《快活的小河》参考课件 (2).ppt

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1.1.自由读课文，要求读准字自由读课文，要求读准字音，不丢字，不落字。音，不丢字，不落字。2.2.同桌互读，读得不好的地同桌互读，读得不好的地方帮对方指出。方帮对方指出。边读边思考：边读边思考： 课文主要写了一课文主要写了一件什么事？件什么事？ 想一想：小河在想一想：小河在奔向大海的途中都遇奔向大海的途中都遇见了谁？见了谁？ 你看这山上的泉你看这山上的泉水，从山峰上跳下来，水，从山峰上跳下来，一路上摔了多少个跟一路上摔了多少个跟头啊，可他们从来不头啊，可他们从来不叫苦。叫苦。 瀑布比我更勇敢。瀑布比我更勇敢。你看，他从那么高的地你看，他从那么高的地方猛地跳下来，一点儿方猛地跳下来，一点儿也不害怕，还高声地笑也不害怕，还高声地笑哪！哪！ 课文主要写了一条课文主要写了一条（ ）向（）向（ ）学习，变得（学习，变得（ ）的）的故事，鼓励我们不断磨练自故事，鼓励我们不断磨练自己，形成勇敢的品质。己，形成勇敢的品质。小河小河泉水、瀑布泉水、瀑布勇敢坚强勇敢坚强 今后的学习生今后的学习生活中，可能遇到很活中，可能遇到很多意想不到的困难，多意想不到的困难，你们会怎么做？你们会怎么做？