2022我的老师初中作文范例0.docx

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1、2022我的老师初中作文我的老师初中作文在平日的学习、工作和生活里，很多人都有过写作文的经验，对作文都不生疏吧，作文可分为小学作文、中学作文、高校作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是我帮大家整理的我的老师初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。我的老师初中作文1有人说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；有人说老师是春蚕，吐丝结茧，致死不悔。更多的人说老师是人类的工程师，传播学问，种子和做人的道理。在我的是身边就有这样的一位好老师，她就是我们的班主任周萍萍老师。还记得我第一次见到周老师的情形，那是今年报名的那一天。听说我班又换班主任。大家都争论纷纷，胆怯又是一个大家不喜爱的老师。当

2、我们看到新班主任的时候惊呆了，她小小的个子、一双炯炯有神的眼睛里闪动才智的光线。她面带微笑，精神饱满地作了一下自我介绍。我们想：这位老师肯定很和善，讲课肯定很好。老师对我很严格。有一次，老师让我们第四排打扫清洁。我刚拿扫把，同学胡耀辉就叫我去打乒兵球。当我一听打乒兵球时，就特别激烈，因为我特殊爱打乒兵球。这是有人一叫，扫地的事被我忘得一尘不染，丢下扫把飞奔出了教室直奔乒兵球台。在这里我只知道我们的球赛几比几，不知道自己还有任务在身。当我们拼杀正激烈的时候，预备铃响了，可我和胡耀辉还在拼杀，直到朱晨柯催我们的时候才恋恋不舍的离开球台回到教室。当我们三个回到教室时，大家都坐的整整齐齐，周老师站在讲

3、台边怒气冲天地望着我们三个，这时候我茅塞顿开，今日我犯错误了，自己的事没有做，而且还带头一大早去打乒兵球。老师说过、一早的时间是最珍贵的。我们应当坐在教室里学习。现在我才明白老师的话可太晚了。周老师望着我们三个发话了说;“你们三个把书包背着，在办公室去反省，想清晰是上学，还是回家，自己看着办。”听着老师的话，我胆怯。虽然周老师没有狠狠地指责，只是让我反省自己，但这件事却教化了我要珍惜早晨珍贵的时间，也应征了这句话；“一日之计在于晨，一年之计在于春。”那一次下课之后，周老师找我谈了一次话，我从她的语重心长的话语中看到了母亲对孩子的教育，她希望我不能再犯同样的错误。有错就改还是好学生。自从那次之后

4、，我早晨再也没有出去玩过，而周老师也时时关注我的行动。我们老师虽然有严格的一面，但她下课对我们也有温顺的一面。她对学生就像对自己的孩子一样，她告知我们怎么做人，还让我们一步一个脚印地进步，要我们先学会做人，再学会学习。她对我的期望，我会时时刻刻记在心中。我真为有这个母亲般的老师而感到傲慢。我的老师初中作文2就是他？我不禁在脑海中打了一个大大的问号。真是让人难以信任，他竟然是我们班的数学老师。你瞧，他也许三、四十岁，一头干净利落的短发，一双炯炯有神的眼睛，放射出那束特有的光线，仿佛要洞察这世上的一切。那脸上一道又一道的皱纹，是因为岁月的消逝，是因为家事的操劳，还是因为事业的繁忙？那抹浅浅的笑容，

5、显得很慈爱很亲善，就像父亲一样。在我的印象中，一般男老师都很凶，但孟老师留给我的第一印象还算不错，但“内瓤”如何呢？我非常新奇。在渐渐地时间消逝中，我了解了：老师，这一职业是很平凡的，却又是宏大的。孟老师是一位尽职尽责的人。铃声一响，孟老师便出现在教室里，在我的印象中，他几乎从没迟到过。若有特别状况，比较胆大的同学就会把头探出教室，瞧一瞧瞄几眼，如若望见孟老师来了，便很“团结”的告知我们，有一些淘气的同学就会大喊道：“老孟来了，快宁静！”最初是教室中一片慌乱，过了一会儿就宁静了，全班万籁俱寂，装腔作势的复习起来。“老孟”这个称呼，我认为大多数同学并不是不敬重孟老师，而是出于敬畏，或许这里面暗含

6、着对孟老师的肯定权威。上课时，孟老师是一位一丝不苟，耐性细致的人。他在讲台上的讲课，我们在下面用心致志地做笔记。有时一个学问点讲的太快，我们没有听明白他便会不厌其烦的再细致仔细的为我们讲解一遍。我有时还认为对于学习他比我们还看得重，孟老师，我钦佩您，但又说不出什么缘由，我看您留在黑板上干净整齐的字迹，却不能掂量出这其中蕴含着多少汗水？我知道这是您对教化事业的贡献虽然孟老师非常严厉但有时也很幽默。有一次上晚自习时，只剩下十五分钟左右，看我们无精打采的，他为我们讲“平分线的定义”把相邻的角说成了“你们看这个1与2是邻居，他们多和谐”后来孟老师又把“解字后的算式”用浠水话说成了“这一坨”孟老师这些好

