2022微电影策划精选.docx

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1、2022微电影策划关于微电影策划范文合集九篇微电影策划 篇1一、活动主题：“中国梦，校内情，欢乐心”关注心理健康，放飞漂亮心灵二、活动背景：在校高校生正处在学习专业学问与人格塑造的关键阶段，近年来因高校生心理问题导致的事务层出不穷，高校生的心理健康受到社会的广泛关注。在校高校生在完成学业的同时也要关注自我的心理健康和心灵成长，学会珍惜生命，关爱自我，关爱他人。近年来高校校内的微电影创作蓬勃发展，颇受广阔师生的欢迎。为更好的宣扬普及心理健康学问，促进校内建设，我们举办此次微电影大赛，激励同学们用微电影手段传递青春正能量，呈现新时代青年高校生的责任与担当。三、活动目的：本活动旨在进一步加强我校高校

2、生心理健康教化, 普及、宣扬心理健康学问，引发高校生对心理健康的正视与重视，解答心理困惑，引导学生学会关爱自己，关爱他人，塑造主动、乐观的高校生活。四、主办单位：平顶山学院文学院五、面对对象：平顶山学院全部在校学生六、作品要求：本活动以微电影大赛的形式开展，激励同学自编、自导、自演能传播正能量的心理“微电影”，传递校内真情，传播欢乐。（一）内容要求：以校内生活为主题，围绕高校生的生活、学习、成长等事务，能够反应高校生的心理特点。如：环境适应、学业问题、情感困惑、寝室关系、人际交往、就业考研压力，帮助他人、自我成长等。要求内容健康，主题显明，主动向上，作品新奇有时代感。类型不限，故事片、纪录片、

3、动画片等皆可。（二）时间要求：参赛作品分为短片作品与长片作品两种类型。短片作品要求不少于300秒（5分钟）、不超过720秒（12分钟）。长片作品要求不少于900秒（15分钟）、不超过1500秒（25分钟），以1823分钟以内为佳。（三）技术指标：短片拍摄设备自备（如手机、相机、DV、摄影摄像机等），后期制作完善，须达到电视播出标准（画面清楚，声音清晰，提倡标注字幕）。DV作品如有对白请务必配上字幕；片尾字幕需注明主创人员名单；请遵守国家相关法律法规，不得出现违反相关法规之内容情节。动画作品（运用计算机2D或3D动画软件制作的作品）请将作品渲染为常见视频文件，以便于放映。（四）原创要求：参赛作品

4、要求原创不得抄袭，借鉴他人或网上作品，一旦发觉取消参赛资格。七、报名要求：参赛者需将参赛作品制成DVD格式光盘，报名时需向承办方负责人递交作品光盘及参赛作品表、原创承诺书（见附件）。同时将参赛作品表的电子档以“姓名（第一负责人）-学号-作品名”命名，在6月9日前发送至活动评审会邮箱 。报名及递交作品时间：5月18日起至6月8日。联系人：杜彬彬八、活动流程策划：本活动共分为三大阶段：1.前期阶段（5.15-6.8）：宣扬活动，征集作品。通过校内广播、网络、海报宣扬、广场LED宣扬等方式对本活动进行宣扬。面对全校学生征集原创微电影作品。2.中期评审阶段（6.9-6.11）：组织专业老师评审，选出入

5、围作品。3.成果汇报阶段：作品展映，现场评委与观众评审，评出奖项。作品展映：入围作品展映，评委现场打分，评出主要奖项。同时观众现场进行投票，评比观众最宠爱作品奖。展映颁奖详细时间地点待定。奖项设置：最佳短片奖、最佳长片奖、最佳导演奖、最佳编剧奖（原创类、改编类各1名）、最佳摄影奖、最佳（男）女演员奖、最佳艺术效果奖、观众最喜爱作品奖，另设优秀影片奖若干名。微电影策划 篇2一、活动目的通过举办微电影大赛活动，引导全体师生主动参加社会实践，以微电影的形式表现校内生活及社会热点，践行社会主义核心价值观，引导广阔师生发觉正能量，传播正能量，呈现新时代高校师生的责任与担当。二、主办单位主办：xxx承办：

