2022幼儿教师演讲稿例文0.docx

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1、2022幼儿教师演讲稿幼儿老师演讲稿9篇演讲稿的写法比较敏捷，可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。在我们平凡的日常里，演讲稿应用范围愈来愈广泛，那么你有了解过演讲稿吗？下面是我细心整理的幼儿老师演讲稿9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿老师演讲稿 篇1我怀着美妙的心情走向了我梦寐以求的工作岗位，来到了周口市直幼儿园。开学的第一天是打扫卫生，看着教室里孩子们的各种玩具，寝室里一张张小床，亲切的同事们，一切的一切我都是那么的新颖，我对自己说：“我喜爱这里”。当我真正接触到孩子们的时候，并不是我想象的那样美妙，刚起先时，我是小班的一名配班老师，面对着哭闹的孩子们，我不知道该怎么

2、做，经常是刚哄好一个，另一个又哭起来了，累的我精疲力荆每当有孩子呕吐的时候是我最尴尬的时候，当我强忍着反胃的感觉用卫生纸为孩子抓完地上的呕吐物，会立刻跑到卫生间，好几分钟自己的心情才得以安静。有时候，面对家长的指责、不理解，会觉得自己很委屈，明明自己是专心对待孩子的，却得不到家长的认可。那时我就想：“幼儿老师这么苦、这么累，我怎么会想当一名幼儿老师呢？”等到静下心来去想这些的时候，会发觉自己的工作做的还不够全面、不够好。渐渐，随着自己的努力，工作阅历的积累，领导及同事们的帮助下，我也慢慢的成熟起来。看着身边的孩子们一每天、一年年健康、欢乐的成长，曾经全部的挫折、委屈、苦累都化作浓浓的骄傲和华蜜

3、。自古以来，人们总是用诗一样的语言和火一样的热忱来赞美老师，尤其是我们幼儿老师，被天真烂漫的孩子们称之为“老师爱我，我爱她，我爱老师像妈妈”。而作为一个母亲的我对女儿有还不完的情，去年女儿生病，被医生诊断为肺炎，在医院里打了九天的点滴，而我，每天准时出现在幼儿园孩子们的身边。等我下班以后急连忙忙赶到医院里时，女儿搂着我的颈项在耳边说：“妈妈，今日打针我没哭”，听到女儿说这样的话，泪水静静的从眼角滑落了下来，女儿不知所措的说：“妈妈，我不够棒吗？你怎么哭了”，我告知女儿：你太棒了，妈妈兴奋的哭了。因为我是一名幼儿老师，有更多的孩子也须要我，许多的同事和我一样，在平凡的工作岗位上，几年、几十年如一

4、日，把自己的青春和精力全部献给了孩子，这就很不平凡。每次回到农村老家，都会有人问我：“在什么单位上班呀？”我回答他们在幼儿园时，几乎他们都会说：“不错呀！很悠闲的工作”，对此我都报之于微笑。我想问在坐的每一位老师：做一名幼儿老师咱们悠闲吗？我信任大家都深有体会。因为我们有爱，所以累也欢乐。每天早晨孩子们一声声的“老师早上好！”总会听到孩子会说：“姚老师，我想您了”，每到节日时总会收到家长们发来的祝愿短信，老师节孩子们送来的一束束鲜花，怎能让我不华蜜、不骄傲呢！现在，当有挚友问我：“你觉得你喜爱幼师这个职业吗？每天被孩子们那样吵你受得了吗？”我会骄傲的回答：“我觉得很欢乐”。我认为幼儿老师应当有

5、令一种境界，应把教化劳动看作是一种华蜜的体验，孩子欢乐成长的过程也正是我们幼儿老师体验生命价值的过程。思想汇报专题只要家长和社会多一些体谅、多一些认可、多一些理解与支持，我们的工作肯定会更加和谐、欢乐和华蜜。做一名幼儿老师真的很华蜜，我肯定会朝着华蜜的目标前进、再前进！幼儿老师演讲稿 篇2敬重的各位领导，各位老师：大家好！今日我给大家演讲的题目是：让青春绽放师德之美我是一名普一般通的幼儿园老师，从教已有5年了，20xx年年仅20岁的我满怀向往的走上讲台，那时我的心情是非常激烈、非常骄傲，同时也有点揣揣担心。面对几十双天真烂漫的眼睛，我茫然失措我该教他们什么呢？嬉戏？儿歌？我什么都不会呀！于是我

