算不出一道题而焦急，讲不出一个故事而说是不聪慧的。多元智能的理论，使你理解了个体差异的真正含义。汇佳把加德纳介绍给我们，在知晓

31、了他的基本理论后，以多元智能教学为方式，创编了汇佳的主题性教化，主题来源孩子，从孩子表现再去延长，生成主题，与孩子一起围绕主题创设环境，创设区域，当我们班的孩子用新奇的眼睛看着我拿来的一堆大石头子时，我的信念就产生了，缘由就是一个新奇，它是探究的一把钥匙，通过触摸、视察知道这些鹅卵石的来历，用五彩的画笔去涂抹这五彩的石头，心里别提有多兴奋了，带着广告色的脸上很欣慰的笑了。“我想把每个小挚友画在自己涂的石头上，好吗？”全体幼儿一样赞同，每个小挚友做出一个动作，不一会石头就显示出来形态各异的小人图形。大家看到共同创编的石头文化时都惊异极了。这节教化活动为我们班的主题五彩的秋天拉开了帷幕，秋天是收获

32、的季节，收获了苹果，苹果树是老师与幼儿一起创作的，过程中不仅训练了孩子的粘贴、搓团、剪等的技能，更重要的是老师对怎样敬重孩子的想法、敬重孩子的意愿，同等与孩子交往。在此活动中老师是与同伴的身份参加，和幼儿共同创作。注意的是幼儿心智的发展，或许比获得技能更重要。几年来，通过学习新的教化理念、新的观念，我感受到了当你真正进入到童心世界，你就会爱了、你就会耐性了、倾听了、细心引导了、心平气和做好每一件事了。或许感到比以前舒适了很多。想做一个好的幼儿园。老师就不是一件难事了。幼儿园老师演讲稿8各位老师、家长及宝宝们：大家好!今日我很激烈,能代表小班的家长,在这里说几句话,我感到特别地荣幸。我是本园小班

33、王子涵同学的母亲，作为孩子家长代表，在今日的汇演上作个简短的发言。作为学生家长，或许谁都想在这样的时刻这样的场合讲上几句，以表达自己对幼儿园和老师的感谢之情，也借此相互沟通一下自己孩子的进步与成长，因此给我这个机会，我感到特别的兴奋，借此机会，我代表学生家长对柯莱文幼儿园老师们的辛勤付出表示诚心的感谢! 此时此刻我最想讲的是什么呢，我最想讲的是我的女儿王子涵自入园以来的改变和个人感言。我的女儿王子涵今年两岁两个月，是小班的一名一般孩子，在柯莱文这个大家庭里已经生活了一个月，虽然时间不长，但是在这短短的一个月里面，却得到了学问、收获了才智、学到了在爸爸妈妈面前学不到的东西。在入园前，我几乎看遍了

34、周边全部的幼儿园，包括挚友举荐的几所公立幼儿园，考察了他们的环境卫生以及老师的工作看法和敬业精神，好坏我在这里就不多说了，反正最终是我用自己的眼睛和思想确定了把孩子送到这儿来。记得入园前，有一些好心的邻居曾传授我一些阅历，他们说孩子入园后你肯定要给她多打算几条裤子，因为老师不行能象妈妈把那么多孩子照看地那么细致，所以每天都会穿着尿湿的裤子回家，当时我觉得他们说的有些道理。裤子我倒是打算了，但是很欣慰地是到现在为止，我的孩子每天穿什么衣服来还是能穿什么衣服回家。有挚友在和我谈到孩子的时候问我说你不觉得两岁的孩子上幼儿园小了点吗，我当时闪耀其词，说实话，他说了后我还真是有点担忧，甚至感觉自己是不是