6、xxx三、参赛题材1.以“学在师大”为主题，反映我校良好学风的；2.以“和谐校内”为主题，反映师生融洽关系的；3.以“魅力校内”为主题，反映向上校内文化的；4.以社会主义核心价值观为主题，反映健康向上生活的；5.以“青春励志”为主题，激发高校生正能量的；6.其它能反映高校生活，带给师生思索的。四、活动细则策划（一）作品征集时间：20xx年3月23日至20xx年5月22日（二）参赛对象：全体师生（三）参赛方式1.报名：填写登记表：河南师范高校首届微电影大赛参评作品登记表.docx2.作品提交：参评作品登记表和微电影作品交到现代教化技术中心教化电视部（含海报设计JPG文件）（四）参赛要求1.参赛作

7、品需为参赛者本人或团队创作的原创作品；2.参赛作品内容须健康向上，具备肯定的艺术性、欣赏性。无色情、暴力、血腥等不良内容，遵守国家法律法规；3.参赛作品要求文件为mp4格式；标清4:3，辨别率720576；高清16:9，辨别率不低于1280720；画面清楚、声音正常；设置中文字幕；一般话；建议作品时长限制在58分钟；4.组委会拒绝任何可能与国家法律和文化政策相悖的作品；5.全部选送到本微电影竞赛活动的作品一经提交，即视为授予组委会在全部授权设立的展映环节无偿播放权。五、参赛规则1.凡提交作品参赛，即表示参赛者同意接受组委会制定之全部参赛细则章程；2.参赛者一旦提交参赛申请，即不得以任何理由撤回

8、；3.全部参赛作品概不退还，请参赛者投寄前自行备份；4.参赛者提交的全部信息必需真实合法，否则组委会有权取消其参赛资格并追回表彰；5.本次活动将本着公允公开公正的原则进行评比，期间遴选、展映、评比规则最终说明权为微电影竞赛组委会全部。六、嘉奖方法1.本次大赛设特等奖1名；一等奖、二等奖和三等奖若干，授奖比例分别为：10%、20%和30%；2.获奖者由我校颁发“河南师范高校首届微电影大赛获奖证书”及奖品；3.获奖作品将在河南师范高校“校内电视台”展播；4.优秀作品将实行多种方式进行宣扬并适时向外推送。七、联系方式作品请提交至启智楼（2号教学楼）六楼现代教化技术中心教化电视部。联系人：xxx，电话

9、:xxx微电影策划 篇3一、活动目的加强资助政策宣扬、普及征信学问和金融基础学问以及促进诚信校内建设，进一步推动我院学生资助工作健康开展。二、活动主题“诚信舞台演绎青春”三、参赛要求（一）参赛对象：河南警察学院全体在校生；（二）作品内容：主动向上，有肯定完整性，具有艺术表现力和感染力，反映校内生活，贴近高校生实际；主题突出，以提倡诚信为宗旨，激励原创；表现形式为舞台剧、情景剧；（三）表演人数在8人以内，时间为8-10分钟，道具服装自备。四、赛事支配策划大赛分为预赛、决赛两个阶段。（一）20xx年12月18日前为预赛阶段，各系部、改制生各支队自行支配。评比出优秀剧目参与决赛。参与决赛的剧目需仔细

10、填写决赛节目报送单（见附件1）；（二）20xx年12月底之前进行决赛及颁奖典礼，最终决赛一等奖参赛剧目代表我院参与河南省高校生“诚信校内行”其次届短剧大赛。五、评分原则评分原则主要依据剧本内容、表演水平、舞台效果三个要素：（一）剧本内容占总分比重的35%。主题突出，题材新奇，剧情完整，具有艺术表现力和感染力，内容主动向上，反映校内生活，贴近高校生实际，具有教化意义。剧本提倡原创、禁止照抄照搬。（二）演员表演水平占总分比重的45%。演员协作默契，演技娴熟，表情生动，语言自然流畅，时间驾驭实力好；（三）舞台效果占总分比重的20%。服饰道具齐全，舞台效果感强，适合剧情气氛，演员出场刚好有序，幕与幕之