6、顺手拿起孩子们的课本一句一句的朗诵，我不知道我都读了些什么，只记得有位孩子站起来新奇的问：“老师，你的手为什么老是在抖呢？”瞬时孩子们向我投来了讪笑的目光，我的脸“唰”一下变得通红，无助的我把眼睛投向指导老师，指导老师微笑的看着我，对我点点头，在她的激励下，我慢慢的自如，完成了我的第一堂课。从那以后我就多向老师们请教，积累阅历，并发挥自己的主观能动性，真正的实现教学相长。年复一年，我们迎来了一批批活泼可爱的“小不点”望着他们天真稚拙的样子，我由衷的宠爱，记得刚进入幼教岗位时，每当孩子入园，哭闹不止，父母着急万分时，我总是手忙脚乱的，孩子哭，家长急，我更急，而现在的我总能专心去发觉，专心去感悟，

7、专心去思索，从容的去面对一切！五年来，我始终努力的工作，主动投入到教化教学的科研活动中。平常勤于收集、积累教化教学阅历，撰写教学心得，在教化的园地里奉献着自己的真心、自己的真诚，五年中我也在不断的成长起来，使自己在专业技能等方面得到了肯定的发展。在不断的实践活动中，我不忘努力提高自己的理论修养和专业素养，曾两次参与专业进修，为工作更好的开展打下了坚实的理论基础。在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中充溢感谢。我要感谢我的孩子们，是他们让我感到工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为老师进行专业发展的支撑点，是他们赐予了我许多关于教化的火花。同事们兢兢业业仔细负责的看法给了

8、我榜样的力气，是每次的阅历沟通，让我深深感到老师工作的重要。是工作，是实践，给我供应了探讨的生命土壤！我会在不断的总结，探究，尝试中积累阅历。我欣喜成天徜徉于幼儿中间，望着一张张童稚的笑脸，听着一句句真诚的话语，感受着心与心碰撞时的那份欢乐，我觉得自己仿佛走进了生命中最绚丽的时刻。曾经听一位学者说过：“老师的职业是太阳底下最优越、最光荣的”。带着对这一理念的向往，寒来暑往送走了一批又一批的孩子，我喜爱这样一首诗：“有一首歌最为动人，那就是师德，有一种人生最为漂亮，那就是老师，有一种风景最为隽永，那就是师魂，不要说我们一无全部，我们拥有同一颗火热的太阳，我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，

9、我们用爱撒播着希望”，“用爱撒播希望，用真诚对待每一个幼儿”便成了我无言的承诺。一转瞬五年过去了，在这五年中是盛唐实幼这个大家庭让我成熟，是园领导给了我信念，是孩子们给了我无限的欢乐！老师的工作是繁琐而劳碌的，但也是充溢和欢乐的。每个人都是带着一种使命来到这个世界，而每一个人的生命里都跳动着一种神圣的使命！从“天将大任与斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨，饿其体乏”的名言中，我们能体会到古人的奋勉，从“谁言寸草心，报的三春晖”的诗句中，我们望见了天下儿女对母亲的奉献之心，从“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中，我感受到了我们用青春和誓言诠释着老师职业的本质“爱与责任”。在教化的热土上，不

10、追求轰轰烈烈的表象，而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘，这才是爱的真谛，作为人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，无私的红烛，面对这些赞美和仰慕，我们如何才能把教化教学工作做到更好呢？假如说老师的人格是一种无穷的榜样力气，那么老师的爱心就是胜利教化的原动力，陶行知先生说得好：捧着一颗心来，不带半根草去，这正是无私奉献爱心的典范，也是我做老师工作的一面镜子，时刻提示着自己，全部的孩子，无论是智商高的还是智商低的，无论是家庭条件好的，还是家庭条件差的，无论是宁静听话还是淘气捣蛋的，都非常须要老师的爱，老师的爱与敬重是照亮孩子心灵窗户的盏盏烛光，闻名瑞士教化家说过这样一段话，我至今想起仍颇为感动，他说

