2022我热爱工作的演讲稿.docx
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1、2022我热爱工作的演讲稿我酷爱工作的演讲稿3篇通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增加语言的感染力。在生活中,用到演讲稿的地方越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是我为大家收集的我酷爱工作的演讲稿3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。我酷爱工作的演讲稿 篇1尊师重教的历史在我国可以说是渊远流长。一些名师之所以为世人所景仰,不仅仅在于他们兢兢业业的为学生传授学问、解答怀疑,更重要的是在于他们言行一样、持身自律的人格魅力和道德风范。老师如烛,师德如光,可以光照人间。 所谓师德,是老师工作的精髓,可以用“师爱为魂,学高为师,身正为范”概括其内涵。在很大程度上,酷爱学生就是酷爱教化事业。然而酷爱学
2、生并不是一件简单做到的事,让学生体会到老师的爱就更加困难,须要老师要用爱心去开启学生心灵的窗户,假如说老师的人格力气是一种无穷的榜样,那么老师的爱心便是胜利教化的动力。着名瑞士教化家裴斯泰洛奇说过这样一段话,他说:“从早到晚我始终生活在他们中间,我的手牵着他们的手,我的眼睛凝视他们的眼睛。我随着他们流泪而流泪,我随着他们微笑而微笑。”老师的爱与敬重是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光,美妙的人生因爱所唤起。从这一角度讲,美妙人生的起先驾驭在我们老师手中。学生是人,是富于生命意义的人,作为学生生命成长中的重要支柱、学校教化的主导者老师,不仅要传播给学生以学问和实力,更重要的是传递给学生以人的情感和生命的
3、脉动。把自己的生命溶入学生生活的每一个阶段和每一个角落,使之富于朝气,充溢希望。教化出于爱心青少年一代是祖国的希望,民族的将来。党和政府对他们寄予厚望,赐予无限的关切。这种深厚的爱主要是通过教化工作者长年累月对青少年进行培育教化来实现的。爱是无私公正的,决不能存在丝毫的偏见,老师应当树立正确的学生观,同等地对待每一个学生,不能以个人而偏爱优等生,嫌弃“差生”。因此老师要用爱心来教化学生,因为信任、期盼的感情,可以使对方感到一种“被信任”的心理示意,从而增加自信念。老师的信任是对学生人格的敬重,它会变成一股无形的力气,促其奋勉向上。我酷爱工作的演讲稿 篇2敬重的各位领导、各位同事、挚友们:大家好
4、!我演讲的题目是酷爱工作就是酷爱生活。人生有限,岁月无情,许多人可能都有这样的感觉:昨天似乎还是初出茅庐、意气风发的青春少年,转瞬间已经变得暮气沉沉、按部就班,步入了中年的门槛。单调的节奏、乏味的工作、枯燥的生活,仿佛一潭死水,波澜不惊。多少人在心里大声疾呼:是什么夺走了我的激情?静下心来想一想,不是别人,正是我们自己,是我们被所谓的成熟,所谓的明智,所谓的深厚稳重缚住了手脚,捆绑了心灵。熟识了一切或明或暗的规则,按部就班,一丝不苟,这就是成熟;精确把握领导的意图,有想法却不动声色,这就是明智;轻易不发表看法,睁一只眼闭一只眼,缄默是金,能忍则忍,这就是深厚、稳重。不要锋芒毕露,不要为自己树敌
5、,不要让领导不痛快,多少过来人在告诫我们。在自觉不自觉中,我们选择了接受,选择了听从。于是,我们的将来便有迹可寻,人生的目标也变得确定,透过时间的迷雾,我们看到了多年后的自己:最终在熬到某一个层级的职位后,安稳退休,消受余年。正因为这种人生目标的确定,和对将来的可把握,让我们失去了想象,失去了向往,失去了激情,失去了自我!我们变得当心翼翼,裹足不前,思想僵化,按部就班。工作提不起精神,日子过得索然无味,生活也变得单调而无聊起来。人生不是戏剧,不是每一个人都有跌宕起伏的命运,不是每一段平铺直叙的情节后面都有精彩的高潮,大多数时候,或者终老一生,我们都在静默无闻、不为人知的生活中度过。有一位着名的
6、作家曾经说,人生是一张草图,画上去便再也不能更改。想一想我们曾经走过的岁月,有多少缺憾无法弥补。莫非我们就在死气沉沉、单调乏味中重复一天又一天、在萎靡不振中消磨时日吗?其实,我们完全可以有另外一种选择,那就是撕掉温情脉脉的虚伪面纱,专心做事,用情做人,酷爱工作,酷爱生活!专心做事,不仅是严谨、细致、仔细的看法,还有不断创新、发挥出自己的聪慧才智,有什么想法就说出来,有什么本领就使出来,只有这样,我们的事业才会永葆朝气、蒸蒸日上!用情做人,就是要光明正大,坦诚待人。“风物长宜放眼亮,心底无私天地宽,”恒久怀着一颗真诚的心,与人为善,助人为乐,营造一种和谐的工作、生活环境每天早起一点,看看初生的太
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- 2022 热爱 工作 演讲
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