11、间转换适当。六、奖项设置本次大赛设一等奖剧目1个、二等奖剧目2个、三等奖剧目3个，优秀剧目3个，优秀组织奖若干，优秀指导老师奖若干，优秀演员若干。七、几点要求（一）各系部、改制生各支队于20xx年1月8日前将本部门举办竞赛的相关材料报送至学生处学管科，所报图文材料务必要体现出本部门层层选拔的竞赛过程以及对短剧大赛的全方位、多角度宣扬，在此基础上将择优评比优秀组织奖若干；（二）对获奖优秀剧目学校有复制和传播的权利；（三）各系部、改制生各支队要按本通知要求仔细组织，确保大赛公开、公允、公正，实行有效措施，努力提高竞赛质量和水平。八、大赛未尽事宜另行通知。河南警察学院20xx年11月20日微电影策划

12、 篇4活动主题：微电影，大世界主办单位：护理学院院刊编辑部活动时间：4月19日作品收集完成并进行首轮筛选4月23日决赛活动对象：主要针对11级、12级同学投稿要求：1、作品内容主动健康向上，主题显明，结构严谨。禁止宣扬负面信息，或者为商家做宣扬广告等。2、作品须为原创，也可是旧作。作品时长最佳在7-15分钟。（7-15分钟作品，现场播放评分，时长过长作品不做当场播放，由评委前期点评入选决赛后干脆颁奖，展示剪辑内容）3、作品中不得包含个人隐私等相关内容。4、作品以班级为单位参赛，数量不限。每个班级须要有一个作品负责人，干脆将作品发至院系负责人张沫邮箱或干脆拷贝（电话）。评分细则策划：1.内容主题

13、（3分）内容健康主动，活泼向上，具有肯定价值观与人文（1分）紧握时代潮流，张扬时代魅力，呈现时代精神。（1分）剧情拍摄角度新奇，主题特色显明，具有肯定的劝服力与感染力。（1分）2.创意性（2分）内容不拘一格，独到深刻（1分）制作匠心独运，撼动人心（1分）3. 技术性（2分）视觉：画面音质流畅，场景镜头连接顺畅畅，布局细心合理。（1分）剪辑：剧情精炼不冗长，不短缺。字幕清楚，与声音搭配得当。（0.5分）配乐：能够渲染表现微电影的主题，升华内容。给人以想象的空间（0.5分）4. 整体性（2分）整个电影紧扣“微电影，大世界”这一主题，连贯顺畅，符合校内文化生活，触动青春的脉搏。给人耳目一新的感觉与独

14、具匠心的视听享受。5. 附加分（1分）每个评委都同一剧本均有不同的见解，此部分为评委酌情加分。评分标准内容主题（3分）创意性(2分）技术性(2分）整体性(2分)附加分（1分）总计（10分）分数奖项设置：1.一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、最佳人气奖、最佳创意奖、最佳编剧奖、最佳导演奖2.资金预算：一等奖证书一张 奖金 元二等奖证书一张 奖金 元三等奖证书一张 奖金 元微电影策划 篇5一、活动名称新疆财经高校科普微电影、动漫、舞台剧大赛二、活动主题“普及科学学问 弘扬科学精神 提高全民素养”三、活动目的为进一步贯彻全民科学素养行动安排纲要，加强科普工作，提高全民科学素养。通过征集丰富多彩、形