7、玩的动作把我们的困意全赶跑了。这就是我七年级的班主任，我们的数学老师孟老师，在他的教育下，我们班的数学成果总是独占鳌头，他的严厉和慈祥、他的耐性和幽默都静静地留在了我的心中，激励着我要学好数学。我的老师初中作文3“我的老师”，这是一个老套的题目了。今日，我也来写一个“老套”的我的老师吧。我要写的老师，是我小学四、五年级的数学老师。她在我数学学习方面产生了极为重要的影响。至今还记得那天，那是我们四年级的第一节数学课，一位胖胖的女老师在全班三十六双眼睛地凝视下走上了讲台。老师披着长长的卷发，戴着眼镜，一副非常严厉的样子。老师突然开口说话了，“大家好” ，如雷的声音回荡在教室的每个角落，同学们都被这

8、这突如其来的高音吓了一跳。老师边说边在黑板上写下了“白玉”两个大字，“我叫白玉，同学们可以叫我白老师。”接下来，白老师就起先发表她的长篇大论教学程序和规章制度，我们在下面听得兴致勃勃，像“上课回答问题不用站起来、数学课代表每周轮换、国家法定节假日无作业”这些新颖的规则令我们大吃一惊。白老师在学校上课以严厉而声名远播，上几届的学生都管她叫“白老大”。说实在的，我觉得说“叫”有些不太妥当，因为我从没见过那个学生当面管白老师叫过“白老大”。而有一件事，让我至今仍记忆犹新。经过这件事情后，我的学习看法产生了极大地转变。那是在一节自习课上，一个男孩在班上第一个做完了数学作业，刻意地弄出很大的声响，然后得

9、意忘形地把作业放到讲台上，快速地走出教室，奔向操场。下课了，同学们才匆忙地跑向操场和那个男孩一起上体育课，而那个得意忘形的男孩压根儿就没想到自己会遭遇严厉地训斥。体育课结束后，同学们接连回到了教室。“白老大”怒气冲天地站在讲台上，她把手中的作业本往地上一摔，开口说道：“这次作业，第一个做完的是熊枭宇，一起先我看了他的答案，以为他做地很好，可当我看了算式后，我的肺都会被他气炸了！因为他在做分数除法时，竟然不把除法变乘法就约分；应用题只有一个算式和一个答案，过程都没有。今日你把全部题目全部重新做一遍！”我低着头，静默地捡起作业本，没精打采地回到了自己的座位，认仔细真地根据老师的要求，把全部的题目全

10、部重新做了一遍。从今以后，我就养成了做题严密细致、严格根据题目要求答题的习惯，数学成果也有了明显提高。今日，我看到这个题目，不禁就回忆起了几年前的您。“白老大”那严厉的形象仿佛又来到了我的眼前，嘹亮的声音又在我耳畔回响。在此，我要向老师您说一句，“感谢您，白老大！”我的老师初中作文4我的初中老师俺老师是一个浓眉大眼，个子高高，头发乌黑发亮，性格很温柔的一个人。虽有时会发火，但是是一位待人和善的人。猜出他是谁了吗？他就是大名鼎鼎的王老师。王老师，我的语文老师。虽在之前教过我，但也是让我很难忘的。刚踏入初中的时间里，他是给我印象最深刻的。说起他，我不由自主的想起了那次；“砰”地一声，门经过猛烈撞击

11、打开了。而我没有预知将来的实力，所以正在说话的口型尴尬的挂在半空。而他只是瞅了我一眼，便匆忙走向了讲台。我拿起课本打算读时，一个昂扬的声音从讲台传来：把课本翻到第20页。我随着做了，可翻完就懊悔了。但我打算一不做二不休从头看究竟。原委为啥呢，我又看到了啥？那当然是遗忘注音了！把老师布置的作业忘做了。只见那一面干干净净。面上一点污渍也没有，白的简直不行理喻。该注的音一个也不住，老师的目光扫到这里时，便严厉地说让我站起来。随后，他走过的每一个角落，都有凳子摩擦地面的声音，而且是接连不断的，仿佛没有终点。只感觉他转了一圈又转到了讲台上。我回头看去，不看不知道，一看吓一跳，我的天哪！大部分的人都站了起