11、：从早到晚我始终生活在他们中间，我的手牵着他们的手，我的眼睛凝视他们的眼睛，我随他们流泪而流泪，我随他们微笑而微笑，美妙的人生是为爱所唤起的，并为学问所引导的，从这一角度，美妙人生的起先驾驭在我们老师手中。对于班上好动，做事没有恒心的孩子，我会放大他的优点，热忱当众表扬他。对于缺乏自信念的孩子，我会赐予更多的机会让他在集风光前熬炼，对于淘气捣蛋的孩子，我会耐性的劝服，让他们自己换角度思索，我想只有爱孩子，才能接近孩子，了解孩子，也只有爱孩子，才会喜爱孩子，赞许孩子，也只有爱孩子，老师才能和孩子很好的沟通沟通，才有通向任何孩子心灵深处的钥匙，因此我认为老师要有一颗爱心，应多角度，多方位，多层次的

12、构筑起师生爱的心桥，这样才会更好的为孩子服务，只有用爱谱写的梦才会甜蜜。弹指一挥，五年过去了，我在这块教化园地里辛勤的耕耘，静默的奉献着，本着对事业的诚心，对幼儿的爱心，对工作的热心，对将来的信念，我将接着在教化岗位上兢兢业业，无私奉献，让我与幼教事业共风雨、共兼程，共成长！我愿“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香”。幼儿老师演讲稿 篇3把信送给加西亚讲解并描述的是罗文中尉如何把信送给加西亚将军的故事，他提倡了对工作的勤勉敬业精神，培育人们主动主动的精神，培育人们剧烈的责任心、事业心，培育人们工作的热忱和激情。每个岗位都须要负责的员工，须要主动的员工。就像罗文一样，彻底执行并做好每一件事，然而现实

13、生活中罗文这样的人太少。通过学习这本书，使我更加深刻的理解只有付出才有回报，只有负责才能得到信任，只有主动才能有创新。罗文代表着主动、健康、向上的人生价值观。在我们现实生活中，有些人工作看法不端正，投机取巧，不思进取，埋怨社会不公允，埋怨自己时运不济。这本书告知我们想要做好每一件事情，就必需对每一件事情负完全责任，才有动力做出百分之百的努力，同时，还须要工作的主动性，并且持之以恒，坚持下去。就像罗文一样，必定会取得完备的结果。我们要学会换位思索，假如我们能换位思索，局面会是另外一种状况，负责的人才懂得如何为别人考虑，作为幼师的我们责任心是极为重要的，我们要时刻想着如何为这件事情考虑，而不是到处

14、为自己着想。责任感是不简单获得的，它是由生活中的点点滴滴积累得来的，但最基本的是得当的思维方式和做事方法。负责的人是成熟的人。想要有所作为，就必需要调整一个正确的心态，反省自己，正视自己，不埋怨，说到埋怨，我们幼儿老师难免会心存埋怨，埋怨每天只能与一些无知的孩子们在一起，埋怨工作薪水不高，埋怨工作环境太差但是我们可以换一个心态想想自己是一个幼师，能与这些天真可爱的孩子们在一起做嬉戏玩耍无忧无虑的是一件多么快乐的事情，听着孩子们一声声“老师老师”多么华蜜啊！只要我们充分发挥自己的优势，主动努力的做好每一件事情，提高自己的工作效率和水平，就会在看似平凡的岗位上作出不平凡的事情。在当代社会中，有些人

15、躲避责任，斤斤计较，看清自己的工作，自暴自弃，其实每个平凡的岗位上都有着重要的意义，做好每件事情会有一种充溢感和成就感，多些实干，少些空谈和埋怨。在我们身边也有孜孜不倦，埋头苦干的领导和同事，每次领导下发任务，我们的老师哪怕加班加点也要完成工作任务，她们不辞辛苦，毫无怨言。这些人的静默奉献和勤勤恳恳是我们学习的榜样。社会须要罗文，我们更须要罗文这样的人，那些主动主动，坚忍不拔得人，那些值得信任的人，那些具有崇高品质的人都是我们的好挚友。罗文精神应当作为我们每个人的处事准则，做工作不记得失，不怕困难，忠于职守，爱岗敬业，一心一意并取得高效。我是一名幼儿老师，作为祖国花朵的最初培育者，我们肩负着重

16、任，那么如何在教化教学工作中使孩子们得到最好的发展？怎样成为一名幼教罗文！我认为：一、对老师事业忠心俗话说：“忠诚是走向胜利的财宝。”书上说能取得胜利的重要缘由是他有一种优良的道德品质和坚韧精神，作为一名幼儿老师我们更应当对领导，家长，孩子们负责任，更要忠诚，因为孩子是祖国的将来他们更关系着祖国的发展，所以我们要养成对事业忠诚的优良品质。1、酷爱幼教事业我们是老师，更要正确相识教化事业对祖国，对社会的重大作用，并要在事业中不断学习，完善自己。2、坚守教化职责老师是履行教化教学的专业人员，肩负着培育人才，提高民族素养的使命，所以我们要忠于职守，不辱使命，努力完成工作任务，做一名让家长领导信任的像

