六年级分数乘法应用题1.ppt
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解 决 问 题说出下面算式表示的意义，在口算得数说出下面算式表示的意义，在口算得数 132= 343 = 2335 = 34 15=说出下面各题的中的两个量，应该把谁看做单位“1”。 1、母牛的头数是公牛的25。 2、公牛头数的34和母牛头数相等。 3、母牛头数相当于公牛的25。 4、公牛的头数相当于母牛头数的25。 一个大棚共一个大棚共480平方米，其中一半平方米，其中一半种各种萝卜，红萝卜地的面积占整块种各种萝卜，红萝卜地的面积占整块萝卜地的萝卜地的14，红萝卜地有多少平方，红萝卜地有多少平方米？米？解决问题步骤：阅读与理解分析与解答回顾与反思 连续求一个数的几分之几是多少的分数乘法应用题，解题关键是弄清楚每一部中谁是单位“1”，谁是谁的几分之几，同时找准中间量。每一步中判断哪个量是单位“1”是解决问题的关键。
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- 六年级 分数 乘法 应用题
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