12、来。不对，是百分之九十五的人都站了起来，那个场面称的上壮丽。坐着的同学如同石头中的金子，忽然得意忘形起来，尾巴都翘到天上上去了。他原来就很生气，这一幅场面真可谓是火上浇油，越浇越大。彻底把他惹怒了。他便生气的说道：你们干什么来，该注的音一个也不住，怎么回事啊，亏我还一再强调明天我要检查。而我的心里就在想，干吗发火啊，不知道气大伤身吗。不过又一想，是我的不对，是我没有完成他布置的作业。之后他在那节课所说的每一句话，都如一把尖锐的刺刀重重的刺在我的身上。“啊”，我受伤了，老衲不服啊，今后肯定要完成作业啊，不能再元气大伤了啊！每每望见他，我都会想起这件事，一件他发火消防队来了也没用的事，一件他发火地

13、球抖三抖，让人找不到驳回理由的一件事。这就是我的语文老师，王老师。一个让我记忆犹新的老师。我的老师初中作文5又一次走在栽满枫树的街道，又一次回到熟识的地方，墙还是一样的白净，瓦还是一样鲜亮，一切还都是那么熟识，一切都没有变，连门口讨价还价的买菜声，小孩子们口中欢快的顺口溜也都是那么熟识。只是这里不再是我的乐园了护栏里的芭蕉叶长了出来，我伸手去摘，无意间的一瞥，让我看到了您，您穿着白色的上衣，和一条亚麻色的长裙，棕色的头发随意地披在肩上，正笑意盈盈地同一位家长讲话那位家长正急迫地询问着什么，您耐性地一一作答，一只手摩挲着那个孩子额前的头发，好像在赐予劝慰，那个孩子用小手紧紧的抓着您的衣角，不愿松

14、开。看到这场景我不禁嘴角向上扬了扬-这就是几年前的我啊那是初来乍到，在大班的时候转到这个学校。生疏的校内、生疏的小挚友，生疏的新环境让我心里发怵。在一个周一的早上，妈妈把我送到幼儿园，您就是这样笑意盈盈的朝我走过来就像故事里的仙子，我睁大眼睛看着您，您拉过我的手，对我温顺一笑，我就觉得全身麻酥酥的，像一块棉花糖。妈妈在跟您说我的状况，闻一闻，淡淡的芳香，像是阳光，又像是您。我朝着您的方向，望见有孩子向您打招呼再见，一群穿着小裙子的女孩在您身边，一个接一个地说“老师再见”“佟老师再见!”您挨个和他们“再记得毕业的那天，我我就站在您身旁呆呆的看着您们，您漂亮的笑容像阳光一样暖和。我用力拽下了芭蕉叶

15、哭得像个泪人，拽着您的衣角不愿说再见。到了迫不得已的时候，我一边抽泣着说“佟老师再见”一边跟着妈妈走了，我回头看您，您正在向我挥手，嘴上带着微笑，鼻子红红的，您朝我摆摆手，示见”，生怕漏掉任何一个。意我跟妈妈回家。我跑过来抱住您，眼泪抹了您一身。您蹲下身，拍了拍我的背轻声说：“长大了就不哭了。”然后用手指轻轻擦去我脸上的泪，冲着我微微一笑。您向我的方向看，我有点激烈，因为我真的希望您能看到我，但您又把眼光转到了另一个小挚友的身上。手中的芭蕉叶掉到了地上，我蹲下身去捡，起身时我看到您在对我笑，我赶忙冲您挥挥手，您对我点点头，微微的笑着。阳光照在身上，暖暖的。我信任使我感到暖和的不仅仅有阳光，更有

16、您您专心地呵护着每一个孩子的成长带给我的温情。您并不高大，但娇小的身体充溢了能量，用微笑带给他们力气。望着您离去的背影，有一个愿望慢慢膨胀长大后，我要成为您。我的老师初中作文6“Miss林来电话了！”和我们一块布置教室的竺老师朝我们喊。我们一听都兴奋得跟着喊起来，一边抢着听电话。Miss林是我们的英语启蒙老师，她整整教了我们四年。上课时，她可是非常严厉的，很少绽露她那绚丽的笑容，而且经常会不留情面地当众指责人。还记得读一年级时，一次，她正在讲课，我却只顾着给书上的插图“再加工”。Miss林发觉后，脸一沉，眉头一皱，厉声问道：“黄翔翔，你在干什么？”边说边走过来拿起我的书说：“书可不是用来画的，

17、是用来读的，是读给自己的呀！老师讲课要好好听！”一番话，使我得益匪浅。班中爱走神的同学差不多都接受过Miss林“扫描器”般的眼光的扫视和她的提示。慢慢地，我们都变得爱听讲，也渐渐地能听懂浅显的语句，也就喜爱这一门功课了。课余时间，Miss林又像变了个人似的，伸展开紧锁的眉头，微笑着露出雪白的牙齿，这时的她又成为了我们的好挚友，她会和我们开心地做嬉戏。每次的春游秋游，她也常表现出一个孩子般的天真与无瑕，仿佛我们一样馋嘴、贪玩。一次春游，我带了一袋鱿鱼丝，Miss林吃了几根上瘾了，竟和小挚友们一起把我的鱿鱼丝瓜分了，我还真感受了那一种特有的荣幸呢！每次活动我们就喜爱和Miss林坐在一块，与她交换着