17、罗文一样的人。3、任劳任怨老师是劳动的特点典型人，她确定了辛苦多于劳逸，付出多就回报多，那么在生活，工作中我们应不斤斤计较个人得失，以牺牲小我完成大我的精神来完成工作任务。4、不断提高自我素养老师就是教书育人的标本，你有多少东西，就会影响着幼儿的自身发展，所以我们要不断完善自我。二对幼儿有爱心一个孩子的成长不仅须要良好的教化，还要有良好的培育。1、 关切关爱幼儿幼儿好像一片白纸，他们须要我们用才智添上丰富的内容，因为我们是幼儿接触社会教化的第一个老师，所以我们要以妈妈的方式来爱惜她们。2、一心一意对待每位幼儿老师对待幼儿是否公允，它不仅会影响幼儿身心发展还有健康成长。三、对家长要热心幼儿园，家

18、庭，社会，这三方面是影响幼儿的重要因素，要想做到让幼儿健康成长那我们要学会把这三种关系处理好，因此，对待每一位家长的问题，要耐性，仔细回答，让家长满足放心，更要主动和家长取得联系，沟通商讨幼儿所存在的问题因为我们要学会做一名像罗文一样忠诚忠实的人。读过一本好书，心灵得到一次洗涤，思想相识得到一种提高。一切成果都是努力的结果，我酷爱我的工作，我爱我那可爱的孩子们，让我们整理好心情，从今日起先，专注的做好每件事情，在这过程中不断完善自己，提高自己，仔细做事，诚恳做人。幼儿老师演讲稿 篇4敬重的各位老师：大家好！都说，老师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，一个孩子横穿公路，眼看将被一辆疾驰

19、而来的汽车撞上，是一位素不相识的老师自告奋勇，扑到孩子身上，才使孩子幸免于难。20xx年四川地震，亦有多数人民老师用自己的生命换取了学生的生命，把死的危急留给自己，把生的希望让给了学生。这就是新时代的最可爱可敬的人，人民老师，而我，正是带着对这份职业的向往，带着青春的幻想和激情，踏入了幼儿园这片孕育着希望的园地，这份职业远没有人们想象中的简洁，工作与琐碎兼容、责任与压力并重、劳碌与疲乏并行。但听到孩子们说我最喜爱x老师时心里的高兴，听到曾经的家长说班上的老师真好，她恒久忘不了刚开学时，我蹲下来微笑着跟她女儿问好，并精确地叫出了她的姓名时的感动让我坚持到了今日。其实在开学第一天就能叫出大多数孩子

20、的姓名，不是记性好，只是习惯开学前熟背幼儿名单，我想早点跟他们熟识，拉近彼此的距离，这也许也是因为爱吧，爱让我坚持，爱让我选择陪伴。其实要真正爱上许很多多与自己没有任何血缘关系的孩子，且要爱得公允、爱得得法，那是不简单的。但爱是做好工作的前提，是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙，尤其作为班主任，要付出更多的精力，给他们情感、给道理、给信念、给快乐，让孩子们学会自自己走路。没有爱就没有教化。爱是理解，爱是怜悯，爱是敬重，爱是信任，爱是宽容，爱是激励，爱是奉献，爱是当好班主任的前提。记得小班刚开学时，个别幼儿总会出现哭闹现象，甚至胆怯到园。当幼儿早晨来园时，我会轻轻摸摸她的小脑袋，早上好，会在他们想家的

21、时候给他们如妈妈般的暖和-一个亲切的拥抱，告知他们在幼儿园老师就是妈妈，想妈妈了就来找老师抱一抱，让孩子感受到她的爱是真实的；当孩子在他们不舒适难过哭泣时，我会走到孩子的床前摸摸他的小脸，擦拭泪水，然后给他一个轻轻地吻。在我们班有这样一个孩子，刚入园时，不爱跟小挚友玩，也不太说话，一不留神就往外跑找妈妈，跑的还挺快，我要使出浑身力气，连拖带拉请进教室，一身大汗。他脾气比较急躁，不能很好的限制自己的心情，也不会用语言和正确的行为表达自己的意愿想法，一旦没有根据他的意愿来做，就握紧拳头，歇斯底里地大喊大叫，别看他年纪小，但是壮壮的他力气可真大，冲进睡房，趴在地上大哭，紧接着地上就留下了一滩滩水啧。

