2022我的老师写人作文范本04.docx

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1、2022我的老师写人作文我的老师写人作文合集五篇在日常学习、工作或生活中，大家都常常接触到作文吧，写作文是培育人们的视察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我为大家整理的我的老师写人作文5篇，希望对大家有所帮助。我的老师写人作文 篇1老师，这个词语是那么的熟识，那么的亲切。他们总是静默地付出，不求回报，用自己的品行和一生去感动孩子们。老师，总是风雨中冲在最前面的那一个，总是孩子们犯错时最严厉的那一个，总是在平日里最最慈爱的那一个，总是在深夜里最晚入眠的那一个！他们，都是老师，全部都是学生们恒久都忘不掉的那一个！数学，一个深邃而且看似枯燥的学

2、科，在长期以来在人们的印象当中，学习数学的人总是那些缄默寡言的人。初见董老师，也的确符合这个标准。不太喜爱说话，显得非常沉稳，黑色的上衣中透露出他饱经岁月风霜的深厚。脸上总是挂着慈爱的笑容，这样一位老师，给我的第一感觉就是他肯定是一个脾气很好的人，我也心中暗喜，在这样的老师的课堂上上课肯定很轻松吧。俗话说：“路遥知马力，日久见人心。”，一节节课过去了，董博老师的人格光线也更加的光明和刺眼。我坐在略微靠后的位置，两只眼睛紧紧的盯着董老师，老师在为我们讲课时，我经常发觉他脸上的笑容不见了，转化为了一种非常肃穆的神情。认仔细真的听同学读题，认仔细真的在黑板上画图。仿佛从来不会漏掉一个字。讲课时，更是

3、一改平日的缄默，总是那么富有活力的讲着。眼睛里充溢了对数学和教化的热忱。而坐在下面的我们，聚精会神的看着老师的手，在黑板上飞速的转动，写下一个个数学式子，每到一个重要的学问点，老师总会回头问我们都有没有始终在跟哪？还让始终在听讲的同学举手，每一次举手都会强调我们要实事求是，假如有同学没有举手老师也不会生气，耐性的询问我们你那里没有听懂，然后便起先一遍一遍的为那位同学耐性讲解。直到那位同学听懂为止，老师讲课从来都是不会急于完成任务才讲的，始终以来都是以让我们听懂为目的。有的时候，一道题甚至能够讲上半节课，每一个同学提出的建议和问题董老师都会认仔细真的去听，当为我们讲完自己的方法时，还总会向我们询

4、问有没有和他不一样的做法和别的思路。尽管对比老师的做法，我们的做法大多时候都显得有些不够奇妙，可是老师总是耐性的倾听，尽管我们有时的想法不够完善，可是老师在听过之后总是可以告知我们你这个想法好在哪里，但是不足又在哪里。当望见我们有更奇妙的做法时，董老师会特殊的兴奋，并且激励那位同学，还会幽默风趣的说：“你们比老师聪慧多了，老师太笨了。”每到这时候，我们总会露出会心一笑，感觉学习更好玩，更加有了动力！在讲课的间隙，老师还总会为我们讲一些他口中所谓的“废话”。其实就是一些琐碎的，但是又意义深远的生活小故事。从这些小小的故事中，我们收获到了多少感动。一次，董老师讲到自己选择老师的事情，说自己以前应聘

5、的一位老师，都已经迟到了，让家长和同学们等了很久，但是没有说一句愧疚，也没有说明理由，来了便起先上课。于是，到了课下，董老师便告知他：“你明天不用来了。”听到这个故事，我当时心里便起先崇敬董老师这个人，他说道：“辞去他的缘由不是因为他讲课讲的不好，而是因为他在人品上没有做到。”董老师的几句话深深打动了我的心灵，是啊!书本上的学问总是有一天会忘的，而老师教给我们做人的道理，是深化骨髓，一辈子都不会忘的。做人做事，必需是人的品行在第一位的，假如一个人的品行都不端正，那么一切都无从谈起。董老师教会我的，不仅仅是数学学问，更是受用一生的道理。从董老师的身上，我明白了什么是大写的“人”！董老师经常挂在嘴

6、边的话就是：“我不是个好老师。”但是，在我们的心里，您却是最好的老师，您谦逊、热心、有教化方法、风趣幽默、品行高尚、一尘不染。您用数学的语言诠释人生，您用人格的魅力感染我们，我想，您就像数字一样，一就是一，二就是二，不虚伪，不做作，讲课认仔细真，人生亦是纯真！只有自己的本色，如此简洁！我的老师写人作文 篇2我的老师是慈爱的，我的老师是幽默的，我的老师是亲善可亲的我要讲的是我们班的班主任胡莉老师。胡老师很关切我们的学习。比如这学期，胡老师得了“胆结石”，还做了手术，虽然有其他的老师代课，但是她仍旧放心不下我们，担忧我们的学习跟不上进度，病还没有完全痊愈，她就拖着虚弱的身体来给我们上课了。这天，胡

