3人教版六年级数学下册第三单元第三课时_解比例.ppt

《3人教版六年级数学下册第三单元第三课时_解比例.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《3人教版六年级数学下册第三单元第三课时_解比例.ppt（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、马郎小学马郎小学 陈伟陈伟人教版六年级数学下册第三单元解解 比比 例例1、什么叫做比例？、什么叫做比例？表示两个比相等的式子叫做比例。表示两个比相等的式子叫做比例。2、什么叫做比例的基本性质？、什么叫做比例的基本性质？在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。3、怎样判断两个比是否成比例？、怎样判断两个比是否成比例？应用比例的意义或者比例的基本性质。应用比例的意义或者比例的基本性质。4 4、应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比、应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比 可以组成比例可以组成比例6 10 和和 9 1520 5 和和 4 15 1 和

2、和 6 2（ ）（ ）（ ）3 8 = 15 405、根据比例的基本性质，将下列各比例改写成根据比例的基本性质，将下列各比例改写成 乘法等式乘法等式3 40 = 8 156 . 198 . 05 . 4=9 0.8=1.60.8=1.64.54.5 2:14 ：x42x 小结：如果要确定一个比例中的两项，小结：如果要确定一个比例中的两项，答案并不唯一。会有很多答案。答案并不唯一。会有很多答案。 根据比例的基本性质，如果已知比例中的根据比例的基本性质，如果已知比例中的任何三项，就可以求出另外一个未知项。任何三项，就可以求出另外一个未知项。求比例中的未知项，叫做求比例中的未知项，叫做解比例解比例。

3、 艾菲尔铁塔高艾菲尔铁塔高320320米米, ,它不仅是一座它不仅是一座吸引游人观光的纪念吸引游人观光的纪念塔，还是巴黎这座具塔，还是巴黎这座具有悠久历史的美丽城有悠久历史的美丽城市的象征。市的象征。 法国巴黎的埃菲尔铁塔高法国巴黎的埃菲尔铁塔高320320米米, ,北京的北京的“世界世界公园公园”里有一座埃菲尔铁塔的模型里有一座埃菲尔铁塔的模型, ,它的高度与它的高度与原塔高度的比是原塔高度的比是1:101:10。这座模型高多少米。这座模型高多少米? ? 解解: :设这座模型高设这座模型高x x米。米。X X : 320 = 1 : 101010X X = 3201X X =320110X X =32答答: :这座模型高这座模型高3232米。米。2解：解：x=6 2.51.541x= 10 x= 6 2.51.5解比例：解比例：=1.52.5x63做一做做一做解比例：解比例： X X10 解：解： X X 10X X X X 10 141313141413712 0.4X X1.22解：解： 1.2X X0.42X XX X0.421.223 122.43X X解：解： 12 12 X X（ ）（ ）X XX X（ ）2.432.430.6( )( )( )12练练习习六六书到用时方恨少；书到用时方恨少；学富五车不为多。学富五车不为多。