15、式多样的科普作品，丰富科普资源的内容和形式，实现科普资源的共建共享，激励和提高社会各界酷爱科普，参加科普的主动性，满意各族群众对科普学问的多种需求四、活动时间作品收集截止日期：20xx年4月21日视频收集 （团委办公室）活动竞赛时间：20xx年4月23日（星期三下午3点-7点）五、活动地点九合班六、活动对象全日制在校学生及老师七、活动相关组织活动主持人：潘东活动主办方：共青团新疆财经高校校团委活动策划承办方：新疆财经高校校学生会宣扬部八、活动背景依据关于开展新疆首届科普微电影、动漫、舞台剧大赛的通知为加强科普工作，提高全民科学素养，为进一步贯彻全民科学素养行动安排纲要，通过征集丰富多彩、形式多

16、样的科普作品，丰富科普资源的内容和形式，实现科普资源的共建共享，激励和提高社会各界酷爱科普，参加科普的主动性，满意各族群众对科普学问的多种需求，我校响应自治区号召将开展首届科普微电影、动漫、舞台剧大赛活动。九、活动开展形式视频播放，现场评委以及观众观看视频作品十、活动主要流程1、参赛选手一一展示参赛作品2、组织观众收看视频，并通过点赞、评论等方式参加互动。拍摄上传视频的同时动员观看视频作品，参加点赞、评论等互动环节，并在微信、挚友圈、微博微视等平台进行共享、转发、推广，扩大社会影响力十一、活动后期工作通过校级评比的作品上报自治区参与竞赛十二、活动要求1.参赛作品应以普及科学学问为创作核心，具有

17、肯定的思想性、科学性、艺术性和通俗性。作品导向正确，传播正能量，反映时代主旋律，具有艺术感染力。2.参赛作品反映的内容健康向上、主题显明，无科学常识性错误。作品整体构思新奇，创作手法和表现形式有独创性。3.参赛作品必需是参赛者本人或团体原创，激励以创意为核心的原创性科普作品参赛。4.作品行式按下列要求制作申报：5.科普微电影：要求画面清楚，影片需有片头、片尾和故事情节。格式分高清类（1280720,19201080）和普清类（720576），视频格式为WMA、MPEG、AVI、MP4、MOV等（不含FLV、F4V、RMVB、3GP格式）。为便于网络展示和视频查询，每个作品需提交2-3张代表性画

18、面高清截图。6.科普动漫：包括二维动画、三维动画、影视动画等，辨别率为720576，视频动画可以是SWF、WMV、AVI、MPEG、MP4、MOV等格式，FLASH动画作品须提交SWF格式。每个作品需提交2-3张代表性画面高清截图。7.科普舞台剧：表现形式不限，参评时现场表演，自行录制参评亦可。自行录制的视频格式可以是WMA、AVI、MPEG、MP4、MKV等。每个作品需提交2-3张代表性画面高清截图。十三、奖项设置1.本次大赛活动，分科普微电影、动漫和舞台剧三类，各类分别设置特等奖和一、二、三等奖及提名奖。获奖比率按参赛作品的30%设置。对获奖作品颁发奖金及证书。2.对热心参加本届大赛活动，

19、组织并供应大量作品的单位授予“最佳组织奖”，并颁发奖牌和证书。展评期间，适时组织作品展映观摩活动。全部获奖作品纳入自治区科协科普资源库。微电影策划 篇6一、 活动名称：XXX学院影视工作室微电影开拍活动。二、 活动主题：靠近电影，走近你我。三、 活动背景：随着本协会工作的推动剧本及演员征募完毕、电影拍摄前期工作打算一切就绪，校内呈现艺术文化热潮的不断掀起以及全校师生生活品质的提升，本协会成员共同努力，为呈现本团体的实力，特发起拍摄微电影的活动。四、 活动的目的及意义：本协会希望通过此次活动呈现本团体强大的号召力、影响力以及对校内文化及人文精神的传播和关怀，为学校宣扬出力，提高在校高校生对艺术的