22、从来不主动大小便，每天裤子都会更换一到两次、喊他从来不答应也不做出反应，经常刚吃饭吃一口就跑去走廊凳子坐着，不说话或者蹲在角落，这样的事情在开学那段时间每天都会发生。他的妈妈也是每天跟老师沟通：老师这可怎么办呀？于是对他我投入了更多的精力、耐性与爱心。这也是我的责任。每天，我定时带他去喝水，帮他脱裤子解小便，当他限制不住心情时，用温顺的语气安抚他，拥抱他，刚好提示他，不行以这样哦，再去了解为什么发脾气并刚好解决，时时关注他。吃饭时，他跑了出去，我也陪在他身边，细声问他不吃饭的缘由，做好安抚，再一口一口喂他，总是询问他你吃饱了么？要不要喝点汤？当他有了一点点进步时，不吝啬我的赞美和表扬。三个月过

23、去了，现在再也看不到乱发脾气的他了，我把他的变更称之为心情三部曲，由握拳大喊大叫握拳没有叫喊声静默流泪。现在的他可真棒，当我问他有没有小便时，会主动告知我没有，自己吃饭、情愿跟小挚友一起玩，亲近老师，学着自己穿脱裤子，晨检时能快速走到老师面前，受到表扬时会羞涩躲起来，有了想玩的玩具时不争抢，会拉着我的手，小声说着。洗手时会说老师请你帮帮我。当别人作出不好的行为时他还会大声说着不要拿不要拿！尽管现在的他早操参加的不多，在集体活动中间或还是因为不会缺乏主动性，间或还是不愿说出想法，但他有事会望着你，不再乱跑，乱叫，间或拉着你告知你他想干什么，进步了太多，我信任给他更多的激励他会越来越好！当她妈妈告

24、知我孩子最喜爱x老师时，我想也许是我的爱与陪伴赢得了他的信任吧！我的辛苦没有白费！我真的很欣慰，我感觉我在肯定的程度上胜利了。爱与责任是师德的灵魂，也是幼儿教化永恒的话题。假如说责任是树，爱就是藤，爱融入在责任之中，如影相随。让我们不忘初心，用爱给孩子撑起一片广袤的天空，做最美的幼儿老师！幼儿老师演讲稿 篇5敬重的各位领导，敬爱老师们：大家上午好！听了以上几位同事的精彩演讲，我特别惭愧，我不像她们一样，一起先就喜爱上了这个职业，而是经验了许多波折才走到了今日。今日既然园长给我们搭建了这样一个展示自我的平台，我就姑且把我成长历程中的几个故事与大家共享一下：十八年前，中考填报志愿时，我没有和家人商

25、议，毅然的选择了中等师范学校，毕业后天经地义的就当了老师。说实话想当年我作为一个年仅十几岁的孩子选择了这个职业，并没有因为崇高和宏大这样的字眼，坦白点说只是想尽快的找工作为家里解决经济困难，尽快独立谋生而已。所以当时毅然的选择中没有一丝高尚的。走上工作岗位，做了老师后充分感受和体验到这行职业的辛酸，更是为自己当时的选择而缺憾，明显的做老师就是当年年轻不懂事冲动的结果。可是，就是这样一个并没有让我因为酷爱而选择的职业，一个并没有让我在工作中感受到安逸和舒适的职业，我却一干就是十几年。其中的缘由细致想来是因为一个缘由我被这个充溢爱的群体和职业感动了！孩子和家长的爱让我感动。他们的爱纯净，他们的爱无

26、瑕，他们的爱不期盼回报。我总记得，在我忙着创设环境时，一把小椅子静静地推到我的旁边：“老师您坐会吧”；我总记得，在我低头批改作业的时候，孩子们躲在身后握紧拳头偷偷给我捶背的情景，咚咚咚咚的敲击声述说的都是他们的深情。已经记不清是哪一天，曾经有个从其他幼儿园转到我们班的孩子家长来接孩子，当时正是我们孩子吃午餐的时候。她耐性地在大厅里等待，并不打搅，我不知道她的存在，等我发觉了走过去，她动情地说：“孩子说这里的老师就是比以前的老师好，我有点不信，看你尽然那么耐性的开导孩子吃饭，还时常给她说静静话，让她能在幼儿园高兴奋兴吃饱吃好，这是我不曾见到的。你们班的孩子都围着你叽叽喳喳的有说有笑，这也是我孩子