18、好吃的，当然，更多的是说说笑笑，做做嬉戏，学唱雪绒花、铃儿响叮当等英语歌。Miss林多才多艺，每年她都会给我们排英语小品，good，家乡等节目我们还到剧场公开演出呢！排练时，她总是一丝不苟，从一个一个词，到一句一句话，再到每一个动作。那细致入微的看法，可也真是不亚于一个大导演。有时，她亲自做几个动作，我们总会被她逗得哈哈大笑。一次她教我们做蛇的动作，望着她那扭动的身子，哎，还真像蛇，把我们的肚子都快笑破了。她也不生气，陪我们一块笑，陪我们练。就这样，她用自己辛勤的汗水培育出一个个精彩的小品，浇开我们心中欢乐的花朵。现在，Miss林因工作须要调到杭州去了，对我们来说，上课少了她这位严厉的老师，可

19、真像缺了点什么，课余时间少了她，也感觉好像少了很多活泼、欢乐的气息。我真想再见一见这位可亲可敬的老师，真想用从她那儿学会的英语再向她说一声：“老师，您好！”Miss林的名为林老师，原浙江奉化试验小学英语老师，今年28岁，宁波市教坛新秀、宁波市教改之星，有多篇论文在中小学英语等杂志发表。现调往杭州市拱宸小学。我的老师初中作文7华似流水.有些事情已经模糊,有的搜寻枯肠而不行得,但有的事仍旧历历在目,至今记忆犹新.刚刚步入初二,换了一位新的语文老师.他那亲善可亲的样子和幽默风趣的语言给我留下了深深的印象.由于上学期考试的失败,我跌入了最低谷,对语文也起先失去爱好了,课堂上的我也慢慢缄默寡言了.我想我

20、已经和语文无缘了,直到有一天随笔本被课代表一本本发了下来.我担忧极了,胆怯自己会得一个较差的成果,当本子落入到我手中,我轻轻地颤栗了一下,内心就像一只乱跳的小兔.当我打开时,我惊呆了,简直不敢信任我所看到的,我用劲搓了搓眼睛,上面清楚地写到：“很荣幸结识一个喜爱读书的人,希望能为你的语文插上翅膀,贝贝加油!”我看在眼里,记在心上,老师对我的激励,让我重新建立了信念.不知不觉地,有一种奇妙的力气在我身上潜滋暗长.我比以往更加自信了,渐渐地,对语文又感爱好了.老师亲切而又真诚地激励,像一束束暖和的阳光照耀到我心中,让我幼小的心灵体会到有一丝的暖和.还记得有一次,我并没有仔细背诵古诗,结果默写一团糟

21、.我忐忑担心地站在老师面前,刹那间脸都红了起来,心里像油煎一样难受.老师微笑地站起来,举起了一只紧紧握住的手在我的脑门前轻轻一弹“以后不许再错了!”忽然我如释重负,一种莫名的惊异与喜悦涌上了心头,我和老师都微微笑了笑.老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象,培育了我课外阅读的爱好.老师喜爱大声朗读,记得有一次教四渡赤水稀奇兵和过雪山草地,老师朗读时头和肩膀左右摇摆着,真是慷慨激扬,我们这些做学生的爱国情怀油然而生.老师朗诵着,进入了角色,那深深感动的神情凝注在眼睛里,这种情感传染了整个教室,课堂上万籁俱寂,大家都被深深地感动了.此后我对文学更有爱好,对未知世界有更剧烈探求和理解的欲望.如

22、今只要稍一回忆,就仿佛看到老师左右摇摆的身子和那注满情思的眼睛.老师常对我们说：“课外要有安排的认仔细真读点书,多读书,读好书,能丰富学问,增加才智,成为一个志趣高尚的人.”淳淳教育铭刻在心,使我一生受用不尽.我喜爱由这亲切的手牵引着走上令人耳目一新的通幽曲径,我喜爱师生之间那种平易而自然的关系.老师的每一句至理名言赐予我无限的启迪和思索我的老师初中作文8您要是问:我们身边的好老师是谁？那么，我肯定会脱口而出：“那当然是教我们语文的赵老师喽”。她对我们可好啦！不折不扣的“星级宾馆”。下面，我就来给大家说说赵老师有哪些“星”吧！第一是“教化星”：赵老师教语文呀，不象其他老师那样，老是叫学生死抄啊