20、感受力，努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的作品。五、 活动流程：1、 前期策划宣扬(1)设计制作宣扬展板、海报、横幅(2)通过海报、展板、广播、网络新闻等手段宣扬此次活动。2、角色安排主演由协会招募并细心选择出的同学扮演，配角及群众演员由本协会人员或有爱好的同学友情参演。3、拍摄工作安排由XXX导演，XXX指导演员，XXX制片，布景、场记、录音、摄像、摄影、化妆等由本协会成员分别担当。4、 拍摄过程分场景进行拍摄以节约用时，每个镜头前打板以便利后期剪辑。5、 拍摄安排在各部门成员协调时间进行拍摄活动，因为是微电影，所以拍摄所需时间为一周左右，拍摄设备由本协会向学校借取，

21、所需资金由赞助商及协会供应。6、 影片剪辑电影拍摄完成后，由本协会人员进行剪辑，制作出成片7、影片展播实行电影首映礼并上传到网络进行展播。微电影策划 篇7这是一个青春洋溢的舞台；这是一个激情荡漾的协会。幻想人生，从这里起先。一、活动前期宣扬：1）召开会议，广泛通知，让全校刚好打算2）在人人公共主页等进行相关宣扬3）发动各社团宣扬4）由文化推广部在报名起先前出版在篮球场旁宣扬5）由技术部制作出竞赛宣扬片上传到人人网和百度贴吧宣扬二、主题微电影是一种传播载体，而关于我们学生的微电影作品在肯定程度上呈现了高校生的朝气，所以这次大赛以“微电影，大幻想”为主题：在“微”文化盛行的时代，每个人的幻想，都可

22、以见微知著。作品可以是学校生活的各个方面，要有肯定的思想与内涵。三、参赛对象：全校学生四、参赛作品要求1.作品应遵守国家相关法律法规。2.参赛者运用可拍摄手机、单反，可配背景音乐或旁白，旁白以汉语一般话为主要发音语言。3.作品上传格式不限，辨别率清楚度不限，但要求表达精确。4.作品时间应限制在10分钟以内。优秀的作品，时间可以适当延长，请附说明超时理由。5.编辑完整，表达流畅、可视性强。6.必需保证作品的原创性，否则一经发觉，即取消参赛资格。7.在其他类似竞赛中获奖的作品也可以报名参与本次竞赛（请注明作品以前获奖状况）8.思想健康，主动向上，具有青春气息，有肯定的思想深度，内容充溢，生动，重点

23、突出五、报名方式及竞赛时间支配策划1.报名时间：11月24日-11月26日作品提交时间：剧本提交截止日期为12月1日，作品提交截止日期为12月11日（剧本提交为心彩公邮）培训时间：12月1日初赛时间：12月13日-12月14日在人人网公开投票。依据投票得分和作品质量确定入围决赛名额决赛时间：12月16日晚2.报名方式接受现场报名和短信报名（报名手机号为 ）2种报名方式，参赛者需留下负责人班级、姓名及联系方式形式是自由组团报名，组内包括演员、导演、编剧及其他工作人员，人数不限。六、评分标准：1.主题显明，内容不空洞2.具有创意，设计特性化3.演员表演敏捷，不死板4.美工好，色调搭协作理，生动逼真

24、5.能够体现当代高校生活的特点七、活动中应留意的问题及细微环节：1）平安问题。做好各种防范措施，保证活动的顺当绽开2）作品征集中，谨防作品损坏或者丢失八、奖项设置竞赛设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。分别颁发奖状。九决赛及颁奖1每个作品播映前各作品参赛代表可对作品做简要介绍。2每个参赛作品播映完毕后进行投票，在全部作品播放完毕后核算并公布全部参赛作品的投票结果。3由评委评分和人人网投票结果综合评出一二三等奖。4各奖项评比完毕后由颁奖嘉宾逐个颁出各奖项。5中场可穿插几个节目及互动嬉戏，竞赛起先前进行优秀作品展示（不参加评奖）。投票环节播放由网络部制作的视频。结束语：微电影大赛以丰富高校生校

