2022我的小学老师作文精选.docx
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1、2022我的小学老师作文我的小学老师作文 无论在学习、工作或是生活中,大家最不生疏的就是作文了吧,作文依据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、争论文。你写作文时总是无从下笔?下面是我细心整理的我的小学老师作文,欢迎大家共享。 我的小学老师作文1虽然时间早已消逝,尽管那段生活已经消逝,可是,我还是忘不了那个给我留下深深回忆的人。那个怕我们听不清晰而不得不大声讲课的人,那个发了烧依旧惦记着我们的人,那个对摔伤的同学细心呵护的人,她总是勾起我的思绪。她,就是我上小学时的语文老师,我的班主任陆老师。陆老师身材中等,40多岁,有一双亲切的眼睛,因为她对同学的关爱,使得不少同学都很喜爱她。记得那时的
2、我,羞涩、胆小,面对生人多多少少还有些怯懦。是陆老师关切着我,给我各种各样的激励。我虽然羞涩,但在课堂上总能踊跃举手回答问题,陆老师就常常点我起来,对我的错误进行暗地提示,帮我树立信念。我很喜爱画画,于是,陆老师就激励我去参与绘画竞赛,我全力以赴,结果得到了二等奖的好成果,那是我第一次参与竞赛,是陆老师给了我这次获奖的机会啊!当我有时取得了优异的成果,陆老师会在妈妈来接我时表扬我,当我的成果不志向时,陆老师也不指责我,而是耐性地给我分析缘由,陆老师,给了我多大的帮助啊!我现在仍依稀记得:小学一年级发生的一件事。那一次,陆老师正在教室里检查背书的状况。这时,我突然记起自己在妈妈那儿背了,可是忘了
3、让妈妈签字。那个时候忘了背或忘了签字,是要罚站的,眼看老师就要查到我这儿了,我不由得非常惊惶,一时手足无措。这时,我的大脑里飞速地闪过“仿照家长笔迹签字”的念头。看看四周没有人留意我,我便飞速地将妈妈的名字签在了上面,然后合上书。陆老师走了过来,这时我的心中似乎吊了千斤巨石,沉甸甸的。只见陆老师深思了一会儿,给我画上了“已阅”的标记一颗五角星,我舒了一口气,但感到心中无比惭愧,此后,我再也没做过这样的事。直到长大了,我翻开那本课本时,那个拙劣的笔迹早已擦去,只有妈妈重新给我签的名字。但它留下的印迹一看就是小孩子的。这时,我全明白了,是老师知道我不是有意的,信任我,所以为我隐藏了这件事!我的恩师
4、呀,您为了我花了多少心血!而我呢?谁言寸草心,报得三春晖!我的小学老师作文2白驹过隙,光阴似箭,晃眼间,我已经小学六年级了。在小学这六年里,我顶喜爱的老师就数我的班主任啦。我的班主任名字叫辛红,也是我的语文老师,我们班的同学们都“亲切“地称呼她辛老师。六年里,辛老师赐予了同学们许多的关爱。让我“感觉”她还尤其的关切我,对我的进步,她总是毫不吝啬地夸奖我,我知道她是在激励我,树立我的信念,让我自信英勇地面对每一天,然而对我所犯的错误,她也从来不姑息迁就,我也知道那是一种希望,希望我这棵小树苗能强壮成长。我特别喜爱她。辛老师对我们班的同学也特别的呵护、关怀,就像对待自己的孩子一样。有的同学生病了,
5、她总是不忘在课间休息时提示同学们吃药、看医生;有的同学假如染上了什么坏毛病、坏习惯,辛老师都会谆谆教导、谆谆训诲我们要树立正确的人生观。辛老师在工作上也是恪尽职守,含辛茹苦,每天要管理五十六个学生,要给五十六个人上课,要判五十六分作业,有时辛老师给我们讲课讲得嗓子都嘶哑了,可是她却顾不上喝一口水,吃一口药,因为她总是这样,辛老师好几次都病倒了。辛老师虽说不骂我们,但是在全部给我们上课的老师中,我们最怕、最敬重的就是辛老师。辛老师的那双大眼睛似乎可以看透我们的心一样,我们的谎言她都会一一识破;辛老师的那双大眼睛又似乎是千里眼一样,我们每天的表现她都知道。所以,小学六年的生涯里,同学们在辛老师的辛