23、，死记啊，死背啊，弄得学生们经常是头昏脑胀，分不清天涯海角。而我们的赵老师更注意学问的驾驭。用她的话来说就是：只要你驾驭了的东西，就不须要再死记硬背了。出自陈老师有一双大大的眼睛，仿佛会说话似的。课堂上，她那传神的眼神伴随着娓娓好听的语调是那么地引人入胜；课余时，她经常在同学们中间眉开眼笑地讲着精彩好听的故事，使人觉得身临其境；每当有同学成果退步时，她用激励的眼色代替严厉的训斥，考差的学生往往眼睛相迎的是老师激励的眼神，听到的是老师亲切的讲解声，从而从心里发誓要把成果赶快赶上去因此，同学们都很喜爱她。 在我的印象中，陈老师总是为我们操碎了心。 那一天，我早早的来到了教室里，发觉陈老师无精打采地

24、坐在讲台旁，脸色黄黄的很不好，我猛地望见讲台上放着一杯白开水和一包退烧药，还不停地咳嗽着，但是，陈老师还在仔细的给我们讲课，时常的咳嗽，可是有几个男生没发觉陈老师生病了，仍旧跟别的同学讲话，不得不让陈老师提高声音讲课。我明显的感觉到陈老师力倦神疲，但她仍旧坚持上完了这堂课。放学后，我打扫教室打扫完了，那时已经很晚了，当我背上书包经过语文办公室时，却发觉陈老师坐在电脑前，一边喝着药，一边复印明天上课的资料。作文“对呀，陈老师，我家孩子就是这样”说到我时，还特殊指出了我有次考试上的得失，我在旁边听着好感动，因为我自己都遗忘了，未想到老师却还记得。我们班上有53位学生，陈老师竟然清清晰楚记得我某单元

25、试卷上的得与失，一个多么细心的老师啊，她把我们每个人都装在心里，她看到的是我们每个人的进步！这样的老师，我们怎不喜爱呢？陈老师恒久是我心目中的好老师，也是除父母之外和我相处时间最长的老师。我的老师初中作文9第一次相识沈老师，是在我念二年级的时候。也是在那一年，是沈老师让我喜爱上了英语。记得有一个阶段，沈老师时常教我们几个喜爱英语的小孩一些英语的基础学问，比如写写英文字母，讲讲日常英语对话，做些与英语相关的小嬉戏。那时，我们一有空就往沈老师那儿跑，因为，沈老师那儿有特殊多的奖品在等着我们。念对了字母，读对了单词，或者是能说一句简洁的英语对话，都能得到沈老师的大大表扬和各种小奖品。奖品五花八门，卡

26、通的橡皮、小巧的卷笔刀、超酷的记事本，或者是一个Snoop的笔袋，甚至是几颗美味的糖果。总之，沈老师那儿就是有无穷无尽的好玩的东西和那好玩的英语，在吸引着我们。我们也不知沈老师那怎么总是有那么多的簇新玩意和好玩英语。两年前，沈老师要搬新居了，她特地带我到她新居去玩。记得那次沈老师慎重其事地问我对她新居装修等的看法。我只是一个毛头小孩，但沈老师依旧像对待一个大人一样的和我说话，征求我的看法。说着说着，沈老师顺手指着新家的窗户说：“window，它就像一个斗蓬一样能遮风挡雨，所以叫win斗”这让我对“window”这个单词的印象特殊的深刻。现在，我已经念六年级了，很多新的单词早已背得滚瓜烂熟（也包

27、括这个“window”），但我依旧不会遗忘老师那天带我去参观她新居的时候，并又一次想起她教我学单词“win斗”时的情景，我甚至突然觉得，学英语，放松学习，保持自信，什么也不难！有一次，我去沈老师家玩时，发觉橱柜里有一个小玩意，外型是一个南瓜脸。非常好玩的是，它的背部有一个按钮，你一按它就会用尖锐的声音说上一句英文，然后发出一阵有点令人胆怯的笑。我忽然喜爱上了它。沈老师见我对它爱不释手，便大方地说：“你喜爱就送给你。”并又半开玩笑地说：“只要你晚上听到这笑声别做恶梦。”这天，抱着这个小“南瓜”，听着它发出的一句句英文和那异样的笑声，我感觉到英语是那样美妙，沈老师是那样的亲善可亲。平日里，沈老师也

28、教我们动手做些小玩意，比如说用废纸做个小巧玲珑的垃圾“桶”什么的，倒确是一些很好用的东西呢。一个人，可能会读过、听过、有过许多故事，但又有哪些个故事能比得上“我”一个学生和老师的故事这样的漂亮纷呈？我的老师初中作文10由小学升到初中，一切都是新的。再也见不到旧时的面容，全部的全部都重新起先了。我到班上相识的第一个班级人物是你。你性格非常开朗，有一颗孩子般的童心。还记得我们初遇时的场景。因为我是住读，来到学校的第一件事就是找寝室。走到宿舍楼下，便看到几个班主任老师排排坐在那儿，四周拥挤不堪，全是学生和家长，而茫茫人海中我却遇到了你。初次见面你给我的印象就是亲切可爱，看着你戴一个红偏黑框眼镜，头上