27、以前在那个幼儿园不敢做的。这些事情让我信任了孩子说的话，老师您真好，感谢您！。”家长的话打动了我，我并没有做什么，我只是尽自己的职责而已。他们有话，我自然要听，他们有困难我自然要帮。爱他们，这是最至少的师德啊！看来做老师的许多事静静做了，自己可能并不觉得多么宏大，但是在家长，在孩子的心里却留下了深深的刻印，面对这样真心实意的爱恋，你怎么能舍弃，怎么能不感动呢？此时，假如生命再给我一次选择的机会，我依旧会执着的选择幼儿老师这个职业，因为我已经爱上了她，我在这里找到了人生的坐标，只有在这里我的人生价值才会实现，升华！敬爱的幼教同行们，让我们携手努力，共同创建幼儿教化辉煌的明天吧！我的演讲完了，感谢

28、大家！幼儿老师演讲稿 篇6我的幻想幼儿教化，只因为孩子水晶般的童心，珍宝般的童稚，还有那钻石般的童真。然而，回想这几年走过的路，我发觉自己在用无限热忱，无限希望，无限爱追逐志向的过程中，经验了很多很多记得刚来幼儿园工作时一位挚友曾经告知我：“你会在孩子的吵闹中渡过每一天，最终你会在吵闹重复的某一天厌倦这份工作。”我便带着这份困惑与迷惘起先了我的工作。我把孩子们比作幼苗;比作新玉，我悉心的浇灌他、培育他;呵护他、雕琢他。在园领导的激励下，在有阅历老师的支持下，我用各种方式、方法来了解孩子：在日常生活中以“妈妈”的细心关切爱护他们;在教化教学中以“严师”的耐性启发引导他们;在嬉戏活动中以“玩伴”的

29、童心信任激励他们。走进童心世界，与他们同舞同歌，同喜同忧，同玩同乐，到处与孩子们打成一片，理智施爱，孩子们很快情愿和我在一起，并情愿把自己的小隐私、静静话告知我，甚至给我带来他们最喜爱的食品和礼物，我的爱得到了回报。我深深地感受到只有爱的奉献，才是爱的主旋律。幼儿的心灵是一张未经渲染的白纸，是幼儿老师们帮他们描绘成一幅幅奇妙的图画;幼儿的心灵是一群凌乱的小音符，是老师帮他们编排出一曲曲动人的乐章;老师的充溢爱意的言传身教对孩子们的将来起着不行估摸的作用。的确，幼儿老师不仅要负责“传道、授业、解惑”，还要负责他们的吃、喝、拉、撒，保教任务相当繁重，没有一身过硬的业务本事和一颗炙热的爱心是不行的：

30、有多少次，不厌其烦地教育指正、谆谆教导;有多少次，忍着阵阵上涌的恶心，将呕吐在身上、大小便弄在身上的孩子换洗干净;又有多少次，为了班上的孩子而扔下了自己的孩子;还有多少次，伴着星星，陪幼儿一起等亲人来接，甚至将没人接的幼儿带到自己家中-为了孩子们身心健康全面地发展，幼儿老师们时刻都在静默付出着，无私奉献着。到幼儿园工作已经几年了,虽然有时候也觉得累，觉得苦，但我照旧无怨无悔。当孩子喊我一声“老师好”时;当我的嗓子哑了，孩子们纷纷从家里给我带来“西瓜霜”与“金嗓子喉宝”时，我便能感觉并体会到那份深深的华蜜与甜蜜。记得有一次，一个并非节日的早晨，我们班凡凡小挚友入园时拿着一枝鲜花，一进门就说：“青

31、青老师，送给你的!”“凡凡，今日不是什么节日呀，干吗要送老师鲜花呢?”“青青老师，您身体不舒适，还要带着我们做嬉戏，我听妈妈说，送鲜花能让人兴奋，兴奋了身体就会好了!”看着孩子那双真诚的眼睛我还能说什么呢?只好任泪水夺眶而出。那支鲜花我至今还保存着;尽管早已凋谢，但在我心中却始终明丽如初。我爱孩子们，孩子们也爱我，这些美妙的回忆正是对我过去工作的一种认可，也是对我将来工作的一种鞭策，这份事业虽然平凡琐碎，但却温馨漂亮。我不奢求做出惊人的伟业，更不奢求成为众人瞩目的焦点，我只愿奉献出一片爱心，倾吐出一片真情，用我的双手托起一轮轮太阳，挖出一颗颗明珠，铸造更为绚丽的明天。幼儿老师演讲稿 篇7敬重的