6、勤培育下始终都是品德优良的好孩子。这就是我们六一班的班主任辛老师,她是我见过的最好的老师,我特别地喜爱她。她和善、朴实,亲善、可亲,是她把我从一个无趣的小孩培育成为一名成熟的少年,是她让我懂得了真善美,让我学会了做人,是她让我吸取了学问的养分,让我学到了报效祖国的本领。即将小学毕业了,我恋恋不舍朝夕相处的辛老师,就让我把这份感情化为我努力学习的动力吧,长大肯定要成为一个有成就的人,让辛老师为我而感到骄傲!我的小学老师作文3老师,我要把您比做灵魂的工程师。因为是您,让我们学会待人宽容,与人为善;因为是您,让我们明白失败乃胜利之母;因为是您,让我们明白人生须要志气、耐性、毅力;因为是您,教会我们如
7、何驱走贪欲、无知、恐惊、暴力;也因为是您,让我们懂得了如何去行动!“快,抓紧抄,老大快来了。”在一阵乱喊过后,老大准时走进了教室。老大一进门就瞅着我们班的气氛不对,她就说:“怎么地,刚抄完作业是吧!咱这节课考试呗!”我们一听震惊了。从来不考试的老大怎么突然间考试了?正值我们一头雾水时,老大又说:“你们班的自主,从来不交,就算交了也是没写,别的班交的快,完成的也好。在看你们班。哎!”科老大,我们的小学老师,她教科学。在她来之前我们班的成果是特别好,她一来就毁了。她从四年级起先带我们整个年级,我们班是最乱的一个班。每次变着花样来气她,今日没写作业,明天上课捣乱。她每次从我们班出去都得生气,没有一回
8、是高兴奋兴的下课。我们上四年级时,我们在四楼,而她的办公室在一楼。每次上课她都得爬楼梯。我们最期望上她的试验课,在六个班中估计没有一个班能完整的上完一节试验课。她不给我们上试验课的缘由有两个:一是因为我们太乱了,影响她的心情了:二是因为她心情被上一个班给影响了。这时会出现一个好玩的现象:老师与学生大眼瞪小眼的对视,老师干讲一节课,学生干听一节课。接近期末,我们班非常不在状态,老大见状非常焦急,她也没有方法。我们班是上课不听讲,下课不写作业,考试一团乱。当时,可谓是她越急我们越乱。她在课上根本压制不住我们。我们除了班主任胆怯以外,其他任课老师就压不住我们班。她就说:“你们忍忍这两节课,这就快期末
9、了,你们能不能好好复习,大不了三十年后,你们遇见我该说的说,该摔的摔。”从那节课后我们班精神面貌面貌一新。期末考完后我们最终走出了小学六年的列车。老大的这句话虽然有些不妥,但它激励着我们班。我们谁知三十年后会怎样?太多不确定因素了,但我们要用有限的生命,做更多有价值的事情,使人生变的辉煌,变得有意义!我的小学老师作文4我的语文老师叫赵玉英,数学老师叫陈静。今日,我想给大家说说这两位老师。板书是一绝陈老师在黑板上画图从来不用工具,就那么顺手一画,各种图形便规则地出现在黑板上,比用工具画得还好呢!赵老师的语文课,除了板书美丽,紧扣课文内容的简笔画也是一绝。学古诗江雪之前,我们都在琢磨,这节课老师会
10、画些什么,会怎么画。没想到,在上课之前,赵老师就把整个黑板用粉笔匀称地涂白了,我们很是纳闷儿。上课时,赵老师顺手加了几笔,黑板上竟出现了白雪皑皑的群山。接着,她又轻轻地画了几下,一个披蓑戴笠在江面上垂钓的老翁立即呈现在我们眼前。忽然,我们就感受到了诗的整个意境。家庭作业少是一绝两位老师布置的家庭作业少是出了名的。她们总说,作业不在于多,而在于精。因为作业少,所以我们做起来很专心,每次都完成得很美丽。每天下午放学后,在教室我十几分钟就把作业完成了,连书包都不用往家里背。所以,我是我们小区唯一一个每天都坚持打篮球的孩子在我打篮球的时候,别的孩子都还在写作业呢!刚起先,有些家长因为家庭作业的事没少给