29、顶一个小蘑菇发型，剪得碎碎的，发前一片留海，莹亮的眼牟一丝不苟的盯着登记表，身着一条长裤和一件短袖。我上前与你打招呼，殊不知我们第一次见面却像故友重逢一般。这使我对你有了一种莫名的好感。得我那时心情也不稳定，离开了旧友与老师、父母，在新的环境中有些无助。那个星期天爸爸和妈妈隐隐感到了我的异样心情，把我送到校.他们走后，你便把我带到了办公室里。起初，我听到你肃穆的口吻，我还以为我做错了什么事呐，我心想:不行能吧，要是我做错了事就惨了。我在心里静默为自己祈祷。但当我踏进办公室那一瞬间就松了一口气。你面容温柔的对我笑笑，叫我坐下。这是要和我谈话的征兆吗?我又接着着刚进办公室的心情忐忑担心。但是，你突

30、然开口了:“孩子，你平常有什么苦恼吗?”我在那一霎时怔住了，不知所措，更是一头雾水的望着你，呆呆答道：“我觉得自己在班上成果不太好，又没有原来的挚友，还离开了父母，一个人感到孤独。”而我话音未落，你便轻拍我的肩膀，亲善地说：“我知道，每一个初一新生可能都会有这一类的小忧愁，但你要记住，学习学问是为了以后有孝敬父母的资本，离开父母是为了让你学会独立，挚友不多是说明你还有交友的进步空间，所以，这一切都不应当是你的压力，相反这还是你的动力。”我眨着眼睛盯着你，那种精神，那种仔细，那种情感，都一一从你身上表现了出来。老师，不知道那时仔细的你有没有察觉，我对你炙热的目光。我崇拜你，我体会到了一种名为师生

31、情的东西。现在我会好好地学习，肯定不负重望!感谢你杨老师!我的老师初中作文11始终都想写我的英语老师，只是因为觉得学习不好，颇感内疚，不好意思来写。用我妈妈的话来说，他就是一个小男孩，我应当叫哥哥的。他说话的样子非常夸张。他跟我们说在另一所学校里做班主任时，他支配的座位特别合理，因此学生成果提高很快。我当然理解他的骄傲，但我也理解我的班主任为何不采纳。因为丁老师谈建议时的神情就像一只狗伸着舌头，流着口水，教一只猫如何安排自己盘中的鱼。明明一张很英俊的脸，有棱有角，鼻梁挺直，眼睛凹下，嘴唇也很性感。你不知道呀!他生气时目光看向远方，深厚而坚决，加上魁梧的身材，就像一位年轻的法老，站在他的城墙上，

32、指引江山。可是除了生气时像个男人外，其他时候就是个小男孩了，大笑起来嘴很夸张地向上翅起，就像卡通画，让全部的人都可以感受到他的欢乐。若是说到什么好事，他就像大公鸡似的炫耀他的两根粗粗的眉毛向上飞扬，眼中时常闪着像星星一样的光点，还载歌载舞的，唾沫横飞，常常唾到前排同学的脸上。被人夸奖的时候，又显得女里女气的，非常害羞。每次开考前，他在教室门外，他的嘴角像一只红色的狐狸，在雪中伸着一只爪子，望着一只兔子。英语老师姓丁，家在阳曲，可能地理位置有些偏辟，所以考出来不大简单。原来在另一所中学里教中学，后来考入我校，校长让他教初中。这让他非常悲观，有时还在学生中露出了像李白一样明珠暗投的苦痛和颓唐。有时

33、又兴奋地告知我们，我们是他教的第一拔学生!?可能是刚刚带学生，他有年轻老师的激情，为我们自费复印英语资料，很喜爱在读英语课文时，一边作着奇里怪异的样子，一边发稀奇里怪异的声音。有时上课，讲着讲着就讲起了自己的自传，于是经常在自我的唾沫星子中沉醉得难以自拔。上他的课让我感到非常的欢乐和兴奋，只是因为成果不好而非常愧对他。不知为什么，我学也学不好，只能在每次考完试以后都躲着他。很亏心很愧疚地面对他对我的微笑，但他从来不说我不好，一次又一次地宽恕我。又一次，语文老师让我们以描写一位老师的神态特征为作业，到了下节课是英语。他进来非常讨好的让我们写他。回家后我写了两篇，有一篇是写他的，到了教室，临交作业