32、各位领导，各位老师：大家好！很兴奋能在这个特殊的日子里，站在这和大家就“如何成为新世纪合格的幼儿老师”这一主题进行探讨，听了前面十来位老师的精彩演讲给我的感受很深。今日我想以“爱我所爱、无悔青春”为题。谈谈我的点滴体会。常常有挚友这样对我说：“当你们幼儿老师真好玩，成天带者孩子玩玩就行了”。听到这样的话时，我苦笑不得。笑是：作为一名幼儿老师，我感到万分的骄傲。哭是：世人对我们幼儿老师我不理解。他们不曾想到我们作为幼儿启蒙老师所要的承受的压力和责任，是啊！孩子在幼儿园的确是玩的多，我们是“孩子王”我们既没有科学家渊博的学问，也没有企业家敏捷的头脑，更没有白衣天使的回天之术，可我们每天在和孩子玩时

33、，不但要让每个孩子玩的快乐，还要潜移默化地培育他们良好的行为习惯，所以我们的工作是平凡的也是神圣的，正因为在这平凡而神圣的工作中，使我深深体会到责任的重大，从而也静默地奉献自己的青春。青春？青春是美妙的，的确青春充溢了志向和信念，充溢了激情与希望，有时会想，青春究竟是什么呢？青春是一种华蜜！华蜜从哪里来？就在我们身边不是吗？当孩子淘气我假装生气。就会听到“金老师！你别生气了，生气会不美丽的，我听话了”当我因不当心割破手被孩子发觉时，他们个个边吹边心疼的说“金老师！很疼吧！下次要当心咯！”当孩子趴在我耳边，亲昵的说“金老师！我告知你一个隐私”等等华蜜便油然而生。这种华蜜是我和孩子们再一起所收获的

34、欢乐，作为老师注定要奉献，而我是一名幼儿老师，责任更重与泰山，即使再累我也决不懊悔，因为我爱我的孩子们！我是华蜜的！我愿在幼儿老师的事业上挥洒我的青春，最终我想以书上的一句话来结束今日的演讲。路渐渐其修远兮，吾将上下而求行。幼儿老师演讲稿 篇8我是一名一般的幼儿老师，当幼儿老师是我从小的幻想。我国闻名的教化家陶行知老先生赞美老师“捧着一颗心来，不带半根草去。”我刚起先从事幼教这个职业的时候，对她充溢了追求、希望和向往，像“老师似烛光，燃烧自己照亮别人”，“老师是太阳底下最光辉的职业”，“老师是人类灵魂的工程师”等等，这些赞美老师的话全部记忆犹新。我有兴奋、有骄傲，也有一些不切实际的幻想，兴奋的

35、是自己最终长大了，得偿所愿的踏上了自己梦寐以求的老师之路;骄傲的是孩子能敬重的喊你一声：“老师，您好”。当然也有担忧和忧虑，可是一旦接触到实际的工作，感觉一切就不再像想象中的那样美妙。种种琐事让我应接无暇。比如，一些很简洁的事：孩子玩玩具时要引导他们不要随意抢玩具、丢玩具，孩子吃饭时要激励他们不挑食，把饭菜吃完;上课时要激励他们大胆举手发言;上厕所要养成幼儿有秩序的排队;午睡时要帮他们盖被子等。这些事情都很琐碎，每天都要反复强调，刚起先觉得很烦，后来我冷静地想想，觉得这就是孩子天性，孩子的自我限制实力差，只有多督促，就会让他们自然而然得养成良好的生活、卫生习惯。最近，我们小小班发生过这样一件事

36、：有一个皮肤很白、性格内向的鲁心成小挚友，父母在外打工，始终是他奶奶照看的，在家里很受宠爱。有一天，班级里的一个比较淘气的小女孩和他玩的时候把他的脸抓了一下，由于他的皮肤白嫩，所以立即有一道疤痕显示了出来。下午，他奶奶来接他的时候，我们马上向她致歉、说明，可是，她奶很生气，无论老师怎么说，她就是不能宽恕老师，大声的指责我们老师喊。那时我们老师只能虚心的接受，终归这些是在幼儿园发生的，我们老师是有责任的。假如孩子在幼儿园受伤或是出现什么问题，老师心里也是很难受的。我想，家长也应当和老师好好沟通，把事情弄清晰，大家都能客观的看待一些问题，应想方法去解决问题，而不是责怪。通过这件事，我觉得做一名幼儿