35、有点残忍。但是一个月后的今日，就在此时此刻我可以很义正词严地说两岁不小了，可以上了，不但不小，而且可以早点培育她的生活习惯、交往实力和行为准则。还有一位挚友告知我要有思想打算，打算什么呢，说孩子刚入园时确定不情愿，至少得哭一个月，一起先的确如他们所说，第一天在我把孩子送达之后离开之时孩子哭了，作为母亲，在那种场景下的确很难过，但是出乎意料的是这种场景仅仅只有四天，第五天起先就已经能在老师的引导下向我挥手再见。之所以说这几件事，倒不是说我的孩子有多么乖巧多么听话，是因为我从这些事之中感悟出了一些东西，那么多人都遇到过的似乎是不行逆转的事实和顾虑在我这儿都不复存在，原委是因为什么呢，孩子终归是孩子

36、，那就只能说明我遇到了耐性细致仔细负责的好老师。 有一句话叫“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，柯莱文的老师做到了这一点，也难怪我的孩子用她那嫩稚的童音亲切地称呼她的班主任alice老师为“妈妈老师”，对于这个称呼老师应当感到很亲切，说实话，其实这个称呼从孩子的嘴巴里出来，我的心里更受用，因为在她心里，她的老师已经可以等同于妈妈一样的可以信任和依靠，你说把孩子送给这样的老师我还有什么不放心的呢。常常有小区的家长很干脆地问我王子涵的幼儿园好不好啊，因为他们也即将要为孩子作出选择，想从我这里了解一些东西，每当此时，我都坚决果断的说“好”，但是要我说怎么个好法，我都不知道怎么说起，还真不是几句话

37、能说完，我告知她们我们的王子涵人变得欢快了，思想也活跃了，主动在我面前展示她在幼儿园学到的东西，饭也吃得多了，与人沟通、生活自理等方面的实力也都有了很大的进步。在家的时候还常常不经意地就提起爱丽斯老师、李老师、丽达老师等，还有琳达、凯斯林、科科、吉米，candy等同学，每天很乐意去幼儿园，我还跟她们说就是我的孩子每天中午不情愿睡自己的小床，每天要老师抱着睡觉才行，说到这儿的时候，她们充溢惊异不行思议地问我：老师中午会抱着你的孩子睡觉吗。我很肯定的回答他们说：是!但是每每这个时候我在他们面前总有说不完的话，因为我为给孩子寻找到了一个好的生活环境而傲慢。说到这儿，我也在此特殊向每天牺牲自己午休的时

38、间抱着王子涵睡觉的众位老师和后勤的奶奶们表示感谢和敬意，感谢你们赐予她的关爱和耐性，感谢你们!同时我也希望老师渐渐地帮我们改掉王子涵的这个坏习惯，我们也会主动协作。 我们把孩子托付给了老师，有看得见的成长，还有那看不见的隐含着的进步，这一点一滴都得益于老师们的.辛勤工作，在大多数的状况下我不习惯于干脆面对面的夸赞老师，我用感动在体会着她们对孩子们的真心。我视察到这么一个状况，我在送孩子来的时候总能看到这么一个场景，身穿红体恤的老师们以饱满的热忱在门口等待着她们每一个学生的到来，为孩子做好消毒工作，用她们的怀抱迎接孩子，让每一个孩子来的兴奋，用她们的情感化教化方式和孩子沟通，让每一个饱含眼泪胆怯

39、分别的孩子尽快平静，以最快的速度带孩子们融入到这个温馨的环境中，抱过孩子送走家长，一片劳碌而有序的场景，即使在凉爽的早晨我也能看到老师额头上劳碌出的汗珠。这种场景深深的感染着我，回家的路上我就经常想，她们可真不简洁，她们有没有自己不欢乐的时候呢，我想应当有，只是她们藏在了内心用自己的方式隐藏罢了，给孩子的恒久是绚丽的笑容。我们每一个妈妈都不敢说也做不到有足够的耐性每一分每一秒地去呵护好自己的孩子，但是她们，我们的这些红体恤的妈妈老师们却能做到，每天面对众多的孩子一视同仁，用她们不变的真心、用她们恒久的热忱日复一日周而复始地照看和教化着我们的宝宝。感谢你们给了宝宝们一个温馨的家，感谢你们，漂亮的