34、时我又拿回了，结果我的另一篇得了第一，上课时他说已看过，惋惜不是写他的。到后来越到中考我觉得愧对老师，现在考完了，我却始终想着他，想着欠他的一篇作文。我的老师初中作文12谭蕾我的经典启蒙老师姓张，是教我们语文的，她是一位美丽的老师。她有着炯炯有神的一对大眼睛，高高的鼻梁，还有一双能说会唱的樱桃小嘴。张老师的眼睛很特殊，说出来你肯定不会信任。那就是会说话。在语文课上，只要有人心不在焉，张老师就会用犀利的目光和你说话:“别不心不在焉了，待会下课了，就不会令你心不在焉了。现在是上课时间，要用心致志的上课。”还有哇，张老师还有一个灵敏的鼻子，只要“不对味”，她立刻就能找得到是谁“干的”。老师的嘴巴会夸

35、奖，但是也会指责人。记得有一次，我们班有一个同学上课的状态特别好，老师把她美美地夸奖了；可是，你却不知道，不交作业的学生也被狠狠的“赞美”一顿。哈哈，老师语重心长的说：“你们不交作业上课不听课，尽然连作业都不写.”反正我知道，他们被“赞美”得很舒适，但也会从这些话中得到深刻的教化。张老师在课间的时候总是会和我们跳橡皮筋啊，丢沙包哇.不管怎么样，在课间的时候总会和我们在一块儿玩。张老师的笑容，很迷人。她笑得多么绚丽，多么快乐，不管你是什么心情，看到张老师绚丽的微笑，保证让你的心情不快乐的变快乐，快乐的让你更快乐。假如你有问题想问张老师，张老师肯定就会给你一个清晰、满足的答案。有一次，我有一个问题

36、弄不懂，于是我来到张老师的办公室。望见张老师正在批改作业，我渐渐地走向张老师，“张老师，打搅一下，我有一个问题想问您，什么叫做凤爪？”“哦，就是一道菜的名字而已。”张老师笑眯眯的答复。“哦，原来是这样啊！感谢您张老师！”我说完后向门口跑去。张老师特别亲善可亲，有同学遗忘带本子啦，她就会给那些同学一些机会，让他们下午带到学校来补交。每当同学们犯错误的时候，她总会语重心长地用许多丰富的学问道理来教化他们，劝服他们。什么孟母三迁、卧冰求鲤等等含有深刻哲理的经典故事、事例，经常是她用来教化大家的“好法宝”。在听故事之后，我们总是有所收获，一种学问，一个道理。我们和张老师学习、生活的时间已经有3年了，张

37、老师特别特别的了解我们。张老师出现的时候，我们总是乖乖的，纪律特殊好。这可见张老师的“威力”有多大呢！我喜爱她，一个学问丰富，说话幽默，仔细负责的老师！我的老师初中作文13初中这一年，我相识了许多老师，有幽默睿智的语文老师，有学识渊博的英语老师，也有兢兢业业的体育老师。在这些老师中，我最佩服的是教我数学的张老师。第一眼看上去，张先生很优雅，给人一种亲近的感觉。但是，他一上课，他的一个特点就浮出了水面。他喜爱问一些带坑的问题。有些学生会不当心掉进坑里，常常引起我们哄堂大笑。有一次，数学课，幸运之神驾临在我头上。小王，你怎么不告知我这道题怎么做？毫无打算的时候被点名，有点迷茫。我无言以对，支支吾吾

38、，挠头。看到我尴尬的样子，张老师笑了笑，给了我一点提示。我突然意识到我的心被祝愿了，我如鱼得水的说出了答案，我暗暗兴奋：原来这么简洁！就在我得意的时候，张老师轻轻摇了摇头，笑道：错了！我掉进了大坑，应当是这样的。然后，他具体的说出了问题，说明了我掉坑的来龙去脉。现在我对这类问题理解深刻，记忆深刻。进入学习第三年后，我学习比较忙，张老师对我们要求也比较严格。每次下课后，张老师总是说：昨天的作业作文是我批改的，今日的作业批改完才能收。我每天根据老师的要求去做，保证了我日常工作的质量。但是有一次，我不当心忘了带昨天的作业纸，所以无法进行面对面的修改，拿到今日的作业。怎么办？我汗流浃背。突然急中生智，

39、想到了一个方法：偷！于是下午张老师不在的时候，我偷偷溜进教室，蹑手蹑脚的，生怕弄出声响，引来老师。我翻遍了桌子，最终找到了一张。就在我拿起试卷兴致勃勃逃离教室的时候，撞上了一个人。天啊，是张老师。但是张老师听了我的说明，并没有指责我，而是笑着对我说：下次你提前跟我说明状况就好了。突然觉得张老师很高，很佩服。从那以后，我再也没有拖欠过作业。记得我其次次考100分，第三次考100分的时候，张老师表扬和确定了我亲切的眼神；记得小学考完数学不及格的时候，张老师教了我40分钟，遇到了一个好老师，这是我一生中最珍贵的财宝。这是我和我的数学老师张老师的故事。期盼下一节数学课的到来，和同样是老师和挚友的张老师