25、内文化生活，提高高校生艺术修养和人文素养，推动文化传承创新，发觉高校生影像创意人才，激励和支持优秀学生奋进，进一步拓宽影视创作思路，为有志投身文化创意和影视创作的高校生搭建一个表现平台。敢于从属于自己的独特视角来表达内心的感受与呼号，让我们的双眼更加开阔的凝视整个世界，视察每一个角落，让我们的大脑，思虑，生命中每一个瞬间给我们的启示，让我们的双手通过录制微电影，制作微电影，让自己，让同学，让许很多多的人们，记住你内心感受最深的画面，让更多的人们一起共享这份感动，这是你的微电影作品，它也将是大家的微电影保藏，这里是每一个人的舞台，在这里，我们感受他人，感受青春，感受暖和，感受每一份独特。世界上从

26、来不缺少美，缺少的是发觉美的眼睛，我们有激情，有幻想，有恒心，我们立志要让大家看到我们原创的小世界，让我们全身心的投入，共同体验这一场视觉盛会。欢迎大家前来参与山西财经高校其次届微电影大赛！微电影策划 篇8主办单位：信息工程系团总支承办单位：信息工程系团总支社会实践部 协办单位：邵阳学院幻想摄影协会 承办地点：邵阳学院4楼报告厅前 言微电影（Micro film），即微型电影，又称微影。微电影是指特地运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微（超短）时”（30秒300秒）放映、“微（超短）周期制作（17天或数周）”

27、和“微（超小）规模投资（几千-数千/万元每部）”的视频（“类”电影）短片，内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教化、商业定制等主题，可以单独成篇，也可系列成剧。“微电影”相对传统电影和电视的根本区分在于它的三“微”特征，使得过去曲高和寡的单项度的艺术殿堂，回来到了真正具有互动和体验特点的、人人皆可参加的“草根秀”时代。它的低门槛、广泛性、参加互动性，适合了新经济时代人们追求精神自由和互动体验沟通的感性诉求。“微电影”的快速发展及壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一。 几分钟可以干什么？几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向幻想。在电影这个艺术形象

28、蓬勃发展的今日，在信息技术高度发展的时代，每个人只需一台摄像机，一个幻想，一点创意，就可以用影像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象。通过“微电影”的打算，拍摄等一系列的过程，使同学们能够跟紧时代的脚步，进一步丰富同学们的文化生活，营造主动向上、格调高雅、健康文明的文化氛围，同时也给同学们供应一个熬炼自己的机会和一个展示自己的舞台。提高创新实力，培育团队协作意识，不断提高自身全面素养。此次，我们举办这个活动就是为了让大家在课余生活中，找到自己的欢乐与激情。通过时下最流行的一种传媒方式来向社会展示我们高校生的学习、生活、情感，让我们与社会的距离更加亲近。让

29、大家在这种文化氛围中发挥自己的灵感，用自己的切身感受来诠释我们高校生在社会集体中的位置与目标。同时也希望大家在这样的环境中健康欢乐的成长，用自己的行动来一起构建邵阳学院这个和谐的校内，呈现我院的校内文化。一、活动名称“精彩邵院，华蜜随拍”二、活动主题“呈现微创意，发觉真善美。”三、活动目的及意义1、丰富校内文化生活，培育同学们自主创新的实力。2、激发我们高校生的主子翁意识和责任感，弘扬真、善、美。3、为那些身怀绝技的同学供应一个呈现自己才艺的平台。4、提高大家的想象实力、创新实力、动手实力，提高人文素养。5、通过微电影的方式让大家产生一种心灵上的共鸣，让校内的精神文明建设更加完善。四、主办单位