11、老师提建议,但当看到我们班的成果总是名列前茅,都不再说了。漂亮没人比两位老师都已经三十七八岁了,看起来却像只有二十七八岁。假如你想知道今年流行什么衣服,一看陈老师就知道了,因为她的衣服总是最时尚的。在我们眼里,别人的时尚就是简洁的流行,而陈老师的时尚除了流行之外,更多的是大方和高雅。望见陈老师,我们脑子里就会出现“白骨精”(白领、骨干、精英)这个词。与陈老师不同,赵老师很朴实。她没有什么流行的衣服,但装扮得大方得体。我对妈妈说:“我觉得我们赵老师很美,但不知道怎么形容她的美。”妈妈说:“大方的美,文雅的美,含蓄的美!就像雨巷里的那个撑着油纸伞的江南女子。”二年级的时候,读了戴望舒的雨巷,我始终
12、想象不出那“丁香般的姑娘”是什么样子,原来像我们的赵老师啊!我们特别喜爱、佩服这两位老师,都希望她们能够陪伴我们到小学毕业。我的小学老师作文5十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。刚上小学的我还只会数一到十还不会写自己的名字。是您手把手的教我写字和学会做人,让我成为一位“阳光的男孩。”您就是蒋老师!您的谆谆训诲使我终身难忘,您的以身做则的精神令我深深佩服。你就是蒋老师。有几件事让我记忆犹新。在进学校的时候,我迈着缓慢的步伐,当心翼翼的端详这些生疏的环境。有红的花像一团团小火球。风一吹,便起先婆娑起舞,时时常的有蝴蝶飞过来,走着走着看到了一地草坪绿油油的望去一大片一大片全是。还能闻到淡淡的泥土
13、的气息混着点青草的芳香慢慢的我对着这儿充溢了希望。母亲带我去了教室,映入眼帘的是一块黑板,墙上贴的字和一位带着眼镜的年轻女老师站在讲台上。我起先忐忑担心了,这时我想到妈妈说的话,遇到老师就得说老师好。我便断断续续的说:“老师好。”老师察觉到我了,便走过来用手轻轻的摩挲着我的头,然后用亲善的声音说:“我以后就是你的班主任了,有什么问题可以来问我,对了,我姓蒋你以后可以叫我蒋老师。”“好、蒋老师。”我用稚嫩的声音回答。“真棒,小明同学。”蒋老师用像天使般的声音说。我乐呵呵的笑。过了几年,我变得起先欺压弱小。就是那时我变的孤独,旁边的同学望见我就躲,似乎我是灾星”一样,没有情愿跟我玩。我的心情就变得
14、简单生气。蒋老师望见我成“这般模样”不由得心疼。便叫我到办公室去谈活。在办公室里,蒋老师问我:“你知道你为什么没挚友吗?”“不知道”我怀疑的回答。“因为你自己起先欺压同学,同学们就起先避你躲你想想刚进小学时你和同学玩得多快乐,是因为你那时是和善的,喜爱助人为乐的小孩子。所以你去给你打过的同学致歉,他们就还会跟你玩,懂吗?”蒋老师用我刚入学时的语气对我说。“知道了。”我眼眶红了,我嘶哑的声音说。“去吧。”蒋老师。我便走出去了,并且跟那些人致歉了。从那以后我便成了一个阳光男孩,爱助人为乐了。当然越来越多的同学起先跟我玩,给我的记忆抹去了哀痛迎来了漂亮的彩虹。蒋老师是我人生中一位宏大的指责路人,她让
15、原本要误入“歧途的我拉回了正轨。我的小学老师作文6一提到“三高”,就不由自主地让人想到了“血脂高、血压高、血糖高”。可是我今日要说的却不是这老三样,而是针对教我语文的王老师而谈的新三高,“实力高、才智高、嗓门儿高”。何为“实力高”,是说她的教学实力强,是个阅历丰富的语文教学高手。“老师们到咱们班来听课了。”“快点、快点,抓紧坐好。”在我们的整装待发中王老师起先了今日的精彩教程。将相和一课中的蔺相如与廉颇如同来到了课堂之上,蔺相如英勇机灵、胸怀宽广、识大体顾大局,廉颇性格坦率、知错能改。两个人物描绘得惟妙惟肖,不仅仅让我们走进了故事中,感受到了与课本的零距离,更让听课老师们啧啧赞扬不已。她自从三