37、老师肩负的责任更加重大了，我更了解了家长对自己孩子的溺爱之心有时真的太严峻了，这让我更醒悟的相识到，以后在工作中不能有丝毫的懈怠和马虎，要细心照看好每一个孩子。工作之路坎坷坎坷，幼师的工作不只是一份薪水，一条前程，更多的可能是心境的依托，是孩子、家长的祈望。我与孩子虽然相伴了两年，在孩子心目中，我就是一个跟妈妈一样亲切、拥有丰富才智的人。 从教这两年来，虽然遇到了一些挫折，感到过枯燥，但我觉得自己喜爱朝夕相处的同事，喜爱这群天真可爱的孩子，更喜爱这个职业。幼儿老师演讲稿 篇9记得法国作家卢梭说过:“榜样！榜样！没有榜样，你恒久不能胜利地教给儿童以任何东西。”法国作家罗曼，罗兰也说过：“要撒播阳

38、光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个老师的师德就犹如这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说老师是旗帜，学生如影随形般地追着走；老师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是老师最重要的素养，是老师之灵魂。今日，面对全面建设小康社会的新形势、新任务，面对课程改革的新标准、新要求，我们应当进一步加强师德修养。首先，我们要自觉创建老师职业内在的尊严与华蜜。让自己有价值、有尊严地活着，应成为我们的职业立场。只有这样，我们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失

39、自己。比如，在面对家长物质上的“敬重”时，面对市场经济的遍地诱惑时，我们该如何固守自己的价值观念，坚持自己的生活信条呢？我想最关键的还是，你是否找到了从事这个职业的尊严、价值与激烈人心的华蜜？假如找到了，面对家长，我们将成为他们思想上的挚友、育人中的伙伴。只有这样，朴实而平凡的老师生活才会变得充溢才智与人格的挑战，每天面对的学生在我们眼中才会每天都是新的。这就是老师独有的享受。也只有这样，老师职业才能真正成为令人艳羡和富有内在尊严的职业。其次，我们要在真实的道德冲突中实现道德的发展。老师也是真实生活情境的个体，在那些困难而难以取舍的道德冲突面前，有时侯，要做出正确的推断很难。但只有这样的真实经

40、验，才真正考验着我们的道德。我只想说，“德”是一个人内心对自己的要求，底线高了，“品”自然就高。一些失误往往就是因为降低了自己的底线，只有在真实的经验中自己与自己对抗，师德素养才会有所提高。第三，我们要坚持学习，不断丰富发展自己的精神世界。师德不是靠讲出来的，而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。所谓德者，得也。老师师德的提升，关键还在于文化、艺术、心理、社会等诸多精神养分的植入。老师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面对全体学生。老师所肩负的是对一代人的教化使命，并非对个别人的教化任务。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力气，当然，老师对学生的爱，不是无原则的，

41、而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，同等对待每一个学生，敬重学生的人格。这才是合格的老师.我是美德丽幼儿园的一名一般老师，美德丽幼儿园是一所漂亮的学校。绿树成荫，一尘不染，孩子们在操场上漫步，燕子在天空翱翔。我们以“爱岗敬业，无私奉献，爱校如家，爱生如子”的师风来鞭策自己。孩子们纯净的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教化事业深深的爱，我真正地体会到了一个老师最大的华蜜和欢乐。我感到自己是一个生活在花丛中的人。 老师是绿叶，因为爱，才能一生与花相伴。师爱像滴滴甘露，即使枯萎了的心灵也能醒悟；师爱像融融春风，即使冰冻了的感情也会

42、消融。最终，我想用一首词来结束今日的演讲：调寄满江红 暑日初收,金秋夜，思绪萦绕。为师表，笔端心热，付与芳草。四季辛苦暮与早，蜡炬成灰光多少? 血和汗，看人才风貌，全知晓。 爱深厚，花繁叶茂。鬓为霜，人骄傲。奉献歌高唱，余音袅袅。滔滔长江浪推浪，资水留下声声好!齐努力，建神州伟业，丹心照!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页