40、探讨一下。我的老师初中作文14在我的小学生涯中，已经换过了好几次老师，但在我心中留下印象最深的是现在教我们班六年级的语文老师王老师。王老师是一位年轻美丽的女老师，在我第一次见到她时，是在二年级的时候。那一天，正值我们等待李老师（我们一年级的班主任语文老师）时，一位年轻美丽的女老师拿着语文书来到我们面前，她说明我们以前的语文老师被调走了，现在由她来担当我们的班主任，并对我们做了自我介绍。起立！班长说道。于是我们起先了新的课堂生活。转瞬间，四年过去了，王老师已经伴随我们到了六年级。今日，老师给我们讲了我最好的老师这一篇课文，在讲完课以后，老师还自我指责，说：我给你们讲的课是最一般的一种了，我每次给

41、你们讲课时都是把学问平平淡淡的告知你们，而不是像尤娜老师一样，讲课时级越昂扬，也不是讲课非常有特色，别出心裁。但是我还是希望同学们有一种独立思索，独立推断和敢于怀疑的精神。这时，我好像觉得有一种激烈涌上心头，老师，您的课虽然不像其他老师的课那么华丽，但您的课并不死板，您讲的课生气蓬勃，娓娓好听，使我们轻而易举的记住了那些繁杂，深刻的道理和学问，您的课也是最朴实无华，最朴实的，您用您的毕生心血教育我们，不求回报。老师还非常平易近人，关切学生，她总是在六一儿童节的时候，和我们一起布置教室，表演节目。记得前年的儿童节，王老师早早地来到我们的教室，看着我们七手八脚的布置教室，有时也帮我们吹气球，想一些

42、装饰教室的好方法。又到了表演节目的时候了，我们都很兴奋，因为王老师也会和我们一起表演节目，在我们大家都大显身手之后忙询问老师这次儿童节老师为我们打算了什么好节目，老师笑着答道：同学们，你们说说看，大家最想让老师表演什么节目啊？同学们七嘴八舌的争辩起来，最终一样要求，让老师唱歌。老师想了想，欣然同意，说道：那我就唱一首歌声与微笑吧！我们都兴奋极了，因为我们从来没有听到过王老师唱歌。请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下歌并不长，老师一会儿便唱完了，但王老师那甜蜜的歌喉深深的打动了我们，我们的耳边好像还充溢了老师的歌声。那一次，我们的儿童节过的很快乐，很快乐。王老师平易近人，关切学生，王老师讲的课

43、朴实无华，王老师为了我们能获得学问，静默地，无私的奉献着，她就像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。她就是我心目中最好的老师！我的老师初中作文15“三人行必有我师焉”这是孔子所说的一句话。每个人都有老师，而依据自己的喜好，心目中的好老师也一一产生，我也不例外。我心目中的好老师就是现教我数学的许老师许红梅她虽非常然严厉的要求着我们，但我深信“严师出高徒”。她始终都要求同学们说话精炼，为了同学们的学习，老师把家搬到离学校不远的丰泽园居住，她不怕辛苦要求同学们多提问，时常主动联系家长，虽然她不是班主任，可是她的付出已远远的超过了班主任，这样的老师莫非不值得我们赞扬、讴歌吗?记得在上学期期末考试的前夕，我的

44、成果明显下滑，许老师曾多次找我谈话，见没什么改进，就坚决地与我的父母联系，并反映我在学校多个方面的问题及我上课时的表现，老师不仅提出了问题，还提出了不少的建议。使我记忆最为深刻的是父亲与老师的谈话。王老师把我在初一其次学期的一篇作文春意图与父亲沟通，我的父亲一听，愣了一下惊讶的说：“这篇作文你也知道。”当我回到家时父亲对我说：“你看你的语文老师多关切你呀!就连你初一的作文她还记得!”当时全班有46位学生，每两周写一篇随笔，假如真的算起来老师要记住多少篇文章啊!这样的老师真是可歌可泣，歌的是老师的品质，泣的是老师的辛勤。记得在小学的时候，只要一上课就想快快长大，当一名人民老师。老师是多么简单当的

45、呀!不就是动动嘴皮子吗?多练练绕口令就好了。可如今我的想法的变更了，老师是这样的辛苦、这样的劳累，莫非说这就是老师的命运?莫非说这就是老师应当受到的苦、受到的累?不!不!不!你错了，这并不是老师的命运，也不是老师应当受到的苦、受到的累，这是一切情愿无私奉献的人们所选择的最苦、最累、最神圣的职业。许老师啊!您就是我心中的白衣战士，虽然您没有像真的白衣战士那样靠着自己高超的医术，在病床前冲锋陷阵救死扶伤，可您靠着您那良好的品质及丰富渊博的学问，挽救了多数个初中生无趣的灵魂!在我的心目中您比那白衣战士还要宏大，您的品质比天高，您的学问比海深。许老师啊!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页