16、年级起先带领我们,直到现如今五年级期终,每学期测试都在全学区排名第一,无一次落空,真真了不得。“才智高”,顾名思义是说她学识高,处理各种应急事情的实力强,让我们这些跟随她整整三年的学生佩服得心悦诚服。学校组织班级评比“阳光少年”,小有人气的我义不容辞,得偿所愿地评比胜利。在其次个月的再次评比中,出人意料,我这个副班长在万无一失中落选了。委屈的泪水忽然来眼眶,警觉的王老师立刻把我叫到台前,“同学们,孙新为同学辅导功课,埋怨过吗?没有。她主动为班级打扫卫生,说过累吗?没有。她为我们班付出多少,我们有目共睹,是不是?”“是”。同学们异口同声。由于王老师这一番才智的话语,让我的心情安静下来,也让自己所
17、做的每件事得到了确定,我坚信自己会做得更好。说“嗓门儿高”,是声如洪钟,还是高如喇叭?两者皆不是。王老师因患口腔疾病,原来声音甜蜜的她声调再也高扬不上去了。可是她慢条斯理地一声“不许说话”,就像晴天霹雳响彻整个班级,再也听不到一丝窃窃私语;她不高不低地表扬一句“你真棒”,如同给我们打了一针强心剂,干劲十足;她轻轻地一声咳嗽,牵扯着我们每个人的心肺,因为她像妈妈一样疼爱我们,我们正像子女一样去关切她。这就是我可亲可敬的“三高”老师,一位普一般通的小学语文老师,但能令我一辈子不遗忘。我的小学老师作文7人人都说老师是辛勤的园丁,可我的我一位小学老师却出乎人意料的认为,这个美称不好,她很厌烦。“春蚕到
18、死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是大家公认赞美老师的诗句,可我的老师却仍旧不喜爱这首诗,她喜爱的则是那首“随风潜入夜,润物细无声”。的确,她就是这样一位老师。在平常的生活中,出其不意的发觉一些人生道理。她不是那么张扬,平常上课总带点风趣感。她很是留意学习生活中的一些细微环节,以此来教育我们。在我们犯一些小错误时,她总会适当的宽容我们,但不是放纵。记得前不久,接近升学考试。在复习阶段,我有点马虎,以至于在做作业时,看法比较差,字写得龙飞凤舞。她在上课时,特意不点名地提出有一位好学生出乎她的意料,看法较差。当时,我竟然一点没有想到这个好学生会是自己。现在想起来,当时的我真得很傲慢自大。等作业发下来时,我
19、满脑子都是那个大大的叉,心里有一股很困难的心情。我感觉有点懊悔,也夹着点儿苦涩。中午,午休时间到了。我从家里赶到了学校。在走廊上,她正静静的等待着我。见我来了,便把我拉到一边,耐性的问我怎么回事,我没有回答,她也没有接着问下去,只是说了一句:“无论在何时,都不能放低对自己的要求。”我把这句话牢牢的刻在心底,我想,我恒久都不会遗忘这句话,因为它告知我许多在课堂上,他很会用自己的经验来教育我们。有一次,班上有很多同学都在作文中写倒,学习的压力很大。于是,她便谈到自己的工作。老师都有公开课要上,公开课就是一种无形的压力。它自己觉得,假如没有这种压力,没有一个目标,生活就会很无趣。她这么一说,我想搬上
20、大多数同学都有同感。人不能没有压力,但也要适当的放松自己。好像是无意间,她给我们上了一堂生动的生活哲理课。她就是这样一位老师,名叫王震芳。我要说,有这样一位宽容,聪慧的老师,我真幸运!我的小学老师作文8从三年级起先,我的语文老师和班主任就是吴老师。吴老师时常穿黑白相间的衣服,扎着一头黑黑的卷发。在吴老师炯炯有神的眼睛下面是一只高高的鼻子。鼻梁上架着一副灰框圆眼镜。一张能说不得会道的嘴巴,说话的时侯总是露出一口雪白的牙齿。吴老师虽然有些胖,但是站起来背总是那么直。吴老师的身上总散发出一股浓浓的书香味。吴老师对学生非常严格。一天中午,吴老师正在批小练,林琦琛正在和高瀚斗橡皮。“林琦琛!”吴老师吼道
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