40、红体恤!幼儿园老师演讲稿9我是一名培育祖国花朵的幼儿老师，自始自终，总有一种东西在激励着我，那就是对孩子的爱，对幼教事业的爱。因为心中有爱，所以我欢乐。和孩子在一起，我欢乐，因为，有孩子的地方，就有纯净的欢歌笑语。孩子们长高了，我欢乐；孩子们会唱歌会跳舞了，我欢乐；孩子们会做事儿了，我欢乐；孩子们有进步了，我欢乐，真心付出得到了孩子的漂亮童心世界，我欢乐。当我来到孩子们中间，看到数十双信任和渴求的眼睛全都凝视着我，我的内心便涌起了骄傲与崇高；当我走到孩子们中间，和他们一起活动、嬉戏，看到一张张天真烂漫的笑脸，我的心里注满了活力与华蜜。每天和孩子待在一起，他们围着我兴奋地唱呀、快乐地跳呀，每天感

41、染着我。请允许我将时间翻到20xx年9月1日，那是刚开学的一天，孩子们哭着闹着要回家，我左手抱一个，右手抱一个，后面还要拉一个，我心里忽然恼火起来，恨不得对他们大声的叫几声，或是把他们扔在一旁不管不问，但理智战胜了冲动。我不断的提示自己：那是一群可爱的孩子，刚离开爸爸妈妈，我是老师，要让他们喜爱我，喜爱这个幼儿园，我要全身心的爱他们。因此，我想法子变花样，逗他们快乐，教他们生活常规，很快一个礼拜过去了，孩子们大多不哭了，而且还很喜爱上幼儿园，喜爱我们老师。在我的努力下，孩子们快乐了，能适应幼儿园的生活了。这时我是多么兴奋，心里洋溢的全是喜悦与傲慢，我知道，在这平凡的生活中我找到了自己的价值，我

42、更能体会到孩子是多么须要我，之前那全部的恼火和无奈全都烟消云散了，现在有的全是欢乐有这样一句话：“一颗乐在其中的心，可以令人生充溢希望，超越同济”。是的，和孩子在一起是欢乐的、华蜜的，它写在了我们的脸上，串在我们的记忆里，荡在了我们的心底。做一名欢乐的幼儿老师，即使遇到了再大的挫折，我的信念也坚决不移，我是一名欢乐的幼儿老师。幼儿园老师演讲稿10季节更迭，冬季离我们越来越远，雨后初晴、绿意盎然的宝岛初春带来萌芽的喜悦。旧冬、今春，我的心情也像季节的更替，由迷茫、郁闷到忐忑担心乃至平和、喜悦、充溢。一路走来，我庆幸自己能成为定安县北京红樱水电局幼儿园的一员，庆幸遇到了可敬可亲的师长同事。刚入园，

43、园领导平易近人的话语，让我倍感亲切与友善，谆谆教导的良苦专心更令我感动、信任；其他老师细致入微的指导，仔细踏实的工作看法，正直、热忱的品性人格，也让我不断感受到幼儿园里和谐、严谨的工作环境与氛围。我信任：这是一个能让我踏下心来工作的地方。一个月来，由不熟识工作内容、要求、程序到现在基本熟识，我的自信念在复苏，工作热忱也日益高涨。特殊是在与孩子们的接触、交往过程中，我切实感受到了孩子们的可爱，也切实意识到工作的不简洁：每一个环节，每一次沟通，每个孩子的脾气、特性，每句话的轻重缓急它们是丝丝入扣，不容丝毫懈怠。当一个哭闹的孩子在我的安抚下欢乐地玩耍；当闭口不吃的孩子咽下最终一口饭；当不仔细上课的孩