30、信息工程系团总支社会实践部五、活动对象邵阳学院全体学生六、参赛须知1、作品及参赛要求作品主题选择范围：生活的意义；关注心理健康；创建和谐环境；尊师重教；人际情感；宣扬学校、班级、寝室文化等关于创建和谐校内的主题。2、参赛形式视频拍摄类：手机、相机、DV、摄像机等拍摄制作视频，通过一个有条理，由感情线索的微型电影或者短片来表达自己的主旨。微电影作品行式: (注:非以上格式请自行转换)。注：选手须对自己的微电影进行解说（设计的内容、设计的缘由、设计的目的等等，限时五分钟）3、征集日期20xx年5月2日-20xx年5月18日4、决赛日期20xx-5-28日晚上7：00-9：005、评分细微环节a、创

31、意好，整体效果佳。b、有创新性，构思新奇。c、内容丰富，不空洞，不拖沓。d、作品突出主题，能很好的启发观众，能引起共鸣。e、有较高的制作效果，刻画形式多样，流露出真情实感。g、演绎生动，能深刻表达电影内涵或主题，能打动人心或者风趣幽默。七、活动详细流程 前期打算1、联系宣扬部打出一张高质量的海报放在迪拜食堂前进行宣扬。2、联系学院的摄影协会，为我们此次活动供应一个技术支持。3、联系商家，与赞助商合作。4、面对全院大一各班进行宣扬。5、在迪拜食堂门前摆点报名。活动开展1、5月5日-5月18日：收集作品，组织人员审核，对作品进行筛选，将那些与活动目的相违反的作品进行淘汰。2、5月20日：我们会将进

32、入决赛的名单张贴至各系寝室楼。3、5月28日：将在邵阳学院老读书馆4楼报告厅实行决赛。活动后期1、我们将做好各方面的总结。2、我们将上传优秀作品到信息工程系的网站上去。八经费预算微电影策划 篇9主 办 方：xx基金会联合主办：xx传媒工作室一、名称孤独症题材微电影二、时间20xx年x月开拍三、背景孤独症是一种精神疾病，患病儿童会出现智力障碍、沟通障碍、感观障碍等问题，且难以融入社会。近年来新生儿发病比例逐年递增，很多家庭陷入了无尽的苦痛，也增加了社会负担。20xx年4月27日，天津市残疾人福利基金会与天津滨海广播联合举办了“星梦同圆”关注孤独症儿童公益慈善活动。活动中特设立了“星儿天使基金会”

33、，以致力于长期服务孤独症儿童，并供应学习和生活上的帮助。孤独症的孩子最大的问题是沟通障碍，通过让志愿者们走近孩子，为他们供应沟通机会，使从事孤独症康复训练工作的老师和孩子们感觉到来自社会的关怀。四、目的通过还原孤独症孩子在康复训练中主动向上，努力融入社会的真实故事，使孤独症家庭充溢信念，信任明天生活更美妙，让患儿家长受到启迪，为孩子开启一扇窗更好的融入社会。五、公益资金投入现金xx万，作为微电影的筹备、宣扬及拍摄之用。六、宣扬微电影剧本、演员、主题歌、歌手，通过天津人民广播电视台滨海广播和滨海在线及其它新媒体，面对社会广泛征集选拔。赞助方的企业名称在片尾打鸣谢，实体经营企业可在其营业地点取景拍

34、摄。七、筹备设立以下部门：宣扬 对接媒体 出新闻通稿 4人内联 拍摄机构的联络 4人外联 跑公益赞助 联系拍摄场地 6人策划文案 落实活动实施执行 2人制作导演 白贵林 摄像4人 音乐杨枭 服装2人 化妆2人道具4人制景4人场记2人现场制片1人统筹 陈昊 副导演（群头）唐雨辰附：故事梗概故事的发生源于一名男婴的降生，为这个家庭带来了无限的快乐，随着时间的推移，家长发觉了孩子的异样，又给这个家庭带来了无尽的苦痛，孩子的父亲撇下了母子另立家庭。孩子的母亲对孩子不离不弃，四处求医孩子却没能完全治愈，孩子的舅舅是名音乐老师，不经意间发觉孩子在音乐上的天赋，通过努力和学习，孩子的人生发生的转变。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第32页 共32页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页