7、老师略带嘶哑的轻声对我们说：“孩子们，期末考试快到了，我担忧你们期末考不好，所以赶回来给你们上课了。惋惜老师的病还没完全好，你们上课肯定要乖一点，好好听课。”这一节课大家都很乖，认仔细真的听老师讲的每一个字。我看到胡老师讲课的时候，她的背时时常的会弯下来，我想肯定是她的伤口还很疼吧，一想到这里，我的鼻子酸酸的，深深地被老师的奉献精神感动。胡老师也很幽默搞笑，常常让我们在学习中感受到欢乐。每当大家无精打采、弓腰驼背的时候，胡老师总会拍拍我们的背说：“嘿！老爷爷、老太太们，打起精神来！”逗得我们立刻就来了精神。胡老师是亲善可亲的，每当我们犯了错误，她都不会发火，她总是态度温和、轻声细语的告知我们应

8、当怎么做，不应当怎么做。老师是宏大的，她教给了我们学问，呕心沥血为我们静默付出。我爱我们的老师，我信任我们肯定不会辜负老师对我们的期望。我的老师写人作文 篇3我的班主任是可敬可爱的鲍老师。她中等个子，身材苗条。弯弯的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛，澄澈光明。老师漂亮的发型总是变花样，有时候散开，像黑色的瀑布；有时候扎起一个马尾辫，显得青春飞扬，活力十足。鲍老师对同学们特别温顺、爱护，用她的爱心关爱着每一位孩子。有一次下课，我和同学打闹，鼻子流血不止。鲍老师知道了，赶忙放下手中的活，用纸巾帮我洗脸，洗手，把衣服上的血也清洗干净。还让我到她办公室椅子上躺下休息，把毛巾轻轻地搭在我的额头上。慈爱地说：

9、“好点了吗？下次不要打闹了，多喝水，多吃水果鼻子就不简单出血了。”看着鲍老师的一举一动，像我敬爱的妈妈，我深深地被感动了。我很喜爱上鲍老师的语文课。她读课文绘声绘色，犹如黄鹂鸟在歌颂。为了吸引同学们的留意力，她会先讲解生动好玩的课外学问，把课堂变得生动活泼。班上六十六位同学，鲍老师都把他们当成自己的孩子，辛辛苦苦的把自己的学问一点一点的教给我们。当班上的“淘气大王”王乐乐变成好同学的时候，鲍老师笑了；当我们班得到流淌红旗的时候，鲍老师笑了；当同学们取得优秀成果的时候，鲍老师笑了。鲍老师，您是辛勤的园丁，我们是幼小的花朵。您为了培育我们付出了多少的心血啊！您要好好爱护身体了，我们恒久爱您！我的老

10、师写人作文 篇4我的语文老师算不得美女，但是她给我们留下的印象可深了。当我第一次看到她的时候，就已经深深的喜爱上她了。她有一双像星星一样一眨一眨的眼睛，有一张能说会道的嘴巴，两只不大不小的耳朵。老师很聪慧，每节课她都会抓住重点词来教我们。该背东西的时候，她不让我们死记硬背，要我们抓住关键词编一个答案。老师还说，只要回答时有关键词，那么这个问题就肯定会得分的。老师为人很低调，是因为无论她多优秀，她从来不张扬。老师有时候也会很凶，但我明白：那肯定是我们做错了事。为了我们，她连自己的孩子都不管了。那是一节晚自习，老师正讲着，突然有一个小女孩儿哭着跑进来。我心想：这是谁啊？没想到她喊我们老师一声：“妈

11、妈！”我立马明白了这个女孩儿就是老师家的小女儿啊！我的老师写人作文 篇5我走进新的校内，新的环境。有些说不上的激烈，快乐等。新的校内变得大，变得宽敞了。新的教室、新的桌椅，还有新的老师。我们班的班主任，是一位特别严格、还非常爱干净的女老师。我最喜爱的老师，是我们班的语文老师。我的语文老师是一位特别温顺的老师。她所讲的课，都生动形象。有时还会跟我们游戏，这样温顺、漂亮大方的女老师。你不艳羡我们吗？在一节语文课的时候，我才真正的相识了她。假如我们有不会的题，她会耐性的讲解来告知我们怎么做。假如有什么好玩的、又好玩的的故事告知会讲给我们听，陪我们一起笑。语文老师hai特别信任我们。在一次检查作业的时

12、候，我一不当心就忘带了作业。当时是我们的语文老师第一次给我们看作业，来看一看我们有没有写完作业；仔细写了吗。因为我没有带作业，怕老师不信任我，而厌烦我，觉得我撒谎。但，那是我想多了，老师很信任我，并没有我想的那么糟糕。老师说：“下午你把作业带过来，来证明自己写没写，好吗？”我说：“好的，老师。”就因为那次没有带作业，老师每次都很清晰我叫什么名字。我也并没有只喜爱这位语文老师，我喜爱我的全部老师，你们都很信任我。你们学习上也没有偏心。老师们，你们讲课都很仔细，讲的都很清晰，也很简单知道。在这所新的学校；让我相识了很多新的挚友、新的老师等。我们也不会辜负你的期望、希望。让我们每天的学习上一层楼，让我们一起努力吧！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页