44、子在我的教育下主动举手发言；当寝室里的孩子一个个进入甜蜜的梦乡；当孩子们拿着插好的玩具得意地向我展示我的心被欢乐所包围，我的心溢满华蜜。我由衷地感到工作的真意：我的付出是如此地被须要！无论做什么，须要就是存在的理由。在这一个月的时间里，我相识到自己很多不足的地方，我上课不生动，有时不能引起孩子的爱好，觉得自己放的不是很开，有些动作也没有做到位，孩子有时也不按我的要求去做，一些孩子简单开小差等等。这些问题我都要尽快解决，我要多听听阅历丰富的老师的课，争取在下个月能改正我的不足，有新的提高。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。要成为一个合格优秀的幼教工作者，我必需付出更大的努力。有人说：无论在哪个

45、行业，确定一个人是不是高手的根本因素不是技术，而是人的心爱心、信念和责任心。我会用爱心关注孩子，用信念提高自身素养，用责任心负起教化的使命，不断前行！幼儿园老师演讲稿11敬重的各位领导、老师们：大家好！今日站到这里，我感到无比荣幸，我知道，在那么多静默无闻、无私奉献的姐妹们中间，我并不是干得最好的，只不过是一个蹒跚学步的娃娃学会了独立行走而已，这过程中，与各位领导的悉心关怀和 老师们的热心帮助是分不开的。记得刚参与工作时，我带着骄傲和兴奋来到孩子们中间，望着一张张童稚的笑脸，听着一句句真诚的话语，感受着心与心碰撞时的那份欢乐，我觉得自己仿佛走进了生命中最绚丽的时刻。在工作的实践中，我体会到，要

46、成为一名合格的幼儿老师，只靠自己的一腔热忱是远远不够的，只有不断学习，英勇地探究，才能更好地适应日新月异的幼教事业。因此，我倍加珍惜工作之余的点滴时间，读书、上网，来进行自我充电，开阔视野，并把更多的精力倾注在孩子们身上，用真诚换取他们的信任，用爱心呵护他们的成长。孩子的世界是纯真、透亮、敏感的， 老师的一举手， 一投足， 即使是一个不经意的目光， 也会使孩子们产生深刻的感受。 因此， “把全身心的爱献给孩子”是铭刻在我心中的一句话， 在实际工作中， 我努力为孩子创设一个充溢爱的氛围， 用爱去滋润孩子们的心田。记得我教过一个叫亮亮的小挚友，他是个早产儿，加上养分不良，孩子的手脚不太敏捷，生活自

47、理实力困难重重，幼小的他多了几分害羞，少了几分活泼，总是低着头，偷偷的端详四周，出于爱心和责任，我给了他更多地关注。每天早晨当他走进教室，我总会以亲切地微笑和他打招呼；每次自由活动，我总会叫上一群孩子和他一起玩；每次做嬉戏，我更会伸出暖和的双手激励他一起参加；遇到一天数次的尿裤子，我只有手把手地教他学着自己上厕所，我将自己爱的情感传递给他，同时也感染了全班的孩子，于是，亮亮的身边多了很多小帮手，小亮亮也慢慢活泼起来。爱，可以挽救一个身体有缺陷的孩子；爱，可以造就一个健全的人格；爱，是我对幼教事业得承诺，因为爱才是老师最美的语言。从事幼教生涯已经6年了，虽并非一帆风顺，但是，在这个职业里，我却感到特别的 欢乐和满意，作为一名幼儿老师，我在撒播着自己的才智和爱心的同时，也同样收获着来自幼儿世界里纯净而和善的爱心。当我喉咙难受时，一双小手递上了几瓣橘子；当我乏累时，一只只小拳头在我肩上轻轻地捶着，此时此刻我感到无比的华蜜和欢乐。幼教职业是平凡的，幼教工作是琐碎的，可我们幼儿老师却在平凡的岗位上静默的奉献着。去年暑假，我做了纤维肿瘤手术，在手术后的第五天，幼儿园组织外出学习，由于当时天气比较热，怕伤口感染，大夫不让外出，我为失去一此外出学习的机会而感到特别缺憾。手术后的第八天，幼儿园为了给孩子创设一个温馨舒适的环境而提